【期末考点培优】专题02 用单词的适当形式填空-2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优外研版（2024）（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 【期末考点培优】专题02 用单词的适当形式填空-2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优外研版（2024）（含答案解析） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 56.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 外研版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-11-28 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优外研版（2024）
专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．As a doctor, my mom often from Monday to Friday. (work)
2．Tom always his teachers by saying “Hello”. (greet)
3．We can grow tomatoes, potatoes and cabbages on of the buildings. (roof)
4．What do you do if you would like to do something but face many (difficult)
5．While the idea is interesting, we need to find a more solution. (practice)
6．Everyone in my family taking a walk in the park at weekends. (enjoy)
7．Yang Zhenning, a Nobel Prize winner, is one of the world’s top . (science)
8．The (tomato) grow well on the farm.
9．The black ping-pong bat is my (grandpa).
10．After the trip to the countryside, she has a lot of to share with us. (information)
11．The nice house is (Lily and Lucy). They both live in it.
12．Online shopping is (change) our lives.
13．There are some (child) swimming in the pool now.
14．If we keep trying again and again, we will . (success)
15．Let say hi to our new classmates. (we)
16．—Where is the (teacher) building
—It’s in front of the dining hall.
17．The (sheep) like to eat grass.
18．There are five (child) helping the old.
19．Millie and I often have a good time (chat) with each other after class.
20．This is my brother. He in Shanghai. (live)
21．Many people think dogs are (friend) and they are people’s friends.
22．Would you like (join) us in cleaning the dining hall
23．My father (watch) TV after dinner every day.
24．The parade (阅兵) in Tian’anmen Square lasted about 70 (minute) on September 3, 2025.
25．This is (Peter) favorite book. He reads it every night.
26．After thinking it over, I made a (decide) to join the English Club.
27．In the writing class, there will be an interesting (active) for us.
28．We have many kinds of (activity) in Chongqing No.7 High School.
29．There are five (goose) on the farm.
30．—What are those
— (them) are potato plants.
31．His teacher is (difference) from yours.
32．We (need) to learn about a new friend.
33．Daniel (not visit) museums every weekend.
34．We read all kinds of books to know many (science) names in China.
35．The teachers encourage us to develop our own (hobby).
36．People aged between 13 and 19 are called (teen).
37．They have some nice ping-pong (bat).
38．Sally Wood (like) Chinese food very much.
39．What color is your (brother) schoolbag
40．The drama was (amaze)! All the students loved it.
41．Early in the morning, the park is (peace) and people can hear the birds sing.
42．Lisa often sees some near her house. (goose)
43．This is my sister room. (Helen)
44．My sister plays the piano well. (real)
45．My mother always reads stories at night. (I)
46．He always (put) his things in the desk drawer and keeps it tidy.
47．They are (celebrate) his birthday.
48．As a traditional Chinese art, (paper-cut) is popular during the Spring Festival.
49．My grandparents have two , Sam and Sally. (grandchild)
50．Jim and Tony are from different . (country)
51．Jack and Daming each other every morning. (greet)
52．I would like (send) an email to my friend Peter.
53．This (amaze) animal likes sleeping with the eyes open.
54．Mason and Emma are (fan) of Beijing opera.
55．Could you please tell me the of this word (mean)
56．—How many white can you see behind the grass (goose)
—Nine.
57．Nowadays students can learn a lot from watching (video) on the Internet, not just for fun.
58．The (amaze) view from the mountain top made me feel relaxed and happy.
59．There are some here, and they stand in front of their grandparents. (grandchild)
60．Our school has lots of green spaces. Students enjoy spending some time (chat) there.
61．Club (activity) are a good way for me to enjoy myself and make friends.
62．Here are my new classmates. They’re very (friend).
63．Millie (enjoy) flying kites with her friends in the park every spring.
64．Look, the baby is crying. Can you try to make him (laugh)
65．These cakes are yummy. I (real) like them.
66．Class begins. Please take out your books and (notebook).
67．We want (join) the music club.
68．Because he was badly ill, he had to stop (write).
69．I like a movie that has a happy (end).
70．Look! There are lots of (horse) near the lake.
71．Eating healthy food is helpful to children’s (grow).
72．The old man has two sons and both of them are (postman).
73．I don’t know what to do. I’d like to hear your (think) on the subject.
74．It feels great (enjoy) my hobby with Grandpa together.
75．The trip has all kinds of (activity), like going boating and having a picnic.
76．Peter (real) likes ping-pong.
77．Ten (goose) are over there in the yard.
78．Both Mary and Jane want to become . (act)
79．My parents’ new (cap) are on the table.
80．Tom has two (pet). They are a dog and a cat.
81．I love listening to (peace) music before I go to sleep.
82．I can see ten (goose) in the yard, four are white and six are grey.
83．The (key) are in my schoolbag.
84．How many (sheep) do you have
85．I have two long legs and two big (foot).
86．In the next decade, new opportunities (appear) in fields like AI and renewable energy.
87．Information in textbooks (guide) students through each lesson.
