2016年广东省学业水平考试物理试卷（a卷）（6月份）（解析版）
文档属性
| 名称 | 2016年广东省学业水平考试物理试卷（a卷）（6月份）（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 305.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2016-10-01 21:55:57 | ||
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文档简介
2016年广东省学业水平考试物理试卷（A卷）（6月份）
一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．发现“力不是维持物体运动原因”的科学家是（ ）
A．伽利略
B．开普勒
C．爱因斯坦
D．牛顿
2．如图所示，悬挂的小球能在竖直平面内自由摆动，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）
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A．小球在最低点时，速度为0
B．小球在最高点时，加速度为0
C．小球在摆动过程中，机械能守恒
D．小球在摆动过程中，受到的重力不做功
3．在下列研究中，有下划线的物体可以视为质点的是（ ）
A．研究乒乓球的旋转
B．研究流星的坠落轨迹
C．研究运动员的跨栏动作
D．研究蝴蝶翅膀的振动
4．下列物理量为标量的是（ ）
A．平均速度
B．加速度
C．位移
D．功
5．如图所示，电风扇正常转动时，扇叶上P点绕轴做匀速圆周运动，则P点的（ ）
A．线速度保持不变
B．角速度保持不变
C．向心加速度不变
D．向心加速度为0
6．某同学沿周长为400m的环形跑道跑了一圈又回到出发点，他的路程和位移的大小分别是（ ）
A．400m，400m
B．400m，0
C．0，400m
D．0，0
7．在足球比赛中，足球以5m/s的速度飞
( http: / / www.21cnjy.com )来，运动员把足球以10m/s的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2s，则足球的加速度大小是（ ）
A．25m/s2
B．50m/s2
C．75m/s2
D．100m/s2
8．关于速度与加速度，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度越大，其加速度越大
B．物体的速度变化越大，其加速度越大
C．物体的速度减小，其加速度一定减小
D．物体的加速度不变，其速度可能减小
9．如图所示，物块P、Q叠放在水平地面上，保持静止，则地面受到的弹力等于（ ）
A．Q的重力
B．P对Q的压力
C．P、Q的重力之和
D．P的重力加上Q对地面的压力
10．下列现象中，与离心现象无关的是（ ）
A．汽车启动时，乘客向后倾斜
B．旋转雨伞甩掉伞上的水滴
C．用洗衣机脱去湿衣服中的水
D．运动员将链球旋转后掷出
11．把一个7N的力沿两个方向分解，这两个分力的大小可能是（ ）
A．4N，4N
B．3N，3N
C．2N，2N
D．1N，1N
12．甲、乙两物体从同一地点出发，沿同一直线做匀变速运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（ ）
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A．甲、乙的运动方向相反
B．在t=4s时，甲、乙相遇
C．在t=4s时，甲、乙的速度大小相等
D．甲的加速度比乙的小
13．关于两物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是（ ）
A．它们是一对平衡力
B．它们的产生有先后之分
C．它们只能存在于静止的物体之间
D．它们总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上
14．某同学用两种不同方式搬动哑铃，Ⅰ：缓慢将哑铃举过头顶；Ⅱ：托着哑铃沿水平方向匀速前进，下列说法正确的是（ ）
A．在Ⅰ中他对哑铃做负功
B．在Ⅱ中他对哑铃做正功
C．在Ⅰ和Ⅱ中他对哑铃都做正功
D．在Ⅰ中他对哑铃做正功，Ⅱ中他对哑铃不做功
15．跳水运动员在10m高台做适应性训练，假设他以自由落体的方式跳入水中，则他在空中运动的时间大约是（ ）
A．0.4s
B．0.8s
C．1.4s
D．5.0s
16．沿水平方向做匀速直线运动的飞机空投物资，若不计空气阻力，飞行员和地面上的人观察到物资在空中运动的轨迹分别是（ ）
A．曲线，曲线
B．直线，曲线
C．曲线，直线
D．直线，直线
17．如图所示，静止站在地面的人仰头看一座高楼时，感到高楼正向一边倾斜，这是由于天空中的云朵在飘动，关于这一现象，下列说法正确的是（ ）
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A．高楼是绝对静止的
B．高楼相对于人在运动
C．高楼相对于地面在运动
D．高楼相对于云朵在运动
18．一个物体在几个共点力的作用下处于平衡状态，则（ ）
A．物体一定静止
B．物体一定做匀速直线运动
C．物体可能做匀速圆周运动
D．物体所受的合外力为零
19．关于物体在同一接触面受到的弹力和摩擦力之间的关系，下列说法正确的是（ ）
A．有弹力一定有摩擦力
B．有摩擦力不一定有弹力
C．弹力方向和摩擦力方向一定互相垂直
D．摩擦力的大小与弹力大小总是成正比
20．下列运动不能用经典力学规律描述的是（ ）
A．汽车在公路上行驶
B．粒子接近光速运动
C．人造卫星绕地球运动
D．飞机从广州飞往武汉
21．如图所示，将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了，则产生这种现象的原因是（ ）
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A．细条之间相互感应起电，相互排斥散开
B．撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散
C．撕成细条后，由于空气浮力作用，细条散开
D．由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开
22．许多老人散步时，手里拿着带有天线的收音机，这根天线的主要功能是（ ）
A．接受电磁波
B．发射电磁波
C．放大声音
D．接收声波
23．在突发流行性疾病期间，许多公共场合都使用一种非接触式的仪器快速测量体温，该仪器使用的传感器是（ ）
A．压力传感器
B．红外线传感器
C．声音传感器
D．生物传感器
24．点电荷P、Q在真空中产生电场的电场线如图所示，下列说法正确的是（ ）
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A．P、Q都是正电荷
B．P、Q都是负电荷
C．P是负电荷，Q是正电荷
D．P是正电荷，Q是负电荷
25．如图所示，PQ为某电场中的一条电场线，下列说法正确的是（ ）
A．该电场一定是匀强电场
B．该电场一定是点电荷产生的电场
C．P点的电场强度一定比Q点的大
D．正电荷在P点受到的电场力方向沿着电场线方向
26．如图所示的电路中，当电路正常工作后，关于两个小灯泡L1和L2的分析，下列说法正确的是（ ）
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A．L1和L2都亮
B．L1和L2都不亮
C．L1不亮，L2亮
D．L1亮，L2不亮
27．现代通信技术使电磁波最辉煌的应用成果之一，从理论上预言电磁波的存在以及第一次从实验上验证电磁波存在的科学家分别是（ ）
A．法拉第和爱迪生
B．麦克斯韦和赫兹
C．奥斯特和贝尔
D．法拉第和赫兹
28．如图所示，运动电荷在磁场中没有受到洛伦兹力的是（ ）
A．
B．
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C．
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D．
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29．磁感线可以用来描述磁场，下列关于磁感线的说法不正确的是（ ）
A．磁感线的疏密表示磁场的强弱
B．磁感线从S极出发，终止于N极
C．匀强磁场的磁感线疏密分布均匀
D．磁感线上任一点的切线方向表示该点的磁场方向
30．能源的种类有很多，下列能源属于可再生能源的是（ ）
A．煤
B．石油
C．潮汐能
D．天然气
二、单项选择题Ⅱ：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
31．物体做匀变速直线运动的v﹣t图象如图所示，由图可得（ ）
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A．物体第4s末速度为0
B．物体一直沿同一方向运动
C．物体在第4s末回到出发点
D．物体的加速度大小是1m/s2
32．如图所示，质量为5kg的物体以初速度
( http: / / www.21cnjy.com )v沿水平桌面向右做直线运动，它与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，受水平拉力F=8N，g取10m/s2．则运动过程中物体受到的摩擦力（ ）
A．方向向左，大小是8N
B．方向向右，大小是8N
C．方向向左，大小是10N
D．方向向右，大小是10N
33．在水平力F作用下，重为G的物体沿墙壁匀速下滑，如图所示．若物体间与墙之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为（ ）
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A．μF
B．μF+G
C．G﹣μF
D．
34．如图是利用打点计时器记录物体做匀加速
( http: / / www.21cnjy.com )直线运动所得到的纸带，纸带上依次打下了0、1、2、3、4、5六个点，相邻两点间的距离如图所示，时间间隔均为T，则两计数点1、4之间物体的平均速度大小是（ ）
A．
B．
C．
D．
35．如图所示，在“验证牛顿运动定律”的实验中，下列做法不正确的是（ ）
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A．拉小车的细线应该与长木板平行
B．小桶和砂的总质量应远小于小车的总质量
C．平衡摩擦力时，必须通过细线挂上小桶和砂
D．小车应紧靠打点计时器，先接通电源再释放小车
36．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，两次拉伸橡皮条的结点伸长至相同位置，这样做的目的是（ ）
A．便于记录测量点
B．便于在同一位置作图
C．使两次弹簧测力计拉力的作用效果相同
D．便于对弹簧测力计读数
37．如图所示，一条小船渡
( http: / / www.21cnjy.com )河，河水流速v1=3m/s，船在静水中速度v2=4m/s，船头方向与河岸垂直，关于小船的运动，下列说法正确的是（ ）
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A．小船的实际运动轨迹与岸垂直
B．小船相对于岸的速度大小为1m/s
C．小船相对于岸的速度大小为5m/s
D．小船相对于岸的速度大小为7m/s
38．城市部分过街天桥装有智能化电动扶梯，如图所示，当乘客站上扶梯时，它先缓慢加速，然后再匀速上升，则（ ）
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A．乘客始终处于超重状态
B．乘客始终处于失重状态
C．电梯对乘客的作用力始终竖直向上
D．电梯匀速上升时，电梯对乘客的作用力竖直向上
39．小汽车的质量为1.0×103kg
( http: / / www.21cnjy.com )，它以4m/s的速度通过拱形桥最高点，已知最高点桥面的圆弧半径为16m，此时汽车所受的向心力大小为（ ）
A．0.5×103N
B．1.0×103N
C．4.0×103N
D．9.0×103N
40．地球表面处的重力加速度为g，则在距地面高度等于地球半径处的重力加速度为（ ）
A．g
B．
C．
D．2g
41．两颗卫星环绕地球做匀速圆周运动，则离地面较近的卫星（ ）
A．角速度较小
B．运行周期较短
C．线速度较小
D．向心加速度较小
42．如下列各图所示，倾角不同的光
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A．
B．
C．
D．
43．运动员将网球水平击出，球未触
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A．0.6s
B．0.36s
C．5s
D．0.18s
44．下列单位能表示力的单位的是（ ）
A．kg m/s
B．kg m/s2
C．m/s
D．m/s2
45．两个相同的带电金属小球，带电量分别为+5q和﹣7q，球半径远小于两球心的距离L，它们相互接触后再放回原位置，则静电力为（ ）
A．k
B．k
C．k
D．k
46．在下列各电场中，M、N两点电场强度大小相等，方向相同的是（ ）
A．
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B．
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C．
D．
47．一个闭合线圈置于磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，则（ ）
A．穿过线圈的磁通量越小，线圈中产生的感应电动势越小
B．穿过线圈的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势越大
C．穿过线圈的磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势越大
D．穿过线圈的磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势越大
48．在下列匀强磁场中，通电导线受到安培力的方向正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
49．图为家庭电路图的一部分，为了安全且只用一个开关控制两盏灯，开关应该安装在（ ）
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A．M处
B．N处
C．O处
D．P处
50．关于电磁理论，下列描述正确的是（ ）
A．电磁场不是一种物质
B．静止的电荷能够在周围空间产生稳定的磁场
C．稳定的磁场能够在周围空间产生稳定的电场
D．变化的电场和变化的磁场互相激发，由近及远传播形成电磁波
三、多项选择题：本大题共10小题，每小题3分
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51．下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A．汽车的质量越大，惯性越大
B．汽车的速度越大，惯性越大
C．汽车静止时，车上的乘客没有惯性
D．汽车急刹车时，乘客的身体由于惯性而发生倾斜
52．如图所示，小球以5m/s的速度水平抛出，经过0.8s落地，g取10m/s2，不计空气阻力，下列说法正确的有（ ）
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A．小球在水平方向的位移大小是3.2m
B．小球在竖直方向的位移大小是3.2m
C．小球落地时在水平方向的速度大小是5m/s
D．小球落地时在竖直方向的速度大小是5m/s
53．忽略空气阻力，下列物体在运动过程中满足机械能守恒的有（ ）
A．电梯匀速下降
B．铅球从被抛出到落地前
C．重物被起重机从地面提升到楼顶
D．物体从固定的光滑斜面顶端下滑到底端
54．如图所示，水平光滑桌面上有一个小球在细绳的作用下，绕桌面上的固定点O做匀速圆周运动，下列说法正确的有（ ）
A．小球处于平衡状态
B．小球所受的合外力不为零
C．如果剪断细绳，小球仍做匀速圆周运动
D．小球受到细绳拉力的方向与速度方向垂直
55．如图所示，“蹦蹦跳”
( http: / / www.21cnjy.com )杆中的弹簧向上弹起，在弹簧恢复原长之前（图中从1到2），关于小孩的重力势能和弹簧的弹性势能的变化，下列描述正确的有（ ）
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A．重力势能增加
B．重力势能减少
C．弹性势能增加
D．弹性势能减少
56．用拉力F将一个重为50N的物体匀速升高3m，则下列说法正确的有（ ）
A．物体克服重力做的功是0
B．合力对物体做的功是150J
C．物体的重力势能增加了150J
D．拉力F对物体做的功是150J
57．如图所示，在磁感应
( http: / / www.21cnjy.com )强度为B的匀强磁场中，有一根用绝缘线悬挂的通电金属棒MN，电流由M流向N，欲使线的张力变小，下列措施有效的有（ ）
A．只改变磁场方向
B．只改变电流方向
C．只增大电流强度
D．只增大磁感应强度
58．在宿舍里，经常发现学生把多个大功率电器接在同一个带开关的移动插座上，需要使用时，往往同时开启，这种做法（ ）
A．可能使电线超负荷而发热，引发火灾
B．可同时工作很多电器，方便可行，没有隐患
C．可能造成瞬间电流太大，超过插座的额定电流
D．可能造成瞬间电压下降，影响其它电器的正常工作
59．关于电磁波，下列说法正确的有（ ）
A．电磁波的传播需要介质
B．各种颜色的可见光都是电磁波
C．电磁波在真空中的传播速度大小都相等
D．频率越高的电磁波，在真空中传播速度越大
60．如图所示是一种油箱内油面高度检测
( http: / / www.21cnjy.com )装置的示意图．图中油量表由电流表改装而成，金属杠杆的一端接浮标，另一端触点O接滑动变阻器R．当油箱内油面下降时，下列分析正确的有（ ）
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A．触点O向下滑动
B．触点O向上滑动
C．电路中的电流增大了
D．电路中的电流减小了
2016年广东省学业水平考试物理试卷（A卷）（6月份）
参考答案与试题解析
一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．发现“力不是维持物体运动原因”的科学家是（ ）
A．伽利略
B．开普勒
C．爱因斯坦
D．牛顿
【考点】物理学史
【分析】亚里士多德认为力是维持物体运动
( http: / / www.21cnjy.com )状态的原因，伽利略通过理想斜面实验第一次提出了力不是维持物体运动的原因，笛卡尔在伽利略研究的基础上第一次表述了惯性定律，牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律；
而开普勒主要是研究了行星的运动，爱因斯坦提出了相对论．
【解答】解：A、伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因．故A正确．
