湘教版（2017秋）四年级科学上学期期末真题重组卷（一）（湖南专用）（含答案解析）

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四年级科学上学期期末真题重组卷（一）（湖南专用）
一、填空题（24分）
1．（24-25四年级上·湖南益阳·期末）设计制作小车时，我们可以用____________作车身，用____________作车轮。
2．（24-25四年级上·湖南怀化·期末）我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声……，归纳起来，声音是由物体____________产生的。当物体的____________停止时，声音也就停止发出了。
3．（23-24四年级上·湖南永州·期末）力有方向和____________，力的单位是牛顿，简称____________，用符号N表示。
4.（23-24四年级上·湖南永州·期末）月球是地球的____________，我们见到的月光是月球反射____________的光。
5.（24-25四年级上·湖南张家界·期末）早上物体的影子方向朝____________，到了傍晚影子方向朝____________。
6.（24-25四年级上·湖南湘潭·期末）课堂上，我们用____________集气法收集人体呼出的气体，下面实验操作的正确顺序的序号排列是____________。（参考选择：排水、排气）
二、选择题（40分）
1．（24-25四年级上·湖南怀化·期末）下列声音中，（ ）属于人为制造的声音。
A．歌声 B．海浪声 C．风声
2．（23-24四年级上·湖南永州·期末）小车的车身低而宽，是为了（ ）。
A．节省材料 B．行驶平稳 C．美观漂亮
3．（23-24四年级上·湖南永州·期末）下列描述中，属于增大摩擦力的是（ ）。
A．磁悬浮列车 B．行李箱滑轮 C．鞋子底部的花纹
4.（24-25四年级上·湖南湘潭·期末）下图测力计的读数是（ ）。
A．3.2牛 B．3.4N C．4.6牛 D．4.4N
5.（23-24四年级上·湖南永州·期末）水中的小球受到一种向上的力—（ ），这种力让球浮上水面。
A．拉力 B．弹力 C．浮力
6.（24-25四年级上·湖南·期末）为比较我们班同学谁跑得快，下列比赛方法中（ ）比较科学。
A．同时起跑，看谁跑得最远
B．同时起跑，看谁跑得更久
C．同时在起跑线起跑，看谁跑完100米用的时间最短
7.（23-24四年级上·湖南永州·期末）在“月亮走我也走”这句歌词中，“月亮走”是以（ ）为参照物。
A．月亮 B．我 C．天空
8.（23-24四年级上·湖南永州·期末）中秋节这天我们看到的月相是（ ）。
A． B． C．
9.（23-24四年级上·湖南永州·期末）下列灌溉方式属于节水农业的是（ ）。
A．选择耗水量大的农作物
B．采用大水漫灌、自流灌溉方式
C．推广喷灌、滴灌技术
10.（23-24四年级上·湖南永州·期末）在用篮球模拟帆船离港的实验时，观察的同学最后看到的是（ ）。
A．船帆 B．船身 C．帆和整只船一起看见
11．（23-24四年级上·湖南永州·期末）（ ）是我国的传统艺术，在北宋时已有演出，元代曾传到西亚和欧洲。
A．皮影戏 B．戏曲 C．泥塑
12．（24-25四年级上·湖南湘潭·期末）为了呵护我们的消化和呼吸器官，下列做法错误的是（ ）。
A．多呼吸新鲜空气 B．边吃饭边看书
C．疫情防控戴口罩 D．饭后刷牙
13．（23-24四年级上·湖南永州·期末）一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是一个人的（ ）。
A．吸气量 B．肺活量 C．排气量
14.（23-24四年级上·湖南永州·期末）（ ）是人体主要的消化器官。
A．口腔和胃 B．食管和胃 C．胃和肠
15.（24-25四年级上·湖南怀化·期末）下列能说明液体可以传播声音的现象是（ ）。
A．潜水员能听到岸上的讲话声
B．枕着箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声
C．我们能听到波浪拍击礁石的声音
16.（24-25四年级上·湖南常德·期末）下面不能用于描述声音的是（ ）。
A．高、低 B．强、弱 C．多、少
17.（24-25四年级上·湖南怀化·期末）下列说法错误的是（ ）。
A．我们听见声音，则一定有物体在振动
B．不振动的物体一定不发出声音
C．只要物体振动，就一定能听到声音
18.（24-25四年级上·湖南株洲·期末）制作小车时不值得我们学习的经验有（ ）。
A．打孔不对齐 B．轮转轴不转 C．车轴光滑
19.（23-24四年级上·湖南永州·期末）滚铁环的运动方式是（ ）。
