人教新课标版选修四第四单元第2课 圣雄甘地 教学教案

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名称 人教新课标版选修四第四单元第2课 圣雄甘地 教学教案
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文件大小 14.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-10-03 11:10:31

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文档简介

《圣雄甘地》教学设计
第五十五届奥斯卡颁奖典礼上,最出风头的影片是获奖八项的《甘地传》,而最出风头的人物是传古多年的印度国父——甘地。
甘地出生于1869年,是印度民族独立运动的领袖,印度国大党的领导人。他三次领导“非暴力不合作”运动,以争取民族独立。为祖国独立和人间公正,他一生中曾17次绝食,18次进监狱,5次遇刺。1948年1月30日,甘地被极右分子刺杀,时年79岁。
具体而言,甘地又是一个怎样的人物呢?
一、成长历程:(即甘地“非暴力”思想形成历程)
1、早年熏陶——仁爱、素食、苦行、不杀生
2、英国求学——丰富的法律知识,基督教影响——宗教观的形成(不要与恶人作对)
3、南非工作——领导南非印侨斗争——人生观的滋生;
——阅读托尔斯泰等名著——形成社会政治观

关于甘地领导的南非印侨斗争:1、原因:19世纪南非属英国殖民地,英国在此推行种族歧视政策,甘地为争取印侨权益而斗争。2、准备:

理论准备:a、认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨——消极抵抗b、在坚持“真理”的同时,宁愿牺牲自己也不不向敌人施加暴力——坚持真理非暴力理论:消极抵抗
——————————
坚持真理
(弱者武器,用暴力手段)
(强者武器,仁爱与真理统一)②
组织准备:“凤凰新村”——培养非暴力斗争的力量。3、斗争:亲自领导南非的印侨反对禁止印向南非移民的法案和条例。4、影响:形成一整套非暴力理论,日益成为极具声望的政治家,积累了丰富斗争经验。
◇补充说明——甘地认为:真理是神,神是博爱的化身,人的爱必须符合神的博爱,不仅要爱自己、爱别人、爱人类、爱生物,而且要爱敌人。他以“神”的正义性来说明“真理”的正义性,进而说明多种族歧视进行抵抗的正义性,并用神的博爱规定斗争方式的“非暴力”性。这种思想带有神秘宗教色彩,具有强大号召力。用真理这个神,在印度便于把各阶层、各派别、各种姓的人们吸引到民族主义的旗下。
回国斗争——成为印度国大党领袖,领导印度民族解放运动。
印度国大党:即印度国民大会党,印度民族资产阶级建立的政党。最初只要求在英国统治机构中让印度享有较大的代表权;1906年提出印度自立、抵制洋货、提倡本国民族工业和民族教育的斗争目标;1920年,在甘地的领导下,开展“非暴力不合作运动”……
二、领导运动(即甘地“非暴力”思想指导下的民族解放运动)
1、运动背景:

19世纪中叶,印度完全沦为英国殖民地;

印度民族资本主义产生并发展,要求摆脱殖民统治和改变政治无权地位;

英国在印度制造种姓间的矛盾,并采用镇压和欺骗相结合的两面政策;

“②
+
③”导致印度社会反英情绪增长。

甘地凭借极高政治威望,成为国大党领袖,并贯彻“非暴力”思想于实践。
(1915年,甘地建立非暴力抵抗基地——用服从非暴力、禁欲、民族观念教育青年)
2、甘地领导的“非暴力不合作运动”
A、第一次非暴力不合作运动(1919—1922)

准备:1915年,甘地建立非暴力抵抗基地,培养具有非暴力不合作理念的青年骨干。
a、1919年,英国殖民当局颁布《罗拉特法案》,损害了印度人民的民主权利,激起全印度的激烈抵抗;
b、英国殖民当局实行高压政策,制造阿姆利则惨案
a、方式:
印度人民放弃英国殖民当局给予的头衔和名誉职位;
对英国人的立法机关、法院和学校等实行普遍的抵制,号召家家户户恢复手纺车纺织并抵制英货;
逐步进行抗税斗争,争取印度民族自治。
b、目标:实现印度民族自治;
c、手段:“非暴力不合作”;
d、过程:全国性的抗英斗争——英经济损失惨重;
1922年,出现暴力冲突,甘地停止了非暴力运动;
(原因:群众运动突破“非暴力”界限,反映了印度资产阶级在斗争中的软弱与妥协。)
随后,甘地被捕入狱,完成自传《我体验真理的故事》
积极:打击了英国殖民统治,增强了印度民族自尊心和自信心,为印度日后独立奠定基础;
消极:发动了广泛群众,但非暴力又限制运动的深入发展;
赢得敬意——“圣雄”
B、第二次非暴力不合作运动

背景:a、1929年国大党通过实现印度完全独立的决议,授权甘地领导运动
b、1929年爆发世界性经济危机,英国为转嫁危机,加强对印殖民掠夺,英国在印度实行“食盐专卖法”,损害印度人民利益。

运动:1930年,“食盐进军”使运动达到高潮

结果:释放甘地,撤消取缔国大党的禁令,允许人民煮盐,停止不合作运动。

影响:进一步打击英国殖民统治,但没有实现印度独立。
C、“非暴力不合作运动”的新发展
二战时期,
甘地提出“英国退出印度”的主张,再次发出不合作号召。
特点:第一次真正提出独立的要求,第一次没有谴责人民使用暴力
3、运动意义:
甘地领导的“非暴力不合作运动”打击了英国殖民统治,增强了印度民族自尊心和自信心,为印度日后独立奠定基础;但以非暴力限制人民革命运动,束缚了人民的手脚,没能使印度获得独立,反映了印度资产阶级在斗争中的软弱与妥协。
三、人生结局
在为祖国独立解放的同时,甘地晚年还为消除种姓制度、消灭印度教和伊斯兰教之间的纷争而斗争,致力于调解印度各个教派的矛盾,主张各派合作。1948年1月30日,甘地被印度教的狂热分子刺杀,时年79岁。
四、综合评价
1、功:

领导南非印侨斗争,创立基于仁爱、真理和个人精神力量的非暴力理论,不仅是印度人民伟大的思想财富,而且以人类广泛的世界影响成为世界人民的宝贵精神财富。

发起组织多次群众性非暴力不合作运动,打击了英国殖民统治,增强了印度民族自尊心和自信心,为唤醒印度人民的抗争意识,实现印度民族独立,促进印度资本主义发展和社会平等等作出巨大贡献。
2、过:

以非暴力限制人民革命运动,束缚了人民的手脚,没能使印度获得独立,反映了印度资产阶级在斗争中的软弱与妥协;

反对资本主义物质文明,崇尚印度传统文明,抛弃先进技术,是历史的倒退。
3、总体:
印度民族解放时期杰出的资产阶级革命家,民族独立运动先驱,无愧“圣雄”、“国父”称号。

起因



e、结果:

影响