88．Are the two cousins in the classes (difference)
89．Lots of my English friends love Chinese chess. (real)
90．Remember to take a deep when you feel worried. (breathe)
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案及试题解析
1．works
【解析】句意：作为一名医生，我妈妈经常从周一到周五工作。句子中“often”表明是经常发生的动作，应用一般现在时；主语“my mom”是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，work的第三人称单数形式是works。 故填works。
2．greets
【解析】句意：汤姆总是通过说“你好”来向他的老师们打招呼。greet“打招呼”，根据“always”可知，句子时态是一般现在时，主语Tom是第三人称单数，谓语动词用三单形式。故填greets。
3．roofs
【解析】句意：我们可以在楼顶种西红柿、土豆和卷心菜。根据空格后“of the buildings”，结合所给词可知，roof“屋顶”，可数名词单数，此处应填入其复数形式roofs，表泛指。故填roofs。
4．difficulties
【解析】句意：如果你想做某事但面临许多困难，你会怎么做？difficult“困难的”，形容词。空格前有many，此处需用名词复数形式，表示“困难”。故填difficulties。
5．practical
【解析】句意：虽然这个想法很有趣，但我们需要找到一个更切实可行的解决方案。空格后“solution”为名词，此处应用practice的形容词形式practical“切实可行的、实用的”，在句中作定语，修饰“solution”。故填practical。
6．enjoys
【解析】句意：我家每个人周末都喜欢在公园里散步。根据“Everyone in my family”作主语时，谓语动词用第三人称单数形式的语法规则可知，这里需要enjoy的第三人称单数形式，enjoys符合语境，说明家人周末的爱好。故填enjoys。
7．scientists
【解析】句意：诺贝尔奖获得者杨振宁是世界顶尖科学家之一。根据提示词和“Yang Zhenning”可知，空格处表示“科学家”，名词scientist符合语境，结合“one of+可数名词的复数形式”可知，空格处应填scientist的复数形式。故填scientists。
8．tomatoes
【解析】句意：农场里的西红柿长得很好。tomato“西红柿”，可数名词，根据句中谓语动词“grow”可知，此处用复数形式tomatoes。故填tomatoes。
9．grandpa’s
【解析】句意：这个黑色的乒乓球拍是我爷爷的。此处表示“乒乓球拍是爷爷的（物品）”，需用名词所有格形式 grandpa’s，说明物品的所属关系。故填grandpa’s。
10．information
【解析】句意：去乡下旅行后，她有很多信息要和我们分享。information“信息”，名词。a lot of后可接不可数名词，information为不可数名词，没有复数形式。故填information。
11．Lily and Lucy’s
【解析】句意：这所漂亮的房子是莉莉和露西的。她们都住在里面。根据“The nice house is...”以及括号内的提示词可知空格处需填入所有格形式，作表语（说明房子的归属）。房子属于两人共有，需用“and”连接两人名字，并在最后加’s（规则：共有物品时，所有格加在最后一个名词后）。故填Lily and Lucy’s。
12．changing
【解析】句意：网上购物正在改变我们的生活。根据“Online shopping is ... our lives.”可知，此处表示网购正在改变我们的生活，空处用动词现在分词changing与is构成现在进行时。故填changing。
13．children
【解析】句意：现在有一些孩子在水池里游泳。child“孩子”，根据“some”可知，此处用复数形式children。故填children。
14．succeed
【解析】句意：如果我们不断地反复尝试，我们将会成功。will是一般将来时的助动词，后接动词原形；“success”是名词，意为“成功”，其动词形式是“succeed”，意思是“成功，做成”；这里需要填入动词原形构成一般将来时结构“will+动词原形”，故填succeed。
15．us
【解析】句意：让我们向我们的新同学问好。we“我们”，人称代词主格形式。根据句子结构可知，该句使用了句型“Let sb. do sth.”“让某人做某事”，此空为动词Let的宾语，应用宾格形式。故填us。
16．teachers’
【解析】句意：——教师办公楼在哪里？——它在食堂前面。“teacher”是可数名词，意为“教师”，此处需用名词所有格修饰名词building，表“教师们的办公楼”，需用复数概念，指全体教师。先将teacher变为复数teachers，以s结尾的复数名词的所有格直接加’，即teachers’。故填teachers’。
17．sheep
【解析】句意：绵羊喜欢吃草。sheep“绵羊”，是可数名词，其单数和复数形式相同。由谓语动词“like”可知，主语为复数，因此直接用sheep即可。故填sheep。
18．children
【解析】句意：有五个孩子正在帮助老人。根据“There are five…helping the old.”可知，此处是五个孩子，应用child的复数形式children。故填children。
19．chatting
【解析】句意：米莉和我经常在课后聊得很开心。have a good time doing sth.“做某事很开心”，chat“聊天”，动词，此处用其动名词形式。故填chatting。
20．lives
【解析】句意：这是我弟弟。他住在上海。live“居住”，该句陈述事实，为一般现在时，主语是“He”，动词改为三单形式。故填lives。
21．friendly
【解析】句意：许多人认为狗是友好的，它们是人们的朋友。根据“are”可知，此处使用形容词作表语，friend是名词，其对应的形容词是friendly“友好的”。故填friendly。
22．to join
【解析】句意：你愿意和我们一起打扫餐厅吗？“Would you like to do sth.”为固定句型，意为“你愿意做某事吗”，此处需用动词不定式to join，故填to join。
23．watches
【解析】句意：我爸爸每天晚饭后看电视。根据“every day”可知句子用一般现在时，主语是My father，谓语动词用第三人称单数watches“看”。故填watches。
24．minutes
【解析】句意：2025年9月3日，天安门广场的阅兵持续了约70分钟。minute“分钟”，可数名词，位于“70”后，用复数的minutes，作宾语。故填minutes。
25．Peter’s
【解析】句意：这是彼得最喜欢的书。他每天晚上都读。根据“favorite book”可知，此处修饰空后名词，应用名词所有格。故填Peter’s。
26．decision
【解析】句意：仔细考虑后，我决定加入英语俱乐部。根据“I made a...”可知，冠词a后跟名词单数形式。decide意为“决定”，动词，其名词为decision。故填decision。
27．activity
【解析】句意：写作课上，会有一个有趣的活动等着我们。“active”是形容词，意为“积极的”，此处需用其名词形式activity“活动”作主语。由不定冠词an可知，此处用单数形式，故填activity。
28．activities
【解析】句意：在重庆市第七中学，我们有很多种类的活动。根据语境和句子结构可知，这里需要填入一个名词，与“many kinds of”搭配，表示“很多种类的……”。而“activity”是一个可数名词，意为“活动”，其复数形式是“activities”。故填activities。
29．geese
【解析】句意：农场里有五只鹅。goose“鹅”，five接可数名词复数形式，goose的复数形式为geese。故填geese。
30．They
【解析】句意：——那些是什么？——它们是马铃薯植株。them“它们”，宾格。空处作主语，用主格的they“它们”，位于句首，首字母大写。故填They。
