【期末考点培优】专题04 根据汉语提示填空-2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优外研版（2024）（含答案解析）
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| 名称 | 【期末考点培优】专题04 根据汉语提示填空-2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优外研版（2024）（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 54.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 外研版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-11-28 00:00:00 | ||
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文档简介
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2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优外研版（2024）
专题04 根据汉语提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Daddy, I can’t do it (没有) your help.
2．Thanks to the Internet, people from different (国家) can chat online easily now.
3．Although there is a lot of (信息) online nowadays, not all of it is true.
4．There are beautiful plants in the four (角落) of the classroom.
5．The little girl was so bored that she drew many (圆圈) on the paper.
6．He (改变) his hair style every month.
7．Today is my first day at my new school, so I am a little (紧张).
8．The about the changes in my hometown are really wonderful. (录像)
9．My cousin is interested in and often reads about plants and animals. (生物)
10．Work hard, and the bright future will be (准备好的) for you.
11．It’s (重要的) for us to learn with thinking.
12．What (颜色) are there on the farm
13． , robots will show different skills at sports events. (很快，马上)
14．But I will wear a school (制服) at school.
15．I hope to (加入) the sports club with you.
16．I love physics and (生物) and I am good at them.
17．I am a helpful boy, I also (喜欢) doing sports, such as basketball and football.
18．Now let me (介绍) myself to you.
19．I am very excited because I have met so many new teachers and (同学).
20．You should (写下) your name on your paper.
21．My English teacher often (指出) the important words in our textbook.
22．Many students think I like playing football best. (事实上), I am more interested in reading books.
23．Our school has three (教学楼) and each of them has six floors.
24．There are different kinds of (俱乐部) in my school.
25．The river is too (宽的) for us to swim across safely.
26．Be brave. Don’t let (眼泪) run down your face.
27．She always (忘记) to bring her textbook to school.
28．Fish can’t live (无，没有) water.
29．My sister often with her friends. (去远足)
30．Simon, can you (介绍) your family members to me
31．The bag is big, but (事实上), it’s not heavy.
32．The children (冲进) the classroom when the bell rings.
33．Some (钥匙) are on my desk.
34．We are (准备好的) for the new school year.
35．I (抬头，往上看) at Ms Chen and my eyes meet hers.
36．During the parade (阅兵), people from (不同的) fields (领域) get together and celebrate for our country.
37．But is it OK to (指出) the teacher’s mistakes
38．A good (业余爱好) can make your life interesting.
39．I look up my mother. My eyes (与她的目光相遇).
40．Hi, boys and girls! Please take out your (笔记本) to write down the new words.
41．Sally feels a bit (孤单的) in her new school at first, but soon she makes some new friends.
42．My mother (希望) this letter helps me in the coming years.
43．She (总是插嘴) when we are talking.
44．Gina’s grandparents have some orange (夹克衫).
45．I can see an (橡皮) and two pens in the pencil box.
46．Every Monday, we (升高) the flag on Hezheng Square.
47．It is (重要的) for us to have breakfast on time every day.
48．They have a lot of (活动) at school.
49．I Singapore with my family. (居住在)
50．We put up important (通知) there.
51．Many students can learn about teamwork (凭借) chores in my class.
52．We can borrow many books and (杂志) in the school library.
53．Today I would like to (介绍) my new school to all of you.
54．The black table is (不同的) from the white one.
55．The school has many (活动) for students.
56．Our teachers are very kind and (关心) about us.
57．Sometimes we (闲聊) with teachers about our problems after class.
58．Nanjing (博物馆) is a perfect place for us to see many fine collections (藏品).
59．Climbing mountains is a good way to get close to (大自然).
60．Ella and Emma are twins, but they have (不同的爱好).
61．My grandparent has five at home. (钓竿)
62．In the morning, we greet (每个) other in class.
63．My father usually (看电视) in the living room after dinner.
64．My friends and I have (乐趣) in the playground after school every day.
65．More and more people like to show their lives by shooting (拍摄) (视频) and share them on WeChat.
66．Many great people like Yuan Longping and Tu Youyou are our role (模范).
67．The friendship between us (意味着) a lot to me.
68．The music from the next room (听起来) very beautiful.
69． (每个人) in the park looks very happy today.
70．The new book has many (页). I can’t finish reading on time.
71．Their teacher, Mr. Wu, often gets to school at a (一刻钟) to six.
72．Some (通知) are on the blackboard.
73．These (日记) tell you some interesting stories about the young player.
74．One of the girls (练习) playing the violin every day.
75．The old (建筑物) have a long history and you will be interested in them.
76．The pet dogs often make us (发笑).
77．We have many after-school (活动) like drawing and dancing.
78．I can hear the (声音) of the piano coming out of the music room.
79．We often see small (旗帜) in the schoolyard.
80．Lucy and Lily are twins, but their hobbies are (不同的) from each other.
81．Tom (寄) a postcard to his good friends every year. They keep in touch with each other in this way.
82．We often put up some important (通知) on another blackboard.
83．Hospitality (好客) is part of the (性格) of Chinese people.
84．Chinese is one of the working (语言) in the United Nations.
85．There are (不一样的) colors in that picture on the wall.
86．We picking sweet oranges with our grandparents every weekend. (玩得高兴)
87．Tom often the boxes (把……放在一起) to make toy houses.
88．We can enjoy the beauty of (大自然) when we walk in the countryside.
89．The teacher asks us to finish the (任务) on time.
90．Mr Wang (注意到) Mike sleeping in class. It makes him unhappy.
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参考答案及试题解析
1．without
【解析】句意：爸爸，没有你的帮助我做不到。根据中文提示，without“没有”符合题意，为介词。故填without。
2．countries
【解析】句意：多亏了网络，不同国家的人可以很容易地在网上聊天。根据题意和汉语提示可知，此处应用名词country“国家”，且形容词different后接名词复数形式，所以应填countries。故填countries。
3． information
【解析】句意：尽管如今网上有很多信息，但并非所有的信息都是真实的。根据汉语提示可知，information“信息”，不可数名词。故填information。
4．corners
【解析】句意：在教室的四个角落里有漂亮的植物。根据汉语提示可知，concer“角落”，是可数名词，由“four”可知此处应用其复数形式，故填corners。
5．circles
【解析】句意：小女孩是如此无聊，以至于在纸上画了许多圆圈。根据汉语提示可知，circle“圆圈”，是可数名词，由“many”可知此处应用其复数形式，故填circles。
6．changes
【解析】句意：他每个月都会改变他的发型。根据时间状语“every month”可知，句子用一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。change“改变”的第三人称单数为changes，故填changes.