B、开普勒主要贡献在于行星的运动结论；
故B错误；
C、爱因斯坦提出了相对论，故C错误；
D、牛顿在前人的基础上提出了牛顿三定律，故D错误．
故选：A．
【点评】本题考查关于力和运动的关系的物理学史，要注意明确各物理学家的主要贡献，此类题目只要多积累就能顺利解决．
2．如图所示，悬挂的小球能在竖直平面内自由摆动，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）
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A．小球在最低点时，速度为0
B．小球在最高点时，加速度为0
C．小球在摆动过程中，机械能守恒
D．小球在摆动过程中，受到的重力不做功
【考点】机械能守恒定律
【分析】小球在摆动过程中，受重力和
( http: / / www.21cnjy.com )拉力，拉力始终与速度垂直，不做功，故只有重力做功，机械能守恒．小球在最高点时，根据牛顿第二定律分析加速度．
【解答】解：A、小球在向下摆动的过程中，
( http: / / www.21cnjy.com )重力做正功，绳子的拉力不做功，由动能定理知，小球的动能增大，所以在最低点时，速度不为，是最大．故A错误．
B、小球在最高点时，速度为0，向心力为0，但重力有沿圆弧切线方向的分力，所以加速度不为0，为
a==gsinθ，θ是小球的最大偏角．故B错误．
C、由于只有重力做功，所以小球在摆动过程中，机械能守恒，故C正确．
D、小球在摆动过程中，高度不断变化，重力对小球要做功，故D错误．
故选：C
【点评】本题关键是明确小球的运动是变速圆周运动，机械能守恒，还要知道向心力来源，明确在最高点时速度为0，向心力为0，但合力不为0．
3．在下列研究中，有下划线的物体可以视为质点的是（ ）
A．研究乒乓球的旋转
B．研究流星的坠落轨迹
C．研究运动员的跨栏动作
D．研究蝴蝶翅膀的振动
【考点】质点的认识
【分析】当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时，可以把物体当成质点处理．
【解答】解：A、研究乒乓球的旋转时，不能看作质点，否则就没有转动了．故A错误．
B、研究流星的坠落轨迹，流星的大小和形状是可以忽略的，故可以看作质点；
故B正确；
C、研究体操运动员的跨栏动作时，要看运动员的动作，不能看作质点，故C错误；
D、研究蝴蝶翅膀的振动，蝴蝶的大小和形状是不能忽略，故不能看作质点；
故D错误．
故选：B．
【点评】本题考查质点的定义，必须掌握质点的条件，明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由所研究的问题的性质决定．
4．下列物理量为标量的是（ ）
A．平均速度
B．加速度
C．位移
D．功
【考点】矢量和标量
【分析】即有大小又有方向，相加是遵循
( http: / / www.21cnjy.com )平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．
【解答】解：在本题中，平均速度、加速度、位移都是有方向的，为矢量，而功是标量，故ABC错误，D正确．
故选D．
【点评】本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握，理解标量和矢量的本质区别，
5．如图所示，电风扇正常转动时，扇叶上P点绕轴做匀速圆周运动，则P点的（ ）
A．线速度保持不变
B．角速度保持不变
C．向心加速度不变
D．向心加速度为0
【考点】线速度、角速度和周期、转速
【分析】匀速圆周运动，受大小不变方向时刻改变的向心力，故加速度大小不变，方向变，线速度大小不变，方向变，角速度大小和方向都不变，周期不变．
【解答】解：A、匀速圆周运动线速度大小不变，方向变，故线速度改变，故A错误；
B、匀速圆周运动角速度大小和方向都不变，故B正确；
C、D、匀速圆周运动，受大小不变方向时刻改变的向心力，故向心加速度大小不变，方向变，故C错误，D错误．
故选：B
【点评】匀速圆周运动，所谓的匀速指的是速度的大小不变，方向是在时刻变化的，匀速圆周运动只有两个不变的量：角速度和周期．
6．某同学沿周长为400m的环形跑道跑了一圈又回到出发点，他的路程和位移的大小分别是（ ）
A．400m，400m
B．400m，0
C．0，400m
D．0，0
【考点】位移与路程
【分析】位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度．
【解答】解：某同学沿跑道跑完一周，路程等于跑道的周长，即S=400m，位移等于首末位置的距离，即x=0．故B正确，A、C、D错误．
故选：B．
【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置的距离．
7．在足球比赛中，足球以5m/s的速度
( http: / / www.21cnjy.com )飞来，运动员把足球以10m/s的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2s，则足球的加速度大小是（ ）
A．25m/s2
B．50m/s2
C．75m/s2
D．100m/s2
【考点】加速度
【分析】规定速度的正方向，确定始、末速度，再根据加速度的定义求加速度．
【解答】解：以足球飞来的方向为正方向，则初速度
v0=5m/s，末速度
v=﹣10m/s，所以足球的加速度为：
a===﹣75m/s2，加速度的大小为75m/s2．
故选：C
【点评】本题掌握加速度的定义式，知道同一条直线上的矢量运算是解题的关键．要注意速度的矢量性，用正负号表示速度的方向．
8．关于速度与加速度，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度越大，其加速度越大
B．物体的速度变化越大，其加速度越大
C．物体的速度减小，其加速度一定减小
D．物体的加速度不变，其速度可能减小
【考点】加速度
【分析】加速度与速度没有直接关系，加速度表示物体速度变化的快慢，速度变化越快，加速度一定越大．由此分析即可．
【解答】解：A、加速度与速度没有直接关系，物体的速度越大，其加速度不一定越大，如速度很大的匀速运动，加速度为零，故A错误．
B、物体的速度变化越大，其加速度不一定越大，还与发生变化所用时间有关，故B错误．
C、物体的速度减小，加速度可能不变，如匀减速运动．加速度可能减小，也可能增大．故C错误．
D、物体的加速度不变，若加速度方向与速度方向相反，则速度减小，故D正确．
故选：D
【点评】本题的解题关键是抓住速度与加速度无关的特点和加速度的物理意义，来理解加速度与速度的关系．
9．如图所示，物块P、Q叠放在水平地面上，保持静止，则地面受到的弹力等于（ ）
A．Q的重力
B．P对Q的压力
C．P、Q的重力之和
D．P的重力加上Q对地面的压力
【考点】物体的弹性和弹力
【分析】以整体为研究对象进行受力分析，明确支持力和重力之间的关系，再由牛顿第三定律可求得PQ对地面的压力．
【解答】解：对PQ整体受力分析
( http: / / www.21cnjy.com )可知，整体受两物体的重力和地面的支持力，根据牛顿第三定律可知，PQ对地面的压力等于PQ的重力之和；故C正确，ABD错误．
故选：C．
【点评】本题考查受力分析以及共点力的平衡规律应用，要注意正确选择研究对象，注意整体法和隔离法的应用．
10．下列现象中，与离心现象无关的是（ ）
A．汽车启动时，乘客向后倾斜
B．旋转雨伞甩掉伞上的水滴
C．用洗衣机脱去湿衣服中的水
D．运动员将链球旋转后掷出
【考点】离心现象
【分析】当物体受到的合力的大小不足以提供物体所需要的向心力的大小时，物体就要远离圆心，此时物体做的就是离心运动．
【解答】解：A、公共汽车急刹车时，乘客都向前倾倒，这是由于惯性的作用，不是离心现象，故A符合题意；
B、旋转伞柄，伞边缘的水滴被甩出时，由于伞的速度快，需要的向心力大，水滴往外甩，这是离心运动属于离心现象，故B不符合题意；
C、脱水桶高速转动时，需要的向心力的大小大于了水和衣服之间的附着力，水做离心运动被从衣服上甩掉，属于离心现象，故C不符合题意；
D、链球原来做的是圆周运动，当松手之后，由于失去了向心力的作用链球做离心运动，所以投掷链球属于离心现象，故D不符合题意．
本题选与离心现象无关的，故选：A
【点评】本题考查的是学生的基础知识的掌握情况，在平时的学习过程中基础知识一定要掌握牢固．
11．把一个7N的力沿两个方向分解，这两个分力的大小可能是（ ）
A．4N，4N
B．3N，3N
C．2N，2N
D．1N，1N
【考点】力的合成
【分析】根据两个分力的合力在两个分力之差与两个分力之和之间，分析两个力的大小可能值．
【解答】解：A、4
N和4
N的合力范围是0N≤F≤8N，所以可能是大小为7N分解得两个力，故A正确；
B、3
N、3
N的合力范围是0N≤F≤6N，所以不可能是大小为7N分解得两个力，故B错误；
C、2
N、2
N的合力范围是0N≤F≤4N，所以不可能是大小为7N分解得两个力，故C错误；
D、1
N、1N的合力范围是0N≤F≤2N，所以不可能是大小为7N分解得两个力，故D错误；
故选：A．
【点评】本题求解分力的范围与确定两个力的合力范围方法相同．基本题．也可以采用代入法，将各个选项代入题干检验，选择符合题意的．
12．甲、乙两物体从同一地点出发，沿同一直线做匀变速运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．甲、乙的运动方向相反
B．在t=4s时，甲、乙相遇
C．在t=4s时，甲、乙的速度大小相等
D．甲的加速度比乙的小
【考点】匀变速直线运动的图像
【分析】在速度时间图象中，速度的正负速
( http: / / www.21cnjy.com )度的方向，图线与时间轴包围的面积表示位移，图线的斜率表示加速度．两个物体从同一地点出发，当位移相等时再次相遇．
【解答】解：A、甲、乙的速度均为正，说明它们的运动方向相同，故A错误．
B、根据图线与时间轴包围的面积表示位移，知
( http: / / www.21cnjy.com )前4s内甲的位移比乙的位移小，两个物体是从同一地点出发的，说明在t=4s时，甲还没有追上乙，故B错误．
C、在t=4s时，两图线相交，说明甲、乙的速度大小相等，故C正确．
D、根据斜率表示加速度，斜率绝对值越大，加速度越大，可知，甲、乙加速度大小相等，故D错误．
故选：C
【点评】利用速度图象的物理意义：速度图象与坐标轴围成的面积代表物体发生的位移，斜率表示加速度，用此来研究此类追击问题方便快捷．
13．关于两物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是（ ）
A．它们是一对平衡力
B．它们的产生有先后之分
C．它们只能存在于静止的物体之间
D．它们总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上
【考点】牛顿第三定律
【分析】由牛顿第三定律可知，
( http: / / www.21cnjy.com )作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．
【解答】解：A、作用力和反作用力作用在不同的物体上，作用效果不能抵消，不能合成，与一对平衡力是不同的，故A错误；
B、作用力和反作用力同时产生，同时变化，同时消失，故B错误；
C、两物体间的作用力和反作用力可以存在于静止的物体之间，也可以存在与运动的物体之间，如万有引力．故C错误；
D、由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上．故D正确；
故选：D
【点评】本题考查牛顿第三定律及其理解．
( http: / / www.21cnjy.com )理解牛顿第三定律与平衡力的区别．作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果．
14．某同学用两种不同方式搬动哑铃，Ⅰ：缓慢将哑铃举过头顶；Ⅱ：托着哑铃沿水平方向匀速前进，下列说法正确的是（ ）
A．在Ⅰ中他对哑铃做负功
B．在Ⅱ中他对哑铃做正功
C．在Ⅰ和Ⅱ中他对哑铃都做正功
D．在Ⅰ中他对哑铃做正功，Ⅱ中他对哑铃不做功
【考点】功的计算
【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上移动一段距离．
【解答】解：缓慢将哑铃举过头顶，根据W
( http: / / www.21cnjy.com )=Fxcosθ可知，力和在力的方向上通过的位移方向相同，做正功，人托着一个物体沿水平方向匀速前进，力的方向与位移方向垂直，力不做功，即人没有对物体做功，故ABC错误，D正确；
故选：D．
【点评】本题考查学生对功的概念的理解，掌握住功的概念及做功满足的条件就可以解决本题
15．跳水运动员在10m高台做适应性训练，假设他以自由落体的方式跳入水中，则他在空中运动的时间大约是（ ）
A．0.4s
B．0.8s
C．1.4s
D．5.0s
【考点】自由落体运动
【分析】物体做自由落体运动，根据h=求得下落的时间
【解答】解：运动员做自由落体运动，根据h=可知，t=，故C正确，ABD错误；
故选：C
【点评】本题主要考查了物体做自由落体运动的位移时间公式，熟练运用即可
16．沿水平方向做匀速直线运动的飞机空投物资，若不计空气阻力，飞行员和地面上的人观察到物资在空中运动的轨迹分别是（ ）
A．曲线，曲线
B．直线，曲线
C．曲线，直线
D．直线，直线
【考点】平抛运动；参考系和坐标系
【分析】匀速飞行的飞机上掉下一个物体，物体在空中做平抛运动，根据平抛运动的规律即在水平方向做匀速直线运动分析．
【解答】解：物体离开飞机做平抛运动，知平
( http: / / www.21cnjy.com )抛运动在水平方向上做匀速直线运动，又飞机在做匀速直线运动，所以飞行员观察到这个物体始终在飞机的正下方，认为做自由落体运动，故为直线运动；而地面上的人看到的是平抛运动，故为曲线运动；故B正确，ACD错误；
故选：B．
【点评】本题关键要掌握平抛运动的规律．知道平
( http: / / www.21cnjy.com )抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，同时明确参考系的选取对观察结果的影响．
17．如图所示，静止站在地面的人仰头看一座高楼时，感到高楼正向一边倾斜，这是由于天空中的云朵在飘动，关于这一现象，下列说法正确的是（ ）
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A．高楼是绝对静止的
B．高楼相对于人在运动
C．高楼相对于地面在运动
D．高楼相对于云朵在运动
【考点】参考系和坐标系
【分析】解答此题的关键是看被研究的物
( http: / / www.21cnjy.com )体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
【解答】解：A、高楼随着地球一块运动，故不是绝对静止的，故A错误；
B、人和高楼均静止在地面上，故相对于人是静止的，故B错误；
C、高楼相对于地球一定是静止的，故C错误；
D、人之所以看到高楼向一边倾斜，是因为人把云朵看作了参考系，高楼相对于云朵发生了运动，故D正确．
故选：D．
【点评】本题考查学生对参照物的选择、运
( http: / / www.21cnjy.com )动和静止的相对性的理解和掌握，重点是考查运动和静止的相对性这一知识点，并与实际生活中的现象密切相关，在解答时要注意通过观察到的运动和静止的现象，进行分析、思考，具体问题具体分析．
18．一个物体在几个共点力的作用下处于平衡状态，则（ ）
A．物体一定静止
B．物体一定做匀速直线运动
C．物体可能做匀速圆周运动
D．物体所受的合外力为零
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用
【分析】物体处于平衡状态，平衡状态有两种：静止或匀速直线运动；在三个力的作用下平衡，那么任意两个力的合力一定与第三个力大小相等而方向相反．
【解答】解：ABC、物体处于平衡状态，平衡状态有两种：保持静止或匀速直线运动，故ABC错误．
D、物体处于平衡状态，故合力为零，故D正确；
故选：D．
【点评】1、三力平衡的条件：任意两个力的合力一定与第三个力大小相等而方向相反；
2、平衡状态：静止或匀速直线运动．
19．关于物体在同一接触面受到的弹力和摩擦力之间的关系，下列说法正确的是（ ）
A．有弹力一定有摩擦力
B．有摩擦力不一定有弹力
C．弹力方向和摩擦力方向一定互相垂直
D．摩擦力的大小与弹力大小总是成正比
【考点】滑动摩擦力；物体的弹性和弹力
【分析】摩擦力产生的条件是接触、挤压、相对运动或有相对运动的趋势．可知有摩擦力必有弹力，有弹力不一定有摩擦力．
【解答】解：A、摩擦力产生的条件是接触、挤压、相对运动或有相对运动的趋势．可知有摩擦力必有弹力，有弹力不一定有摩擦力．故AB错误；
C、弹力的方向垂直于接触面，而摩擦力的方向沿接触面，故二者相互垂直，故C正确；
D、滑动摩擦力的大小与正压力成正比，而静摩擦力与正压力的大小无关．所以不能简单地说成摩擦力的大小正比于弹力的大小．故D错误．
故选：C
【点评】解决本题的关键知道弹力和摩擦力的产生条件，牢记有摩擦力必有弹力，同时明确摩擦力和弹力的大小及方向关系．
20．下列运动不能用经典力学规律描述的是（ ）
A．汽车在公路上行驶
B．粒子接近光速运动
C．人造卫星绕地球运动
D．飞机从广州飞往武汉
【考点】经典时空观与相对论时空观的主要区别
【分析】经典力学的适用范围是宏观、低速情形，高速情形要用相对论，微观粒子运动要用量子力学．
【解答】解：汽车和飞机的运动以及人造卫星绕地球的运动，都属于宏观低速，经典力学能适用．
而粒子接近光速的运动，不能适用于经曲力学；故B正确，ACD错误；
故选：B
【点评】明确经典力学的局限性，明确当物体的速度接近光速时，从相对论角度来说，时间延长、空间缩短、质量增加，不能适用于经典力学．
21．如图所示，将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了，则产生这种现象的原因是（ ）
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A．细条之间相互感应起电，相互排斥散开
B．撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散
C．撕成细条后，由于空气浮力作用，细条散开
D．由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开
【考点】静电现象的解释
【分析】①摩擦起电现象普遍存在，任何物体摩擦都可以起电；
②电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
【解答】解：塑料捆扎绳与手摩擦带电；塑料
( http: / / www.21cnjy.com )捆扎绳上带的是同种电荷，同种电荷相互排斥，所以塑料绳会向四周散开，捋的次数越多，塑料绳带电越多，排斥力越多，下端散开的就越大；所以选项D正确．
故选：D
【点评】本题考查了摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律在生活中的应用，难度不大，多注意积累即可．
22．许多老人散步时，手里拿着带有天线的收音机，这根天线的主要功能是（ ）
