岳麓版高三历史二轮复习教案 专题4.近代中国的民主革命

专题4.近代中国的民主革命
【考纲课标】
本专题（近代中国的政治）主线有：一、列强侵华；二、中国人民维护主权反对侵略的斗争。
考纲
课标
1、1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争。2、辛亥革命3、五四运动和中国共产党的成立4、新民主主义革命
（1）列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。（2）列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。（3）了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
（4）简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
（5）概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
（6）概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
时空定位:
【阶段特征】（近代中国的政治、经济、文化特点）
1、19世纪中后期（从鸦片战争到甲午战争）
①政治：
封建制度日益衰落，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
②经济：
自然经济日益解体，逐渐卷入资本主义世界市场。
洋务运动开启了中国早期现代化；
民族资本主义产生；近代工业体系慢慢形成，但不完整。
③思想：
开始向西方学习，民主思想逐步产生，人民反侵略反封建的不断增强。
④外交：
闭关锁国的局面逐渐被打破，中国被迫日益对外开放。
⑤军事：
火枪利炮逐步武装军队，新式的海军、陆军诞生。
2、19世纪末—20世纪初
①政治：
中国社会完全沦为半殖民地半封建社会；
清王朝不断衰落，并走向覆亡。
中华民族出现了第一次严重的民族危机，救亡图存的斗争不断。如戊戌变法、义和团运动和辛亥革命。
②经济：
主要的资本主义国家相继过渡到了帝国主义阶段，对华的侵略进入了一个新阶段，开始强烈要求资本输出和瓜分世界。
民族资本主义得到初步发展，民族资产阶级开始登上中国的政治舞台。
③思想：
民主思想进一步得到发展，兴起维新思潮、实业救国思潮和民主共和思潮。
3、
北洋军阀统治时期（1912年——1927年）
①政治上：
军阀政府专制独裁，对外卖国；
革命党人为维护民主共和制度进行斗争；
无产阶级开始登上中国的政治舞台，并成立了中国共产党；
国共合作开始反帝反封建的斗争（1924——1927）
②经济上，
一战前后民族资本主义有了进一步的发展；
一战之后，民族资本主义开始走向萧条。
南京国民政府成立以后，官僚资本主义产生。
③思想上：
新文化运动兴起，大力弘扬民主科学。
4、
十年对峙时期（1927——1937）
①政治上：
国民党右派背叛革命反共反人民；
国民党政府实现名义上的国家统一；
中共确定武装反抗国民党和进行土地革命的方针，走工农武装据的道路，在南方建立革命根据地；
日本开始局部的侵华战争；
国民党对中共红军进行数次反革命围剿并迫使红军长征；
中共制定抗日民族统一战线方针；
国民政府对日政策由“不抵抗”政策到“攘外必先安内”的政策，再到联共抗日。
社会的主要矛盾，由阶级矛盾日益转向民族矛盾。
②经济上：
民族工业有较快发展；官僚资本的开始形成；
③思想上：
毛泽东思想开始形成（工农武装割据思想）。
5、
抗日战争时期（1937——1945）
①政治上：
抗日民族统一战线正式形成，实现全民族抗战；
形成了国民党的正面战场和共产党的敌后战场，两个战场相互配合，互为依存；
国民党官兵在正面战场进行了英勇抗战，共产党在敌后战场进行了艰苦的反扫荡斗争；
统一战线内部始终存在尖锐斗争，国民党掀起反共高潮，中共在维护统一战线的前提下，进行了坚决反击；
②经济：
日本对沦陷区的经济掠夺和国统区迅速膨胀的官僚资本主义对民族资本主义企业的大规模掠夺，使民族企业大量破产。