31．different
【解析】句意：他的老师和你的老师不一样。根据“His teacher is...from yours.”可知，此处应使用形容词来描述主语“His teacher”的特征，difference“区别，不同”，名词，其形容词形式为different。be different from“与……不同”。故填different。
32．need
【解析】句意：我们需要了解一位新朋友。此句无时间状语和语境提示，用一般现在时，表示现在的状态。主语为“We”，空处动词用原形作谓语。need“需要”，实义动词。故填need。
33．doesn’t visit
【解析】句意：丹尼尔不是每个周末都去参观博物馆。句中“every weekend”表明时态为一般现在时，主语“Daniel”是第三人称单数；否定句需借助助动词does，与not可缩写为doesn’t；后接动词原形visit。故填doesn’t visit。
34．scientists’
【解析】句意：我们阅读各种书籍，了解中国许多科学家的名字。根据“We read all kinds of books to know many…names in China.”可知，此处指了解中国许多科学家的名字，scientist“科学家”，此处用复数形式，且表示所属关系，用’s所有格形式。故填scientists’。
35．hobbies
【解析】句意：老师们鼓励我们培养自己的爱好。根据“our own”可知，此处应用所给词的复数形式hobbies，表示复数概念。故填hobbies。
36．teenagers
【解析】句意：年龄在13到19岁之间的人被称为青少年。此处需要名词复数作宾语，teen“青少年时期”的派生词teenager“青少年”，复数是teenagers。故填teenagers。
37．bats
【解析】句意：他们有一些不错的乒乓球拍。bat“球拍”，为可数名词，“some”后接可数名词的复数形式bats。故填bats。
38．likes
【解析】句意：莎莉·伍德非常喜欢中国菜。句子时态为一般现在时，主语Sally Wood是第三人称单数，谓语动词用三单形式。故填likes。
39．brother’s
【解析】句意：你哥哥的书包是什么颜色的？根据“your…schoolbag”以及提示词可知，此处指“你哥哥的书包”，应用名词所有格，应用brother’s。故填brother’s。
40．amazing
【解析】句意：这部戏剧令人惊叹！所有的学生都喜欢它。amaze是动词，其形容词形式amazing意为“令人惊叹的”，用于修饰物，故填amazing。
41．peaceful
【解析】句意：清晨，公园里很安静，人们可以听到鸟儿歌唱。根据“the park is...”可知，横线处需填形容词作表语，peace“平静，安静”，名词，其形容词形式为peaceful。故填peaceful。
42．geese
【解析】句意：莉萨经常在她家附近看到一些鹅。“some”后接可数名词复数，“goose”的复数形式是“geese”。故填geese。
43．Helen’s
【解析】句意：这是我妹妹海伦的房间。此处表示“海伦的”，要用名词所有格形式，“Helen”的所有格是“Helen’s”，意为“海伦的”。故填Helen’s。
44．really
【解析】句意：我妹妹钢琴弹得真的很好。“well”是副词，修饰动词“plays”，表示“好地”，此处要进一步修饰副词“well”，需要用副词形式；“real”是形容词，意为“真实的”，其副词形式是“really”，意思是“真正地，确实”，“really well”强调妹妹钢琴弹得“真的很好”，故填really。
45．me
【解析】句意：我妈妈总是在晚上给我读故事。I我，主格；“read sb. stories”是“给某人读故事”的意思，所以要用“I”的宾格形式“me”。故填me。
46．puts
【解析】句意：他总是把东西放在书桌抽屉里并保持整洁。根据时间副词“always”和“keeps”可知，此处需用一般现在时；主语是he，“put”的第三人称单数形式为“puts”。故填puts。
47．celebrating
【解析】句意：他们正在为他庆祝生日。根据“are”可知，此处是现在进行时“are doing”，空处应是现在分词celebrating。故填celebrating。
48．paper-cutting
【解析】句意：剪纸作为一项中国传统艺术，在春节期间广受欢迎。根据“As a traditional Chinese art”可知，此处指“剪纸艺术”，强调艺术形式而不是成品，paper-cutting“剪纸”符合题意。故填paper-cutting。
49．grandchildren
【解析】句意：我的祖父母有两个孙辈，山姆和莎莉。grandchild“(外)孙子；(外)孙女”，名词。由数词“two”可知，此处应用复数形式。故填grandchildren。
50．countries
【解析】句意：吉姆和托尼来自不同的国家。different修饰名词country的复数形式。故填countries。
51．greet
【解析】句意：杰克和大明每天早上互相问候。根据“every morning”可知，时态是一般现在时，主语Jack and Daming是复数，谓语动词用原形。故填greet。
52．to send
【解析】句意：我想给我的朋友彼得发一封电子邮件。根据“would like”可知，此处考查would like to do sth.“想要做某事”，因此横线处需填动词send“发送”的不定式形式to send。故填to send。
53．amazing
【解析】句意：这种令人惊奇的动物喜欢睁着眼睛睡觉。amaze“使惊奇”，动词。根据“This...animal”可知，此处应用amaze的形容词形式amazing“令人惊讶的”修饰“animal”，在句中作定语。故填amazing。
54．fans
【解析】句意：梅森和艾玛是京剧迷。根据“Mason and Emma are…of Beijing opera.”可知，主语是Mason and Emma是复数概念，fan是可数名词，应变成其复数形式fans。故填fans。
55．meaning
【解析】句意：你能告诉我这个单词的意思吗？根据提示词和“the...of this word”可知，此处表示“这个单词的意思”，所以空格处应填mean的名词形式meaning“意思”，在句中作宾语。故填meaning。
56．geese
【解析】句意：——你能在草地后面看到多少只白鹅？——九只。How many后加可数名词复数，goose“鹅”，其复数是geese。故填geese。
57．videos
【解析】句意：如今，学生们可以从网上看视频中学到很多东西，而不仅仅是为了好玩。video“视频”，此处表示泛指用名词复数。故填videos。
58．amazing
【解析】句意：山顶上令人惊叹的景色让我感到放松和快乐。根据“view”可知，横线处需填形容词来修饰名词，amaze“使惊奇”，动词，其形容词形式有amazed和amazing两种，amazed通常用于描述人的感受，表示“感到惊奇的”；而amazing则用于描述事物本身的特性，表示“令人惊奇的”。此处是描述山顶的景色，是事物，所以应用amazing。故填amazing。
59．grandchildren
【解析】句意：这里有几个孙辈，他们站在祖父母面前。空格前some“一些”后接可数名词复数或不可数名词；因此这里应用可数名词grandchild的复数形式grandchildren。故填grandchildren。
60．chatting
【解析】句意：我们的学校有很多绿地。学生们喜欢在那里花些时间聊天。“spend time doing sth”是固定搭配，意为“花费时间做某事”，chat“聊天”，是动词原形，动名词形式是chatting。故填chatting。
61．activities
【解析】句意：俱乐部活动是我玩得开心和交朋友的一个好方法。根据“Club...are”可知，横线处需填名词复数形式作主语，activity“活动”，名词，其复数形式为activities。故填activities。
62．friendly
【解析】句意：这是我的新同学。他们非常友好。分析题干可知，“very”后面需要接一个形容词，用来描述“new classmates”（新同学）的特征，friend的形容词形式为friendly“友好的”。故填friendly。
63．enjoys