A．接受电磁波
B．发射电磁波
C．放大声音
D．接收声波
【考点】电磁波的发射、传播和接收
【分析】明确收音机的功能，明确收音机只具有接收电磁波的功能，同时明确收音机各部分的主要功能．
【解答】解：收音机的天线是接收空间电磁波的装置，不能接收声波；收音机不能发射电磁波，同时放大声音利用的功放装置；故A正确，BCD错误．
故选：A．
【点评】本题考查人类对电磁波较早的应用装置﹣收音机的原理，要注意明确它只能接收电磁波，而不能发射电磁波．
23．在突发流行性疾病期间，许多公共场合都使用一种非接触式的仪器快速测量体温，该仪器使用的传感器是（ ）
A．压力传感器
B．红外线传感器
C．声音传感器
D．生物传感器
【考点】传感器在生产、生活中的应用
【分析】明确测温仪的工作原理，红外线最显著的特性是热效应，测量仪工作时利用的电磁波是红外线．
【解答】解：红外线最显著的特性是热效应，非接触式体温测量仪工作时利用的电磁波是红外线，故为红外线传感器，故B正确，ACD错误；
故选：B
【点评】本题考查对红外线特性的理解和识记能力，同时注意各种常见传感器的工作原理；
24．点电荷P、Q在真空中产生电场的电场线如图所示，下列说法正确的是（ ）
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A．P、Q都是正电荷
B．P、Q都是负电荷
C．P是负电荷，Q是正电荷
D．P是正电荷，Q是负电荷
【考点】电场线
【分析】电场线是从正电荷或者无穷远
( http: / / www.21cnjy.com )出发，到负电荷或无穷远处为止，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小．根据电场线分布特点判断两个点的电性关系．
【解答】解：根据电场线是从正电荷或者
( http: / / www.21cnjy.com )无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，可知，图中从Q出发到P终止，所以P是负电荷，Q是正电荷，故ABD错误，C正确．
故选：C
【点评】加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题，注意等量异种电荷与等量同种电荷电场线的分布区别．
25．如图所示，PQ为某电场中的一条电场线，下列说法正确的是（ ）
A．该电场一定是匀强电场
B．该电场一定是点电荷产生的电场
C．P点的电场强度一定比Q点的大
D．正电荷在P点受到的电场力方向沿着电场线方向
【考点】电场线
【分析】根据电场线的疏密比较场强的大小，而一条电场线不能反映电场线的疏密，各种可能的情况都有．根据电场线的方向分析正电荷所受的电场力方向．
【解答】解：ABC、由于电场线的疏密表
( http: / / www.21cnjy.com )示场强的相对大小，而一条电场线不能反映出电场线的疏密，所以不能确定A、B两点的场强大小．因此A、B两点的场强有可能相等，也可能不等，则该电场不一定是匀强电场，也不一定是点电荷产生的电场，故ABC错误．
D、电场线的切线方向表示电场
( http: / / www.21cnjy.com )强度方向，而正电荷所受的电场力方向与电场强度方向相同，所以正电荷在P点受到的电场力方向沿着电场线方向，故D正确．
故选：D
【点评】解决本题的关键知道电场线的特点，知道电场线的疏密表示场强的大小，电场线的切线方向表示电场强度方向．
26．如图所示的电路中，当电路正常工作后，关于两个小灯泡L1和L2的分析，下列说法正确的是（ ）
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A．L1和L2都亮
B．L1和L2都不亮
C．L1不亮，L2亮
D．L1亮，L2不亮
【考点】电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用
【分析】电容器隔断直流．能充电、放电，能通交流，具有隔直通交、通高阻低的特性．
【解答】解：
电容器的特性：通交流，隔直流，通高频，阻低频．
当电路正常工作后，交流电通过电容器，因此两灯泡均能发光，故A正确，BCD错误，
故选：A．
【点评】考查交流与直流的不同，掌握电容器的特性，注意与电感特性的区别．
27．现代通信技术使电磁波最辉煌的应用成果之一，从理论上预言电磁波的存在以及第一次从实验上验证电磁波存在的科学家分别是（ ）
A．法拉第和爱迪生
B．麦克斯韦和赫兹
C．奥斯特和贝尔
D．法拉第和赫兹
【考点】物理学史
【分析】要解答本题需掌握：了解电磁波的产生和发射，知道麦克斯韦提出电磁波理论，预言了电磁波的存在，而赫兹证实了电磁波的存在．
【解答】解：从理论上预言电磁波存在的科学家是麦克斯韦；从实验上证实电磁波存在的科学家是赫兹．
故选：B．
【点评】本题考查物理学史，对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢，不能张冠李戴．
28．如图所示，运动电荷在磁场中没有受到洛伦兹力的是（ ）
A．
B．
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C．
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D．
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【考点】左手定则
【分析】运动电荷在磁场中受到的磁场力为洛伦兹力，其方向由左手定则来确定，而大小则是由F=Bqvsinθ求得．
【解答】解：A、磁场的方向向右，粒子运动的方向向下，粒子运动的方向与磁场的方向垂直，所以一定受到洛伦兹力的作用．故A不符合题意；
B、磁场的方向向里，粒子运动的方向向下，粒子运动的方向与磁场的方向垂直，所以一定受到洛伦兹力的作用．故B不符合题意；
C、磁场的方向向外，粒子运动的方向向右，粒子运动的方向与磁场的方向垂直，所以一定受到洛伦兹力的作用．故C不符合题意；
D、磁场的方向向下，粒子运动的方向向上，粒子运动的方向与磁场的方向平行，所以一定不受到洛伦兹力的作用．故D符合题意．
本题选择不受洛伦兹力的，故选：D
【点评】洛伦兹力由左手定则来确定，其方向垂直与磁场、运动电荷的方向．且电荷的运动取决于洛伦兹力是否存在，或大小与否．
29．磁感线可以用来描述磁场，下列关于磁感线的说法不正确的是（ ）
A．磁感线的疏密表示磁场的强弱
B．磁感线从S极出发，终止于N极
C．匀强磁场的磁感线疏密分布均匀
D．磁感线上任一点的切线方向表示该点的磁场方向
【考点】磁感线及用磁感线描述磁场
【分析】明确磁感线的性质，知道磁感线的疏密表示磁场的强弱，其方向表示磁场的方向，同时掌握磁感线一定是闭合曲线．从而找出错误的选项即可．
【解答】解：A、磁感线的疏密表示磁场强弱，磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向．故A正确；
B、磁感线是闭合曲线，磁体外部磁感线是从N极到S极，而内部是从S极到N极；故B错误
C、匀强磁场的磁感线疏密分布均匀，故C正确；
D、磁感线上任一点的切线方向表示该点的磁场方向，故D正确；
本题选错误的，故选：B．
【点评】磁感线是描述磁场分
( http: / / www.21cnjy.com )布而假想的；磁感线的疏密表示磁场强弱，磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向；磁感线是闭合曲线，磁体外部磁感线是从N极到S极，而内部是从S极到N极；磁通量可形象描述穿过磁感线的条数．
30．能源的种类有很多，下列能源属于可再生能源的是（ ）
A．煤
B．石油
C．潮汐能
D．天然气
【考点】能源的开发和利用
【分析】解决此题要知道可以从自然界源源不断得到补充的能源叫可再生能源，如：风能、水能、生物质能、太阳能．
【解答】解：石油、天然气和煤炭不能短期内从自然界得到补充的，是不可再生能源；
而潮汐能可以从自然界源源不断的得到，是可再生能源；
故选：C．
【点评】此题考查了可再生能源和不可再生能源的特点；注意能源问题是当今社会的热点，需要引起注意．
二、单项选择题Ⅱ：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
31．物体做匀变速直线运动的v﹣t图象如图所示，由图可得（ ）
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A．物体第4s末速度为0
B．物体一直沿同一方向运动
C．物体在第4s末回到出发点
D．物体的加速度大小是1m/s2
【考点】匀变速直线运动的图像
【分析】速度时间图象反映了物体各个不同时刻
( http: / / www.21cnjy.com )的速度情况，速度的正负速度的方向，图线的斜率表示加速度、图线与时间轴包围的面积表示位移；从图中直接得出物体的运动规律．
【解答】解：A、由图知，物体第4s末速度为0，故A正确．
B、在0﹣4s内物体沿正方向运动，4﹣8s内物体沿负方向运动，故B错误．
C、在前4s内物体一直沿正方向运动，在在第4s末离出发点最远，故C错误．
D、根据斜率表示加速度，可知，物体的加速度是
a===﹣0.5m/s2，加速度大小为0.5m/s2．故D错误．
故选：A
【点评】速度﹣时间图象可以形象、直观地反映物
( http: / / www.21cnjy.com )体的速度随时间的变化情况，要明确图线的斜率表示加速度、图线与时间轴包围的面积表示位移，进而来分析物体的运动情况．
32．如图所示，质量为5kg的物体以初速度v
( http: / / www.21cnjy.com )沿水平桌面向右做直线运动，它与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，受水平拉力F=8N，g取10m/s2．则运动过程中物体受到的摩擦力（ ）
A．方向向左，大小是8N
B．方向向右，大小是8N
C．方向向左，大小是10N
D．方向向右，大小是10N
【考点】摩擦力的判断与计算
【分析】物体相对地面运动，故根据摩擦力的公式求摩擦力的大小，根据摩擦力方向阻碍物体间的相对运动分析摩擦力的方向．
【解答】解：物体受滑动摩擦力，故大小为f=μmg=0.2×50=10N，方向与物体的运动方向相反，故向左；
故ABD错误，C正确．
故选：C．
【点评】本题容易出错是滑动摩擦力的方向，认为与F方向相反，是向右，要抓住滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反，不是与外力方向相反．
33．在水平力F作用下，重为G的物体沿墙壁匀速下滑，如图所示．若物体间与墙之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为（ ）
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A．μF
B．μF+G
C．G﹣μF
D．
【考点】摩擦力的判断与计算
【分析】物体在墙面上匀速下滑，则受到滑动摩擦力，由滑动摩擦力公式可求出；同时物体匀速运动，则受力平衡，由平衡关系也可求得摩擦力．
【解答】解：物体向下滑动，故物体受到向上的滑动摩擦力为μF；
因物体匀速下滑，则物体受力平衡，竖直方向受重力与摩擦力，二力大小相等，故摩擦力也等于G；
故选：A
【点评】本题容易出错的地方是学生只想到用滑动摩擦力公式而忽略了共点力的平衡条件．
34．如图是利用打点计时器记
( http: / / www.21cnjy.com )录物体做匀加速直线运动所得到的纸带，纸带上依次打下了0、1、2、3、4、5六个点，相邻两点间的距离如图所示，时间间隔均为T，则两计数点1、4之间物体的平均速度大小是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理
【分析】根据1、4之间的平均速度等于位移除以时间，从而即可求解．
【解答】解：依据平均速度的公式，那么物体在1、4之间的平均速度的大小v=，故ACD错误，B正确；
故选：B．
【点评】考查平均速度的求解方法，知道平均速度等于总位移除以总时间，并会区别瞬时速度与平均速度的不同．
35．如图所示，在“验证牛顿运动定律”的实验中，下列做法不正确的是（ ）
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A．拉小车的细线应该与长木板平行
B．小桶和砂的总质量应远小于小车的总质量
C．平衡摩擦力时，必须通过细线挂上小桶和砂
D．小车应紧靠打点计时器，先接通电源再释放小车
【考点】验证牛顿第二运动定律
【分析】在验证牛顿第二定律的实验
( http: / / www.21cnjy.com )中，使得砂和小桶的重力等于小车的合力，需平衡摩擦力，平衡摩擦力时，不挂砂和小桶，小车后面需连接纸带．因为小车做加速运动，桶和砂的重力不等于绳子的拉力，需保持小车和砝码的质量远大于砂和小桶的质量．
【解答】解：A、实验应保证细线拉力为小车所受合力，故小车的细线与木板平行，故A正确；
B、根据牛顿第二定律得，以整体为研究对象有mg=（m+M）a
解得a=．则绳子的拉力F=，当m远小于M，即砂和小桶的质量远小于小车和砝码的质量时，绳子的拉力等于砂和小桶的重力．故B正确．
C、的拉力平衡摩擦力时，不需挂砂和小桶，但小车后面必须与纸带相连，因为运动过程中纸带受到阻力．故C不正确，
D、为了充分利用纸带，小车应紧靠打点计时器，先接通电源再释放小车，故D正确．
本题选不正确的，故选：C．
【点评】本题考查验证牛顿第二定律实验中的注
( http: / / www.21cnjy.com )意事项，只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目，而实验步骤，实验数据的处理都与实验原理有关，故要加强对实验原理的学习和掌握，这样才能准确掌握应如何才能减少实验误差．
36．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，两次拉伸橡皮条的结点伸长至相同位置，这样做的目的是（ ）
A．便于记录测量点
B．便于在同一位置作图
C．使两次弹簧测力计拉力的作用效果相同
D．便于对弹簧测力计读数
【考点】验证力的平行四边形定则
【分析】该实验采用了“等效替代”的原理，即合力与分力的关系是等效的，要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是等效的．
【解答】解：本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系，
根据合力与分力是等效的，在“验证力的平
( http: / / www.21cnjy.com )行四边形定则”试验中，分别使用一个测力计和两个测力计拉伸橡皮条的结点至相同位置．这样做的目的是保证两次拉伸橡皮条的效果相同，这是本实验验证明平行四边形定则的基本要求；
故C正确，ABD错误；
故选：C．
【点评】实验的核心是实验原理，根据
( http: / / www.21cnjy.com )原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，进行数据处理等等．本题考查了对实验原理的理解，要注意明确本实验成功的关键在于是否能保证效果相同．
37．如图所示，一条小船渡河，河
( http: / / www.21cnjy.com )水流速v1=3m/s，船在静水中速度v2=4m/s，船头方向与河岸垂直，关于小船的运动，下列说法正确的是（ ）
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A．小船的实际运动轨迹与岸垂直
B．小船相对于岸的速度大小为1m/s
C．小船相对于岸的速度大小为5m/s
D．小船相对于岸的速度大小为7m/s
【考点】运动的合成和分解
【分析】将小球的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向，根据平行四边形定则，求出合速度，从而确定运动的轨迹．
【解答】解：小船实际的速度是水流速度与静水的合速度，根据平行四边形定则，
合速度，小船实际的运动沿合速度的方向，故C正确，ABD错误；
故选：C
【点评】解决本题的关键会根据平行四边形定则进行速度的合成，以及知道小船实际运动的轨迹与小船合速度的方向相同．
38．城市部分过街天桥装有智能化电动扶梯，如图所示，当乘客站上扶梯时，它先缓慢加速，然后再匀速上升，则（ ）
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A．乘客始终处于超重状态
B．乘客始终处于失重状态
C．电梯对乘客的作用力始终竖直向上
D．电梯匀速上升时，电梯对乘客的作用力竖直向上
【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重
【分析】先分析顾客的运动情况：先加速，再匀速，加速度方向先沿电梯斜向上，后为零，利用牛顿第二定律对他进行受力分析，就能得到解答．
【解答】解：AB、加速运动阶段，顾客的
( http: / / www.21cnjy.com )加速度沿电梯斜向上，有竖直向上的分加速度，根据牛顿第二定律，电梯对他的支持力大于其重力，处于超重状态；匀速运动阶段，加速度为0，所以既不超重也不失重．故AB错误．
C、D，匀加速运动阶段，电梯对顾客
( http: / / www.21cnjy.com )的支持力竖直向上，静摩擦力水平向左，两者合力斜向右上方．匀速运动阶段，电梯对顾客的支持力竖直向上，根据牛顿第三定律，顾客对电梯作用力的方向先指向左下方，后竖直向下．故C错误、D正确．
故选：D
【点评】应用牛顿第二定律分析物体受力
( http: / / www.21cnjy.com )情况，是物理上常用方法，特别要抓住牛顿第二定律的矢量性，即加速度方向与合力方向相同，对分析受力很有好处．
39．小汽车的质量为1.0×103kg
( http: / / www.21cnjy.com )，它以4m/s的速度通过拱形桥最高点，已知最高点桥面的圆弧半径为16m，此时汽车所受的向心力大小为（ ）
A．0.5×103N
B．1.0×103N
C．4.0×103N
D．9.0×103N
【考点】向心力；牛顿第二定律
【分析】分析题意，明确已知条件为速度、半径和质量，则根据向心力公式F=m求解向心力．
【解答】解：根据向心力公式可得汽车受到的向心力为：
F=m=1.0×103×=1.0×103N；
故选：B．
【点评】本题考查向心力的计算问题，要注意明确向心力公式的多样性，能根据题意灵活进行选择．
40．地球表面处的重力加速度为g，则在距地面高度等于地球半径处的重力加速度为（ ）
A．g
B．
C．
D．2g
【考点】万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定
【分析】抓住重力和万有引力相等展开讨论即可．
【解答】解：根据题意有：
G=mg
①
G=mg′②
由①和②得：g′==
故C正确，ABD错误，
故选C．
【点评】根据万有引力表达式通过给出的数据直接得到，注意本题的表达式有两种情况．
41．两颗卫星环绕地球做匀速圆周运动，则离地面较近的卫星（ ）
A．角速度较小
B．运行周期较短
C．线速度较小
D．向心加速度较小
【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用
【分析】人造地球卫星绕地