③思想上：
以新民主主义革命理论为主要内容的毛泽东思想成熟。
6、
解放战争时期（1946——1949）
①政治上：
国共两党两个前途两种命运的斗争；人民解放战争的不断胜利：粉碎进攻，战略反攻，战略决战；渡江战役；追歼残敌。
②经济上：
在三座大山（特别是美国资本和商品的大量涌入）的挤压下，民族工商业日超萎缩。
③思想上：
毛泽东思想的发展，为新中国的成立奠定了理论基础。
【考点整合】
线索一：列强侵华史：从鸦片战争到八国联军侵华
一、鸦片战争(1840～1842年)
1、根本原因：工业革命后英国急需打开中国市场。直接原因：林则徐禁烟运动。
2、结果：清政府战败，签订中国近代史上第一个不平等条约——中英《南京条约》。
3、《南京条约》及其附件内容：
（1）五口通商——东南门户洞开，利于列强倾销商品、掠夺原料；
（2）割地赔款——破坏领土主权，开勒索赔款恶例，加重人民负担，激化阶级矛盾；
（3）协商关税——破坏了关税自主权；
（4）领事裁判权——破坏了司法主权；
（5）片面最惠国待遇——破坏了贸易主权；（贸易政策不对等，列强利益均沾）
（6）居住及租地——破坏了领土主权。
4、影响：
①政治：中国独立发展的道路被中断，开始沦为半殖民地半封建社会；
②经济：中国被卷入资本主义世界市场，成为资本主义世界的原料产地和商品市场，小农经济开始瓦解；
③思想：新思潮萌发，开眼看世界。
二、第二次鸦片战争(1856～1860年)
1、原因：根本原因：进一步打开中国市场；
直因：修约失败。
2、结果：清政府被迫签订了《天津条约》(1858年)和《北京条约》(1860年)。
3、内容及影响：
（1）增开天津等11个通商口岸——列强侵略深入内地；
（2）外国商船可在长江口岸往来——破坏了中国的内河航运权
影响：①经济：使中国的主权和领土受到更严重的侵略，列强侵略深入内地，进一步加深了半殖民地半封建社会；
②政治：清政府权力结构发生变化→洋务派发起洋务运动→近代化开端。
三、甲午中日战争（1894——1895）
1、根本原因：打开中国市场，为其资本主义发展开辟道路。
直接原因：朝鲜东学党起义。
2、结果：清政府战败，1895年被迫签订《马关条约》。
3、《马关条约》内容
①割地：割台湾列岛、澎湖列岛、辽东半岛；
②赔款：白银2亿两；
③通商口岸：开放沙市、重庆等地为通商口岸
④允许在华投资设厂。
4、影响
①宣告了洋务运动的破产。
②中国社会半殖民地化的程度大大加深（列强势力深入到腹地；中国民族资本主义经济发展受到严重阻碍；国家财政不堪重负；刺激了西方列强，拉开了列强瓜分狂潮的序幕。）
③清王朝为挽救统治危机，进行军事改革。
④中国的知识界和各阶层民众展开了不同形式的救亡图存的斗争。
四、中国人民的反抗斗争与八国联军侵华
1、义和团运动
①根源：甲午战后，民族危机加深，民族矛盾成为主要矛盾；
②直接原因：反洋教斗争的发展。
③口号：“扶清灭洋”。
④意义：体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，打击了帝国主义的嚣张气焰，一定程度上推动了清王朝的改革运动。
2、八国联军侵华战争(1900～1901年)
(1)原因：①根本原因：为了进一步侵略瓜分中国；
②直接原因：镇压义和团运动。
(2)结果：清朝战败，签订《辛丑条约》，
内容：赔款，使馆，驻兵。
(3)影响：①《辛丑条约》是帝国主义强加给中国的严重不平等条约。巨额的赔款加深了中国人民的苦难，使馆区成为列强侵华的大本营；清政府完全成为帝国主义在华的代理人；
②社会性质：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
归纳概括
一、百年沧桑给我们的启示
（一）屈辱史，
闭关必然落后，落后就要挨打。
只有对外开放、积极进取才能不断进步。
（二）抗争史，
说明中华民族是一个自强不息、不畏强暴、一致对外的民族，御侮自强、救亡图存是推动中华民族复兴的前进动力。
（三）探索史，
1.反帝反封建必须同时进行，
2.任何单一的反帝或反封建斗争不会成功。
3.