【解析】句意：Millie喜欢每年春天和她的朋友在公园放风筝。根据句中“every spring”可知，此处在陈述经常性发生的动作，所以时态为一般现在时，且该句主语“Millie”是第三人称单数，结合所给词，此处应填入enjoy的三单形式enjoys，作谓语，意为“喜欢，享受”，表达Millie喜欢每年春天和她的朋友在公园放风筝。故填enjoys。
64．laugh
【解析】句意：看，那个婴儿在哭。你能试试让他笑吗？固定短语make sb. do sth.“使某人做某事”，空处用动词原形。故填laugh。
65．really
【解析】句意：这些蛋糕很美味。我真的很喜欢它们。real“真实的、真正的”，形容词。根据“like”可知，此处需要副词修饰动词，real的副词形式是“really”，表示“真正地、非常”。故填really。
66．notebooks
【解析】句意：上课了。请拿出你们的书和笔记本。空处用名词复数与books作并列宾语。故填notebooks。
67．to join
【解析】句意：我们想加入音乐俱乐部。want to do sth“想要做某事”，为固定短语。故填to join。
68．writing
【解析】句意：因为他病得很重，他不得不停止写作。根据“Because he was badly ill, he had to stop”可知，“写作”是他生病前正在进行的动作，生病后需要停止这个动作，“stop doing sth.”表示“停止正在做的事情”。故填writing。
69．ending
【解析】句意：我喜欢有快乐结局的电影。根据“a happy”可知要用可数名词单数，结合“like a movie that has a happy...”可知，喜欢有快乐结局的电影，ending意为“结局”，符合语境。故填ending。
70．horses
【解析】句意：看！湖附近有很多马。horse“马”，lots of接可数名词复数形式。故填horses。
71．growth
【解析】句意：吃健康的食物有助于孩子的成长。根据“Eating healthy food is helpful to children’s….”，结合所给词可知，grow“成长”，动词，此处应填入其名词形式growth“成长”，表达吃健康的食物有助于孩子的成长。故填growth。
72．postmen
【解析】句意：这位老人有两个儿子，他们俩都是邮递员。根据“both of them are...”可知，横线处需填表示职业的名词复数形式，postman“邮递员”，名词，其复数形式为postmen。故填postmen。
73．thoughts
【解析】句意：我不知道该做什么。我想听听你对这个主题的看法。根据“I’d like to hear your…on the subject.”可知，此处指想听听对方对这个主题的（各种）看法或想法，your后面应接名词作宾语。think是动词，其名词形式为thought，意为“想法，看法”，常用复数形式thoughts。故填thoughts。
74．to enjoy
【解析】句意：和爷爷一起享受我的爱好感觉很棒。分析句子“It feels great ... my hobby with Grandpa together.”可知，it为形式主语，feels为系动词，great为表语，故此处要用不定式；it feels adj. to do sth.表示“做某事感觉……”。故填to enjoy。
75．activities
【解析】句意：这次旅行有各种各样的活动，比如划船和野餐。all kinds of后加可数名词复数，activity“活动”，其复数是activities。故填activities。
76．really
【解析】句意：彼得真的很喜欢乒乓球。real“真的”，形容词；修饰动词“likes”应用副词really“确实，真正地”。故填really。
77．geese
【解析】句意：院子里有十只鹅。goose“鹅”，Ten后加可数名词复数geese。故填geese。
78．actresses
【解析】句意：玛丽和简都想成为女演员。此处表示“她们想成为女演员”，“act”对应的表示“女演员”的名词是“actress”，主语是两个人，所以用复数形式“actresses”。故填actresses。
79．caps
【解析】句意：我父母的新帽子在桌子上。根据提示可知，空格处应填名词，作句子的主语，谓语动词为are，主语cap为可数名词，故用其复数形式caps。故填caps。
80．pets
【解析】句意：汤姆有两只宠物。它们是一只狗和一只猫。根据“Tom has two...”可知，其后要接可数名词复数形式。pet“宠物”是可数名词，其复数形式为pets。故填pets。
81．peaceful
【解析】句意：我喜欢在睡觉前听平静的音乐。peace “和平”，名词。空格处修饰名词“music”，需用形容词形式。故填peaceful。
82．geese
【解析】句意：我能在院子里看到十只鹅，四只白色的，六只灰色的。根据“ten”和提示词可知，此处应该使用名词复数，在句中作宾语。goose的复数形式为geese。故填geese。
83．keys
【解析】句意：钥匙在我的书包里。根据“are”可知，此处应用名词复数形式。故填keys。
84．sheep
【解析】句意：你有多少只羊？how many后跟可数名词复数，sheep是单复同型的词，复数为sheep。故填sheep。
85．feet
【解析】句意：我有两条长腿和两只大脚。foot“脚”，可数名词，位于“two”后，用复数的feet。故填feet。
86．will appear
【解析】句意：在未来十年，人工智能和可再生能源等领域将出现新的机遇。appear“出现”，根据“In the next decade”可知，句子时态为一般将来时，其结构为“will+动词原形”。故填will appear。
87．guides
【解析】句意：教科书中的信息引导学生上好每一节课。guide“引导”，此处描述一般事实，用一般现在时，主语Information是不可数名词，谓语动词用单三形式guides。故填guides。
88．different
【解析】句意：这两个堂兄弟在不同的班级吗？根据“Are the two cousins in the...classes ”及提示词可知此处表示“不同的”班级，classes“班级”，名词复数，需用形容词修饰，difference“差异，不同之处”，名词，其形容词形式为different。故填different。
89．really
【解析】句意：我的许多英国朋友很喜欢中国象棋。空处修饰动词“love”，填副词，作状语。real“真实的”，形容词，副词为really“很，真正地”。故填really。
90．breath
【解析】句意：当你感到担忧时，记得深呼吸。根据“take a deep”可知，此处需填入名词形式，作“take a deep”的宾语，构成固定搭配take a deep breath“深呼吸”。故填breath。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优外研版（2024）
专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．As a doctor, my mom often from Monday to Friday. (work)
2．Tom always his teachers by saying “Hello”. (greet)
3．We can grow tomatoes, potatoes and cabbages on of the buildings. (roof)
4．What do you do if you would like to do something but face many (difficult)
5．While the idea is interesting, we need to find a more solution. (practice)
6．Everyone in my family taking a walk in the park at weekends. (enjoy)
7．Yang Zhenning, a Nobel Prize winner, is one of the world’s top . (science)
8．The (tomato) grow well on the farm.