7．nervous
【解析】句意：今天是我在新学校的第一天，所以我有点紧张。紧张的：nervous，形容词作表语。故填nervous。
8．videos
【解析】句意：这些关于家乡变化的录像真的很精彩。video“录像”，名词；结合“are”可知，空格处应填video的复数形式。故填videos。
9．Biology/biology
【解析】句意：我的表弟对生物感兴趣，经常阅读关于植物和动物的书籍。biology“生物”，名词；当biology表示课程名时，首字母需大写；当biology表示学科领域时，首字母不需要大写。故填Biology/biology。
10．ready
【解析】句意：努力工作，光明的未来就会为你准备好。根据“be”以及汉语提示可知，此处应用形容词ready“准备好的”作表语。故填ready。
11．important
【解析】句意：对我们来说，学习时思考很重要。根据汉语提示可知，important“重要的”，形容词作表语。故填important。
12．colours/colors
【解析】句意：农场里有哪些颜色？根据句意和括号内的汉语提示可知，此处考查colour/color“颜色”，可数名词；句中“are there”提示主语需用复数形式，因此这里应用名词复数形式colors/colours。故填colours/colors。
13．Soon
【解析】句意：很快，机器人将在体育赛事上展示不同的技能。soon“很快，马上”，副词，句首首字母大写。故填Soon。
14．uniform
【解析】句意：但在学校我会穿校服。根据汉语提示可知，uniform“制服”，为可数名词，此处由a修饰，使用单数形式。故填uniform。
15．join
【解析】句意：我希望和你一起加入体育俱乐部。根据“I hope to…the sports club with you.”及汉语提示词可知，hope to do sth.“希望做某事”，动词短语，join“加入”，动词。故填join。
16．biology
【解析】句意：我喜欢物理和生物，我擅长它们。生物：biology，学科名词。故填biology。
17．like/love/enjoy
【解析】句意：我是一个乐于助人的男孩，我也喜欢做运动，比如篮球和足球。此处表示“喜欢”，可以用动词“like/love/enjoy”表示，“like/love/enjoy doing sth.”是固定用法，表示“喜欢做某事” ，符合语境。此句描述个人喜好，是一般现在时，主语是“I” ，动词用原形。故填like/love/enjoy。
18．introduce
【解析】句意：现在让我向你介绍一下自己。介绍：introduce，let sb. do sth.“让某人做某事”。故填introduce。
19．classmates
【解析】句意：我很兴奋，因为我见到了这么多新老师和同学。根据“I have met so many new teachers and…”及汉语提示词可知，many“许多”，后接可数名词的复数形式，并且连词and并列连接两个名词复数，classmate“同学”，可数名词，复数为classmates。故填classmates。
20．write down
【解析】句意：你应该在纸上写下你的名字。根据中文提示可知，此处应用动词短语“write down”表示“写下”，“should”后接动词原形，故填write；down。
21．points out
【解析】句意：我的英语老师经常指出我们课本上的重要单词。point out“指出”，是动词短语；根据“often”可知，时态为一般现在时，主语是“My English teacher”，所以谓语用动词三单形式。故填points；out。
22．In fact
【解析】句意：很多学生认为我最喜欢踢足球。事实上，我对读书更感兴趣。根据汉语提示可知，in fact“事实上”，首字母需大写。故填In；fact。
23．teaching buildings
【解析】句意：我们的学校有三栋教学楼，每栋楼有六层。teaching building“教学楼”，是名词短语，three后接复数名词，building的复数形式是buildings。故填teaching；buildings。
24．clubs
【解析】句意：我的学校里有不同种类的俱乐部。根据“There are different kinds of…in my school.”及汉语提示“俱乐部”可知，此处需填入表示“俱乐部”之意的名词。名词“club”意为“俱乐部”，其前有“different kinds of”修饰，故应用复数形式“clubs”。故填clubs。
25．wide
【解析】句意：这条河太宽了，我们不能安全地游过去。wide“宽的”，是形容词，此处作表语。故填wide。
26．tears
【解析】句意：勇敢一点。别让眼泪从你的脸上流下来。根据“Don’t let…run down your face.”及汉语提示“眼泪”可知，此处需填入表示“眼泪”之意的名词。名词“tear”意为“眼泪”，常以复数形式“tears”出现，符合“泪水流淌”的常见表达及句意要求。故填tears。
27．forgets
【解析】句意：她总是忘记把课本带到学校。结合汉语提示可知，“忘记”的英文表达为forget，动词，再结合频度副词always可知，该句时态为一般现在时，主语She为第三人称单数形式，应用其对应的动词三单形式作谓语。故填forgets。
28．without
【解析】句意：鱼没有水就无法生存。根据“Fish can’t live…water.” 及汉语提示“无，没有”可知，此处需填入表示“没有”之意的介词。介词without意为“没有”，后接名词water构成介词短语作条件状语，符合“鱼离开水便无法存活”的常识及句意要求。故填without。
29．goes hiking
【解析】句意：我姐姐经常和她的朋友去远足。根据中文提示可知，go hiking“去远足”，动词短语；又根据句中“often”可知，该句在陈述经常性发生的事情，所以时态为一般现在时，且该句主语“My sister”是第三人称单数，所以此处动词go要用其三单形式goes。故填goes hiking。
30．introduce
【解析】句意：Simon，你能把你的家庭成员介绍给我吗？根据“can you...”可知，此处情态动词can后接动词原形，introduce表示“介绍”，动词。故填introduce。
31．in fact
【解析】句意：这个包很大，但事实上，它不重。根据“The bag is big, but…it’s not heavy.”及汉语提示词可知，in fact“事实上”，介词短语。故填in；fact。
32．rush into
【解析】句意：铃响时，孩子们冲进了教室。冲进：rush into，根据“rings”可知句子用一般现在时，主语是名词复数，谓语动词用原形。故填rush into。
33．keys
【解析】句意：一些钥匙在我课桌上。“钥匙”key，可数名词，some修饰复数形式。故填keys。
34．ready/prepared
【解析】句意：我们为新学年做好了准备。准备好的：ready/prepared，形容词作表语。故填ready/prepared。