只有立足于国情才能实现历史性巨变。
二、1840～1900年间列强发动的侵略战争
战争
条约
社会性质变化
侵略特征
列强获取权益
鸦片战争
《南京条约》
开始沦为半殖民地半封建社会
军事侵略与经济侵略相结合，以商品输出为主
(1)政治：割占领土，侵犯司法主权，干涉中国内政外交(2)经济：赔款、开放通商口岸，控制关税、商品输出、资本输出(3)军事：军事侵略迫使清政府屈服，镇压中国人民的反抗
第二次鸦片战争
《天津条约》《北京条约》
半殖民地半封建社会进一步加深
甲午战争
《马关条约》
大大加深了中国半殖民地半封建化程度
进行商品输出，同时注重资本输出
八国联军侵华战争
《辛丑条约》
中国完全沦为半殖民地半封建国家
经济上注重资本输出，政治上扶植代理人
线索二、中国人民的抗争和探索史：太平天国、辛亥革命和五四运动、新民主主义革命
一、太平天国运动（1851——1864）
1、原因：①根本原因：鸦片战争的战费和赔款加重了中国人民的负担，激化了阶级矛盾。
②直接原因：广西地瘠民贫，自然灾害严重，各种矛盾尤为突出。
2、准备：洪秀全创立“拜上帝会”。
3、爆发：①1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村起义，建号太平天国。
②前期纲领性文件《天朝田亩制度》，后期纲领性文件《资政新篇》。
③过程：金田起义→定都天京（建立了与清政府对峙的农民政权）→北伐、西征→颁布纲领→天京变乱（由盛转衰）→重建领导核心→天京陷落。
4、前期革命纲领——《天朝田亩制度》
（1）内容：以解决土地问题为核心，实行绝对平均主义。
（2）评价
进步性：是太平天国的革命纲领，反映了几千年来农民思想的结晶，废除封建地主土地所有制（反封建）。——革命性
局限性：①把封建自然经济作为理想化的追求目标，排斥商品经济，与工业化、近代化的时代潮流背道而驰。——落后性
②绝对平主义，超越生产力发展水平，违背社会发展规律，无法实现。——空想性。
5、后期革命纲领——《资政新篇》
（1）经济：发展工商业；（2）政治：以法治国；（3）文化：设立新式学堂；（4）外交：主张与外国平等交流，但不准干涉中国内政。
（2）评价
进步性：先进中国人提出的最早最完整的发展资本主义的方案(顺应世界发展潮流)。
局限性：①没有满足农民愿望和要求。（不是农民革命斗争实践的产物）②缺少必要经济基础和阶级基础。③缺乏一个安定的环境。
6、历史意义及启示：（1）对清政府：动摇了清政府的统治；（2）《天朝田亩制度》：表达了农民群众的理想追求；（3）《资政新篇》：是近代中国人提出的最早最完整的发展资本主义的方案。
7、启示：受阶级和时代的局限性，
农民阶级不能领导中国革命取得胜利。
二、辛亥革命（1911——1912）
1、背景：(1)义和团运动失败后，民族危机加深，阶级矛盾尖锐。（政）
(2)民族资本主义进一步发展，民族资产阶级力量进一步壮大。（经）
(3)
民主革命思想的传播及三民主义的提出。（思）
2、经过：1911年10月10日武昌起义成功，1912年1月1日中华民国成立。颁布《中华民国临时约法》，是近代中国第一部资产阶级宪法。1912年2月清帝退位，封建帝制统治宣告结束。
3、失败的原因
（1）主观：资产阶级的软弱性和妥协性，中国民族资本主义经济发展不充分。
（2）客观：中外反动势力异常强大。
4、评价
进步性：（1）政治：推翻了2000多年的君主专制，建立了中华民国；（2）经济：推动了民族资本主义经济的进一步发展；（3）思想：民主共和观念深入人心。（4）颁布了资产阶级的宪法《临时约法》。
局限性：袁世凯篡夺了革命果实，没有完成反帝反封建的革命任务。
5、启示：资产阶级的软弱性和妥协性，不可能领导中国人民取得近代民主革命的胜利。
三、五四运动
1、导火线：中国在巴黎和会上的外交失败。
2、经过：1919年5月4日，北京学生举行示威游行，五四运动兴起，6月5日起，工人阶级作为独立的力量登上历史舞台，运动中心由北京_转移到上海，“三罢”斗争把五四运动推向高潮。
3、结果
(1)北京政府罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。(2)中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
4、五四精神——意义
(1)爱国主义精神：五四运动是一场伟大的反帝爱国运动，体现出强烈的爱国精神和牺牲精神，是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。
(2)民主、科学精神：五四运动是一场传播民主和科学的新文化运动，体现了民主和科学精神。
（3）体现了追求真理、勇于解放的精神。
(4)主旋律：爱国主义精神。
归纳概括
一、《中华民国临时约法》体现的主要原则