( http: / / www.21cnjy.com )球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，根据万有引力等于向心力，分别求出线速度、角速度、周期和加速度的表达式进行讨论即可．
【解答】解：设人造卫星的质量为m，
( http: / / www.21cnjy.com )轨道半径为r，线速度为v，公转周期为T，地球质量为M，由于人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，
由万有引力提供向心力得：
A、角速度，卫星离地面较近，则卫星的角速度较大，故A错误；
B、运行周期，卫星离地面较近，则卫星的角速度较短，故B正确；
C、线速度，卫星离地面较近，则卫星的线速度较大，故C错误；
D、向心加速度，卫星离地面较近，则卫星的向心加速度较大，故D错误；
故选：B
【点评】本题关键是根据万有引力等于向心力，求出线速度、角速度、周期和向心加速度的表达式进行讨论．
42．如下列各图所示，倾
( http: / / www.21cnjy.com )角不同的光滑斜面固定于地面上，挡板垂直固定于斜面，四个相同的小球靠着挡板静止在斜面上，则球对斜面压力最小的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用
【分析】将小球的重力分解为垂直于斜面和垂直于挡板，球对斜面的压力大小等于重力垂直斜面的分力．
【解答】解：设斜面的倾角为θ，将小球的重力分解为垂直于斜面和垂直于挡板，如图所示
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球对斜面的压力大小等于
斜面倾角越大，压力越小，故D正确，ABC错误；
故选：D
【点评】本题考查了力的分解，根据力的实际作用效果进行分解，分解遵循平行四边形定则，难度不大，基础题．
43．运动员将网球水平击出，球未触
( http: / / www.21cnjy.com )网落到对方场地，已知击球点离地面的高度为1.8m，重力加速度取10m/s2，则球在空中的飞行时间大约是（ ）
A．0.6s
B．0.36s
C．5s
D．0.18s
【考点】平抛运动
【分析】网球做平抛运动，竖直分运动是自由落体运动，根据求时间．
【解答】解：根据
得
故选：A
【点评】平抛运动的处理方法是分解为水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动，飞行时间由高度决定，水平射程由初速度和高度决定．
44．下列单位能表示力的单位的是（ ）
A．kg m/s
B．kg m/s2
C．m/s
D．m/s2
【考点】力学单位制
【分析】力的单位是N，是根据牛顿第二定律推导出，由F=ma和m、a的单位推导出力的单位．
【解答】解：根据牛顿第二定律F=ma知，m的单位是kg，a的单位是m/s2，所以力F的单位是kg m/s2，故ACD错误，B正确．
故选：B
【点评】解决本题的关键要知道力的单位是由牛顿第二定律推导出来的，要知道质量和加速度的单位．
45．两个相同的带电金属小球，带电量分别为+5q和﹣7q，球半径远小于两球心的距离L，它们相互接触后再放回原位置，则静电力为（ ）
A．k
B．k
C．k
D．k
【考点】库仑定律
【分析】两相同小球接触时电量先中和再平分，从而明确各小球的带电量，再根据库仑定律列式即可求得静电力的大小．
【解答】解：因两电荷异性，带电量分别为5Q，﹣7Q，两物体接触后电量先中和再平分，则可知各自的带电量为﹣q；
由库仑定律可知：
静电力F=
故选：D．
【点评】本题考查库仑定律以及电荷守恒定律的应用，要注意明确只有两相同小球接触后才能先中和再平分．
46．在下列各电场中，M、N两点电场强度大小相等，方向相同的是（ ）
A．
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B．
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C．
D．
【考点】电场线
【分析】电场强度是矢量，只有两点
( http: / / www.21cnjy.com )的场强大小和方向都相同时，电场强度才相同．根据电场线的疏密表示场强的方向、电场线的切线方向表示场强的方向进行判断．
【解答】解：A、M、N是同一圆周上的两点，场强大小相等，但方向不同，故A错误．
B、根据电场线的疏密表示场强的方向，可知M点的电场强度大于N点的电场强度，但方向相同，故B错误．
C、M、N是匀强电场中的两点，电场强度大小相等，方向相同，故C正确
D、电场线的切线方向表示场强的方向，可知，M、N两点的电场强度方向不同，故D错误
故选：C
【点评】矢量大小和方向都相同才相同．对于常见电场的电场线分布要了解，有助于解题．
47．一个闭合线圈置于磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，则（ ）
A．穿过线圈的磁通量越小，线圈中产生的感应电动势越小
B．穿过线圈的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势越大
C．穿过线圈的磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势越大
D．穿过线圈的磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势越大
【考点】法拉第电磁感应定律
【分析】明确法拉第电磁感应定律的内容，知道感应电动势的大小取决于磁通量的变化率．
【解答】解：由法拉第电磁感应定律可知：感应电动势与磁通量的变化率成正比；
A、线圈中的磁通量变化越小，但磁通量的变化率不一定小，线圈中产生的感应电动势不一定越小，故A错误；
B、穿过线圈的磁通量越大，磁通量的变化率不一定大，线圈中的感应电动势不一定越大，故B错误；
C、线圈中的磁通量变化越快，磁通量的变化率越大，线圈中产生的感应电动势越大，故C正确；
D、磁通量的变化大，但其变化率不一定大，故产生的感应电动势不一定大，故D错误．
故选：C
【点评】本题考查了对法拉第电磁感应
( http: / / www.21cnjy.com )定律的理解，要注意区分磁通量、磁通量的变化量以及磁通量的变化率三者的区别，并能正确理解法拉第电磁感应定律．
48．在下列匀强磁场中，通电导线受到安培力的方向正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】左手定则
【分析】根据左手定则判断安
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【解答】解：根据左手定则，判断下列导线受到的安培力方向如下所述：
A、磁场向左，电流垂直纸面向里，则安培力竖直向上，故A正确；
B、磁场向下，电流垂直纸面向外，则安培力水平向右，故B错误；
C、磁场向里，电流垂直纸面向外，两者平行，则不受安培力，故C错误；
D、磁场向里，电流垂直磁场右下方，则安培力右上方，故D错误；
故选：A．
【点评】解决本题的关键掌握左手定则判断安培力的方向，以及会根据安培定则判断电流周围的磁场方向，注意与右手定则的区别．
49．图为家庭电路图的一部分，为了安全且只用一个开关控制两盏灯，开关应该安装在（ ）
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A．M处
B．N处
C．O处
D．P处
【考点】家庭电路和安全用电知识
【分析】本题应明确开关的正确接法，知道为了安全，开关接在火线上，并且开关与所控制的用电器串联；
【解答】解：开关要控制两盏灯故应接在干路上，同时开关应接在火线上，防止断开后灯泡中仍有电压，故开关只能接在M处；
故选：A．
【点评】本题考查安全用电的基本常识，只要能掌握开关的作用即可正确解答．
50．关于电磁理论，下列描述正确的是（ ）
A．电磁场不是一种物质
B．静止的电荷能够在周围空间产生稳定的磁场
C．稳定的磁场能够在周围空间产生稳定的电场
D．变化的电场和变化的磁场互相激发，由近及远传播形成电磁波
【考点】电磁波的发射、传播和接收
【分析】恒定电流在周围空间产生
( http: / / www.21cnjy.com )的磁场是稳定不变的．根据麦克斯韦电磁场理论：变化的电场产生磁场，则稳定电场能够在周围空间不能产生磁场．静止的电荷能够在周围空间产生稳定的电场，不能产生磁场．变化的电场和磁场互相激发，形成由近及远传播的电磁波．
【解答】解：A、电磁场是一种特殊物质，故A错误；
B、静止的电荷能够在周围空间产生稳定的电场，不能产生磁场．故B错误．
C、稳定的磁场能不能产生电场，故C错误；
D、变化的电场和磁场互相激发，交替产生，由近及远传播，形成电磁波．故D正确．
故选：D．
【点评】本题考查对麦克斯韦理论的理解能力．抓住变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场．恒定的磁场不能产生电场．
三、多项选择题：本大题共10小题，每小题3分
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51．下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A．汽车的质量越大，惯性越大
B．汽车的速度越大，惯性越大
C．汽车静止时，车上的乘客没有惯性
D．汽车急刹车时，乘客的身体由于惯性而发生倾斜
【考点】惯性
【分析】惯性是物体固有的属性，惯性和物体的运动状态无关，惯性的大小和质量成正比．
【解答】解：A、惯性是物体固有的属性，惯性之跟质量有关，质量越大，惯性越大，和物体的运动状态无关，故A正确，BC错误；
D、汽车急刹车时，由于惯性人保持向前运动，所以乘客的身体发生倾斜，故D正确．
故选AD
【点评】考查了学生对惯性的理解，学生要牢固掌握惯性的大小只与质量有关，质量是物体惯性大小的度量．
52．如图所示，小球以5m/s的速度水平抛出，经过0.8s落地，g取10m/s2，不计空气阻力，下列说法正确的有（ ）
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A．小球在水平方向的位移大小是3.2m
B．小球在竖直方向的位移大小是3.2m
C．小球落地时在水平方向的速度大小是5m/s
D．小球落地时在竖直方向的速度大小是5m/s
【考点】平抛运动
【分析】平抛运动在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据时间求出高度和水平位移，根据求出竖直分速度
【解答】解：A、小球在水平方向的位移大小为：，故A错误；
B、小球在竖直方向位移大小为：，故B正确；
C、小球落地时水平方向的速度等于初速度，即：，故C正确；
D、小球落地时竖直方向速度为：，故D错误
故选：BC
【点评】解决本题关键掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解，要注意合位移与水平位移的区别，不能混淆．
53．忽略空气阻力，下列物体在运动过程中满足机械能守恒的有（ ）
A．电梯匀速下降
B．铅球从被抛出到落地前
C．重物被起重机从地面提升到楼顶
D．物体从固定的光滑斜面顶端下滑到底端
【考点】机械能守恒定律
【分析】物体机械能守恒的条件是只有重
( http: / / www.21cnjy.com )力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，判断做功情况，即可判断物体是否是机械能守恒．也可以根据机械能的概念判断．
【解答】解：A、电梯匀速下降，动能不变，重力势能减小，两者之和即机械能减小，故A错误．
B、铅球从被抛出到落地前，只受重力，机械能守恒，故B正确．
C、重物被起重机从地面提升到楼顶，拉力对重物做功，则重物的机械能不守恒，故C错误．
D、物体从固定的光滑斜面顶端下滑到底端时，斜面对物体不做功，只有重力做功，所以机械能守恒，故D正确．
故选：BD
【点评】掌握住机械能守恒的条件，也就是只有重力做功，分析物体是否受到其它力的作用，以及其它力是否做功，从而判断机械能是否守恒．
54．如图所示，水平光滑桌面上有一个小球在细绳的作用下，绕桌面上的固定点O做匀速圆周运动，下列说法正确的有（ ）
A．小球处于平衡状态
B．小球所受的合外力不为零
C．如果剪断细绳，小球仍做匀速圆周运动
D．小球受到细绳拉力的方向与速度方向垂直
【考点】向心力；牛顿第二定律
【分析】对小球受力分析，明确向心力的来源，从而确定小球的状态，知道向心力时刻指向圆心与速度方向相互垂直．
【解答】解：A、小球做圆周运动，合外力充当向心力，合外力不为零，故不是处于平衡状态，故A错误，B正确；
C、如果剪断细线，则小球不再受绳子的拉力，测没有力来充当向心力，因此不能再做匀速圆周运动，故C错误；
D、向心力始终指向圆心，因此细绳的拉力与速度方向始终相互垂直，故D正确；
故选：BD．
【点评】本题考查向心力的分析，要注意明确做圆周运动的物体的运动性质为变速运动，不是平衡状态，同时知道小球做圆周运动必须有向心力存在．
55．如图所示，“蹦蹦跳
( http: / / www.21cnjy.com )”杆中的弹簧向上弹起，在弹簧恢复原长之前（图中从1到2），关于小孩的重力势能和弹簧的弹性势能的变化，下列描述正确的有（ ）
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A．重力势能增加
B．重力势能减少
C．弹性势能增加
D．弹性势能减少
【考点】弹性势能；重力势能
【分析】该过程中，人、弹
( http: / / www.21cnjy.com )簧和地球组成的系统机械能守恒，根据高度变化可以确认重力势能的变化，根据弹性势能与弹簧形变量的关系可以判断弹性势能的变化．
【解答】解：在小孩将蹦蹦杆中的弹簧向
( http: / / www.21cnjy.com )上弹起的过程中，小孩相对地球的高度上升，小孩的重力势能就增大，同时，弹簧的压缩量逐渐减小，弹簧的弹性势能也会逐渐减小．故选项AD正确，BC错误．
故选：AD
【点评】该题可以根据高度变化可以确认重力势能的变化，根据弹性势能与弹簧形变量的关系可以判断弹性势能的变化．属于简单题．
56．用拉力F将一个重为50N的物体匀速升高3m，则下列说法正确的有（ ）
A．物体克服重力做的功是0
B．合力对物体做的功是150J
C．物体的重力势能增加了150J
D．拉力F对物体做的功是150J
【考点】动能定理的应用
【分析】物体匀速运动，受力平衡，根据平
( http: / / www.21cnjy.com )衡条件求出拉力的大小，根据功的公式求出拉力、重力、合力做功大小，克服重力做功的大小等于重力势能的增加量．
【解答】解：AC、重力对物体做功为
WG
( http: / / www.21cnjy.com )=﹣mgh=﹣50×3J=﹣150J，知物体克服重力做功150J，重力势能增加了150J．故A错误，C正确．
B、因为物体匀速上升，所以合力的大小为零，则合力对物体做的功为零．故B错误．
D、由平衡条件知，拉力
F=G=50N，则拉力做功WF=Fh=50×3J=150J．故D正确．
故选：CD
【点评】解决本题的关键掌握功能对应的关系；明确重力做功等于重力势能的改变量；合外力做功等于动能的改变量．
57．如图所示，在磁感应强度为B的匀强
( http: / / www.21cnjy.com )磁场中，有一根用绝缘线悬挂的通电金属棒MN，电流由M流向N，欲使线的张力变小，下列措施有效的有（ ）
A．只改变磁场方向
B．只改变电流方向
C．只增大电流强度
D．只增大磁感应强度
【考点】共点力平衡的条件及其应用；安培力
【分析】由左手定则分析MN受安培力方向，再根据平衡条件进行分析，明确如何能使线的张力变小．
【解答】解：由左手定则可知，MN受安培力向下，根据平衡条件可知：
mg+BIL=F；
则要使F减小，可以改变安培力的方向，即改变磁场的方向或电流的方向；
若增大电流强度则安培力变大，拉力一定变大，同理可知若增大磁感应强度则也增大了安培力，从而使拉力变大，故AB正确，CD错误．
故选：AB．
【点评】本题考查对安培力方向判断和大小分析的能力，要注意能正确根据左手定则分析安培力的方向，同时正确受力分析，明确共点力平衡条件的应用．
58．在宿舍里，经常发现学生把多个大功率电器接在同一个带开关的移动插座上，需要使用时，往往同时开启，这种做法（ ）
A．可能使电线超负荷而发热，引发火灾
B．可同时工作很多电器，方便可行，没有隐患
C．可能造成瞬间电流太大，超过插座的额定电流
D．可能造成瞬间电压下降，影响其它电器的正常工作
【考点】家庭电路和安全用电知识
【分析】明确多个大功率电器接在同一开关时，相当于多个用电器并联接在同一导线上，从而可能出现瞬时功率过大等现象，从而引发火灾．
【解答】解：A、多个大功率电器接在同一个带开关的移动插座上时，可能造成瞬间电流太大，从而使电线超负荷而发热，引发火灾，故AC正确，B错误；
D、由于电流过大，导线上分压较多，从而使瞬间电压下降，影响其它电器的正常工作，故D正确；
故选：ACD．
【点评】本题考查了安全用电的一些常识性做法，有一定的现实意义，不但要熟知相关要求，更要在实践注意落实安全用电的原则．
59．关于电磁波，下列说法正确的有（ ）
A．电磁波的传播需要介质
B．各种颜色的可见光都是电磁波
C．电磁波在真空中的传播速度大小都相等
D．频率越高的电磁波，在真空中传播速度越大
【考点】电磁波的发射、传播和接收
【分析】电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播．在真空中，电磁波的传播速度等于3×108m/s是一个定值，与频率无关．
【解答】解：A、电磁波的传播不需要介质，故A错误；
B、光是一种电磁波，所有的可见光都是电磁波，故B正确；
C、电磁波在空气中的传播速度均为3×108m/s，故C正确，D错误．
故选：BC．
【点评】本题考查电磁波的性质以及其传播等，要
( http: / / www.21cnjy.com )注意明确电磁波和机械波的区别，知道电磁波可以在真空中传播，并且所光的电磁波在真空中的速度均相同．
60．如图所示是一种油箱内油面
( http: / / www.21cnjy.com )高度检测装置的示意图．图中油量表由电流表改装而成，金属杠杆的一端接浮标，另一端触点O接滑动变阻器R．当油箱内油面下降时，下列分析正确的有（ ）
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A．触点O向下滑动
B．触点O向上滑动
C．电路中的电流增大了
D．电路中的电流减小了
【考点】闭合电路的欧姆定律
【分析】如图，该装置涉及到浮力、杠
( http: / / www.21cnjy.com )杆、滑动变阻器、电流表等相关知识．变阻器R与定值电阻R′是串联在电路中，油量表是电流表，测量的是电路中的电流．油面上升时通过浮子和杠杆使滑动变阻器连入的电阻变小，电路中的电流变大；油面下降时通过浮子和杠杆使滑动变阻器连入的电阻变大，电路中的电流变小．
【解答】解：当油面下降时，浮标位置降低，在杠杆作用下，滑动变阻器的滑片O向上移动，滑动变阻器连入电路的阻值变大，根据I=可知电路中的电流变小，电流表示数变小，即油量表指针偏转较小．故选项AC错误，BD正确；
故选：BD
【点评】灵活运用滑动变阻器的
( http: / / www.21cnjy.com )变阻原理：通过改变连入电阻丝的长度，改变阻值的大小，从而改变电路中的电流．本题是一道力学和电学的综合题，学以致用，符合新课标的要求．