A．转动 B．平动 C．既有转动也有平动
20.（23-24四年级上·湖南永州·期末）1609年，（ ）用自制天文望远镜观察月球，这是人类首次用望远镜观察天体。
A．阿基米德 B．牛顿 C．伽利略
三、判断题（10分）
1．（24-25四年级上·湖南湘潭·期末）车的发明与发展，在人类的生产生活中具有重大意义。（ ）
2．（23-24四年级上·湖南永州·期末）地球上的水资源分布是均匀的。（ ）
3．（23-24四年级上·湖南永州·期末）“月亮走我也走”这首歌中，“月亮走”是以我为参照物。 ( )
4.（23-24四年级上·湖南永州·期末）地球是一个蓝色的星球，海洋面积约占地球表面积的71%。 ( )
5.（24-25四年级上·湖南衡阳·期末）日晷的晷针上端总是指向北极星。（ ）
6.（24-25四年级上·湖南湘潭·期末）阳光灿烂的一天里，影子变化方向是自东向南。（ ）
7.（24-25四年级上·湖南衡阳·期末）糖类对人体有利有弊，既不能绝对限制，也不能不节制地食用。（ ）
8.（23-24四年级上·湖南永州·期末）胃里有酸性的胃液，可以消化食物。 ( )
9.（24-25四年级上·湖南怀化·期末）潜到水底的人不会听到河岸上物体发出的声音。（ ）
10.（24-25四年级上·湖南岳阳·期末）鼓膜很薄而且很有弹性，能感受到空气传来的振动。（ ）
四、连线题（4分）
（24-25四年级上·湖南衡阳·期末）
物体振动幅度越大 音量越小
物体振动幅度越小 音量越大
光源斜射程度越大 影子越短
光源斜射程度越小 影子越长
五、简答题（6分）
（23-24四年级上·湖南永州·期末）人们通常用什么来描述物体运动的快慢？怎样比较物体运动的快慢？
六、实验题（8分）
（23-24四年级上·湖南永州·期末）下面是关于光与影的实验：
（1）我们通过探究知道影子的产生需要的条件是（ ）、屏和遮挡物。
（2）通过探究观察，影子的方向与光源的方向是（ ）的。
（3）通过操场上“影子观察仪”的记录知道：早上的影子方向朝（ ），长度到中午时越来越 （ ）。
（4）在自制日晷时，晷针上端总是指向（ ）。
七、综合题（8分）
（24-25四年级上·湖南湘潭·期末）（1）如图，闹钟“嘀嗒”声是通过（ ）传递到左边女生耳朵里的，又是通过（ ）传递到右边女生耳朵里的；
（2）“嘀嗒”声是闹钟内的机械（ ）产生的；
（3）分别用塑料袋、A4纸和吸音棉包裹闹钟进行“隔音比赛”，隔音效果最好的材料是（ ）。
（4）任意写出2条生活中减少噪声危害的行为和方法：（ ）。
参考答案
一、
1．纸盒 瓶子盖
【解析】设计制作小车时，我们可以用身边的材料来做，如纸盒、塑料盒等做车身，瓶盖等圆形的物品做车轮。
2．振动 振动
【解析】我们生活在一个充满声音的世界里，虽然声音看不见，也摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多信息。声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声也停止。
3．大小 牛
【解析】力是物体对物体的作用，力有大有小，弹簧测力计是测量力的工具，科学技术上统一规定用牛顿作它的单位。力是物体对物体的作用，力是有大小和方向的，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。
4.卫星 太阳
【解析】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星，它自西向东围绕地球公转，公转一周的时间大约是一个月。月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。
5．西 东
【解析】一天中，影子的方向总是和太阳的方向相反，早上的时候太阳从东方升起，影子在西；随着中午的到来太阳逐渐到了南方，影子朝向北方；到了下午太阳西下，影子朝向东。所以太阳一天的方向变化是东－南－西，所以阳光下物体影子变化的规律是：西－北－东。
6．排水 ③①④②
【解析】课堂上，我们用排水集气法收集人体呼出的气体。如图，先收集一满瓶水，呼出气体，通过吸管，将瓶中的水挤压出去。再将瓶子倒立在水中，密封瓶盖，防止气体泄漏，最后将瓶子取出，气体就收集好了。正确的顺序是③①④②。
二、
1．A
【解析】A. 歌声是由人类通过声带振动主动发出的声音，属于人为制造。
B. 海浪声是海水自然运动产生的声音，属于自然界的声音。
C. 风声是空气流动形成的声音，属于自然界的声音。
故选A。
2．B
【解析】我们在设计小车时，会将小车的车身设计得低而宽，这是为了降低重心，让车辆行驶更加稳定，B符合题意。
3．C