1、规定中华民国主权属于国民全体，体现了主权在民原则。
2、确立行政、立法、司法三权分立的政治体制，体现了三权分立的原则。
3、规定国内各民族人民一律平等，体现了民族平等的原则。
二、五四运动是中国新民主主义革命的开端
1、领导阶级：从五四运动开始，中国工人阶级开始登上政治舞台
2、指导思想：五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流。
3、革命前途：社会主义社会。
四、新民主主义革命与中国共产党
新民主主义革命（1919——1949）
经过：五四运动→中共成立→国民大革命→土地革命→抗日战争→两种命运的较量→解放战争
（一）中共的成立（1921年）
1、条件：①思想基础：马克思主义的传播；
②组织基础：共产主义小组的建立；
③经济基础：民族资本主义发展，无产阶级队伍壮大；
④国际：共产国际的帮助。
2、一大和二大的革命纲领哪一个更符合中国实际？为什么？
3、意义：中国革命有了全新的马克思主义政党的领导。
（二）第一次工运高潮
1、中共成立后的中心任务是领导工人运动（城市包围农村，俄国的斗争路线）。
2、工运领导机构：中国劳动组合书记部
3、失败的教训：工人阶级必须团结农民阶级、民族资产阶级建立革命统一阵线。
（三）国民大革命（第一次国内革命战争）1924—1927年
1、领导机构——第一次国共合作（革命统一阵线）
①标志：1924年国民党一大；
②合作基础：新三民主义；
③合作方式：党内合作；
④斗争对象：北洋军阀；
2、结果：基本上推翻了北洋军阀的统治；失败标志：1927年，四一二和七一五反革命政变。
3、教训：无产阶级必须掌握革命的领导权，进行武装斗争。
（四）土地革命（国共十年对峙、第二次国内革命战争）1927——1937
1、工农武装割据道路（井冈山道路）的形成
①1927年，八一南昌起义（独立领导武装斗争、建立人民军队）→②八七会议（确立土地革命和武装斗争方针）→③秋收起义（受挫，进军井冈山）→④井冈山革命根据地→⑤井冈山道路
井冈山道路含义：在党的领导下，把土地革命、武装斗争和根据地建设建设相结合，走农村包围城市，工农武装割据，最后夺取全国政权的革命道路。
2、长征（1934 ——1936）
①原因：a、根本原因：王明的左倾错误；
b、直接原因：第五次反围剿的失败。
3、遵义会议（1935）意义：
a、在军事和组织上纠正了王明的左倾错误，确立了毛泽东的正确领导；
b、是中共第一次独立自主的运用马克思主义原理解决自己的的路线、方针和政策问题，是中共从幼稚走向成熟的标志。
（五）抗日战争（1937——1945）
1、领导机构——国共第二次合作（抗日民族统一战线）
①过程：《八一宣言》（提出建立抗日民族统一战线）→西安事变的和平解决（1936年12月12日）（奠定基础）→1937年，国民党发表《国共合作宣言》
②合作基础：共同抗日；
③合作方式：党外合作；
④结果：取得了抗战的伟大胜利。
2、两个战场关系
互相配合：①抗日战争初期，国民党的正面战场发挥了重要作用；
②抗战进入相持阶段后，敌后战场逐渐成为主要战场。
3、抗战胜利的历史意义
①国内：a、是百年来第一次反侵略战争的胜利；
b、收回宝岛台湾；
c、为新民主主义革命胜利奠定了基础；
②国际：a、是世界反法西斯战争的重要组成部分；b、战后成为联合国常任理事国，大大提高了中国的轨迹地位。
（六）两种命运的较量
1、两种命运：中共：民主、和平、联合政府；
国民党：专制、内战、一党独裁；
2、重庆谈判：签署了《双十协定》（1945年10月10日），确立了和平民主建国方针。
3、1946年，重庆政治协商会议。
（七）解放战争（1946——1949）
1、爆发标志：1946年国民党进攻中原解放区。
2、过程：粉碎国民党的全面进攻和重点进攻（山东、陕北解放区）（战略防御）→刘、邓大军挺进大别山（战略进攻）→三大战役（战略决战）→渡江战役（标志国民党在大陆统治的结束）
归纳概括
一、新旧民主主义革命比较
阶段
性质
任务
领导阶级
指导思想
目标
前途
旧民主主义革命
资产阶级民主革命
反帝反封建
资产阶级
三民主义
资产阶级共和国
资本主义
新民主主义革命
无产阶级
马克思主义
人民民主专政国家
社会主义
二、两次国共合作比较
阶段
背
景
政治基
础
革命运动
斗争对象
合作方式
阶级基础
结
果
第一次国共合作
北洋军阀统治黑暗，阶级矛盾尖锐
新三民主义
国民大革命
北洋军阀
党内合作
民族资级、小资级、工阶、农阶
基本上推翻北洋军阀的统治，合作失败
第二次国共合作
日本全面侵华，民族危机加深，民族矛盾是主要矛盾
共同抗日
抗日战争
日本帝国主义
党外合作
一切抗日的阶级阶层，广泛性
抗战胜利，完成使命
两党关系的变化：合作→对峙→再合作→再对峙
认识：合则两利，分则两伤。
点拨解读