9．The black ping-pong bat is my (grandpa).
10．After the trip to the countryside, she has a lot of to share with us. (information)
11．The nice house is (Lily and Lucy). They both live in it.
12．Online shopping is (change) our lives.
13．There are some (child) swimming in the pool now.
14．If we keep trying again and again, we will . (success)
15．Let say hi to our new classmates. (we)
16．—Where is the (teacher) building
—It’s in front of the dining hall.
17．The (sheep) like to eat grass.
18．There are five (child) helping the old.
19．Millie and I often have a good time (chat) with each other after class.
20．This is my brother. He in Shanghai. (live)
21．Many people think dogs are (friend) and they are people’s friends.
22．Would you like (join) us in cleaning the dining hall
23．My father (watch) TV after dinner every day.
24．The parade (阅兵) in Tian’anmen Square lasted about 70 (minute) on September 3, 2025.
25．This is (Peter) favorite book. He reads it every night.
26．After thinking it over, I made a (decide) to join the English Club.
27．In the writing class, there will be an interesting (active) for us.
28．We have many kinds of (activity) in Chongqing No.7 High School.
29．There are five (goose) on the farm.
30．—What are those
— (them) are potato plants.
31．His teacher is (difference) from yours.
32．We (need) to learn about a new friend.
33．Daniel (not visit) museums every weekend.
34．We read all kinds of books to know many (science) names in China.
35．The teachers encourage us to develop our own (hobby).
36．People aged between 13 and 19 are called (teen).
37．They have some nice ping-pong (bat).
38．Sally Wood (like) Chinese food very much.
39．What color is your (brother) schoolbag
40．The drama was (amaze)! All the students loved it.
41．Early in the morning, the park is (peace) and people can hear the birds sing.
42．Lisa often sees some near her house. (goose)
43．This is my sister room. (Helen)
44．My sister plays the piano well. (real)
45．My mother always reads stories at night. (I)
46．He always (put) his things in the desk drawer and keeps it tidy.
47．They are (celebrate) his birthday.
48．As a traditional Chinese art, (paper-cut) is popular during the Spring Festival.
49．My grandparents have two , Sam and Sally. (grandchild)
50．Jim and Tony are from different . (country)
51．Jack and Daming each other every morning. (greet)
52．I would like (send) an email to my friend Peter.
53．This (amaze) animal likes sleeping with the eyes open.
54．Mason and Emma are (fan) of Beijing opera.
55．Could you please tell me the of this word (mean)
56．—How many white can you see behind the grass (goose)
—Nine.
57．Nowadays students can learn a lot from watching (video) on the Internet, not just for fun.
58．The (amaze) view from the mountain top made me feel relaxed and happy.
59．There are some here, and they stand in front of their grandparents. (grandchild)
60．Our school has lots of green spaces. Students enjoy spending some time (chat) there.
61．Club (activity) are a good way for me to enjoy myself and make friends.
62．Here are my new classmates. They’re very (friend).
63．Millie (enjoy) flying kites with her friends in the park every spring.
64．Look, the baby is crying. Can you try to make him (laugh)
65．These cakes are yummy. I (real) like them.
66．Class begins. Please take out your books and (notebook).
67．We want (join) the music club.
68．Because he was badly ill, he had to stop (write).
69．I like a movie that has a happy (end).
70．Look! There are lots of (horse) near the lake.
71．Eating healthy food is helpful to children’s (grow).
72．The old man has two sons and both of them are (postman).
73．I don’t know what to do. I’d like to hear your (think) on the subject.
74．It feels great (enjoy) my hobby with Grandpa together.
75．The trip has all kinds of (activity), like going boating and having a picnic.
76．Peter (real) likes ping-pong.
77．Ten (goose) are over there in the yard.
78．Both Mary and Jane want to become . (act)
79．My parents’ new (cap) are on the table.
80．Tom has two (pet). They are a dog and a cat.
81．I love listening to (peace) music before I go to sleep.
82．I can see ten (goose) in the yard, four are white and six are grey.
83．The (key) are in my schoolbag.
84．How many (sheep) do you have
85．I have two long legs and two big (foot).
86．In the next decade, new opportunities (appear) in fields like AI and renewable energy.
87．Information in textbooks (guide) students through each lesson.