35．look up
【解析】句意：我抬头看着陈女士，目光与她的相遇。抬头，往上看：look up，根据“meet”可知句子用一般现在时，主语是I，谓语动词用原形。故填look up。
36．different
【解析】句意：在阅兵期间，来自不同领域的人们聚在一起，为我们的国家庆祝。根据汉语提示可知，“不同的”译为different，为形容词，在句中作定语修饰fields。故填different。
37．point out
【解析】句意：但是指出老师的错误可以吗？指出：point out，动词不定式符号to后加动词原形。故填point out。
38．hobby
【解析】句意：一个好的爱好可以让你的生活变得有趣。业余爱好：hobby，a后加可数名词单数。故填hobby。
39．meet her eyes
【解析】句意：我抬头看向妈妈。我的目光和她的相遇。根据汉语提示可知，meet one’s eyes“和某人的目光相遇”，是动词短语，由“I look up my mother”可知句子时态为一般现在时，而主语my eyes为复数，所以此处应用其原形；her“她的”，形容词性物主代词作定语，故填meet her eyes。
40．notebooks
【解析】句意：嗨，同学们！请拿出你们的笔记本来记下新单词。notebook“笔记本”，根据“boys and girls”可知，用名词复数形式。故填notebooks。
41．lonely
【解析】句意：起初，Sally在新学校感到有点孤单，但很快她就交了一些新朋友。根据“Sally feels a bit”可知，横线处需填形容词，孤单的“lonely”，形容词。故填lonely。
42．hopes
【解析】句意：我母亲希望这封信在未来几年能帮助我。hope“希望”，动词。此句是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填hopes。
43．always cuts in
【解析】句意：我们谈话时她总是插嘴。根据“总是插嘴”可知，此处表达经常性的动作，需用一般现在时，且主语为第三人称单数，谓语动词需用三单形式。“总是”的英文表达为always，“插嘴”的英文表达为cut in，cut的三单形式为cuts。故填always cuts in。
44．jackets
【解析】句意：吉娜的祖父母有一些橙色的夹克衫。根据中文提示，jacket“夹克衫”符合题意，some接可数名词复数形式。故填jackets。
45．eraser
【解析】句意：我能在铅笔盒里看到一块橡皮和两支钢笔。根据汉语提示可知，对应单词为eraser。并且因为前面有冠词an，所以应该填名词单数形式。故填eraser。
46．raise
【解析】句意：每周一，我们在和政广场升旗。分析句子可知，此处指升旗，所以“升高”应为raise，为动词；根据时间状语“Every Monday”可知，句子应用一般现在时，主语we为复数，谓语动词用原形。故填raise。
47．important
【解析】句意：对我们来说，每天按时吃早餐是重要的。根据汉语提示可知，“重要的”译为important，为形容词，在句中作表语。故填important。
48．activities
【解析】句意：他们在学校有很多活动。根据汉语提示可知，“活动”译为activity，为可数名词；此处由a lot of修饰，应用复数形式。故填activities。
49．live in
【解析】句意：我和家人一起住在新加坡。live in“居住在”，此处表示“居住在新加坡”，句子用一般现在时，主语是“I”，谓语动词用原形。故填live；in。
50．notices
【解析】句意：我们在那里张贴重要的通知。notice“通知” ，可数名词，此处用复数形式，表示泛指。故填notices。
51．through
【解析】句意：在我们班，许多学生可以通过做家务来学习团队合作。根据汉语提示可知，“凭借”可译为through，为介词，表示方式或途径。故填through。
52．magazines
【解析】句意：我们可以在学校图书馆借很多书和杂志。根据汉语提示可知，“杂志”译为magazine，为可数名词；此处由many修饰，且与books并列，应用复数形式。故填magazines。
53．introduce
【解析】句意：今天我想向大家介绍我的新学校。根据汉语提示可知，“介绍”译为introduce，为动词；would like to do sth为固定用法，意为“想要做某事”。故填introduce。
54．different
【解析】句意：黑色的桌子与白色的那个不同。根据汉语提示可知，different意为“不同的”，形容词。be different from表示“与……不同”，固定搭配。故填different。
55．activities
【解析】句意：学校为学生举办许多活动。根据汉语提示可知，“活动”译为activity，为可数名词；此处由many修饰，应用复数形式。故填activities。
56．care
【解析】句意：我们的老师非常友善且关心我们。care“关心”，根据“are”可知，时态是一般现在时，主语Our teachers是复数，谓语动词用原形。故填care。
57．chat
【解析】句意：有时候我们课后会和老师闲聊我们的问题。闲聊“chat”，动词，该句时态为一般现在时，主语是we，此处动词用动词原形。故填chat。
58．Museum
【解析】句意：南京博物院是我们观赏众多精美藏品的绝佳去处。根据中文提示“博物馆”以及语境可知，此处应用Museum；“Nanjing Museum”是专有名词，首字母需大写。故填Museum。
59．nature
【解析】句意：爬山是亲近大自然的好方法。根据中文提示“大自然”可知，此处使用名词nature，get close to nature“亲近大自然”。故填nature。
60．different hobbies
【解析】句意：埃拉和艾玛是双胞胎，但她们有不同的爱好。hobby“爱好”，是可数名词，different“不同的”后接其复数形式。故填different hobbies。
61．fishing poles/fishing rods
【解析】句意：我的祖父/祖母家里有五根钓竿。“钓竿”常见表达为“fishing pole”或“fishing rod”；根据“five”可知，此处要用复数形式。故填fishing poles/rods。
62．each
【解析】句意：早上，我们在教室里互相问候。“每个”用代词each，与后面的“other”构成短语each other“彼此，互相”。故填each。
63．watches TV
【解析】句意：我爸爸通常晚饭后在客厅看电视。watch TV“看电视”，根据“usually”可知，句子用一般现在时，主语是“My father”，谓语用三单形式。故填watches；TV。
64．fun
【解析】句意：我和我的朋友们每天放学后在操场上玩得开心。fun“乐趣”，have fun“玩得开心”，是固定搭配。故填fun。
65．videos