一、中国近代各阶级抗争与探索的内在规律
1、近代中国各阶级、阶层的抗争与探索是和中国近代民族危机的加深紧密相联的，也与当时中国社会的自身变化及各阶级的阶级立场紧密相关，在挽救民族危机的同时也在实现阶级主张。近代中国半殖民地半封建社会的性质，决定了地主阶级、农民阶级、民族资产阶级的探索不能从根本上救中国，无产阶级领导中国革命是近代历史的选择。
2、各阶级的探索在指导思想上经历了“向西方学习”到“以俄为师”的转变，探索的层面也经历了由浅入深，即从“器物—制度—思想文化”的渐进过程，也体现了中国近代化的渐进过程。主要通过改革（洋务运动、维新变法）革命（辛亥革命等）方式。
3、政治上争取民族独立、经济上实现国家近代化是近代中国的两大基本任务，其中民族独立是第一位的，从洋务派和资产阶级改良派乃至革命派，其基本指导思想都是先富强后独立，而事实证明，不推翻帝国主义、封建主义在中国的统治，中国永无富强的可能。
二、中国近代化启示（回答时一定要结合材料）
（1）实现中国的近代化，首要任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义，争取国家的独立和民族的解放。
（2）解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。
（3）实行对外开放，放眼世界，国家才能跟上时代的步伐。
（4）要从国情出发…
…
【当堂训练】
一、选择题
1．下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此，推断他学习的内容是(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．太平天国运动
B．义和团运动
C．辛亥革命
D．北伐战争
答案：A　【解析】　从笔记中有利于中国近代化的理由“(1)打击了外国侵略者和本国封建统治”，可排除B项，因为义和团运动不排斥清政府；“(2)提出的某些思想具有近代化的因素”，可排除D项，因为北伐战争中没有提出任何的关于近代化的思想主张；阻断了中国近代化理由中“(1)破坏了中国最先进省份的生产力”，可排除C项，因为辛亥革命后成立的南京临时政府颁布了促进资本主义发展的措施和法令，故不是破坏了生产力；“(2)提出了一些政策是历史的倒退”，结合所学，太平天国《天朝田亩制度》的绝对平均主义思想和产品统交圣库等政策，是历史的一种倒退，故本题选A项。
2．
1923年，陈独秀说：“五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，逐接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指
(　　)
A．武装革命
B．无产阶级革命
C．民族革命
D．国民革命
答案：B　【解析】　从题干“五四运动……逐接受世界的革命思潮”、“中国革命之新的方向”等信息，结合所学，五四运动中工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，在运动中促进了马克思主义的传播，中国社会进入新民主主义革命时期，因此陈独秀所说的“新方向”即是无产阶级革命，故本题选B项；武装革命和民族革命并非“新的方向”，辛亥革命即见证了这两点，可排除A、C两项；国民革命是国共两党领导的，其前途并非社会主义革命，故D项错误。
3．
1918年陈独秀曾撰文严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信；1924年，他又认为义和团是反对帝国主义的爱国者。促成这一转变的主要原因是(　　)
A．十月革命的影响
B．民族主义的高涨
C．民主主义成为时代主流
D．社会性质发生变化
答案：B　【解析】　从题干信息可知，义和团运动有局限性也有正义、进步性的一面，陈独秀对义和团评价的转变与中国不同时期的社会背景有关。从题干关键时间信息“1924年”，可知国民大革命时期，反帝爱国运动高涨，这与义和团运动的反帝爱国的一面相吻合，因此陈独秀认同了义和团的作用和进步意义，故B符合题意。
4．与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在(　　)
A．建立了真正的民主共和国
B．最广泛地发动了人民群众
C．建立了以国共合作为基础的革命统一战线
D．基本上推翻了北洋军阀的统治
答案：D　【解析】　解题关键在于一方面掌握辛亥革命和国民革命运动内涵和外延，另一方面要理解中国近代化的基本内涵。A项明显不符合史实，B、C两项虽然体现了国民革命运动的进步性，但两者都是国民革命运动的特点，不是对中国近代化的影响，可排除；D项属于国民革命运动的影响，且由于基本上推翻了北洋军阀的统治，推动了中国革命的向前发展，有利于的中国近代化，故本题选D项。