一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．发现“力不是维持物体运动原因”的科学家是（ ）
A．伽利略
B．开普勒
C．爱因斯坦
D．牛顿
2．如图所示，悬挂的小球能在竖直平面内自由摆动，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）
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A．小球在最低点时，速度为0
B．小球在最高点时，加速度为0
C．小球在摆动过程中，机械能守恒
D．小球在摆动过程中，受到的重力不做功
3．在下列研究中，有下划线的物体可以视为质点的是（ ）
A．研究乒乓球的旋转
B．研究流星的坠落轨迹
C．研究运动员的跨栏动作
D．研究蝴蝶翅膀的振动
4．下列物理量为标量的是（ ）
A．平均速度
B．加速度
C．位移
D．功
5．如图所示，电风扇正常转动时，扇叶上P点绕轴做匀速圆周运动，则P点的（ ）
A．线速度保持不变
B．角速度保持不变
C．向心加速度不变
D．向心加速度为0
6．某同学沿周长为400m的环形跑道跑了一圈又回到出发点，他的路程和位移的大小分别是（ ）
A．400m，400m
B．400m，0
C．0，400m
D．0，0
7．在足球比赛中，足球以5m/s的速度飞
( http: / / www.21cnjy.com )来，运动员把足球以10m/s的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2s，则足球的加速度大小是（ ）
A．25m/s2
B．50m/s2
C．75m/s2
D．100m/s2
8．关于速度与加速度，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度越大，其加速度越大
B．物体的速度变化越大，其加速度越大
C．物体的速度减小，其加速度一定减小
D．物体的加速度不变，其速度可能减小
9．如图所示，物块P、Q叠放在水平地面上，保持静止，则地面受到的弹力等于（ ）
A．Q的重力
B．P对Q的压力
C．P、Q的重力之和
D．P的重力加上Q对地面的压力
10．下列现象中，与离心现象无关的是（ ）
A．汽车启动时，乘客向后倾斜
B．旋转雨伞甩掉伞上的水滴
C．用洗衣机脱去湿衣服中的水
D．运动员将链球旋转后掷出
11．把一个7N的力沿两个方向分解，这两个分力的大小可能是（ ）
A．4N，4N
B．3N，3N
C．2N，2N
D．1N，1N
12．甲、乙两物体从同一地点出发，沿同一直线做匀变速运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（ ）
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A．甲、乙的运动方向相反
B．在t=4s时，甲、乙相遇
C．在t=4s时，甲、乙的速度大小相等
D．甲的加速度比乙的小
13．关于两物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是（ ）
A．它们是一对平衡力
B．它们的产生有先后之分
C．它们只能存在于静止的物体之间
D．它们总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上
14．某同学用两种不同方式搬动哑铃，Ⅰ：缓慢将哑铃举过头顶；Ⅱ：托着哑铃沿水平方向匀速前进，下列说法正确的是（ ）
A．在Ⅰ中他对哑铃做负功
B．在Ⅱ中他对哑铃做正功
C．在Ⅰ和Ⅱ中他对哑铃都做正功
D．在Ⅰ中他对哑铃做正功，Ⅱ中他对哑铃不做功
15．跳水运动员在10m高台做适应性训练，假设他以自由落体的方式跳入水中，则他在空中运动的时间大约是（ ）
A．0.4s
B．0.8s
C．1.4s
D．5.0s
16．沿水平方向做匀速直线运动的飞机空投物资，若不计空气阻力，飞行员和地面上的人观察到物资在空中运动的轨迹分别是（ ）
A．曲线，曲线
B．直线，曲线
C．曲线，直线
D．直线，直线
17．如图所示，静止站在地面的人仰头看一座高楼时，感到高楼正向一边倾斜，这是由于天空中的云朵在飘动，关于这一现象，下列说法正确的是（ ）
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A．高楼是绝对静止的
B．高楼相对于人在运动
C．高楼相对于地面在运动
D．高楼相对于云朵在运动
18．一个物体在几个共点力的作用下处于平衡状态，则（ ）
A．物体一定静止
B．物体一定做匀速直线运动
C．物体可能做匀速圆周运动
D．物体所受的合外力为零
19．关于物体在同一接触面受到的弹力和摩擦力之间的关系，下列说法正确的是（ ）
A．有弹力一定有摩擦力
B．有摩擦力不一定有弹力
C．弹力方向和摩擦力方向一定互相垂直
D．摩擦力的大小与弹力大小总是成正比
20．下列运动不能用经典力学规律描述的是（ ）
A．汽车在公路上行驶
B．粒子接近光速运动
C．人造卫星绕地球运动
D．飞机从广州飞往武汉
21．如图所示，将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了，则产生这种现象的原因是（ ）
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A．细条之间相互感应起电，相互排斥散开
B．撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散
C．撕成细条后，由于空气浮力作用，细条散开
D．由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开
22．许多老人散步时，手里拿着带有天线的收音机，这根天线的主要功能是（ ）
A．接受电磁波
B．发射电磁波
C．放大声音
D．接收声波
23．在突发流行性疾病期间，许多公共场合都使用一种非接触式的仪器快速测量体温，该仪器使用的传感器是（ ）
A．压力传感器
B．红外线传感器
C．声音传感器
D．生物传感器
24．点电荷P、Q在真空中产生电场的电场线如图所示，下列说法正确的是（ ）
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A．P、Q都是正电荷
B．P、Q都是负电荷
C．P是负电荷，Q是正电荷
D．P是正电荷，Q是负电荷
25．如图所示，PQ为某电场中的一条电场线，下列说法正确的是（ ）
A．该电场一定是匀强电场
B．该电场一定是点电荷产生的电场
C．P点的电场强度一定比Q点的大
D．正电荷在P点受到的电场力方向沿着电场线方向
26．如图所示的电路中，当电路正常工作后，关于两个小灯泡L1和L2的分析，下列说法正确的是（ ）
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A．L1和L2都亮
B．L1和L2都不亮
C．L1不亮，L2亮
D．L1亮，L2不亮
27．现代通信技术使电磁波最辉煌的应用成果之一，从理论上预言电磁波的存在以及第一次从实验上验证电磁波存在的科学家分别是（ ）
A．法拉第和爱迪生
B．麦克斯韦和赫兹
C．奥斯特和贝尔
D．法拉第和赫兹
28．如图所示，运动电荷在磁场中没有受到洛伦兹力的是（ ）
A．
B．
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C．
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D．
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29．磁感线可以用来描述磁场，下列关于磁感线的说法不正确的是（ ）
A．磁感线的疏密表示磁场的强弱
B．磁感线从S极出发，终止于N极
C．匀强磁场的磁感线疏密分布均匀
D．磁感线上任一点的切线方向表示该点的磁场方向
30．能源的种类有很多，下列能源属于可再生能源的是（ ）
A．煤
B．石油
C．潮汐能
D．天然气
二、单项选择题Ⅱ：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
31．物体做匀变速直线运动的v﹣t图象如图所示，由图可得（ ）
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A．物体第4s末速度为0
B．物体一直沿同一方向运动
C．物体在第4s末回到出发点
D．物体的加速度大小是1m/s2
32．如图所示，质量为5kg的物体以初速度
( http: / / www.21cnjy.com )v沿水平桌面向右做直线运动，它与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，受水平拉力F=8N，g取10m/s2．则运动过程中物体受到的摩擦力（ ）
A．方向向左，大小是8N
B．方向向右，大小是8N
C．方向向左，大小是10N
D．方向向右，大小是10N
33．在水平力F作用下，重为G的物体沿墙壁匀速下滑，如图所示．若物体间与墙之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为（ ）
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A．μF
B．μF+G
C．G﹣μF
D．
34．如图是利用打点计时器记录物体做匀加速
( http: / / www.21cnjy.com )直线运动所得到的纸带，纸带上依次打下了0、1、2、3、4、5六个点，相邻两点间的距离如图所示，时间间隔均为T，则两计数点1、4之间物体的平均速度大小是（ ）
A．
B．
C．
D．
35．如图所示，在“验证牛顿运动定律”的实验中，下列做法不正确的是（ ）
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A．拉小车的细线应该与长木板平行
B．小桶和砂的总质量应远小于小车的总质量
C．平衡摩擦力时，必须通过细线挂上小桶和砂
D．小车应紧靠打点计时器，先接通电源再释放小车
36．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，两次拉伸橡皮条的结点伸长至相同位置，这样做的目的是（ ）
A．便于记录测量点
B．便于在同一位置作图
C．使两次弹簧测力计拉力的作用效果相同
D．便于对弹簧测力计读数
37．如图所示，一条小船渡
( http: / / www.21cnjy.com )河，河水流速v1=3m/s，船在静水中速度v2=4m/s，船头方向与河岸垂直，关于小船的运动，下列说法正确的是（ ）
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A．小船的实际运动轨迹与岸垂直
B．小船相对于岸的速度大小为1m/s
C．小船相对于岸的速度大小为5m/s
D．小船相对于岸的速度大小为7m/s
38．城市部分过街天桥装有智能化电动扶梯，如图所示，当乘客站上扶梯时，它先缓慢加速，然后再匀速上升，则（ ）
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A．乘客始终处于超重状态
B．乘客始终处于失重状态
C．电梯对乘客的作用力始终竖直向上
D．电梯匀速上升时，电梯对乘客的作用力竖直向上
39．小汽车的质量为1.0×103kg
( http: / / www.21cnjy.com )，它以4m/s的速度通过拱形桥最高点，已知最高点桥面的圆弧半径为16m，此时汽车所受的向心力大小为（ ）
A．0.5×103N
B．1.0×103N
C．4.0×103N
D．9.0×103N
40．地球表面处的重力加速度为g，则在距地面高度等于地球半径处的重力加速度为（ ）
A．g
B．
C．
D．2g
41．两颗卫星环绕地球做匀速圆周运动，则离地面较近的卫星（ ）
A．角速度较小
B．运行周期较短
C．线速度较小
D．向心加速度较小
42．如下列各图所示，倾角不同的光
( http: / / www.21cnjy.com )滑斜面固定于地面上，挡板垂直固定于斜面，四个相同的小球靠着挡板静止在斜面上，则球对斜面压力最小的是（ ）
A．
B．
C．
D．
43．运动员将网球水平击出，球未触
( http: / / www.21cnjy.com )网落到对方场地，已知击球点离地面的高度为1.8m，重力加速度取10m/s2，则球在空中的飞行时间大约是（ ）
A．0.6s
B．0.36s
C．5s
D．0.18s
44．下列单位能表示力的单位的是（ ）
A．kg m/s
B．kg m/s2
C．m/s
D．m/s2
45．两个相同的带电金属小球，带电量分别为+5q和﹣7q，球半径远小于两球心的距离L，它们相互接触后再放回原位置，则静电力为（ ）
A．k
B．k
C．k
D．k
46．在下列各电场中，M、N两点电场强度大小相等，方向相同的是（ ）
A．
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B．
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C．
D．
47．一个闭合线圈置于磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，则（ ）
A．穿过线圈的磁通量越小，线圈中产生的感应电动势越小
B．穿过线圈的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势越大
C．穿过线圈的磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势越大
D．穿过线圈的磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势越大
48．在下列匀强磁场中，通电导线受到安培力的方向正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
49．图为家庭电路图的一部分，为了安全且只用一个开关控制两盏灯，开关应该安装在（ ）
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A．M处
B．N处
C．O处
D．P处
50．关于电磁理论，下列描述正确的是（ ）
A．电磁场不是一种物质
B．静止的电荷能够在周围空间产生稳定的磁场
C．稳定的磁场能够在周围空间产生稳定的电场
D．变化的电场和变化的磁场互相激发，由近及远传播形成电磁波
三、多项选择题：本大题共10小题，每小题3分
( http: / / www.21cnjy.com )，共30分。在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是符合题目要求的，全部选对的得3分，少选且正确得1分，未选、错选不得分。
51．下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A．汽车的质量越大，惯性越大
B．汽车的速度越大，惯性越大
C．汽车静止时，车上的乘客没有惯性
D．汽车急刹车时，乘客的身体由于惯性而发生倾斜
52．如图所示，小球以5m/s的速度水平抛出，经过0.8s落地，g取10m/s2，不计空气阻力，下列说法正确的有（ ）
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A．小球在水平方向的位移大小是3.2m
B．小球在竖直方向的位移大小是3.2m
C．小球落地时在水平方向的速度大小是5m/s
D．小球落地时在竖直方向的速度大小是5m/s
53．忽略空气阻力，下列物体在运动过程中满足机械能守恒的有（ ）
A．电梯匀速下降
B．铅球从被抛出到落地前
C．重物被起重机从地面提升到楼顶
D．物体从固定的光滑斜面顶端下滑到底端
54．如图所示，水平光滑桌面上有一个小球在细绳的作用下，绕桌面上的固定点O做匀速圆周运动，下列说法正确的有（ ）
A．小球处于平衡状态
B．小球所受的合外力不为零
C．如果剪断细绳，小球仍做匀速圆周运动
D．小球受到细绳拉力的方向与速度方向垂直
55．如图所示，“蹦蹦跳”
( http: / / www.21cnjy.com )杆中的弹簧向上弹起，在弹簧恢复原长之前（图中从1到2），关于小孩的重力势能和弹簧的弹性势能的变化，下列描述正确的有（ ）
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A．重力势能增加
B．重力势能减少
C．弹性势能增加
D．弹性势能减少
56．用拉力F将一个重为50N的物体匀速升高3m，则下列说法正确的有（ ）
A．物体克服重力做的功是0
B．合力对物体做的功是150J
C．物体的重力势能增加了150J
D．拉力F对物体做的功是150J
57．如图所示，在磁感应
( http: / / www.21cnjy.com )强度为B的匀强磁场中，有一根用绝缘线悬挂的通电金属棒MN，电流由M流向N，欲使线的张力变小，下列措施有效的有（ ）
A．只改变磁场方向
B．只改变电流方向
C．只增大电流强度
D．只增大磁感应强度
58．在宿舍里，经常发现学生把多个大功率电器接在同一个带开关的移动插座上，需要使用时，往往同时开启，这种做法（ ）
A．可能使电线超负荷而发热，引发火灾
B．可同时工作很多电器，方便可行，没有隐患
C．可能造成瞬间电流太大，超过插座的额定电流
D．可能造成瞬间电压下降，影响其它电器的正常工作
59．关于电磁波，下列说法正确的有（ ）
A．电磁波的传播需要介质
B．各种颜色的可见光都是电磁波
C．电磁波在真空中的传播速度大小都相等
D．频率越高的电磁波，在真空中传播速度越大
60．如图所示是一种油箱内油面高度检测
( http: / / www.21cnjy.com )装置的示意图．图中油量表由电流表改装而成，金属杠杆的一端接浮标，另一端触点O接滑动变阻器R．当油箱内油面下降时，下列分析正确的有（ ）
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A．触点O向下滑动
B．触点O向上滑动
C．电路中的电流增大了
D．电路中的电流减小了
2016年广东省学业水平考试物理试卷（A卷）（6月份）
参考答案与试题解析
一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．发现“力不是维持物体运动原因”的科学家是（ ）
A．伽利略
B．开普勒
C．爱因斯坦
D．牛顿
【考点】物理学史
【分析】亚里士多德认为力是维持物体运动
( http: / / www.21cnjy.com )状态的原因，伽利略通过理想斜面实验第一次提出了力不是维持物体运动的原因，笛卡尔在伽利略研究的基础上第一次表述了惯性定律，牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律；
而开普勒主要是研究了行星的运动，爱因斯坦提出了相对论．
【解答】解：A、伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因．故A正确．
B、开普勒主要贡献在于行星的运动结论；
故B错误；
C、爱因斯坦提出了相对论，故C错误；
D、牛顿在前人的基础上提出了牛顿三定律，故D错误．
故选：A．
【点评】本题考查关于力和运动的关系的物理学史，要注意明确各物理学家的主要贡献，此类题目只要多积累就能顺利解决．
