统编版语文九年级上册第三单元练习题（含答案）

统编版语文九年级上册第三单元练习题（含答案）
积累与运用
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(　　)
A.林壑(hè)　　潺潺(chán)　波澜(lán)　　　 伛偻(qū)
B.谪守(zhé) 汀兰(dīng) 酿泉(niàng) 毳衣(cuì)
C.霏霏(fēi) 颓然(tuí) 偕忘(xié) 阴翳(yì)
D.楫摧(jí) 淫雨(yín) 雾凇(sōng) 更定(gèng)
3．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.寂寥 政通人合 风霜高洁 朝晖西阴
B.怡然 心旷神怡 锦粼游泳 静影沉壁
C.凄凉 琼楼玉宇 仓颜白发 泉香酒洌
D.伛偻 长风破浪 波澜不惊 浊浪排空
3.下列句子朗读停顿不正确的一项是(　　)
A.若夫/淫雨霏霏 B.佳木秀而/繁阴
C.乃/重修岳阳楼 D.四时之景/不同
4. 下列句中加点词语解释不恰当的一项是（ ）
A. 直挂云帆济沧海(渡) B. 暂凭杯酒长精神(增长，振作)
C. 焉得更有此人(更加) D. 杂然而前陈者(陈列，摆开)
5. 下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A. 玉盘珍羞直万钱 B. 山肴野蔌 C. 百废具兴 D. 属予作文以记之
6.下列加点的词语用法不同的一项是(　　)
A.而或长烟一空/一食或尽粟一石
B.南极潇湘/初极狭
C.负者歌于途/行者休于树
D.颓然乎其间者/在乎山水之间也
7. 下列句中加点词语古今义不相同的一项是（ ）
A. 予尝求古仁人之心 B. 去国怀乡
C. 上下一白 D. 太守归而宾客从也
8．下列文化常识、文学常识，表述有误的一项是（ ）
A.《醉翁亭记》的作者是欧阳修，文章描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。
B.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，文章融叙事、写景、抒情和议论为一体，其中写景是全文的中心。
C.《湖心亭看雪》的作者张岱在沉沉夜色中乘舟独往西湖，看到雪中的西湖风光不凡。
D.唐敬宗宝历二年，刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，刘禹锡便作了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗答谢。
9．补写下列古诗文名句中的空缺部分。
（1） ，况乃未休兵。 （杜甫《月夜忆舍弟》 》）
（2）寂寂江山摇落处， 。 （刘长卿《长沙过贾谊宅 》）
（3） ？雪拥蓝关马不前。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4）鸡声茅店月， 。 （温庭筠《商山早行》）
（5）湖上影子， ， ， ，舟中人两三粒而已。 （张岱《湖心亭看雪》）
（6） ， ， ， ，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）　
10、校准备组织开展“红色研学”主题活动。请你参与，完成相关任务。
（1） 活动开放日期间，一位家长在宣传栏看到了你们的研学计划及河南十条红色旅游精品线路，向作为志愿者的你询问“焦裕禄精神游”的具体路线，请你根据下图内容为这位家长指明旅游线路。
（2）结合生活实际谈谈参加研学活动后的收获。
阅读理解
（一）阅读下边一首诗，完成各题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
11.颔联运用典故，选择其一，简述典故及其作用。
从内容和情感两方面，赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句体现“酬和诗”的特点。
(二)阅读下面的文言文，完成各题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏注一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
注：拏，又作“挐”。
13.解释下列句子中加点的词语。
(1)大雪三日。雪：
(2)余强饮三大白而别。强：
14.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。


(2) 湖中焉得更有此人


15.请简要分析下面句子的表现手法及作用。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。



16.选文表现了作者怎样的生活情趣 结合内容简要分析。

（三）阅读下面两个文段，完成各题。
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】予家城市，人事丛委①，应酬为劳。老母在堂，于礼不能远离，日惟避喧南园内。园去城二余里，无杂木，柏可三百株，松止有五，计其植日，才四十年，而已成林。松柏之间，有一草庐，岁久敝漏，不蔽风雨，且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦，左右置牖③，前后为门，疏朗空洞，落日后犹能辨蝇头字。中设一扁，名以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也，必于岁寒然后知；又居之四面通明者为轩，孰谓斯名不情称哉？
（摘选自李开先《后知轩记》）
【注释】①丛委：繁杂，堆积。②卑隘：矮小狭窄。③牖（yǒu）：窗户。
17、根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
文言语句 方法提示 解释
（1）四时之景不同 词语推断法：四时更替
（2）园去城二余里 查阅词典法：①离开。②距，距离。③赴，前往。④表示行为的趋势。（摘自《古代汉语词典》） （填序号）
（3）岁久敝漏 课内迁移法：余则缊袍敝衣处其间（《送东阳马生序》）
18、把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
19、下面是甲文中画线语句的另一种标点方式，请解说其合理性。
其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。
20、甲乙两文所写的亭和轩分别用“醉翁”和“后知”来命名，原因各是什么？请结合文章内容简要回答。