5．“合议即成，举国争言洋务：请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣……”“合议即成”是指签订了（
）
A．《南京条约》
B．《天津条约》
C．《北京条约》
D．《马关条约》
【解析】A项《南京条约》刚刚触及国人天朝上国的架子，很多人仍没有清醒过来；B项和C项是在第二次鸦片战争中签署，此后掀起洋务运动，但是当时顽固派势力仍然很强大，很多人仍然认为中国是好的，不用向西方学习。只能选D项。注意材料中“举国争言洋务”、甲午战后，《马关条约》签署，民族危机严重，很多人思想观念转变，积极向西方学习。
6．“在濯濯的北方山岭，在桑麻茂密的长江原野，在华南的稻田和多雨的山岭中，整个民族武装起来，已有着统一的指挥了。”它描绘的是（
）
A．工农兵联合，打倒列强除军阀
B．打土豪分田地，井冈星火成燎原之势
C．中华民族团结御侮，抗日卫国
D．各解放区连成一片，全国解放指日可待
【解析】注意抓住材料中“整个民族武装起来”、“有着统一的指挥等信息，可以判断出应该是抗日战争，一致对外。
二、非选择题
7．我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。
材料一
抗日战争期间我国公路分布示意图(局部)
材料二　滇缅公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的抗战生命线，由汉、彝、白、傣、回等十个民族共同修筑而成。当时，许多青少年学生也自愿奔赴工地筑路。各族人民为滇缅公路付出了巨大牺牲，每公里就有4—6名工人献出生命。
请回答：
据上图和材料二，说明抗战全面抗战爆发后我国公路分布的变化及新建公路在抗战中主要作用。在滇缅公路修建中，各族人表现出怎样的精神？
【解析】　第一小问，从图片内容观察可知，抗战爆发后，西南地区成为抗战的大后方，西南地区的公路在抗战爆发后大规模修建。第二小问，作用可从交通对抗战胜利的影响角度进行回答。第三小问，可根据材料二内容直接提取概括。
【答案】　变化：抗战前集中在东部地区，抗战爆发后新修公路主要集中在西南(西部)地区。主要作用：保证了抗战时期物资的运输。精神：民族团结和爱国主义。(若有不同表述，言之有理即可)
【巩固提升】
一、选择题
1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道，三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激：第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1860年同英法的战争，第三次是1894—1895年同日本的战争。这三次战争的共同之处是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　
A．中国逐步卷入资本主义世界市场
B．使中国自然经济完全解体
C．战后开放的商埠均以沿海为主内地为辅
D．列强侵略以资本输出为主
答案：A　【解析】　本题考查近代三次侵略战争的共同影响，可采用排除法解答。B项错在“完全”二字，说法过于绝对，与史实不符，可排除；C项与甲午中日战争开放通商口岸的史实不符，排除；D项不符合两次鸦片战争以商品输出为主的特点，可排除；近代三次列强侵华战争都瓦解着中国的自然经济，使中国逐步被卷入资本主义世界市场，是其共同点，故本题选A项。
2．在一堂“关于太平天国运动的历史意义”研讨课上，四位同学都达成了“太平天国运动为中国的近代化减少阻力”的共识，并阐明了自己的依据，你认为正确的是(　　)
A．太平天国颁布了《天朝田亩制度》具有革命性
B．太平天国颁布了要求发展资本主义的《资政新篇》
C．太平天国加速了清王朝和整个封建制度的衰落与崩溃
D．太平天国运动是几千年来农民战争的最高峰
答案：C【解析】　根据题干“太平天国运动为中国的近代化减少阻力”的限定，此题可用排除法。太平天国颁布的《天朝田亩制度》表达了农民要求废除封建土地所有制、摆脱剥削的美好愿望，但其平均主义的方案只是一种不切实际的空想；《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩，是近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案，但并没有要求发展资本主义；太平天国运动是几千年来农民战争的最高峰，但其只是旧式的农民战争，不可能为陷入半殖民地半封建的中国找到一条出路；太平天国运动扫荡了王朝秩序，冲击了旧纲常名教，动摇了清王朝的政治基础，故本题答案为C项。