88．Are the two cousins in the classes (difference)
89．Lots of my English friends love Chinese chess. (real)
90．Remember to take a deep when you feel worried. (breathe)
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案及试题解析
1．works
【解析】句意：作为一名医生，我妈妈经常从周一到周五工作。句子中“often”表明是经常发生的动作，应用一般现在时；主语“my mom”是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，work的第三人称单数形式是works。 故填works。
2．greets
【解析】句意：汤姆总是通过说“你好”来向他的老师们打招呼。greet“打招呼”，根据“always”可知，句子时态是一般现在时，主语Tom是第三人称单数，谓语动词用三单形式。故填greets。
3．roofs
【解析】句意：我们可以在楼顶种西红柿、土豆和卷心菜。根据空格后“of the buildings”，结合所给词可知，roof“屋顶”，可数名词单数，此处应填入其复数形式roofs，表泛指。故填roofs。
4．difficulties
【解析】句意：如果你想做某事但面临许多困难，你会怎么做？difficult“困难的”，形容词。空格前有many，此处需用名词复数形式，表示“困难”。故填difficulties。
5．practical
【解析】句意：虽然这个想法很有趣，但我们需要找到一个更切实可行的解决方案。空格后“solution”为名词，此处应用practice的形容词形式practical“切实可行的、实用的”，在句中作定语，修饰“solution”。故填practical。
6．enjoys
【解析】句意：我家每个人周末都喜欢在公园里散步。根据“Everyone in my family”作主语时，谓语动词用第三人称单数形式的语法规则可知，这里需要enjoy的第三人称单数形式，enjoys符合语境，说明家人周末的爱好。故填enjoys。
7．scientists
【解析】句意：诺贝尔奖获得者杨振宁是世界顶尖科学家之一。根据提示词和“Yang Zhenning”可知，空格处表示“科学家”，名词scientist符合语境，结合“one of+可数名词的复数形式”可知，空格处应填scientist的复数形式。故填scientists。
8．tomatoes
【解析】句意：农场里的西红柿长得很好。tomato“西红柿”，可数名词，根据句中谓语动词“grow”可知，此处用复数形式tomatoes。故填tomatoes。
9．grandpa’s
【解析】句意：这个黑色的乒乓球拍是我爷爷的。此处表示“乒乓球拍是爷爷的（物品）”，需用名词所有格形式 grandpa’s，说明物品的所属关系。故填grandpa’s。
10．information
【解析】句意：去乡下旅行后，她有很多信息要和我们分享。information“信息”，名词。a lot of后可接不可数名词，information为不可数名词，没有复数形式。故填information。
11．Lily and Lucy’s
【解析】句意：这所漂亮的房子是莉莉和露西的。她们都住在里面。根据“The nice house is...”以及括号内的提示词可知空格处需填入所有格形式，作表语（说明房子的归属）。房子属于两人共有，需用“and”连接两人名字，并在最后加’s（规则：共有物品时，所有格加在最后一个名词后）。故填Lily and Lucy’s。
12．changing
【解析】句意：网上购物正在改变我们的生活。根据“Online shopping is ... our lives.”可知，此处表示网购正在改变我们的生活，空处用动词现在分词changing与is构成现在进行时。故填changing。
13．children
【解析】句意：现在有一些孩子在水池里游泳。child“孩子”，根据“some”可知，此处用复数形式children。故填children。
14．succeed
【解析】句意：如果我们不断地反复尝试，我们将会成功。will是一般将来时的助动词，后接动词原形；“success”是名词，意为“成功”，其动词形式是“succeed”，意思是“成功，做成”；这里需要填入动词原形构成一般将来时结构“will+动词原形”，故填succeed。
15．us
【解析】句意：让我们向我们的新同学问好。we“我们”，人称代词主格形式。根据句子结构可知，该句使用了句型“Let sb. do sth.”“让某人做某事”，此空为动词Let的宾语，应用宾格形式。故填us。
16．teachers’
【解析】句意：——教师办公楼在哪里？——它在食堂前面。“teacher”是可数名词，意为“教师”，此处需用名词所有格修饰名词building，表“教师们的办公楼”，需用复数概念，指全体教师。先将teacher变为复数teachers，以s结尾的复数名词的所有格直接加’，即teachers’。故填teachers’。
17．sheep
【解析】句意：绵羊喜欢吃草。sheep“绵羊”，是可数名词，其单数和复数形式相同。由谓语动词“like”可知，主语为复数，因此直接用sheep即可。故填sheep。
18．children
【解析】句意：有五个孩子正在帮助老人。根据“There are five…helping the old.”可知，此处是五个孩子，应用child的复数形式children。故填children。
19．chatting
【解析】句意：米莉和我经常在课后聊得很开心。have a good time doing sth.“做某事很开心”，chat“聊天”，动词，此处用其动名词形式。故填chatting。
20．lives
【解析】句意：这是我弟弟。他住在上海。live“居住”，该句陈述事实，为一般现在时，主语是“He”，动词改为三单形式。故填lives。
21．friendly
【解析】句意：许多人认为狗是友好的，它们是人们的朋友。根据“are”可知，此处使用形容词作表语，friend是名词，其对应的形容词是friendly“友好的”。故填friendly。
22．to join
【解析】句意：你愿意和我们一起打扫餐厅吗？“Would you like to do sth.”为固定句型，意为“你愿意做某事吗”，此处需用动词不定式to join，故填to join。
23．watches
【解析】句意：我爸爸每天晚饭后看电视。根据“every day”可知句子用一般现在时，主语是My father，谓语动词用第三人称单数watches“看”。故填watches。
24．minutes
【解析】句意：2025年9月3日，天安门广场的阅兵持续了约70分钟。minute“分钟”，可数名词，位于“70”后，用复数的minutes，作宾语。故填minutes。
25．Peter’s
【解析】句意：这是彼得最喜欢的书。他每天晚上都读。根据“favorite book”可知，此处修饰空后名词，应用名词所有格。故填Peter’s。
26．decision
【解析】句意：仔细考虑后，我决定加入英语俱乐部。根据“I made a...”可知，冠词a后跟名词单数形式。decide意为“决定”，动词，其名词为decision。故填decision。
27．activity
【解析】句意：写作课上，会有一个有趣的活动等着我们。“active”是形容词，意为“积极的”，此处需用其名词形式activity“活动”作主语。由不定冠词an可知，此处用单数形式，故填activity。
28．activities
【解析】句意：在重庆市第七中学，我们有很多种类的活动。根据语境和句子结构可知，这里需要填入一个名词，与“many kinds of”搭配，表示“很多种类的……”。而“activity”是一个可数名词，意为“活动”，其复数形式是“activities”。故填activities。