（四）阅读下面的文言文，完成各题。
贾人食言
邹弢
济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉有渔。有渔者以舟往救之。未至，贾人曰："我富者也，能救我，予尔百金！"渔者载而登陆，则予十金。渔者曰："向许百金而今但予十金？"贾人勃然作色曰："若渔者也，一日捕鱼能获几何？而骤得十金犹为不足乎？"渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石，又覆，而渔者在焉。或曰："何以不就？"渔者曰："是许金而不酬者也！"未久，贾人没。
注释： 贾人：商人。金：银子。覆：翻（船）。作色：改变脸色。若：你。浮苴：浮在水面的水草。
21．请用“/”给下面文字断句。（限断两处）
我 富 者 也 能 救 我 予 尔 百 金
22．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A.号焉有渔 湖中焉得更有此人
B．渔者载而登陆 水陆草木之花
C．向许百金而今但予十金 由是感激,遂许先帝以驱驰.
D．有渔者以舟往救之 得之心而寓之酒也
15．用现代汉语翻译文中画线句子。
（1） 有渔者以舟往救之
（2）未久，贾人没。
24．本文给我们什么启示？
三、作文
25. (一)话题作文
“禁不住”，意思是“承受不住或不能承受、不由得”。的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情绪或感悟让人无法抑制而难以自持，可是“禁得住”往往才是人生常态。
请结合生活经历或就所领悟到的意思，以“禁得住”为话题，写一篇文章。
(二)全命题作文
在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
要求：
(1)以上两题，任选其一作文。
(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。
(3)不少于600字，书写规范工整。
(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
答案
1.C 2.D 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.（1）寄书长不达 （2）怜君何事到天涯 （3）云横秦岭家何在 （4）人迹板桥霜 （5）惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥 （6）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者 10.（1）叔叔您好！（称谓合适，语言得体，有礼貌即可）我来为您介绍一下“砥砺初心——焦裕禄精神游”的线路。您可以先驱车或乘车到兰考县焦裕禄纪念园追寻“县委书记的好榜样”焦裕禄的足迹，看一看人民公仆亲手种下的“焦桐”，接着可以到东坝头黄河湾风景区参观（这里风景优美，是九曲黄河的最后一湾），然后到焦裕禄精神体验教育基地参观体验，紧邻教育基地的是被誉为“美丽乡村”的张庄村，最后一站是“中国民族乐器之乡”堌阳镇徐场村。祝您路途愉快！（意思相近即可）（2）获得了成长动力，培养了自信心和承受挫折与失败等抗压能力，学会了如何与人相处和合作；学会了自我管理，锻炼自己自理、自立的能力，学会管理情绪；树立品德意识，在行程中从自身做起；铭记历史，感受革命先辈艰苦创业的精神，珍惜今天幸福生活。
11.典故1： 闻笛赋（或向秀作赋）。
作用：怀念已故去的友人（或表达对新旧凋零的伤痛，人事全非的怅惘）。
典故2：烂柯人（或王质烂柯）。
作用：表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情（或暗示自己被贬谪时间长久，对世事变迁的怅惘）。
12.（1）刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。
（2）劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。
13（1）下雪（2）勉强；尽力
14、（1）我划着一艘小船，裹着细毛皮衣，围着炉火，独自前往湖心亭赏雪。（2）湖中哪能还有这样的人呢
15、使用白描手法。作者用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文字，寥寥几笔，不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出人景相融的美妙意境。
16、作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪，表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。
17、（1）季，季节 （2）② （3）破，破旧，破烂
18、野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂形成浓密的绿荫。
19、这样标点层次分明。前两句先整体描写西南诸峰之美，后两句再聚焦其中的琅琊山。
20、“醉翁”：因作者自号“醉翁”，又常与客人来此饮酒，所以用“醉翁”来命名此亭。
“后知”：因为轩的周围有松柏，松柏都是后凋的树木，大寒之后才知道它们的品质（作者借此表明心志），所以用“后知”来命名此轩。
21、我 富 者 也/能 救 我/予 尔 百 金
22、C
23.（1）附近打渔的渔夫听见后划船过来救他, （2）没一会,商人沉下去了
24.诚实与守信是做人的基本准则；欺诈与背信是卑劣的行为。当今市场经济活跃，不少人抛弃诚信:假药、假烟、假酒满天飞；虚假的广告、骗人的营销手段、设陷阱的买卖不一而足。这种行为，最终只会自食恶果。
25.略