3．有学者认为：“从许许多多不平等条约签订，腐败无能的、以慈禧太后为首的清政府成为列强在华的代理人。他们就像列强手中的木偶，任列强摆布。”在许许多多条约中，影响清政府成为“木偶”的关键条约是(　　)
A．《南京条约》
B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》
答案：D　【解析】　结合所学，1901年签订的《辛丑条约》改总理衙门为外务部，班列六部之上，使清政府完全沦为列强侵略中国的工具，成为列强手中的“木偶”，故本题答案为D项。
4．辛亥革命与五四运动对中国的社会变革和进步产生过巨大而深远的影响，关于辛亥革命与五四运动相同之处的叙述正确的是(　　)
A．领导阶级
B．革命性质
C．群众基础
D．民族主义
答案：D　【解析】　本题考查辛亥革命与五四运动共同点的比较。结合所学，辛亥革命领导阶级是资产阶级革命派，而五四运动后期工人阶级起到决定作用，可排除A项；从革命性质看，辛亥革命是资产阶级旧民主主义革命，而五四运动是无产阶级的新民主主义革命，可排除B项；群众基础方面辛亥革命与五四运动明显不同，可排除C项；在民族主义方面，辛亥革命推翻清王朝的统治，建立一个“新”的中国，五四运动则主张“外争国权，内惩国贼”，实现中华民族的自强与复兴，是二者的共同点，故本题选D项。
5．中共“二大”宣言指出：“中国三万万的农民，乃是革命中的最大要素。农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征税和剥削、外国商品的压迫、生活程度的增高等原因，以至日趋穷困和痛苦”。这主要表明中国共产党(　　)
A．决定发动土地革命，以满足农民的土地要求
B．对农民所受的各种痛苦的表示深切同情
C．已充分认识到民主革命中农民阶级的重大作用
D．决定开辟农村根据地，走以农村包围城市的道路
答案：C　【解析】　结合所学，中共二大制订了民主革命纲领。从题干“农民，乃是革命中的最大要素”的信息，可判断得知，中国共产党已经认识到广大农民在革命中的作用，故本题应选C项；A、D两项是大革命失败后的行为，与中共二大无关，可排除；B项仅是表面阐述，不够深入全面，可排除。
6．“1926年9月被人嗤之以鼻的国民党人攻下了长沙、岳州、武昌和汉口。1927年春他们拿下了南京和上海，到1928年6月，北京和整个中国北方都归他们统治了。”这则新闻报道反映的中国政局变化是
(　　)
A．国民党反袁斗争取得胜利
B．北洋军阀的统治基本结束
C．日本侵华受到有效遏制
D．国民党发动第五次“围剿”
答案：B　【解析】　材料中新闻时间限定为“1928年6月”。结合所学知识可知，A、C两项不符合史实；国民党发动第五次“围剿”时间为1933年，故D项错误；题干材料中，国民党成为全国性政权，北洋军阀的统治基本结束，故本题应选B项。
7．
1870年前后，湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或称教堂诱污妇女”。此类传言盛行的主要原因在于(　　)
A．清政府允许传教士在华传教
B．民众与外国势力的矛盾加剧
C．普通民众受教育程度较低
D．太平天国运动的影响
答案：B
解析：本题考点是1840-1900的列强侵略和中国人民的反抗斗争。题干提到的传言意在斥责教堂胡作非为，结合时间，可以看出清政府允许传教士在华传教，导致民众与传教矛盾激化，教案频发。所以B项正确。
8．“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国性的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢而且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”美国记者史沫特莱这句话中所说的“统一”指的是(　　)
A．国民政府实现了形式上的全国统一
B．蒋介石获释并重新执掌军政大权
C．国共两党停止对抗走向合作
D．抗日民族统一战线正式建立
答案：C　【解析】　本题主要考查西安事变与国共走向联合的相关知识。A项错误，东北易帜标志着国民党在形式上统一全国而非西安事变和平解决；B项错误，蒋介石重掌政权与“统一”没有关系；C项正确，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕；D项错误，1937年9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线正式建立。
9．蒋介石在日记中写道：“五十年以来最大之国耻与余个人历年所受之逼迫与侮辱，至此自可洗雪净尽。”日记所反映的事件是(　　)
A．中华民国国民政府成立
B．国民革命军出师北伐
C．日本宣告无条件投降
D．国共签订《双十协定》