【解析】句意：越来越多的人喜欢通过拍摄视频来展示自己的生活，并将这些视频发布在微信上与他人分享。根据汉语提示及语境可知，此处应用名词video的复数形式表泛指。故填videos。
66．models
【解析】句意：袁隆平和屠呦呦等许多伟人都是我们的榜样。model“模范”，可数名词，根据“many great people”可知，需用复数形式“models”。故填models。
67．means
【解析】句意：我们之间的友谊对我来说意义重大。根据“The friendship between us…a lot to me.”以及汉语提示可知，此处需填动词“意味着”，主语“The friendship”为单数，且句子为一般现在时，故谓语动词用第三人称单数形式。故填means。
68．sounds
【解析】句意：隔壁房间的音乐听起来非常美妙。根据汉语提示可知，sound“听起来”，动词；句子陈述客观事实，时态为一般现在时，主语The music是第三人称单数，谓语动词要用三单形式。故填sounds。
69．Everyone/Everybody
【解析】句意：今天公园里的每个人看起来都非常开心。根据汉语提示可知，everyone/everybody“每个人”，不定代词，句首首字母大写。故填Everyone/Everybody。
70．pages
【解析】句意：这本新书有很多页，我不能按时读完。根据汉语提示可知，page“页码”，名词。根据“many”可知，其后应用可数名词复数，page的复数形式为pages。故填pages。
71．quarter
【解析】句意：他们的老师吴老师经常在五点四十五分到达学校。根据汉语提示可知，quarter“一刻钟”，a quarter to six“五点四十五分”。故填quarter。
72．notices
【解析】句意：黑板上有一些通知。notice“通知”，此时为可数名词，根据空前的“Some”可知，此处用复数形式。故填notices。
73．diaries
【解析】句意：这些日记告诉你一些关于这位年轻运动员的有趣故事。根据汉语提示可知，diary“日记”，可数名词，根据“These”可知，此处用复数形式。故填diaries。
74．practises
【解析】句意：其中一个女孩每天练习拉小提琴。根据汉语提示可知，practise“练习”，动词；根据“every day”可知，句子时态为一般现在时；主语One of the girls表示其中一个女孩，为第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。故填practises。
75．buildings
【解析】句意：这些古老的建筑物有着悠久的历史，你会对它们感兴趣的。根据汉语提示可知，building“建筑物”，可数名词，根据“have”可知，此处用其复数形式buildings。故填buildings。
76．laugh
【解析】句意：宠物狗经常逗我们发笑。根据汉语提示可知，laugh“发笑”，动词；make sb do sth“让某人做某事”，固定短语，所以此处用动词原形。故填laugh。
77．activities
【解析】句意：我们有很多课外活动，比如画画和跳舞。根据“many”可知，横线处需填名词复数形式，活动“activity”，名词，其复数形式为activities。故填activities。
78．sound
【解析】句意：我能听到从音乐室里传出来的钢琴声。sound“声音”，在动词后作宾语。故填sound。
79．flags
【解析】句意：我们经常在校园里看到小旗帜。flag“旗帜”，可数名词，此处表示泛指用复数形式。故填flags。
80．different
【解析】句意：露西和莉莉是双胞胎，但她们的爱好彼此不同。根据“are...from”可知，此处使用形容词different，be different from“与……不同”，表示“她们的爱好彼此不同”。故填different。
81．sends
【解析】句意：汤姆每年都给他的好朋友寄一张明信片。他们通过这种方式保持联系。根据“Tom…(寄) a postcard to his good friends every year.”以及汉语提示可知，“寄”可表达为send；结合every year可知，时态是一般现在时，主语是Tom，谓语动词用第三人称单数形式sends。故填sends。
82．notices
【解析】句意：我们经常在另一块黑板上张贴一些重要的通知。“通知”常见英文表达为“notice”，是可数名词。句中有“some”修饰，所以这里要用“notice”的复数形式“notices”。故填notices。
83．character
【解析】句意：好客是中国人性格的一部分。根据汉语提示可知，character“性格”，不可数名词。故填character。
84．languages
【解析】句意：汉语是联合国五大工作语言之一。one of后加可数名词复数，“语言”的英文表达为language，其复数形式在词尾直接加s。故填languages。
85．different
【解析】句意：墙上的那幅画里有不一样的颜色。“不一样的”用形容词different，作定语。故填different。
86．have fun/have a good time
【解析】句意：我们每个周末都和爷爷奶奶一起摘甜橙，玩得很高兴。根据汉语提示可知，have fun/have a good time“玩得高兴”，根据“every weekend”可知，句子用一般现在时，主语We是第一人称，故动词用原形即可。故填have fun/have a good time。
87．puts together
【解析】句意：Tom经常把盒子拼在一起做成玩具屋。put...together“把……放在一起”，动词短语；根据often可知，本句时态为一般现在时，结合Tom为第三人称单数，所以动词用三单。故填puts；together。
88．nature
【解析】句意：当我们在乡村漫步时，我们可以欣赏大自然的美。空处位于“of”后，填名词作宾语。“大自然”用名词nature，不可数名词。故填nature。
89．task/tasks
【解析】句意：老师要求我们按时完成任务。“任务”对应的英文名词是task，可作可数名词。此处既可以用单数task，指具体一项任务，也可以用复数tasks，指多项任务，均符合语境。故填task/tasks。
90．notices
【解析】句意：王老师注意到迈克正在课堂上睡觉。这让王老师不高兴。根据提示可知，此处考查“notice sb. doing sth.”意为“注意到某人正在做某事”，主语为Mr Wang，时态为一般现在时，故谓语动词用三单形式notices。故填notices。
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2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优外研版（2024）
专题04 根据汉语提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Daddy, I can’t do it (没有) your help.