2．如图所示，悬挂的小球能在竖直平面内自由摆动，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）
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A．小球在最低点时，速度为0
B．小球在最高点时，加速度为0
C．小球在摆动过程中，机械能守恒
D．小球在摆动过程中，受到的重力不做功
【考点】机械能守恒定律
【分析】小球在摆动过程中，受重力和
( http: / / www.21cnjy.com )拉力，拉力始终与速度垂直，不做功，故只有重力做功，机械能守恒．小球在最高点时，根据牛顿第二定律分析加速度．
【解答】解：A、小球在向下摆动的过程中，
( http: / / www.21cnjy.com )重力做正功，绳子的拉力不做功，由动能定理知，小球的动能增大，所以在最低点时，速度不为，是最大．故A错误．
B、小球在最高点时，速度为0，向心力为0，但重力有沿圆弧切线方向的分力，所以加速度不为0，为
a==gsinθ，θ是小球的最大偏角．故B错误．
C、由于只有重力做功，所以小球在摆动过程中，机械能守恒，故C正确．
D、小球在摆动过程中，高度不断变化，重力对小球要做功，故D错误．
故选：C
【点评】本题关键是明确小球的运动是变速圆周运动，机械能守恒，还要知道向心力来源，明确在最高点时速度为0，向心力为0，但合力不为0．
3．在下列研究中，有下划线的物体可以视为质点的是（ ）
A．研究乒乓球的旋转
B．研究流星的坠落轨迹
C．研究运动员的跨栏动作
D．研究蝴蝶翅膀的振动
【考点】质点的认识
【分析】当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时，可以把物体当成质点处理．
【解答】解：A、研究乒乓球的旋转时，不能看作质点，否则就没有转动了．故A错误．
B、研究流星的坠落轨迹，流星的大小和形状是可以忽略的，故可以看作质点；
故B正确；
C、研究体操运动员的跨栏动作时，要看运动员的动作，不能看作质点，故C错误；
D、研究蝴蝶翅膀的振动，蝴蝶的大小和形状是不能忽略，故不能看作质点；
故D错误．
故选：B．
【点评】本题考查质点的定义，必须掌握质点的条件，明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由所研究的问题的性质决定．
4．下列物理量为标量的是（ ）
A．平均速度
B．加速度
C．位移
D．功
【考点】矢量和标量
【分析】即有大小又有方向，相加是遵循
( http: / / www.21cnjy.com )平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．
【解答】解：在本题中，平均速度、加速度、位移都是有方向的，为矢量，而功是标量，故ABC错误，D正确．
故选D．
【点评】本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握，理解标量和矢量的本质区别，
5．如图所示，电风扇正常转动时，扇叶上P点绕轴做匀速圆周运动，则P点的（ ）
A．线速度保持不变
B．角速度保持不变
C．向心加速度不变
D．向心加速度为0
【考点】线速度、角速度和周期、转速
【分析】匀速圆周运动，受大小不变方向时刻改变的向心力，故加速度大小不变，方向变，线速度大小不变，方向变，角速度大小和方向都不变，周期不变．
【解答】解：A、匀速圆周运动线速度大小不变，方向变，故线速度改变，故A错误；
B、匀速圆周运动角速度大小和方向都不变，故B正确；
C、D、匀速圆周运动，受大小不变方向时刻改变的向心力，故向心加速度大小不变，方向变，故C错误，D错误．
故选：B
【点评】匀速圆周运动，所谓的匀速指的是速度的大小不变，方向是在时刻变化的，匀速圆周运动只有两个不变的量：角速度和周期．
6．某同学沿周长为400m的环形跑道跑了一圈又回到出发点，他的路程和位移的大小分别是（ ）
A．400m，400m
B．400m，0
C．0，400m
D．0，0
【考点】位移与路程
【分析】位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度．
【解答】解：某同学沿跑道跑完一周，路程等于跑道的周长，即S=400m，位移等于首末位置的距离，即x=0．故B正确，A、C、D错误．
故选：B．
【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置的距离．
7．在足球比赛中，足球以5m/s的速度
( http: / / www.21cnjy.com )飞来，运动员把足球以10m/s的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2s，则足球的加速度大小是（ ）
A．25m/s2
B．50m/s2
C．75m/s2
D．100m/s2
【考点】加速度
【分析】规定速度的正方向，确定始、末速度，再根据加速度的定义求加速度．
【解答】解：以足球飞来的方向为正方向，则初速度
v0=5m/s，末速度
v=﹣10m/s，所以足球的加速度为：
a===﹣75m/s2，加速度的大小为75m/s2．
故选：C
【点评】本题掌握加速度的定义式，知道同一条直线上的矢量运算是解题的关键．要注意速度的矢量性，用正负号表示速度的方向．
8．关于速度与加速度，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度越大，其加速度越大
B．物体的速度变化越大，其加速度越大
C．物体的速度减小，其加速度一定减小
D．物体的加速度不变，其速度可能减小
【考点】加速度
【分析】加速度与速度没有直接关系，加速度表示物体速度变化的快慢，速度变化越快，加速度一定越大．由此分析即可．
【解答】解：A、加速度与速度没有直接关系，物体的速度越大，其加速度不一定越大，如速度很大的匀速运动，加速度为零，故A错误．
B、物体的速度变化越大，其加速度不一定越大，还与发生变化所用时间有关，故B错误．
C、物体的速度减小，加速度可能不变，如匀减速运动．加速度可能减小，也可能增大．故C错误．
D、物体的加速度不变，若加速度方向与速度方向相反，则速度减小，故D正确．
故选：D
【点评】本题的解题关键是抓住速度与加速度无关的特点和加速度的物理意义，来理解加速度与速度的关系．
9．如图所示，物块P、Q叠放在水平地面上，保持静止，则地面受到的弹力等于（ ）
A．Q的重力
B．P对Q的压力
C．P、Q的重力之和
D．P的重力加上Q对地面的压力
【考点】物体的弹性和弹力
【分析】以整体为研究对象进行受力分析，明确支持力和重力之间的关系，再由牛顿第三定律可求得PQ对地面的压力．
【解答】解：对PQ整体受力分析
( http: / / www.21cnjy.com )可知，整体受两物体的重力和地面的支持力，根据牛顿第三定律可知，PQ对地面的压力等于PQ的重力之和；故C正确，ABD错误．
故选：C．
【点评】本题考查受力分析以及共点力的平衡规律应用，要注意正确选择研究对象，注意整体法和隔离法的应用．
10．下列现象中，与离心现象无关的是（ ）
A．汽车启动时，乘客向后倾斜
B．旋转雨伞甩掉伞上的水滴
C．用洗衣机脱去湿衣服中的水
D．运动员将链球旋转后掷出
【考点】离心现象
【分析】当物体受到的合力的大小不足以提供物体所需要的向心力的大小时，物体就要远离圆心，此时物体做的就是离心运动．
【解答】解：A、公共汽车急刹车时，乘客都向前倾倒，这是由于惯性的作用，不是离心现象，故A符合题意；
B、旋转伞柄，伞边缘的水滴被甩出时，由于伞的速度快，需要的向心力大，水滴往外甩，这是离心运动属于离心现象，故B不符合题意；
C、脱水桶高速转动时，需要的向心力的大小大于了水和衣服之间的附着力，水做离心运动被从衣服上甩掉，属于离心现象，故C不符合题意；
D、链球原来做的是圆周运动，当松手之后，由于失去了向心力的作用链球做离心运动，所以投掷链球属于离心现象，故D不符合题意．
本题选与离心现象无关的，故选：A
【点评】本题考查的是学生的基础知识的掌握情况，在平时的学习过程中基础知识一定要掌握牢固．
11．把一个7N的力沿两个方向分解，这两个分力的大小可能是（ ）
A．4N，4N
B．3N，3N
C．2N，2N
D．1N，1N
【考点】力的合成
【分析】根据两个分力的合力在两个分力之差与两个分力之和之间，分析两个力的大小可能值．
【解答】解：A、4
N和4
N的合力范围是0N≤F≤8N，所以可能是大小为7N分解得两个力，故A正确；
B、3
N、3
N的合力范围是0N≤F≤6N，所以不可能是大小为7N分解得两个力，故B错误；
C、2
N、2
N的合力范围是0N≤F≤4N，所以不可能是大小为7N分解得两个力，故C错误；
D、1
N、1N的合力范围是0N≤F≤2N，所以不可能是大小为7N分解得两个力，故D错误；
故选：A．
【点评】本题求解分力的范围与确定两个力的合力范围方法相同．基本题．也可以采用代入法，将各个选项代入题干检验，选择符合题意的．
12．甲、乙两物体从同一地点出发，沿同一直线做匀变速运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（ ）
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A．甲、乙的运动方向相反
B．在t=4s时，甲、乙相遇
C．在t=4s时，甲、乙的速度大小相等
D．甲的加速度比乙的小
【考点】匀变速直线运动的图像
【分析】在速度时间图象中，速度的正负速
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【解答】解：A、甲、乙的速度均为正，说明它们的运动方向相同，故A错误．
B、根据图线与时间轴包围的面积表示位移，知
( http: / / www.21cnjy.com )前4s内甲的位移比乙的位移小，两个物体是从同一地点出发的，说明在t=4s时，甲还没有追上乙，故B错误．
C、在t=4s时，两图线相交，说明甲、乙的速度大小相等，故C正确．
D、根据斜率表示加速度，斜率绝对值越大，加速度越大，可知，甲、乙加速度大小相等，故D错误．
故选：C
【点评】利用速度图象的物理意义：速度图象与坐标轴围成的面积代表物体发生的位移，斜率表示加速度，用此来研究此类追击问题方便快捷．
13．关于两物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是（ ）
A．它们是一对平衡力
B．它们的产生有先后之分
C．它们只能存在于静止的物体之间
D．它们总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上
【考点】牛顿第三定律
【分析】由牛顿第三定律可知，
( http: / / www.21cnjy.com )作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．
【解答】解：A、作用力和反作用力作用在不同的物体上，作用效果不能抵消，不能合成，与一对平衡力是不同的，故A错误；
B、作用力和反作用力同时产生，同时变化，同时消失，故B错误；
C、两物体间的作用力和反作用力可以存在于静止的物体之间，也可以存在与运动的物体之间，如万有引力．故C错误；
D、由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上．故D正确；
故选：D
【点评】本题考查牛顿第三定律及其理解．
( http: / / www.21cnjy.com )理解牛顿第三定律与平衡力的区别．作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果．
14．某同学用两种不同方式搬动哑铃，Ⅰ：缓慢将哑铃举过头顶；Ⅱ：托着哑铃沿水平方向匀速前进，下列说法正确的是（ ）
A．在Ⅰ中他对哑铃做负功
B．在Ⅱ中他对哑铃做正功
C．在Ⅰ和Ⅱ中他对哑铃都做正功
D．在Ⅰ中他对哑铃做正功，Ⅱ中他对哑铃不做功
【考点】功的计算
【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上移动一段距离．
【解答】解：缓慢将哑铃举过头顶，根据W
( http: / / www.21cnjy.com )=Fxcosθ可知，力和在力的方向上通过的位移方向相同，做正功，人托着一个物体沿水平方向匀速前进，力的方向与位移方向垂直，力不做功，即人没有对物体做功，故ABC错误，D正确；
故选：D．
【点评】本题考查学生对功的概念的理解，掌握住功的概念及做功满足的条件就可以解决本题
15．跳水运动员在10m高台做适应性训练，假设他以自由落体的方式跳入水中，则他在空中运动的时间大约是（ ）
A．0.4s
B．0.8s
C．1.4s
D．5.0s
【考点】自由落体运动
【分析】物体做自由落体运动，根据h=求得下落的时间
【解答】解：运动员做自由落体运动，根据h=可知，t=，故C正确，ABD错误；
故选：C
【点评】本题主要考查了物体做自由落体运动的位移时间公式，熟练运用即可
16．沿水平方向做匀速直线运动的飞机空投物资，若不计空气阻力，飞行员和地面上的人观察到物资在空中运动的轨迹分别是（ ）
A．曲线，曲线
B．直线，曲线
C．曲线，直线
D．直线，直线
【考点】平抛运动；参考系和坐标系
【分析】匀速飞行的飞机上掉下一个物体，物体在空中做平抛运动，根据平抛运动的规律即在水平方向做匀速直线运动分析．
【解答】解：物体离开飞机做平抛运动，知平
( http: / / www.21cnjy.com )抛运动在水平方向上做匀速直线运动，又飞机在做匀速直线运动，所以飞行员观察到这个物体始终在飞机的正下方，认为做自由落体运动，故为直线运动；而地面上的人看到的是平抛运动，故为曲线运动；故B正确，ACD错误；
故选：B．
【点评】本题关键要掌握平抛运动的规律．知道平
( http: / / www.21cnjy.com )抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，同时明确参考系的选取对观察结果的影响．
17．如图所示，静止站在地面的人仰头看一座高楼时，感到高楼正向一边倾斜，这是由于天空中的云朵在飘动，关于这一现象，下列说法正确的是（ ）
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A．高楼是绝对静止的
B．高楼相对于人在运动
C．高楼相对于地面在运动
D．高楼相对于云朵在运动
【考点】参考系和坐标系
【分析】解答此题的关键是看被研究的物
( http: / / www.21cnjy.com )体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
【解答】解：A、高楼随着地球一块运动，故不是绝对静止的，故A错误；
B、人和高楼均静止在地面上，故相对于人是静止的，故B错误；
C、高楼相对于地球一定是静止的，故C错误；
D、人之所以看到高楼向一边倾斜，是因为人把云朵看作了参考系，高楼相对于云朵发生了运动，故D正确．
故选：D．
【点评】本题考查学生对参照物的选择、运
( http: / / www.21cnjy.com )动和静止的相对性的理解和掌握，重点是考查运动和静止的相对性这一知识点，并与实际生活中的现象密切相关，在解答时要注意通过观察到的运动和静止的现象，进行分析、思考，具体问题具体分析．
18．一个物体在几个共点力的作用下处于平衡状态，则（ ）
A．物体一定静止
B．物体一定做匀速直线运动
C．物体可能做匀速圆周运动
D．物体所受的合外力为零
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用
【分析】物体处于平衡状态，平衡状态有两种：静止或匀速直线运动；在三个力的作用下平衡，那么任意两个力的合力一定与第三个力大小相等而方向相反．
【解答】解：ABC、物体处于平衡状态，平衡状态有两种：保持静止或匀速直线运动，故ABC错误．
D、物体处于平衡状态，故合力为零，故D正确；
故选：D．
【点评】1、三力平衡的条件：任意两个力的合力一定与第三个力大小相等而方向相反；
2、平衡状态：静止或匀速直线运动．
19．关于物体在同一接触面受到的弹力和摩擦力之间的关系，下列说法正确的是（ ）
A．有弹力一定有摩擦力
B．有摩擦力不一定有弹力
C．弹力方向和摩擦力方向一定互相垂直
D．摩擦力的大小与弹力大小总是成正比
【考点】滑动摩擦力；物体的弹性和弹力
【分析】摩擦力产生的条件是接触、挤压、相对运动或有相对运动的趋势．可知有摩擦力必有弹力，有弹力不一定有摩擦力．
【解答】解：A、摩擦力产生的条件是接触、挤压、相对运动或有相对运动的趋势．可知有摩擦力必有弹力，有弹力不一定有摩擦力．故AB错误；
C、弹力的方向垂直于接触面，而摩擦力的方向沿接触面，故二者相互垂直，故C正确；
D、滑动摩擦力的大小与正压力成正比，而静摩擦力与正压力的大小无关．所以不能简单地说成摩擦力的大小正比于弹力的大小．故D错误．
故选：C
【点评】解决本题的关键知道弹力和摩擦力的产生条件，牢记有摩擦力必有弹力，同时明确摩擦力和弹力的大小及方向关系．
20．下列运动不能用经典力学规律描述的是（ ）
A．汽车在公路上行驶
B．粒子接近光速运动
C．人造卫星绕地球运动
D．飞机从广州飞往武汉
【考点】经典时空观与相对论时空观的主要区别
【分析】经典力学的适用范围是宏观、低速情形，高速情形要用相对论，微观粒子运动要用量子力学．
【解答】解：汽车和飞机的运动以及人造卫星绕地球的运动，都属于宏观低速，经典力学能适用．
而粒子接近光速的运动，不能适用于经曲力学；故B正确，ACD错误；
故选：B
【点评】明确经典力学的局限性，明确当物体的速度接近光速时，从相对论角度来说，时间延长、空间缩短、质量增加，不能适用于经典力学．
21．如图所示，将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了，则产生这种现象的原因是（ ）
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A．细条之间相互感应起电，相互排斥散开
B．撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散
C．撕成细条后，由于空气浮力作用，细条散开
D．由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开
【考点】静电现象的解释
【分析】①摩擦起电现象普遍存在，任何物体摩擦都可以起电；
②电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
【解答】解：塑料捆扎绳与手摩擦带电；塑料
( http: / / www.21cnjy.com )捆扎绳上带的是同种电荷，同种电荷相互排斥，所以塑料绳会向四周散开，捋的次数越多，塑料绳带电越多，排斥力越多，下端散开的就越大；所以选项D正确．
故选：D
【点评】本题考查了摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律在生活中的应用，难度不大，多注意积累即可．
22．许多老人散步时，手里拿着带有天线的收音机，这根天线的主要功能是（ ）
A．接受电磁波
B．发射电磁波
C．放大声音
D．接收声波
【考点】电磁波的发射、传播和接收
【分析】明确收音机的功能，明确收音机只具有接收电磁波的功能，同时明确收音机各部分的主要功能．
【解答】解：收音机的天线是接收空间电磁波的装置，不能接收声波；收音机不能发射电磁波，同时放大声音利用的功放装置；故A正确，BCD错误．