答案：C　【解析】　从题干“五十年以来最大之国耻”、“个人历年所受之逼迫与侮辱”的信息，可推知是近代日本发动的全面侵华战争；从“至此自可洗雪净尽”的信息，可判断此时中国军民取得抗日战争的伟大胜利，日本宣布无条件投降，故本题选C项。
10．在南京总统府办公桌上有一个黄铜铸成的台历，透过历史尘埃还能看到上面写着“中华民国三十八年四月小，23，星期六”。作为历史它在此定格为永恒。它的寓意是
(　　)
A．国共两党合作，抗日民族统一战线建立
B．日军占领南京进行血腥大屠杀的历史见证
C．中国抗日战争胜利，南京重新光复的纪念
D．解放军占领南京，国民政府在南京的统治结束
答案：D　【解析】　台历上“中华民国三十八年四月小，23”透露的时间信息是1949年4月23日，结合所学，此日人民解放军占领南京，宣告了南京国民政府统治的结束，故本题选D项。
二、非选择题
11．阅读材料，回答问题。
材料　从1860年开始的40年是中国革命明显的孕育时期——旧的制度似乎又要运行起来，西洋的方法有些已采用了，而中国的进步比较起来是如此之迟缓，以至于变成一只在更大的外国侵略面前坐以待毙的鸭子。帝国主义列强互争雄长，到1898年达到可怕的高潮。这时期以1900年八国联军占据北京而告终。显而易见，这40年中国耽误了时机。
——费正清《伟大的中国革命》
请回答：
(1)简要叙述这40年间有识之士是如何学习“西洋的方法”的？
(2)“中国的进步如此之迟缓”具体表现有哪些？
(3)列举40年间帝国主义列强在中国“互争雄长，到1898年达到可怕的高潮”的具体史实。
11．【解析】　第(1)问，根据材料和所学，易知1860－1900中国学习“西洋的方法”的实践主要有洋务运动、民族资本主义的产生与发展及戊戌变法；第(2)问，“中国的进步如此之迟缓”的表现应从政治、经济、外交等方面着手进行归纳；第(3)问，注意题干时间限定，可从中国半殖民地、半封建社会程度逐步加深的角度归纳。
【答案】　(1)学习方式：六十年代，洋务派开展洋务运动，学习西洋军事技术、创设近代学校、选派留学生出国等；六七十年代，创办近代民族资本企业；九十年代，维新派开展戊戌变法，学习君主立宪制。(2)表现：政治上，变法失败，依然是封建专制统治；经济上，洋务运动没有使中国富强起来，民族资本发展缓慢；外交上，反侵略战争失败，签订一系列丧权辱国的不平等条约等。(3)史实：第二次鸦片战争后，签订《北京条约》；1894－1895年，中日甲午战争，签订《马关条约》；三国干涉还辽；19世纪末，德、俄、英、法、日等国在中国强占租借地和划分势力范围；1899年，美国提出“门户开放”政策。
12．阅读下列关于日本人眼中“九一八”事变的相关材料，回答问题。
材料一　“如果排日行动再发展下去，也许不得不采取军事行动”。“采取军事行动时需要哪些兵力，与关东军协商后由参谋部本部作战部提出计划。”
——1931年7月《日本陆军省解决满洲问题方案大纲》
材料二　“当时守卫南满铁路沿线的日军兵力总计不过一万多人，而在其周围有22万中国军队。情况突然紧急起来，居住该地的100多万帝国居民也陷于严重的恐慌和不安之中，我军关心这种情况，认为有必要先发制人以铲除危险的根源。为了这个目的，迅速开始行动，排除抵抗，解除驻扎在附近中国军队的武装。”
——1931年9月《日本政府关于满洲事变的第一次声明》
材料三　
“九月十八日事件之发生，我方不外乎毅然出于正当防卫之行动。”
——1932年8月《日本外相田康哉关于满洲问题的演说》
材料四　
日本(村山)首相在记者招待会上说：“我并没有把侵略行为和侵略这两个词在语文的概念上加以区分。”……
(村山首相)并且明确否认了昭和天皇的战争责任。
——1995年8月《参考消息》
请回答：
(1)材料一、二、三中，哪些材料符合史实，哪些材料不符合史实？你判断的依据是什么？
(2)材料二和材料三对“九一八”事变的说法有哪些自相矛盾之处？
(3)根据材料三、四，指出日本对侵华战争的态度和实质。
12．【解析】　第(1)问，看似简单，实则暗藏机关。材料一很容易错认为不符合史实，因为很多同学根据“排日行动”来判断它不符合史实，但是忽略了材料的出处。材料二和材料三很容易判断是不符合史实的，是日本人粉饰侵略的借口；第(2)问，可结合材料二和材料三来回答，材料二说日军是主动排除抵抗，解除中国军队的武装，而材料三说日军处于正当防卫，这两者前后矛盾；第(3)问，从材料三中的“正当防卫”和材料四中日本首相的话，我们不难得出日方是不承认侵略中国的行为。
【答案】　(1)材料一符合史实。依据：它是“九一八”事变前日本政府制订的谋划侵华的“方案大纲”。材料二、三的内容不符合史实。依据：它是日方站在侵略者的立场上为自己的侵略罪行进行辩护的材料。(2)矛盾之处：材料二说日本“先发制人”以铲除危险的根源，材料三则说日本“出于正当防卫”，，前后矛盾。(3)态度：否认侵略行为，推卸战争责任。实质：拒绝反省侵华战争的罪恶。