29．geese
【解析】句意：农场里有五只鹅。goose“鹅”，five接可数名词复数形式，goose的复数形式为geese。故填geese。
30．They
【解析】句意：——那些是什么？——它们是马铃薯植株。them“它们”，宾格。空处作主语，用主格的they“它们”，位于句首，首字母大写。故填They。
31．different
【解析】句意：他的老师和你的老师不一样。根据“His teacher is...from yours.”可知，此处应使用形容词来描述主语“His teacher”的特征，difference“区别，不同”，名词，其形容词形式为different。be different from“与……不同”。故填different。
32．need
【解析】句意：我们需要了解一位新朋友。此句无时间状语和语境提示，用一般现在时，表示现在的状态。主语为“We”，空处动词用原形作谓语。need“需要”，实义动词。故填need。
33．doesn’t visit
【解析】句意：丹尼尔不是每个周末都去参观博物馆。句中“every weekend”表明时态为一般现在时，主语“Daniel”是第三人称单数；否定句需借助助动词does，与not可缩写为doesn’t；后接动词原形visit。故填doesn’t visit。
34．scientists’
【解析】句意：我们阅读各种书籍，了解中国许多科学家的名字。根据“We read all kinds of books to know many…names in China.”可知，此处指了解中国许多科学家的名字，scientist“科学家”，此处用复数形式，且表示所属关系，用’s所有格形式。故填scientists’。
35．hobbies
【解析】句意：老师们鼓励我们培养自己的爱好。根据“our own”可知，此处应用所给词的复数形式hobbies，表示复数概念。故填hobbies。
36．teenagers
【解析】句意：年龄在13到19岁之间的人被称为青少年。此处需要名词复数作宾语，teen“青少年时期”的派生词teenager“青少年”，复数是teenagers。故填teenagers。
37．bats
【解析】句意：他们有一些不错的乒乓球拍。bat“球拍”，为可数名词，“some”后接可数名词的复数形式bats。故填bats。
38．likes
【解析】句意：莎莉·伍德非常喜欢中国菜。句子时态为一般现在时，主语Sally Wood是第三人称单数，谓语动词用三单形式。故填likes。
39．brother’s
【解析】句意：你哥哥的书包是什么颜色的？根据“your…schoolbag”以及提示词可知，此处指“你哥哥的书包”，应用名词所有格，应用brother’s。故填brother’s。
40．amazing
【解析】句意：这部戏剧令人惊叹！所有的学生都喜欢它。amaze是动词，其形容词形式amazing意为“令人惊叹的”，用于修饰物，故填amazing。
41．peaceful
【解析】句意：清晨，公园里很安静，人们可以听到鸟儿歌唱。根据“the park is...”可知，横线处需填形容词作表语，peace“平静，安静”，名词，其形容词形式为peaceful。故填peaceful。
42．geese
【解析】句意：莉萨经常在她家附近看到一些鹅。“some”后接可数名词复数，“goose”的复数形式是“geese”。故填geese。
43．Helen’s
【解析】句意：这是我妹妹海伦的房间。此处表示“海伦的”，要用名词所有格形式，“Helen”的所有格是“Helen’s”，意为“海伦的”。故填Helen’s。
44．really
【解析】句意：我妹妹钢琴弹得真的很好。“well”是副词，修饰动词“plays”，表示“好地”，此处要进一步修饰副词“well”，需要用副词形式；“real”是形容词，意为“真实的”，其副词形式是“really”，意思是“真正地，确实”，“really well”强调妹妹钢琴弹得“真的很好”，故填really。
45．me
【解析】句意：我妈妈总是在晚上给我读故事。I我，主格；“read sb. stories”是“给某人读故事”的意思，所以要用“I”的宾格形式“me”。故填me。
46．puts
【解析】句意：他总是把东西放在书桌抽屉里并保持整洁。根据时间副词“always”和“keeps”可知，此处需用一般现在时；主语是he，“put”的第三人称单数形式为“puts”。故填puts。
47．celebrating
【解析】句意：他们正在为他庆祝生日。根据“are”可知，此处是现在进行时“are doing”，空处应是现在分词celebrating。故填celebrating。
48．paper-cutting
【解析】句意：剪纸作为一项中国传统艺术，在春节期间广受欢迎。根据“As a traditional Chinese art”可知，此处指“剪纸艺术”，强调艺术形式而不是成品，paper-cutting“剪纸”符合题意。故填paper-cutting。
49．grandchildren
【解析】句意：我的祖父母有两个孙辈，山姆和莎莉。grandchild“(外)孙子；(外)孙女”，名词。由数词“two”可知，此处应用复数形式。故填grandchildren。
50．countries
【解析】句意：吉姆和托尼来自不同的国家。different修饰名词country的复数形式。故填countries。
51．greet
【解析】句意：杰克和大明每天早上互相问候。根据“every morning”可知，时态是一般现在时，主语Jack and Daming是复数，谓语动词用原形。故填greet。
52．to send
【解析】句意：我想给我的朋友彼得发一封电子邮件。根据“would like”可知，此处考查would like to do sth.“想要做某事”，因此横线处需填动词send“发送”的不定式形式to send。故填to send。
53．amazing
【解析】句意：这种令人惊奇的动物喜欢睁着眼睛睡觉。amaze“使惊奇”，动词。根据“This...animal”可知，此处应用amaze的形容词形式amazing“令人惊讶的”修饰“animal”，在句中作定语。故填amazing。
54．fans
【解析】句意：梅森和艾玛是京剧迷。根据“Mason and Emma are…of Beijing opera.”可知，主语是Mason and Emma是复数概念，fan是可数名词，应变成其复数形式fans。故填fans。
55．meaning
【解析】句意：你能告诉我这个单词的意思吗？根据提示词和“the...of this word”可知，此处表示“这个单词的意思”，所以空格处应填mean的名词形式meaning“意思”，在句中作宾语。故填meaning。
56．geese
【解析】句意：——你能在草地后面看到多少只白鹅？——九只。How many后加可数名词复数，goose“鹅”，其复数是geese。故填geese。
57．videos
【解析】句意：如今，学生们可以从网上看视频中学到很多东西，而不仅仅是为了好玩。video“视频”，此处表示泛指用名词复数。故填videos。
58．amazing
【解析】句意：山顶上令人惊叹的景色让我感到放松和快乐。根据“view”可知，横线处需填形容词来修饰名词，amaze“使惊奇”，动词，其形容词形式有amazed和amazing两种，amazed通常用于描述人的感受，表示“感到惊奇的”；而amazing则用于描述事物本身的特性，表示“令人惊奇的”。此处是描述山顶的景色，是事物，所以应用amazing。故填amazing。
59．grandchildren
【解析】句意：这里有几个孙辈，他们站在祖父母面前。空格前some“一些”后接可数名词复数或不可数名词；因此这里应用可数名词grandchild的复数形式grandchildren。故填grandchildren。