故选：A．
【点评】本题考查人类对电磁波较早的应用装置﹣收音机的原理，要注意明确它只能接收电磁波，而不能发射电磁波．
23．在突发流行性疾病期间，许多公共场合都使用一种非接触式的仪器快速测量体温，该仪器使用的传感器是（ ）
A．压力传感器
B．红外线传感器
C．声音传感器
D．生物传感器
【考点】传感器在生产、生活中的应用
【分析】明确测温仪的工作原理，红外线最显著的特性是热效应，测量仪工作时利用的电磁波是红外线．
【解答】解：红外线最显著的特性是热效应，非接触式体温测量仪工作时利用的电磁波是红外线，故为红外线传感器，故B正确，ACD错误；
故选：B
【点评】本题考查对红外线特性的理解和识记能力，同时注意各种常见传感器的工作原理；
24．点电荷P、Q在真空中产生电场的电场线如图所示，下列说法正确的是（ ）
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A．P、Q都是正电荷
B．P、Q都是负电荷
C．P是负电荷，Q是正电荷
D．P是正电荷，Q是负电荷
【考点】电场线
【分析】电场线是从正电荷或者无穷远
( http: / / www.21cnjy.com )出发，到负电荷或无穷远处为止，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小．根据电场线分布特点判断两个点的电性关系．
【解答】解：根据电场线是从正电荷或者
( http: / / www.21cnjy.com )无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，可知，图中从Q出发到P终止，所以P是负电荷，Q是正电荷，故ABD错误，C正确．
故选：C
【点评】加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题，注意等量异种电荷与等量同种电荷电场线的分布区别．
25．如图所示，PQ为某电场中的一条电场线，下列说法正确的是（ ）
A．该电场一定是匀强电场
B．该电场一定是点电荷产生的电场
C．P点的电场强度一定比Q点的大
D．正电荷在P点受到的电场力方向沿着电场线方向
【考点】电场线
【分析】根据电场线的疏密比较场强的大小，而一条电场线不能反映电场线的疏密，各种可能的情况都有．根据电场线的方向分析正电荷所受的电场力方向．
【解答】解：ABC、由于电场线的疏密表
( http: / / www.21cnjy.com )示场强的相对大小，而一条电场线不能反映出电场线的疏密，所以不能确定A、B两点的场强大小．因此A、B两点的场强有可能相等，也可能不等，则该电场不一定是匀强电场，也不一定是点电荷产生的电场，故ABC错误．
D、电场线的切线方向表示电场
( http: / / www.21cnjy.com )强度方向，而正电荷所受的电场力方向与电场强度方向相同，所以正电荷在P点受到的电场力方向沿着电场线方向，故D正确．
故选：D
【点评】解决本题的关键知道电场线的特点，知道电场线的疏密表示场强的大小，电场线的切线方向表示电场强度方向．
26．如图所示的电路中，当电路正常工作后，关于两个小灯泡L1和L2的分析，下列说法正确的是（ ）
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A．L1和L2都亮
B．L1和L2都不亮
C．L1不亮，L2亮
D．L1亮，L2不亮
【考点】电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用
【分析】电容器隔断直流．能充电、放电，能通交流，具有隔直通交、通高阻低的特性．
【解答】解：
电容器的特性：通交流，隔直流，通高频，阻低频．
当电路正常工作后，交流电通过电容器，因此两灯泡均能发光，故A正确，BCD错误，
故选：A．
【点评】考查交流与直流的不同，掌握电容器的特性，注意与电感特性的区别．
27．现代通信技术使电磁波最辉煌的应用成果之一，从理论上预言电磁波的存在以及第一次从实验上验证电磁波存在的科学家分别是（ ）
A．法拉第和爱迪生
B．麦克斯韦和赫兹
C．奥斯特和贝尔
D．法拉第和赫兹
【考点】物理学史
【分析】要解答本题需掌握：了解电磁波的产生和发射，知道麦克斯韦提出电磁波理论，预言了电磁波的存在，而赫兹证实了电磁波的存在．
【解答】解：从理论上预言电磁波存在的科学家是麦克斯韦；从实验上证实电磁波存在的科学家是赫兹．
故选：B．
【点评】本题考查物理学史，对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢，不能张冠李戴．
28．如图所示，运动电荷在磁场中没有受到洛伦兹力的是（ ）
A．
B．
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C．
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D．
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【考点】左手定则
【分析】运动电荷在磁场中受到的磁场力为洛伦兹力，其方向由左手定则来确定，而大小则是由F=Bqvsinθ求得．
【解答】解：A、磁场的方向向右，粒子运动的方向向下，粒子运动的方向与磁场的方向垂直，所以一定受到洛伦兹力的作用．故A不符合题意；
B、磁场的方向向里，粒子运动的方向向下，粒子运动的方向与磁场的方向垂直，所以一定受到洛伦兹力的作用．故B不符合题意；
C、磁场的方向向外，粒子运动的方向向右，粒子运动的方向与磁场的方向垂直，所以一定受到洛伦兹力的作用．故C不符合题意；
D、磁场的方向向下，粒子运动的方向向上，粒子运动的方向与磁场的方向平行，所以一定不受到洛伦兹力的作用．故D符合题意．
本题选择不受洛伦兹力的，故选：D
【点评】洛伦兹力由左手定则来确定，其方向垂直与磁场、运动电荷的方向．且电荷的运动取决于洛伦兹力是否存在，或大小与否．
29．磁感线可以用来描述磁场，下列关于磁感线的说法不正确的是（ ）
A．磁感线的疏密表示磁场的强弱
B．磁感线从S极出发，终止于N极
C．匀强磁场的磁感线疏密分布均匀
D．磁感线上任一点的切线方向表示该点的磁场方向
【考点】磁感线及用磁感线描述磁场
【分析】明确磁感线的性质，知道磁感线的疏密表示磁场的强弱，其方向表示磁场的方向，同时掌握磁感线一定是闭合曲线．从而找出错误的选项即可．
【解答】解：A、磁感线的疏密表示磁场强弱，磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向．故A正确；
B、磁感线是闭合曲线，磁体外部磁感线是从N极到S极，而内部是从S极到N极；故B错误
C、匀强磁场的磁感线疏密分布均匀，故C正确；
D、磁感线上任一点的切线方向表示该点的磁场方向，故D正确；
本题选错误的，故选：B．
【点评】磁感线是描述磁场分
( http: / / www.21cnjy.com )布而假想的；磁感线的疏密表示磁场强弱，磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向；磁感线是闭合曲线，磁体外部磁感线是从N极到S极，而内部是从S极到N极；磁通量可形象描述穿过磁感线的条数．
30．能源的种类有很多，下列能源属于可再生能源的是（ ）
A．煤
B．石油
C．潮汐能
D．天然气
【考点】能源的开发和利用
【分析】解决此题要知道可以从自然界源源不断得到补充的能源叫可再生能源，如：风能、水能、生物质能、太阳能．
【解答】解：石油、天然气和煤炭不能短期内从自然界得到补充的，是不可再生能源；
而潮汐能可以从自然界源源不断的得到，是可再生能源；
故选：C．
【点评】此题考查了可再生能源和不可再生能源的特点；注意能源问题是当今社会的热点，需要引起注意．
二、单项选择题Ⅱ：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
31．物体做匀变速直线运动的v﹣t图象如图所示，由图可得（ ）
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A．物体第4s末速度为0
B．物体一直沿同一方向运动
C．物体在第4s末回到出发点
D．物体的加速度大小是1m/s2
【考点】匀变速直线运动的图像
【分析】速度时间图象反映了物体各个不同时刻
( http: / / www.21cnjy.com )的速度情况，速度的正负速度的方向，图线的斜率表示加速度、图线与时间轴包围的面积表示位移；从图中直接得出物体的运动规律．
【解答】解：A、由图知，物体第4s末速度为0，故A正确．
B、在0﹣4s内物体沿正方向运动，4﹣8s内物体沿负方向运动，故B错误．
C、在前4s内物体一直沿正方向运动，在在第4s末离出发点最远，故C错误．
D、根据斜率表示加速度，可知，物体的加速度是
a===﹣0.5m/s2，加速度大小为0.5m/s2．故D错误．
故选：A
【点评】速度﹣时间图象可以形象、直观地反映物
( http: / / www.21cnjy.com )体的速度随时间的变化情况，要明确图线的斜率表示加速度、图线与时间轴包围的面积表示位移，进而来分析物体的运动情况．
32．如图所示，质量为5kg的物体以初速度v
( http: / / www.21cnjy.com )沿水平桌面向右做直线运动，它与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，受水平拉力F=8N，g取10m/s2．则运动过程中物体受到的摩擦力（ ）
A．方向向左，大小是8N
B．方向向右，大小是8N
C．方向向左，大小是10N
D．方向向右，大小是10N
【考点】摩擦力的判断与计算
【分析】物体相对地面运动，故根据摩擦力的公式求摩擦力的大小，根据摩擦力方向阻碍物体间的相对运动分析摩擦力的方向．
【解答】解：物体受滑动摩擦力，故大小为f=μmg=0.2×50=10N，方向与物体的运动方向相反，故向左；
故ABD错误，C正确．
故选：C．
【点评】本题容易出错是滑动摩擦力的方向，认为与F方向相反，是向右，要抓住滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反，不是与外力方向相反．
33．在水平力F作用下，重为G的物体沿墙壁匀速下滑，如图所示．若物体间与墙之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为（ ）
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A．μF
B．μF+G
C．G﹣μF
D．
【考点】摩擦力的判断与计算
【分析】物体在墙面上匀速下滑，则受到滑动摩擦力，由滑动摩擦力公式可求出；同时物体匀速运动，则受力平衡，由平衡关系也可求得摩擦力．
【解答】解：物体向下滑动，故物体受到向上的滑动摩擦力为μF；
因物体匀速下滑，则物体受力平衡，竖直方向受重力与摩擦力，二力大小相等，故摩擦力也等于G；
故选：A
【点评】本题容易出错的地方是学生只想到用滑动摩擦力公式而忽略了共点力的平衡条件．
34．如图是利用打点计时器记
( http: / / www.21cnjy.com )录物体做匀加速直线运动所得到的纸带，纸带上依次打下了0、1、2、3、4、5六个点，相邻两点间的距离如图所示，时间间隔均为T，则两计数点1、4之间物体的平均速度大小是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理
【分析】根据1、4之间的平均速度等于位移除以时间，从而即可求解．
【解答】解：依据平均速度的公式，那么物体在1、4之间的平均速度的大小v=，故ACD错误，B正确；
故选：B．
【点评】考查平均速度的求解方法，知道平均速度等于总位移除以总时间，并会区别瞬时速度与平均速度的不同．
35．如图所示，在“验证牛顿运动定律”的实验中，下列做法不正确的是（ ）
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A．拉小车的细线应该与长木板平行
B．小桶和砂的总质量应远小于小车的总质量
C．平衡摩擦力时，必须通过细线挂上小桶和砂
D．小车应紧靠打点计时器，先接通电源再释放小车
【考点】验证牛顿第二运动定律
【分析】在验证牛顿第二定律的实验
( http: / / www.21cnjy.com )中，使得砂和小桶的重力等于小车的合力，需平衡摩擦力，平衡摩擦力时，不挂砂和小桶，小车后面需连接纸带．因为小车做加速运动，桶和砂的重力不等于绳子的拉力，需保持小车和砝码的质量远大于砂和小桶的质量．
【解答】解：A、实验应保证细线拉力为小车所受合力，故小车的细线与木板平行，故A正确；
B、根据牛顿第二定律得，以整体为研究对象有mg=（m+M）a
解得a=．则绳子的拉力F=，当m远小于M，即砂和小桶的质量远小于小车和砝码的质量时，绳子的拉力等于砂和小桶的重力．故B正确．
C、的拉力平衡摩擦力时，不需挂砂和小桶，但小车后面必须与纸带相连，因为运动过程中纸带受到阻力．故C不正确，
D、为了充分利用纸带，小车应紧靠打点计时器，先接通电源再释放小车，故D正确．
本题选不正确的，故选：C．
【点评】本题考查验证牛顿第二定律实验中的注
( http: / / www.21cnjy.com )意事项，只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目，而实验步骤，实验数据的处理都与实验原理有关，故要加强对实验原理的学习和掌握，这样才能准确掌握应如何才能减少实验误差．
36．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，两次拉伸橡皮条的结点伸长至相同位置，这样做的目的是（ ）
A．便于记录测量点
B．便于在同一位置作图
C．使两次弹簧测力计拉力的作用效果相同
D．便于对弹簧测力计读数
【考点】验证力的平行四边形定则
【分析】该实验采用了“等效替代”的原理，即合力与分力的关系是等效的，要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是等效的．
【解答】解：本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系，
根据合力与分力是等效的，在“验证力的平
( http: / / www.21cnjy.com )行四边形定则”试验中，分别使用一个测力计和两个测力计拉伸橡皮条的结点至相同位置．这样做的目的是保证两次拉伸橡皮条的效果相同，这是本实验验证明平行四边形定则的基本要求；
故C正确，ABD错误；
故选：C．
【点评】实验的核心是实验原理，根据
( http: / / www.21cnjy.com )原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，进行数据处理等等．本题考查了对实验原理的理解，要注意明确本实验成功的关键在于是否能保证效果相同．
37．如图所示，一条小船渡河，河
( http: / / www.21cnjy.com )水流速v1=3m/s，船在静水中速度v2=4m/s，船头方向与河岸垂直，关于小船的运动，下列说法正确的是（ ）
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A．小船的实际运动轨迹与岸垂直
B．小船相对于岸的速度大小为1m/s
C．小船相对于岸的速度大小为5m/s
D．小船相对于岸的速度大小为7m/s
【考点】运动的合成和分解
【分析】将小球的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向，根据平行四边形定则，求出合速度，从而确定运动的轨迹．
【解答】解：小船实际的速度是水流速度与静水的合速度，根据平行四边形定则，
合速度，小船实际的运动沿合速度的方向，故C正确，ABD错误；
故选：C
【点评】解决本题的关键会根据平行四边形定则进行速度的合成，以及知道小船实际运动的轨迹与小船合速度的方向相同．
38．城市部分过街天桥装有智能化电动扶梯，如图所示，当乘客站上扶梯时，它先缓慢加速，然后再匀速上升，则（ ）
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A．乘客始终处于超重状态
B．乘客始终处于失重状态
C．电梯对乘客的作用力始终竖直向上
D．电梯匀速上升时，电梯对乘客的作用力竖直向上
【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重
【分析】先分析顾客的运动情况：先加速，再匀速，加速度方向先沿电梯斜向上，后为零，利用牛顿第二定律对他进行受力分析，就能得到解答．
【解答】解：AB、加速运动阶段，顾客的
( http: / / www.21cnjy.com )加速度沿电梯斜向上，有竖直向上的分加速度，根据牛顿第二定律，电梯对他的支持力大于其重力，处于超重状态；匀速运动阶段，加速度为0，所以既不超重也不失重．故AB错误．
C、D，匀加速运动阶段，电梯对顾客
( http: / / www.21cnjy.com )的支持力竖直向上，静摩擦力水平向左，两者合力斜向右上方．匀速运动阶段，电梯对顾客的支持力竖直向上，根据牛顿第三定律，顾客对电梯作用力的方向先指向左下方，后竖直向下．故C错误、D正确．
故选：D
【点评】应用牛顿第二定律分析物体受力
( http: / / www.21cnjy.com )情况，是物理上常用方法，特别要抓住牛顿第二定律的矢量性，即加速度方向与合力方向相同，对分析受力很有好处．
39．小汽车的质量为1.0×103kg
( http: / / www.21cnjy.com )，它以4m/s的速度通过拱形桥最高点，已知最高点桥面的圆弧半径为16m，此时汽车所受的向心力大小为（ ）
A．0.5×103N
B．1.0×103N
C．4.0×103N
D．9.0×103N
【考点】向心力；牛顿第二定律
【分析】分析题意，明确已知条件为速度、半径和质量，则根据向心力公式F=m求解向心力．
【解答】解：根据向心力公式可得汽车受到的向心力为：
F=m=1.0×103×=1.0×103N；
故选：B．
【点评】本题考查向心力的计算问题，要注意明确向心力公式的多样性，能根据题意灵活进行选择．
40．地球表面处的重力加速度为g，则在距地面高度等于地球半径处的重力加速度为（ ）
A．g
B．
C．
D．2g
【考点】万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定
【分析】抓住重力和万有引力相等展开讨论即可．
【解答】解：根据题意有：
G=mg
①
G=mg′②
由①和②得：g′==
故C正确，ABD错误，
故选C．
【点评】根据万有引力表达式通过给出的数据直接得到，注意本题的表达式有两种情况．
41．两颗卫星环绕地球做匀速圆周运动，则离地面较近的卫星（ ）
A．角速度较小
B．运行周期较短
C．线速度较小
D．向心加速度较小
【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用
【分析】人造地球卫星绕地
( http: / / www.21cnjy.com )球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，根据万有引力等于向心力，分别求出线速度、角速度、周期和加速度的表达式进行讨论即可．
【解答】解：设人造卫星的质量为m，
