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高中数学
人教新课标A版
必修1
第二章 基本初等函数(Ⅰ)
2.3 幂函数
必修一2.3幂函数 同步训练(含答案)
文档属性
名称
必修一2.3幂函数 同步训练(含答案)
格式
zip
文件大小
89.4KB
资源类型
试卷
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2016-10-04 08:54:29
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文档简介
2.3幂函数 同步训练(含答案)
一、选择题
1.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是( )
A.y= B.y=2-x C.y=-x2+3 D.y=lg|x|
2.幂函数的图象过点(3,),则它的单调递增区间是( )
A.(0,+∞) B.(-∞,0) C.(-∞,+∞) D.[0,+∞)
3.设m∈{-2,-1,-,-,,,1,2,},则使函数f(x)=xm为奇函数,且在(0,+∞)上单调递增的m的值的个数是( )21教育网
A.1 B.2 C.3 D.4
4.设a=70.1,b=20.3,c=30.2,则a,b,c的大小关系为( )
A.c
5.当x∈(0,1)时,幂函数y=xa的图象在直线y=x的上方,则a的取值范围是( )
A.(0,1) B.(-∞,0)
C.(-∞,0)∪(0,1) D.(-∞,0)∪(1,+∞)
6.函数y=的图象是( )
7.函数y=的图象是( )
8.若x∈(0,1),则下列结论正确的是( )
A.2x>x>lnx B.2x>lnx>x
C.x>2x>lnx D.lnx>x>2x
二、填空题
9.设f(x)=(m-1),如果f(x)是正比例函数,则m=________,如果f(x)是反比例函数,则m=________,如果f(x)是幂函数,则m=________.
10.已知n∈{-2,-1, 1, 2,},若(-)n>(-)n,则n=________.
11.幂函数y=x在[-4,-2]上的最小值为________.
12.函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x∈(-∞,0)时,f(x)=x-x2,则当x∈(0,+∞)时,f(x)= .21·cn·jy·com
13.已知幂函数f(x)=(a∈Z)的图象与x轴,y轴都无交点,且关于原点对称,则函数f(x)的解析式是 .【来源:21·世纪·教育·网】
三、解答题
14.已知幂函数y=f(x)的图象过点(3,),试求出此函数的解析式,判断奇偶性.
15.若(m+1)-1<(3-2m)-1,试求m的取值范围.
参考答案:
1.解析:A选项为奇函数,B选项为非奇非偶函数,D选项虽为偶函数但在(0,+∞)上是增函数.故选C.答案:C21世纪教育网版权所有
2.答案:B
3.解析:由幂函数的性质知m=,1,时满足题意.故选B.答案:B
4.解析:a=70.1,b=20.3=80.1,c=30.2=901.,由幂函数y=x0.1在(0,+∞)上单调递增,可知a
答案:C
5.解析:幂函数y=x,y=x-1在(0,1)上时图象在直线y=x的下方,即a<0或0
6.解析:∵函数y=是幂函数,幂函数在第一象限内恒过点(1,1),排除A,D.当x>1,0<α<1时,y=xα在直线y=x下方,排除C,选B.答案:B
7.解析:f(-x)=(-x) ===x=f(x),又函数的定义域为R.
故f(x)为偶函数.答案:A
8.解析:∵x∈(0,1),∴1<2x<2,0
x>lnx.答案:A
9.解析:f(x)=(m-1)·.若f(x)是正比例函数,则∴m=±;若f(x)是反比例函数,则即∴m=0;若f(x)是幂函数,则m-1=1,∴m=2.答案:± 0 22·1·c·n·j·y
10.解析:∵-<-,且(-)n>(-)n,∴y=xn在(-∞,0)上为减函数.又n∈{-2,-1,0,1,2,3},∴n=-1,或n=2.答案:-1或2
11.解析:∵y=x-2在[-4,-2]上递增,∴y=x-2在[-4,-2]上的最小值是.答案:21·世纪*教育网
12.【解析】因为函数f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(-x)=-f(x),当x∈(0,+∞)时,f(x)=-f(-x)=-[-x-(-x)2]=x+x2.答案:x+x2www-2-1-cnjy-com
13.【解析】∵函数的图象与x轴,y轴都无交点,∴a2-1<0,解得-1
∴a=0,∴f(x)=x-1.答案:f(x)=x-1
14.解:设y=xα(α∈R),∵图象过点(3,),∴ 3α=,α=-,∴f(x)=x.∵函数y=x=,定义域为(0,+∞),函数为非奇非偶函数. 21*cnjy*com
15.解:∵(m+1)-1<(3-2m)-1∴或或
解得
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同课章节目录
第一章 集合与函数概念
1.1 集合
1.2 函数及其表示
1.3 函数的基本性质
第二章 基本初等函数(Ⅰ)
2.1 指数函数
2.2 对数函数
2.3 幂函数
第三章 函数的应用
3.1 函数与方程
3.2 函数模型及其应用
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