【课时小练】数学人教版六年级下册课时作业（第4单元 比例 第4课时）（含答案）
文档属性
| 名称 | 【课时小练】数学人教版六年级下册课时作业（第4单元 比例 第4课时）（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 68.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-11-27 14:22:38 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
第四单元 比例 （第4课时 正比例）
练习天数 1 2 3 4 5 6 7
练写的页数 10 20 30 40 50 60 70
一、基础练习
1．填空
（1）聪聪所列的表格中，（ ）和（ ）是两种相关联的量，练写的页数的都是随着（ ）的变化而变化。
（2）练写的页数与练习天数两种量中相对应的比值都是（ ），这个比值表示（ ）。
（3）因为每天练习的页数一定，所以练写的页数和所练习的天数成（ ）比例关系。
瓶数 1 2 3 4
总价/元 3.5 7 10.5 14
2.填一填。一种饮料，瓶数与总价如下表：
(1)瓶数与总价是两种相关联的量吗？有没有一种量随着另一种量的变化而变化？
二、巩固练习
1.下面各选项中的两种量不成正比例关系的是 ( )
A．比值一定，比的前项和后项。 B．三角形的底一定，它的面积和高。
C．一个儿童的身高和体重。 D. 日产量一定，生产总量和生产天数。
2.下面各选项中的两种量不成正比例关系的是 ( )
A.平行四边形的底一定，它的面积与高。 B. 正方形的面积和边长
C.汽车行驶的速度一定，行驶的路程与时间。 D. 圆的周长和它的半径
工作时间/时 1 2 3 4 5
碾米数量/吨 0.6 1.2 1.8 2.4 3
拓展练习
（1）写出几组对应的碾米数量和工作时间的比，并比较比值的大小。
（2）这个比值表示的是什么
（3）碾米机的碾米数量和工作时间成正比例关系？为什么？
（4）在图中描出表示碾米数量和相对应工作时间的点，然后把它们按顺序连起来。
附参考答案
练习天数 1 2 3 4 5 6 7
练写的页数 10 20 30 40 50 60 70
一、基础练习
1．填空
（1）聪聪所列的表格中，（ 练习天数）和（练写的页数）是两种相关联的量，练写的页数的都是随着（ 练习天数）的变化而变化。
（2）练写的页数与练习天数两种量中相对应的比值都是（10），这个比值表示（每天写10页）。
（3）因为每天练习的页数一定，所以练写的页数和所练习的天数成（ 正 ）比例关系。
瓶数 1 2 3 4
总价/元 3.5 7 10.5 14
2.填一填。一种饮料，瓶数与总价如下表：
(1)瓶数与总价是两种相关联的量吗？有没有一种量随着另一种量的变化而变化？
答：是相关联的量，总价随瓶数的变化而变化。
答：这两种量是成正比例关系。因为总价÷瓶数=单价（一定），所有它们成正比例。
二、巩固练习
1.下面各选项中的两种量不成正比例关系的是 ( C )
A．比值一定，比的前项和后项。 B．三角形的底一定，它的面积和高。
C．一个儿童的身高和体重。 D. 日产量一定，生产总量和生产天数。
2.下面各选项中的两种量不成正比例关系的是 ( B )
A.平行四边形的底一定，它的面积与高。 B. 正方形的面积和边长
C.汽车行驶的速度一定，行驶的路程与时间。 D. 圆的周长和它的半径
工作时间/时 1 2 3 4 5
碾米数量/吨 0.6 1.2 1.8 2.4 3
拓展练习
（1）写出几组对应的碾米数量和工作时间的比，并比较比值的大小。
==...==0.6
（2）这个比值表示的是什么
答：这个比值表示碾米机的效率是0.6吨/小时。
（3）碾米机的碾米数量和工作时间成正比例关系？为什么？