60．chatting
【解析】句意：我们的学校有很多绿地。学生们喜欢在那里花些时间聊天。“spend time doing sth”是固定搭配，意为“花费时间做某事”，chat“聊天”，是动词原形，动名词形式是chatting。故填chatting。
61．activities
【解析】句意：俱乐部活动是我玩得开心和交朋友的一个好方法。根据“Club...are”可知，横线处需填名词复数形式作主语，activity“活动”，名词，其复数形式为activities。故填activities。
62．friendly
【解析】句意：这是我的新同学。他们非常友好。分析题干可知，“very”后面需要接一个形容词，用来描述“new classmates”（新同学）的特征，friend的形容词形式为friendly“友好的”。故填friendly。
63．enjoys
【解析】句意：Millie喜欢每年春天和她的朋友在公园放风筝。根据句中“every spring”可知，此处在陈述经常性发生的动作，所以时态为一般现在时，且该句主语“Millie”是第三人称单数，结合所给词，此处应填入enjoy的三单形式enjoys，作谓语，意为“喜欢，享受”，表达Millie喜欢每年春天和她的朋友在公园放风筝。故填enjoys。
64．laugh
【解析】句意：看，那个婴儿在哭。你能试试让他笑吗？固定短语make sb. do sth.“使某人做某事”，空处用动词原形。故填laugh。
65．really
【解析】句意：这些蛋糕很美味。我真的很喜欢它们。real“真实的、真正的”，形容词。根据“like”可知，此处需要副词修饰动词，real的副词形式是“really”，表示“真正地、非常”。故填really。
66．notebooks
【解析】句意：上课了。请拿出你们的书和笔记本。空处用名词复数与books作并列宾语。故填notebooks。
67．to join
【解析】句意：我们想加入音乐俱乐部。want to do sth“想要做某事”，为固定短语。故填to join。
68．writing
【解析】句意：因为他病得很重，他不得不停止写作。根据“Because he was badly ill, he had to stop”可知，“写作”是他生病前正在进行的动作，生病后需要停止这个动作，“stop doing sth.”表示“停止正在做的事情”。故填writing。
69．ending
【解析】句意：我喜欢有快乐结局的电影。根据“a happy”可知要用可数名词单数，结合“like a movie that has a happy...”可知，喜欢有快乐结局的电影，ending意为“结局”，符合语境。故填ending。
70．horses
【解析】句意：看！湖附近有很多马。horse“马”，lots of接可数名词复数形式。故填horses。
71．growth
【解析】句意：吃健康的食物有助于孩子的成长。根据“Eating healthy food is helpful to children’s….”，结合所给词可知，grow“成长”，动词，此处应填入其名词形式growth“成长”，表达吃健康的食物有助于孩子的成长。故填growth。
72．postmen
【解析】句意：这位老人有两个儿子，他们俩都是邮递员。根据“both of them are...”可知，横线处需填表示职业的名词复数形式，postman“邮递员”，名词，其复数形式为postmen。故填postmen。
73．thoughts
【解析】句意：我不知道该做什么。我想听听你对这个主题的看法。根据“I’d like to hear your…on the subject.”可知，此处指想听听对方对这个主题的（各种）看法或想法，your后面应接名词作宾语。think是动词，其名词形式为thought，意为“想法，看法”，常用复数形式thoughts。故填thoughts。
74．to enjoy
【解析】句意：和爷爷一起享受我的爱好感觉很棒。分析句子“It feels great ... my hobby with Grandpa together.”可知，it为形式主语，feels为系动词，great为表语，故此处要用不定式；it feels adj. to do sth.表示“做某事感觉……”。故填to enjoy。
75．activities
【解析】句意：这次旅行有各种各样的活动，比如划船和野餐。all kinds of后加可数名词复数，activity“活动”，其复数是activities。故填activities。
76．really
【解析】句意：彼得真的很喜欢乒乓球。real“真的”，形容词；修饰动词“likes”应用副词really“确实，真正地”。故填really。
77．geese
【解析】句意：院子里有十只鹅。goose“鹅”，Ten后加可数名词复数geese。故填geese。
78．actresses
【解析】句意：玛丽和简都想成为女演员。此处表示“她们想成为女演员”，“act”对应的表示“女演员”的名词是“actress”，主语是两个人，所以用复数形式“actresses”。故填actresses。
79．caps
【解析】句意：我父母的新帽子在桌子上。根据提示可知，空格处应填名词，作句子的主语，谓语动词为are，主语cap为可数名词，故用其复数形式caps。故填caps。
80．pets
【解析】句意：汤姆有两只宠物。它们是一只狗和一只猫。根据“Tom has two...”可知，其后要接可数名词复数形式。pet“宠物”是可数名词，其复数形式为pets。故填pets。
81．peaceful
【解析】句意：我喜欢在睡觉前听平静的音乐。peace “和平”，名词。空格处修饰名词“music”，需用形容词形式。故填peaceful。
82．geese
【解析】句意：我能在院子里看到十只鹅，四只白色的，六只灰色的。根据“ten”和提示词可知，此处应该使用名词复数，在句中作宾语。goose的复数形式为geese。故填geese。
83．keys
【解析】句意：钥匙在我的书包里。根据“are”可知，此处应用名词复数形式。故填keys。
84．sheep
【解析】句意：你有多少只羊？how many后跟可数名词复数，sheep是单复同型的词，复数为sheep。故填sheep。
85．feet
【解析】句意：我有两条长腿和两只大脚。foot“脚”，可数名词，位于“two”后，用复数的feet。故填feet。
86．will appear
【解析】句意：在未来十年，人工智能和可再生能源等领域将出现新的机遇。appear“出现”，根据“In the next decade”可知，句子时态为一般将来时，其结构为“will+动词原形”。故填will appear。
87．guides
【解析】句意：教科书中的信息引导学生上好每一节课。guide“引导”，此处描述一般事实，用一般现在时，主语Information是不可数名词，谓语动词用单三形式guides。故填guides。
88．different
【解析】句意：这两个堂兄弟在不同的班级吗？根据“Are the two cousins in the...classes ”及提示词可知此处表示“不同的”班级，classes“班级”，名词复数，需用形容词修饰，difference“差异，不同之处”，名词，其形容词形式为different。故填different。
89．really
【解析】句意：我的许多英国朋友很喜欢中国象棋。空处修饰动词“love”，填副词，作状语。real“真实的”，形容词，副词为really“很，真正地”。故填really。
90．breath
【解析】句意：当你感到担忧时，记得深呼吸。根据“take a deep”可知，此处需填入名词形式，作“take a deep”的宾语，构成固定搭配take a deep breath“深呼吸”。故填breath。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录