2．Thanks to the Internet, people from different (国家) can chat online easily now.
3．Although there is a lot of (信息) online nowadays, not all of it is true.
4．There are beautiful plants in the four (角落) of the classroom.
5．The little girl was so bored that she drew many (圆圈) on the paper.
6．He (改变) his hair style every month.
7．Today is my first day at my new school, so I am a little (紧张).
8．The about the changes in my hometown are really wonderful. (录像)
9．My cousin is interested in and often reads about plants and animals. (生物)
10．Work hard, and the bright future will be (准备好的) for you.
11．It’s (重要的) for us to learn with thinking.
12．What (颜色) are there on the farm
13． , robots will show different skills at sports events. (很快，马上)
14．But I will wear a school (制服) at school.
15．I hope to (加入) the sports club with you.
16．I love physics and (生物) and I am good at them.
17．I am a helpful boy, I also (喜欢) doing sports, such as basketball and football.
18．Now let me (介绍) myself to you.
19．I am very excited because I have met so many new teachers and (同学).
20．You should (写下) your name on your paper.
21．My English teacher often (指出) the important words in our textbook.
22．Many students think I like playing football best. (事实上), I am more interested in reading books.
23．Our school has three (教学楼) and each of them has six floors.
24．There are different kinds of (俱乐部) in my school.
25．The river is too (宽的) for us to swim across safely.
26．Be brave. Don’t let (眼泪) run down your face.
27．She always (忘记) to bring her textbook to school.
28．Fish can’t live (无，没有) water.
29．My sister often with her friends. (去远足)
30．Simon, can you (介绍) your family members to me
31．The bag is big, but (事实上), it’s not heavy.
32．The children (冲进) the classroom when the bell rings.
33．Some (钥匙) are on my desk.
34．We are (准备好的) for the new school year.
35．I (抬头，往上看) at Ms Chen and my eyes meet hers.
36．During the parade (阅兵), people from (不同的) fields (领域) get together and celebrate for our country.
37．But is it OK to (指出) the teacher’s mistakes
38．A good (业余爱好) can make your life interesting.
39．I look up my mother. My eyes (与她的目光相遇).
40．Hi, boys and girls! Please take out your (笔记本) to write down the new words.
41．Sally feels a bit (孤单的) in her new school at first, but soon she makes some new friends.
42．My mother (希望) this letter helps me in the coming years.
43．She (总是插嘴) when we are talking.
44．Gina’s grandparents have some orange (夹克衫).
45．I can see an (橡皮) and two pens in the pencil box.
46．Every Monday, we (升高) the flag on Hezheng Square.
47．It is (重要的) for us to have breakfast on time every day.
48．They have a lot of (活动) at school.
49．I Singapore with my family. (居住在)
50．We put up important (通知) there.
51．Many students can learn about teamwork (凭借) chores in my class.
52．We can borrow many books and (杂志) in the school library.
53．Today I would like to (介绍) my new school to all of you.
54．The black table is (不同的) from the white one.
55．The school has many (活动) for students.
56．Our teachers are very kind and (关心) about us.
57．Sometimes we (闲聊) with teachers about our problems after class.
58．Nanjing (博物馆) is a perfect place for us to see many fine collections (藏品).
59．Climbing mountains is a good way to get close to (大自然).
60．Ella and Emma are twins, but they have (不同的爱好).
61．My grandparent has five at home. (钓竿)
62．In the morning, we greet (每个) other in class.
63．My father usually (看电视) in the living room after dinner.
64．My friends and I have (乐趣) in the playground after school every day.
65．More and more people like to show their lives by shooting (拍摄) (视频) and share them on WeChat.
66．Many great people like Yuan Longping and Tu Youyou are our role (模范).
67．The friendship between us (意味着) a lot to me.
68．The music from the next room (听起来) very beautiful.
69． (每个人) in the park looks very happy today.
70．The new book has many (页). I can’t finish reading on time.
71．Their teacher, Mr. Wu, often gets to school at a (一刻钟) to six.
72．Some (通知) are on the blackboard.
73．These (日记) tell you some interesting stories about the young player.
74．One of the girls (练习) playing the violin every day.
75．The old (建筑物) have a long history and you will be interested in them.
76．The pet dogs often make us (发笑).
77．We have many after-school (活动) like drawing and dancing.
78．I can hear the (声音) of the piano coming out of the music room.
79．We often see small (旗帜) in the schoolyard.
80．Lucy and Lily are twins, but their hobbies are (不同的) from each other.
81．Tom (寄) a postcard to his good friends every year. They keep in touch with each other in this way.
82．We often put up some important (通知) on another blackboard.
83．Hospitality (好客) is part of the (性格) of Chinese people.
84．Chinese is one of the working (语言) in the United Nations.
85．There are (不一样的) colors in that picture on the wall.
86．We picking sweet oranges with our grandparents every weekend. (玩得高兴)
87．Tom often the boxes (把……放在一起) to make toy houses.
88．We can enjoy the beauty of (大自然) when we walk in the countryside.
89．The teacher asks us to finish the (任务) on time.
90．Mr Wang (注意到) Mike sleeping in class. It makes him unhappy.
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参考答案及试题解析
1．without
【解析】句意：爸爸，没有你的帮助我做不到。根据中文提示，without“没有”符合题意，为介词。故填without。
2．countries
【解析】句意：多亏了网络，不同国家的人可以很容易地在网上聊天。根据题意和汉语提示可知，此处应用名词country“国家”，且形容词different后接名词复数形式，所以应填countries。故填countries。
3． information
【解析】句意：尽管如今网上有很多信息，但并非所有的信息都是真实的。根据汉语提示可知，information“信息”，不可数名词。故填information。
4．corners
【解析】句意：在教室的四个角落里有漂亮的植物。根据汉语提示可知，concer“角落”，是可数名词，由“four”可知此处应用其复数形式，故填corners。
5．circles
【解析】句意：小女孩是如此无聊，以至于在纸上画了许多圆圈。根据汉语提示可知，circle“圆圈”，是可数名词，由“many”可知此处应用其复数形式，故填circles。
6．changes
【解析】句意：他每个月都会改变他的发型。根据时间状语“every month”可知，句子用一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。change“改变”的第三人称单数为changes，故填changes.