答：成正比例关系。因为=每小时碾米吨数
（一定），所以碾米机的碾米数量和工作时间成正比例关系。
（4）在图中描出表示碾米数量和相对应工作时间的点，然后把它们按顺序连起来。
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第四单元 比例 （第4课时 正比例）
练习天数 1 2 3 4 5 6 7
练写的页数 10 20 30 40 50 60 70
一、基础练习
1．填空
（1）聪聪所列的表格中，（ ）和（ ）是两种相关联的量，练写的页数的都是随着（ ）的变化而变化。
（2）练写的页数与练习天数两种量中相对应的比值都是（ ），这个比值表示（ ）。
（3）因为每天练习的页数一定，所以练写的页数和所练习的天数成（ ）比例关系。
瓶数 1 2 3 4
总价/元 3.5 7 10.5 14
2.填一填。一种饮料，瓶数与总价如下表：
(1)瓶数与总价是两种相关联的量吗？有没有一种量随着另一种量的变化而变化？
二、巩固练习
1.下面各选项中的两种量不成正比例关系的是 ( )
A．比值一定，比的前项和后项。 B．三角形的底一定，它的面积和高。
C．一个儿童的身高和体重。 D. 日产量一定，生产总量和生产天数。
2.下面各选项中的两种量不成正比例关系的是 ( )
A.平行四边形的底一定，它的面积与高。 B. 正方形的面积和边长
C.汽车行驶的速度一定，行驶的路程与时间。 D. 圆的周长和它的半径
工作时间/时 1 2 3 4 5
碾米数量/吨 0.6 1.2 1.8 2.4 3
拓展练习
（1）写出几组对应的碾米数量和工作时间的比，并比较比值的大小。
（2）这个比值表示的是什么
（3）碾米机的碾米数量和工作时间成正比例关系？为什么？
（4）在图中描出表示碾米数量和相对应工作时间的点，然后把它们按顺序连起来。
附参考答案
练习天数 1 2 3 4 5 6 7
练写的页数 10 20 30 40 50 60 70
一、基础练习
1．填空
（1）聪聪所列的表格中，（ 练习天数）和（练写的页数）是两种相关联的量，练写的页数的都是随着（ 练习天数）的变化而变化。
（2）练写的页数与练习天数两种量中相对应的比值都是（10），这个比值表示（每天写10页）。
（3）因为每天练习的页数一定，所以练写的页数和所练习的天数成（ 正 ）比例关系。
瓶数 1 2 3 4
总价/元 3.5 7 10.5 14
2.填一填。一种饮料，瓶数与总价如下表：
(1)瓶数与总价是两种相关联的量吗？有没有一种量随着另一种量的变化而变化？
答：是相关联的量，总价随瓶数的变化而变化。
答：这两种量是成正比例关系。因为总价÷瓶数=单价（一定），所有它们成正比例。
二、巩固练习
1.下面各选项中的两种量不成正比例关系的是 ( C )
A．比值一定，比的前项和后项。 B．三角形的底一定，它的面积和高。
C．一个儿童的身高和体重。 D. 日产量一定，生产总量和生产天数。
2.下面各选项中的两种量不成正比例关系的是 ( B )
A.平行四边形的底一定，它的面积与高。 B. 正方形的面积和边长
C.汽车行驶的速度一定，行驶的路程与时间。 D. 圆的周长和它的半径
工作时间/时 1 2 3 4 5
碾米数量/吨 0.6 1.2 1.8 2.4 3
拓展练习
（1）写出几组对应的碾米数量和工作时间的比，并比较比值的大小。
==...==0.6
（2）这个比值表示的是什么
答：这个比值表示碾米机的效率是0.6吨/小时。
（3）碾米机的碾米数量和工作时间成正比例关系？为什么？
答：成正比例关系。因为=每小时碾米吨数
（一定），所以碾米机的碾米数量和工作时间成正比例关系。
（4）在图中描出表示碾米数量和相对应工作时间的点，然后把它们按顺序连起来。
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