( http: / / www.21cnjy.com )轨道半径为r，线速度为v，公转周期为T，地球质量为M，由于人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，
由万有引力提供向心力得：
A、角速度，卫星离地面较近，则卫星的角速度较大，故A错误；
B、运行周期，卫星离地面较近，则卫星的角速度较短，故B正确；
C、线速度，卫星离地面较近，则卫星的线速度较大，故C错误；
D、向心加速度，卫星离地面较近，则卫星的向心加速度较大，故D错误；
故选：B
【点评】本题关键是根据万有引力等于向心力，求出线速度、角速度、周期和向心加速度的表达式进行讨论．
42．如下列各图所示，倾
( http: / / www.21cnjy.com )角不同的光滑斜面固定于地面上，挡板垂直固定于斜面，四个相同的小球靠着挡板静止在斜面上，则球对斜面压力最小的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用
【分析】将小球的重力分解为垂直于斜面和垂直于挡板，球对斜面的压力大小等于重力垂直斜面的分力．
【解答】解：设斜面的倾角为θ，将小球的重力分解为垂直于斜面和垂直于挡板，如图所示
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球对斜面的压力大小等于
斜面倾角越大，压力越小，故D正确，ABC错误；
故选：D
【点评】本题考查了力的分解，根据力的实际作用效果进行分解，分解遵循平行四边形定则，难度不大，基础题．
43．运动员将网球水平击出，球未触
( http: / / www.21cnjy.com )网落到对方场地，已知击球点离地面的高度为1.8m，重力加速度取10m/s2，则球在空中的飞行时间大约是（ ）
A．0.6s
B．0.36s
C．5s
D．0.18s
【考点】平抛运动
【分析】网球做平抛运动，竖直分运动是自由落体运动，根据求时间．
【解答】解：根据
得
故选：A
【点评】平抛运动的处理方法是分解为水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动，飞行时间由高度决定，水平射程由初速度和高度决定．
44．下列单位能表示力的单位的是（ ）
A．kg m/s
B．kg m/s2
C．m/s
D．m/s2
【考点】力学单位制
【分析】力的单位是N，是根据牛顿第二定律推导出，由F=ma和m、a的单位推导出力的单位．
【解答】解：根据牛顿第二定律F=ma知，m的单位是kg，a的单位是m/s2，所以力F的单位是kg m/s2，故ACD错误，B正确．
故选：B
【点评】解决本题的关键要知道力的单位是由牛顿第二定律推导出来的，要知道质量和加速度的单位．
45．两个相同的带电金属小球，带电量分别为+5q和﹣7q，球半径远小于两球心的距离L，它们相互接触后再放回原位置，则静电力为（ ）
A．k
B．k
C．k
D．k
【考点】库仑定律
【分析】两相同小球接触时电量先中和再平分，从而明确各小球的带电量，再根据库仑定律列式即可求得静电力的大小．
【解答】解：因两电荷异性，带电量分别为5Q，﹣7Q，两物体接触后电量先中和再平分，则可知各自的带电量为﹣q；
由库仑定律可知：
静电力F=
故选：D．
【点评】本题考查库仑定律以及电荷守恒定律的应用，要注意明确只有两相同小球接触后才能先中和再平分．
46．在下列各电场中，M、N两点电场强度大小相等，方向相同的是（ ）
A．
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B．
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C．
D．
【考点】电场线
【分析】电场强度是矢量，只有两点
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【解答】解：A、M、N是同一圆周上的两点，场强大小相等，但方向不同，故A错误．
B、根据电场线的疏密表示场强的方向，可知M点的电场强度大于N点的电场强度，但方向相同，故B错误．
C、M、N是匀强电场中的两点，电场强度大小相等，方向相同，故C正确
D、电场线的切线方向表示场强的方向，可知，M、N两点的电场强度方向不同，故D错误
故选：C
【点评】矢量大小和方向都相同才相同．对于常见电场的电场线分布要了解，有助于解题．
47．一个闭合线圈置于磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，则（ ）
A．穿过线圈的磁通量越小，线圈中产生的感应电动势越小
B．穿过线圈的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势越大
C．穿过线圈的磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势越大
D．穿过线圈的磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势越大
【考点】法拉第电磁感应定律
【分析】明确法拉第电磁感应定律的内容，知道感应电动势的大小取决于磁通量的变化率．
【解答】解：由法拉第电磁感应定律可知：感应电动势与磁通量的变化率成正比；
A、线圈中的磁通量变化越小，但磁通量的变化率不一定小，线圈中产生的感应电动势不一定越小，故A错误；
B、穿过线圈的磁通量越大，磁通量的变化率不一定大，线圈中的感应电动势不一定越大，故B错误；
C、线圈中的磁通量变化越快，磁通量的变化率越大，线圈中产生的感应电动势越大，故C正确；
D、磁通量的变化大，但其变化率不一定大，故产生的感应电动势不一定大，故D错误．
故选：C
【点评】本题考查了对法拉第电磁感应
( http: / / www.21cnjy.com )定律的理解，要注意区分磁通量、磁通量的变化量以及磁通量的变化率三者的区别，并能正确理解法拉第电磁感应定律．
48．在下列匀强磁场中，通电导线受到安培力的方向正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】左手定则
【分析】根据左手定则判断安
( http: / / www.21cnjy.com )培力的方向．伸开左手使得大拇指与四指垂直，在同一平面内，让磁感线与掌心垂直，四指方向与电流方向一致，大拇指所指的方向为安培力的方向．
【解答】解：根据左手定则，判断下列导线受到的安培力方向如下所述：
A、磁场向左，电流垂直纸面向里，则安培力竖直向上，故A正确；
B、磁场向下，电流垂直纸面向外，则安培力水平向右，故B错误；
C、磁场向里，电流垂直纸面向外，两者平行，则不受安培力，故C错误；
D、磁场向里，电流垂直磁场右下方，则安培力右上方，故D错误；
故选：A．
【点评】解决本题的关键掌握左手定则判断安培力的方向，以及会根据安培定则判断电流周围的磁场方向，注意与右手定则的区别．
49．图为家庭电路图的一部分，为了安全且只用一个开关控制两盏灯，开关应该安装在（ ）
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A．M处
B．N处
C．O处
D．P处
【考点】家庭电路和安全用电知识
【分析】本题应明确开关的正确接法，知道为了安全，开关接在火线上，并且开关与所控制的用电器串联；
【解答】解：开关要控制两盏灯故应接在干路上，同时开关应接在火线上，防止断开后灯泡中仍有电压，故开关只能接在M处；
故选：A．
【点评】本题考查安全用电的基本常识，只要能掌握开关的作用即可正确解答．
50．关于电磁理论，下列描述正确的是（ ）
A．电磁场不是一种物质
B．静止的电荷能够在周围空间产生稳定的磁场
C．稳定的磁场能够在周围空间产生稳定的电场
D．变化的电场和变化的磁场互相激发，由近及远传播形成电磁波
【考点】电磁波的发射、传播和接收
【分析】恒定电流在周围空间产生
( http: / / www.21cnjy.com )的磁场是稳定不变的．根据麦克斯韦电磁场理论：变化的电场产生磁场，则稳定电场能够在周围空间不能产生磁场．静止的电荷能够在周围空间产生稳定的电场，不能产生磁场．变化的电场和磁场互相激发，形成由近及远传播的电磁波．
【解答】解：A、电磁场是一种特殊物质，故A错误；
B、静止的电荷能够在周围空间产生稳定的电场，不能产生磁场．故B错误．
C、稳定的磁场能不能产生电场，故C错误；
D、变化的电场和磁场互相激发，交替产生，由近及远传播，形成电磁波．故D正确．
故选：D．
【点评】本题考查对麦克斯韦理论的理解能力．抓住变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场．恒定的磁场不能产生电场．
三、多项选择题：本大题共10小题，每小题3分
( http: / / www.21cnjy.com )，共30分。在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是符合题目要求的，全部选对的得3分，少选且正确得1分，未选、错选不得分。
51．下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A．汽车的质量越大，惯性越大
B．汽车的速度越大，惯性越大
C．汽车静止时，车上的乘客没有惯性
D．汽车急刹车时，乘客的身体由于惯性而发生倾斜
【考点】惯性
【分析】惯性是物体固有的属性，惯性和物体的运动状态无关，惯性的大小和质量成正比．
【解答】解：A、惯性是物体固有的属性，惯性之跟质量有关，质量越大，惯性越大，和物体的运动状态无关，故A正确，BC错误；
D、汽车急刹车时，由于惯性人保持向前运动，所以乘客的身体发生倾斜，故D正确．
故选AD
【点评】考查了学生对惯性的理解，学生要牢固掌握惯性的大小只与质量有关，质量是物体惯性大小的度量．
52．如图所示，小球以5m/s的速度水平抛出，经过0.8s落地，g取10m/s2，不计空气阻力，下列说法正确的有（ ）
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A．小球在水平方向的位移大小是3.2m
B．小球在竖直方向的位移大小是3.2m
C．小球落地时在水平方向的速度大小是5m/s
D．小球落地时在竖直方向的速度大小是5m/s
【考点】平抛运动
【分析】平抛运动在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据时间求出高度和水平位移，根据求出竖直分速度
【解答】解：A、小球在水平方向的位移大小为：，故A错误；
B、小球在竖直方向位移大小为：，故B正确；
C、小球落地时水平方向的速度等于初速度，即：，故C正确；
D、小球落地时竖直方向速度为：，故D错误
故选：BC
【点评】解决本题关键掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解，要注意合位移与水平位移的区别，不能混淆．
53．忽略空气阻力，下列物体在运动过程中满足机械能守恒的有（ ）
A．电梯匀速下降
B．铅球从被抛出到落地前
C．重物被起重机从地面提升到楼顶
D．物体从固定的光滑斜面顶端下滑到底端
【考点】机械能守恒定律
【分析】物体机械能守恒的条件是只有重
( http: / / www.21cnjy.com )力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，判断做功情况，即可判断物体是否是机械能守恒．也可以根据机械能的概念判断．
【解答】解：A、电梯匀速下降，动能不变，重力势能减小，两者之和即机械能减小，故A错误．
B、铅球从被抛出到落地前，只受重力，机械能守恒，故B正确．
C、重物被起重机从地面提升到楼顶，拉力对重物做功，则重物的机械能不守恒，故C错误．
D、物体从固定的光滑斜面顶端下滑到底端时，斜面对物体不做功，只有重力做功，所以机械能守恒，故D正确．
故选：BD
【点评】掌握住机械能守恒的条件，也就是只有重力做功，分析物体是否受到其它力的作用，以及其它力是否做功，从而判断机械能是否守恒．
54．如图所示，水平光滑桌面上有一个小球在细绳的作用下，绕桌面上的固定点O做匀速圆周运动，下列说法正确的有（ ）
A．小球处于平衡状态
B．小球所受的合外力不为零
C．如果剪断细绳，小球仍做匀速圆周运动
D．小球受到细绳拉力的方向与速度方向垂直
【考点】向心力；牛顿第二定律
【分析】对小球受力分析，明确向心力的来源，从而确定小球的状态，知道向心力时刻指向圆心与速度方向相互垂直．
【解答】解：A、小球做圆周运动，合外力充当向心力，合外力不为零，故不是处于平衡状态，故A错误，B正确；
C、如果剪断细线，则小球不再受绳子的拉力，测没有力来充当向心力，因此不能再做匀速圆周运动，故C错误；
D、向心力始终指向圆心，因此细绳的拉力与速度方向始终相互垂直，故D正确；
故选：BD．
【点评】本题考查向心力的分析，要注意明确做圆周运动的物体的运动性质为变速运动，不是平衡状态，同时知道小球做圆周运动必须有向心力存在．
55．如图所示，“蹦蹦跳
( http: / / www.21cnjy.com )”杆中的弹簧向上弹起，在弹簧恢复原长之前（图中从1到2），关于小孩的重力势能和弹簧的弹性势能的变化，下列描述正确的有（ ）
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A．重力势能增加
B．重力势能减少
C．弹性势能增加
D．弹性势能减少
【考点】弹性势能；重力势能
【分析】该过程中，人、弹
( http: / / www.21cnjy.com )簧和地球组成的系统机械能守恒，根据高度变化可以确认重力势能的变化，根据弹性势能与弹簧形变量的关系可以判断弹性势能的变化．
【解答】解：在小孩将蹦蹦杆中的弹簧向
( http: / / www.21cnjy.com )上弹起的过程中，小孩相对地球的高度上升，小孩的重力势能就增大，同时，弹簧的压缩量逐渐减小，弹簧的弹性势能也会逐渐减小．故选项AD正确，BC错误．
故选：AD
【点评】该题可以根据高度变化可以确认重力势能的变化，根据弹性势能与弹簧形变量的关系可以判断弹性势能的变化．属于简单题．
56．用拉力F将一个重为50N的物体匀速升高3m，则下列说法正确的有（ ）
A．物体克服重力做的功是0
B．合力对物体做的功是150J
C．物体的重力势能增加了150J
D．拉力F对物体做的功是150J
【考点】动能定理的应用
【分析】物体匀速运动，受力平衡，根据平
( http: / / www.21cnjy.com )衡条件求出拉力的大小，根据功的公式求出拉力、重力、合力做功大小，克服重力做功的大小等于重力势能的增加量．
【解答】解：AC、重力对物体做功为
WG
( http: / / www.21cnjy.com )=﹣mgh=﹣50×3J=﹣150J，知物体克服重力做功150J，重力势能增加了150J．故A错误，C正确．
B、因为物体匀速上升，所以合力的大小为零，则合力对物体做的功为零．故B错误．
D、由平衡条件知，拉力
F=G=50N，则拉力做功WF=Fh=50×3J=150J．故D正确．
故选：CD
【点评】解决本题的关键掌握功能对应的关系；明确重力做功等于重力势能的改变量；合外力做功等于动能的改变量．
57．如图所示，在磁感应强度为B的匀强
( http: / / www.21cnjy.com )磁场中，有一根用绝缘线悬挂的通电金属棒MN，电流由M流向N，欲使线的张力变小，下列措施有效的有（ ）
A．只改变磁场方向
B．只改变电流方向
C．只增大电流强度
D．只增大磁感应强度
【考点】共点力平衡的条件及其应用；安培力
【分析】由左手定则分析MN受安培力方向，再根据平衡条件进行分析，明确如何能使线的张力变小．
【解答】解：由左手定则可知，MN受安培力向下，根据平衡条件可知：
mg+BIL=F；
则要使F减小，可以改变安培力的方向，即改变磁场的方向或电流的方向；
若增大电流强度则安培力变大，拉力一定变大，同理可知若增大磁感应强度则也增大了安培力，从而使拉力变大，故AB正确，CD错误．
故选：AB．
【点评】本题考查对安培力方向判断和大小分析的能力，要注意能正确根据左手定则分析安培力的方向，同时正确受力分析，明确共点力平衡条件的应用．
58．在宿舍里，经常发现学生把多个大功率电器接在同一个带开关的移动插座上，需要使用时，往往同时开启，这种做法（ ）
A．可能使电线超负荷而发热，引发火灾
B．可同时工作很多电器，方便可行，没有隐患
C．可能造成瞬间电流太大，超过插座的额定电流
D．可能造成瞬间电压下降，影响其它电器的正常工作
【考点】家庭电路和安全用电知识
【分析】明确多个大功率电器接在同一开关时，相当于多个用电器并联接在同一导线上，从而可能出现瞬时功率过大等现象，从而引发火灾．
【解答】解：A、多个大功率电器接在同一个带开关的移动插座上时，可能造成瞬间电流太大，从而使电线超负荷而发热，引发火灾，故AC正确，B错误；
D、由于电流过大，导线上分压较多，从而使瞬间电压下降，影响其它电器的正常工作，故D正确；
故选：ACD．
【点评】本题考查了安全用电的一些常识性做法，有一定的现实意义，不但要熟知相关要求，更要在实践注意落实安全用电的原则．
59．关于电磁波，下列说法正确的有（ ）
A．电磁波的传播需要介质
B．各种颜色的可见光都是电磁波
C．电磁波在真空中的传播速度大小都相等
D．频率越高的电磁波，在真空中传播速度越大
【考点】电磁波的发射、传播和接收
【分析】电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播．在真空中，电磁波的传播速度等于3×108m/s是一个定值，与频率无关．
【解答】解：A、电磁波的传播不需要介质，故A错误；
B、光是一种电磁波，所有的可见光都是电磁波，故B正确；
C、电磁波在空气中的传播速度均为3×108m/s，故C正确，D错误．
故选：BC．
【点评】本题考查电磁波的性质以及其传播等，要
( http: / / www.21cnjy.com )注意明确电磁波和机械波的区别，知道电磁波可以在真空中传播，并且所光的电磁波在真空中的速度均相同．
60．如图所示是一种油箱内油面
( http: / / www.21cnjy.com )高度检测装置的示意图．图中油量表由电流表改装而成，金属杠杆的一端接浮标，另一端触点O接滑动变阻器R．当油箱内油面下降时，下列分析正确的有（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．触点O向下滑动
B．触点O向上滑动
C．电路中的电流增大了
D．电路中的电流减小了
【考点】闭合电路的欧姆定律
【分析】如图，该装置涉及到浮力、杠
( http: / / www.21cnjy.com )杆、滑动变阻器、电流表等相关知识．变阻器R与定值电阻R′是串联在电路中，油量表是电流表，测量的是电路中的电流．油面上升时通过浮子和杠杆使滑动变阻器连入的电阻变小，电路中的电流变大；油面下降时通过浮子和杠杆使滑动变阻器连入的电阻变大，电路中的电流变小．
【解答】解：当油面下降时，浮标位置降低，在杠杆作用下，滑动变阻器的滑片O向上移动，滑动变阻器连入电路的阻值变大，根据I=可知电路中的电流变小，电流表示数变小，即油量表指针偏转较小．故选项AC错误，BD正确；
故选：BD
【点评】灵活运用滑动变阻器的
( http: / / www.21cnjy.com )变阻原理：通过改变连入电阻丝的长度，改变阻值的大小，从而改变电路中的电流．本题是一道力学和电学的综合题，学以致用，符合新课标的要求．
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