7．nervous
【解析】句意：今天是我在新学校的第一天，所以我有点紧张。紧张的：nervous，形容词作表语。故填nervous。
8．videos
【解析】句意：这些关于家乡变化的录像真的很精彩。video“录像”，名词；结合“are”可知，空格处应填video的复数形式。故填videos。
9．Biology/biology
【解析】句意：我的表弟对生物感兴趣，经常阅读关于植物和动物的书籍。biology“生物”，名词；当biology表示课程名时，首字母需大写；当biology表示学科领域时，首字母不需要大写。故填Biology/biology。
10．ready
【解析】句意：努力工作，光明的未来就会为你准备好。根据“be”以及汉语提示可知，此处应用形容词ready“准备好的”作表语。故填ready。
11．important
【解析】句意：对我们来说，学习时思考很重要。根据汉语提示可知，important“重要的”，形容词作表语。故填important。
12．colours/colors
【解析】句意：农场里有哪些颜色？根据句意和括号内的汉语提示可知，此处考查colour/color“颜色”，可数名词；句中“are there”提示主语需用复数形式，因此这里应用名词复数形式colors/colours。故填colours/colors。
13．Soon
【解析】句意：很快，机器人将在体育赛事上展示不同的技能。soon“很快，马上”，副词，句首首字母大写。故填Soon。
14．uniform
【解析】句意：但在学校我会穿校服。根据汉语提示可知，uniform“制服”，为可数名词，此处由a修饰，使用单数形式。故填uniform。
15．join
【解析】句意：我希望和你一起加入体育俱乐部。根据“I hope to…the sports club with you.”及汉语提示词可知，hope to do sth.“希望做某事”，动词短语，join“加入”，动词。故填join。
16．biology
【解析】句意：我喜欢物理和生物，我擅长它们。生物：biology，学科名词。故填biology。
17．like/love/enjoy
【解析】句意：我是一个乐于助人的男孩，我也喜欢做运动，比如篮球和足球。此处表示“喜欢”，可以用动词“like/love/enjoy”表示，“like/love/enjoy doing sth.”是固定用法，表示“喜欢做某事” ，符合语境。此句描述个人喜好，是一般现在时，主语是“I” ，动词用原形。故填like/love/enjoy。
18．introduce
【解析】句意：现在让我向你介绍一下自己。介绍：introduce，let sb. do sth.“让某人做某事”。故填introduce。
19．classmates
【解析】句意：我很兴奋，因为我见到了这么多新老师和同学。根据“I have met so many new teachers and…”及汉语提示词可知，many“许多”，后接可数名词的复数形式，并且连词and并列连接两个名词复数，classmate“同学”，可数名词，复数为classmates。故填classmates。
20．write down
【解析】句意：你应该在纸上写下你的名字。根据中文提示可知，此处应用动词短语“write down”表示“写下”，“should”后接动词原形，故填write；down。
21．points out
【解析】句意：我的英语老师经常指出我们课本上的重要单词。point out“指出”，是动词短语；根据“often”可知，时态为一般现在时，主语是“My English teacher”，所以谓语用动词三单形式。故填points；out。
22．In fact
【解析】句意：很多学生认为我最喜欢踢足球。事实上，我对读书更感兴趣。根据汉语提示可知，in fact“事实上”，首字母需大写。故填In；fact。
23．teaching buildings
【解析】句意：我们的学校有三栋教学楼，每栋楼有六层。teaching building“教学楼”，是名词短语，three后接复数名词，building的复数形式是buildings。故填teaching；buildings。
24．clubs
【解析】句意：我的学校里有不同种类的俱乐部。根据“There are different kinds of…in my school.”及汉语提示“俱乐部”可知，此处需填入表示“俱乐部”之意的名词。名词“club”意为“俱乐部”，其前有“different kinds of”修饰，故应用复数形式“clubs”。故填clubs。
25．wide
【解析】句意：这条河太宽了，我们不能安全地游过去。wide“宽的”，是形容词，此处作表语。故填wide。
26．tears
【解析】句意：勇敢一点。别让眼泪从你的脸上流下来。根据“Don’t let…run down your face.”及汉语提示“眼泪”可知，此处需填入表示“眼泪”之意的名词。名词“tear”意为“眼泪”，常以复数形式“tears”出现，符合“泪水流淌”的常见表达及句意要求。故填tears。
27．forgets
【解析】句意：她总是忘记把课本带到学校。结合汉语提示可知，“忘记”的英文表达为forget，动词，再结合频度副词always可知，该句时态为一般现在时，主语She为第三人称单数形式，应用其对应的动词三单形式作谓语。故填forgets。
28．without
【解析】句意：鱼没有水就无法生存。根据“Fish can’t live…water.” 及汉语提示“无，没有”可知，此处需填入表示“没有”之意的介词。介词without意为“没有”，后接名词water构成介词短语作条件状语，符合“鱼离开水便无法存活”的常识及句意要求。故填without。
29．goes hiking
【解析】句意：我姐姐经常和她的朋友去远足。根据中文提示可知，go hiking“去远足”，动词短语；又根据句中“often”可知，该句在陈述经常性发生的事情，所以时态为一般现在时，且该句主语“My sister”是第三人称单数，所以此处动词go要用其三单形式goes。故填goes hiking。
30．introduce
【解析】句意：Simon，你能把你的家庭成员介绍给我吗？根据“can you...”可知，此处情态动词can后接动词原形，introduce表示“介绍”，动词。故填introduce。
31．in fact
【解析】句意：这个包很大，但事实上，它不重。根据“The bag is big, but…it’s not heavy.”及汉语提示词可知，in fact“事实上”，介词短语。故填in；fact。
32．rush into
【解析】句意：铃响时，孩子们冲进了教室。冲进：rush into，根据“rings”可知句子用一般现在时，主语是名词复数，谓语动词用原形。故填rush into。
33．keys
【解析】句意：一些钥匙在我课桌上。“钥匙”key，可数名词，some修饰复数形式。故填keys。
34．ready/prepared
【解析】句意：我们为新学年做好了准备。准备好的：ready/prepared，形容词作表语。故填ready/prepared。
35．look up
【解析】句意：我抬头看着陈女士，目光与她的相遇。抬头，往上看：look up，根据“meet”可知句子用一般现在时，主语是I，谓语动词用原形。故填look up。
36．different
【解析】句意：在阅兵期间，来自不同领域的人们聚在一起，为我们的国家庆祝。根据汉语提示可知，“不同的”译为different，为形容词，在句中作定语修饰fields。故填different。
37．point out
【解析】句意：但是指出老师的错误可以吗？指出：point out，动词不定式符号to后加动词原形。故填point out。
38．hobby
【解析】句意：一个好的爱好可以让你的生活变得有趣。业余爱好：hobby，a后加可数名词单数。故填hobby。
39．meet her eyes
【解析】句意：我抬头看向妈妈。我的目光和她的相遇。根据汉语提示可知，meet one’s eyes“和某人的目光相遇”，是动词短语，由“I look up my mother”可知句子时态为一般现在时，而主语my eyes为复数，所以此处应用其原形；her“她的”，形容词性物主代词作定语，故填meet her eyes。
40．notebooks
【解析】句意：嗨，同学们！请拿出你们的笔记本来记下新单词。notebook“笔记本”，根据“boys and girls”可知，用名词复数形式。故填notebooks。
41．lonely
【解析】句意：起初，Sally在新学校感到有点孤单，但很快她就交了一些新朋友。根据“Sally feels a bit”可知，横线处需填形容词，孤单的“lonely”，形容词。故填lonely。
42．hopes
【解析】句意：我母亲希望这封信在未来几年能帮助我。hope“希望”，动词。此句是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填hopes。
43．always cuts in
【解析】句意：我们谈话时她总是插嘴。根据“总是插嘴”可知，此处表达经常性的动作，需用一般现在时，且主语为第三人称单数，谓语动词需用三单形式。“总是”的英文表达为always，“插嘴”的英文表达为cut in，cut的三单形式为cuts。故填always cuts in。
44．jackets
【解析】句意：吉娜的祖父母有一些橙色的夹克衫。根据中文提示，jacket“夹克衫”符合题意，some接可数名词复数形式。故填jackets。
45．eraser
【解析】句意：我能在铅笔盒里看到一块橡皮和两支钢笔。根据汉语提示可知，对应单词为eraser。并且因为前面有冠词an，所以应该填名词单数形式。故填eraser。
46．raise
【解析】句意：每周一，我们在和政广场升旗。分析句子可知，此处指升旗，所以“升高”应为raise，为动词；根据时间状语“Every Monday”可知，句子应用一般现在时，主语we为复数，谓语动词用原形。故填raise。
47．important
【解析】句意：对我们来说，每天按时吃早餐是重要的。根据汉语提示可知，“重要的”译为important，为形容词，在句中作表语。故填important。
48．activities
【解析】句意：他们在学校有很多活动。根据汉语提示可知，“活动”译为activity，为可数名词；此处由a lot of修饰，应用复数形式。故填activities。
49．live in
【解析】句意：我和家人一起住在新加坡。live in“居住在”，此处表示“居住在新加坡”，句子用一般现在时，主语是“I”，谓语动词用原形。故填live；in。
50．notices
【解析】句意：我们在那里张贴重要的通知。notice“通知” ，可数名词，此处用复数形式，表示泛指。故填notices。
51．through
【解析】句意：在我们班，许多学生可以通过做家务来学习团队合作。根据汉语提示可知，“凭借”可译为through，为介词，表示方式或途径。故填through。
52．magazines
【解析】句意：我们可以在学校图书馆借很多书和杂志。根据汉语提示可知，“杂志”译为magazine，为可数名词；此处由many修饰，且与books并列，应用复数形式。故填magazines。
53．introduce
【解析】句意：今天我想向大家介绍我的新学校。根据汉语提示可知，“介绍”译为introduce，为动词；would like to do sth为固定用法，意为“想要做某事”。故填introduce。
54．different
【解析】句意：黑色的桌子与白色的那个不同。根据汉语提示可知，different意为“不同的”，形容词。be different from表示“与……不同”，固定搭配。故填different。
55．activities
【解析】句意：学校为学生举办许多活动。根据汉语提示可知，“活动”译为activity，为可数名词；此处由many修饰，应用复数形式。故填activities。
56．care
【解析】句意：我们的老师非常友善且关心我们。care“关心”，根据“are”可知，时态是一般现在时，主语Our teachers是复数，谓语动词用原形。故填care。
57．chat
【解析】句意：有时候我们课后会和老师闲聊我们的问题。闲聊“chat”，动词，该句时态为一般现在时，主语是we，此处动词用动词原形。故填chat。
58．Museum
【解析】句意：南京博物院是我们观赏众多精美藏品的绝佳去处。根据中文提示“博物馆”以及语境可知，此处应用Museum；“Nanjing Museum”是专有名词，首字母需大写。故填Museum。
59．nature
【解析】句意：爬山是亲近大自然的好方法。根据中文提示“大自然”可知，此处使用名词nature，get close to nature“亲近大自然”。故填nature。
60．different hobbies
【解析】句意：埃拉和艾玛是双胞胎，但她们有不同的爱好。hobby“爱好”，是可数名词，different“不同的”后接其复数形式。故填different hobbies。
61．fishing poles/fishing rods
【解析】句意：我的祖父/祖母家里有五根钓竿。“钓竿”常见表达为“fishing pole”或“fishing rod”；根据“five”可知，此处要用复数形式。故填fishing poles/rods。
62．each
【解析】句意：早上，我们在教室里互相问候。“每个”用代词each，与后面的“other”构成短语each other“彼此，互相”。故填each。
63．watches TV
【解析】句意：我爸爸通常晚饭后在客厅看电视。watch TV“看电视”，根据“usually”可知，句子用一般现在时，主语是“My father”，谓语用三单形式。故填watches；TV。
64．fun
【解析】句意：我和我的朋友们每天放学后在操场上玩得开心。fun“乐趣”，have fun“玩得开心”，是固定搭配。故填fun。
65．videos
【解析】句意：越来越多的人喜欢通过拍摄视频来展示自己的生活，并将这些视频发布在微信上与他人分享。根据汉语提示及语境可知，此处应用名词video的复数形式表泛指。故填videos。
66．models
【解析】句意：袁隆平和屠呦呦等许多伟人都是我们的榜样。model“模范”，可数名词，根据“many great people”可知，需用复数形式“models”。故填models。
67．means
【解析】句意：我们之间的友谊对我来说意义重大。根据“The friendship between us…a lot to me.”以及汉语提示可知，此处需填动词“意味着”，主语“The friendship”为单数，且句子为一般现在时，故谓语动词用第三人称单数形式。故填means。
68．sounds
【解析】句意：隔壁房间的音乐听起来非常美妙。根据汉语提示可知，sound“听起来”，动词；句子陈述客观事实，时态为一般现在时，主语The music是第三人称单数，谓语动词要用三单形式。故填sounds。
69．Everyone/Everybody
【解析】句意：今天公园里的每个人看起来都非常开心。根据汉语提示可知，everyone/everybody“每个人”，不定代词，句首首字母大写。故填Everyone/Everybody。
70．pages
【解析】句意：这本新书有很多页，我不能按时读完。根据汉语提示可知，page“页码”，名词。根据“many”可知，其后应用可数名词复数，page的复数形式为pages。故填pages。
71．quarter
【解析】句意：他们的老师吴老师经常在五点四十五分到达学校。根据汉语提示可知，quarter“一刻钟”，a quarter to six“五点四十五分”。故填quarter。
72．notices
【解析】句意：黑板上有一些通知。notice“通知”，此时为可数名词，根据空前的“Some”可知，此处用复数形式。故填notices。
73．diaries
【解析】句意：这些日记告诉你一些关于这位年轻运动员的有趣故事。根据汉语提示可知，diary“日记”，可数名词，根据“These”可知，此处用复数形式。故填diaries。
74．practises
【解析】句意：其中一个女孩每天练习拉小提琴。根据汉语提示可知，practise“练习”，动词；根据“every day”可知，句子时态为一般现在时；主语One of the girls表示其中一个女孩，为第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。故填practises。
75．buildings
【解析】句意：这些古老的建筑物有着悠久的历史，你会对它们感兴趣的。根据汉语提示可知，building“建筑物”，可数名词，根据“have”可知，此处用其复数形式buildings。故填buildings。
76．laugh
【解析】句意：宠物狗经常逗我们发笑。根据汉语提示可知，laugh“发笑”，动词；make sb do sth“让某人做某事”，固定短语，所以此处用动词原形。故填laugh。
77．activities
【解析】句意：我们有很多课外活动，比如画画和跳舞。根据“many”可知，横线处需填名词复数形式，活动“activity”，名词，其复数形式为activities。故填activities。
78．sound
【解析】句意：我能听到从音乐室里传出来的钢琴声。sound“声音”，在动词后作宾语。故填sound。
79．flags
【解析】句意：我们经常在校园里看到小旗帜。flag“旗帜”，可数名词，此处表示泛指用复数形式。故填flags。
80．different
【解析】句意：露西和莉莉是双胞胎，但她们的爱好彼此不同。根据“are...from”可知，此处使用形容词different，be different from“与……不同”，表示“她们的爱好彼此不同”。故填different。
81．sends
【解析】句意：汤姆每年都给他的好朋友寄一张明信片。他们通过这种方式保持联系。根据“Tom…(寄) a postcard to his good friends every year.”以及汉语提示可知，“寄”可表达为send；结合every year可知，时态是一般现在时，主语是Tom，谓语动词用第三人称单数形式sends。故填sends。
82．notices
【解析】句意：我们经常在另一块黑板上张贴一些重要的通知。“通知”常见英文表达为“notice”，是可数名词。句中有“some”修饰，所以这里要用“notice”的复数形式“notices”。故填notices。
83．character
【解析】句意：好客是中国人性格的一部分。根据汉语提示可知，character“性格”，不可数名词。故填character。
84．languages
【解析】句意：汉语是联合国五大工作语言之一。one of后加可数名词复数，“语言”的英文表达为language，其复数形式在词尾直接加s。故填languages。
85．different
【解析】句意：墙上的那幅画里有不一样的颜色。“不一样的”用形容词different，作定语。故填different。
86．have fun/have a good time
【解析】句意：我们每个周末都和爷爷奶奶一起摘甜橙，玩得很高兴。根据汉语提示可知，have fun/have a good time“玩得高兴”，根据“every weekend”可知，句子用一般现在时，主语We是第一人称，故动词用原形即可。故填have fun/have a good time。
87．puts together
【解析】句意：Tom经常把盒子拼在一起做成玩具屋。put...together“把……放在一起”，动词短语；根据often可知，本句时态为一般现在时，结合Tom为第三人称单数，所以动词用三单。故填puts；together。
88．nature
【解析】句意：当我们在乡村漫步时，我们可以欣赏大自然的美。空处位于“of”后，填名词作宾语。“大自然”用名词nature，不可数名词。故填nature。
89．task/tasks
【解析】句意：老师要求我们按时完成任务。“任务”对应的英文名词是task，可作可数名词。此处既可以用单数task，指具体一项任务，也可以用复数tasks，指多项任务，均符合语境。故填task/tasks。
90．notices
【解析】句意：王老师注意到迈克正在课堂上睡觉。这让王老师不高兴。根据提示可知，此处考查“notice sb. doing sth.”意为“注意到某人正在做某事”，主语为Mr Wang，时态为一般现在时，故谓语动词用三单形式notices。故填notices。
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