【解析】A、磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离来减小摩擦。不合题意；
B.行李箱安装滚动轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦。不合题意；
C.鞋底刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C符合题意。
4．B
【解析】弹簧测力计读数时，一定要保持视线与指针持平，可以减小误差。图中弹簧测力计的最小刻度是0.2牛，指针对着3.4牛的刻度位置，因此弹簧测力计的读数是3.4牛。故B正确。
5．C
【解析】生活中常见的力有推力、拉力、弹力、重力、浮力、磁力等等。水中的小球受到一种向上的力，它是浮力，浮力让球浮上水面。
6．C
【解析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫作速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。所以为比较我们班同学谁跑得快，应该在相同距离下比较时间，所以同时在起跑线起跑，看谁跑完100米用的时间最短比较科学。
7．C
【解析】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。“月亮走我也走”，我和月亮都是运动的，这是以天空为参照物。
8．B
【解析】月相在一个月中的变化规律是：农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。中秋节是农历的八月十五，这一天的月相是满月，能看到月球整个的反光面，就像一个圆圆的大玉盘。故B符合题意。
9．C
【解析】滴灌和喷灌是迄今为止农田灌溉最节水的灌溉技术，但因其价格较高，一度被称作“昂贵技术”，仅用于高附加值的经济作物中。近年来“昂贵技术”不再昂贵，完全可以在普通大田作物上应用。C符合题意；AB灌溉方式不能节水。
10．B
【解析】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，很多实例都能证明地球是个球体，如用篮球模拟帆船离港实验时，最后看到船身。
11．A
【解析】皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。
12．B
【解析】为了呵护我们的消化和呼吸器官，我们应做到：多呼吸新鲜空气；疫情防控戴口罩；饭后刷牙，经常用淡盐水漱口，扫地前洒水，呼吸富含氧气的空气，不吸烟，积极参加体育锻炼等。为了保护消化器官的健康，我们应该平衡膳食，合理搭配，不挑食，荦素结合，多吃水果，定时定量，不暴饮暴食，每天刷牙等。B边吃饭边看书不利于呵护我们的消化器官。
13．B
【解析】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。
14．C
【解析】人体的消化器官有口腔、食道、胃、小肠、大肠等。口腔是食物消化开始的地方。胃和小肠是人体的主要消化器官之一，是消化食物、吸收营养的主要场所。
15．A
【解析】声音可以在固体、液体、气体中传播。A选项中，潜水员在水中能听到岸上的声音，说明声音通过水（液体）传播到潜水员耳中。B选项中，士兵通过箭筒（固体）听到马蹄声，属于固体传声。C选项中，波浪声通过空气（气体）传入人耳。故选A。
16．C
【解析】声音可以用高低、强弱描述，声音的强弱可以用音量来描述，物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。声音的高低可以用音高来描述，物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。声音不能用多少来描述。
17．C
【解析】A．我们听见声音，则一定有物体在振动，正确；
B．不振动的物体一定不发出声音，正确；
C．只要物体振动，就一定能听到声音，错误；人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz之间； 频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波；因此频率高于20000Hz的超声波和低于20Hz的次声波，人耳不能听到。
故选C。
18．A
【解析】设计制作小车要注意打的孔两边要对齐，车轴要光滑，车轴装的时候不能装歪等事项，打孔不对齐会导致小车制作失败，应该注意避免。
19．C
【解析】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。滚铁环的运动中除了转动，还有平动。
20．C
【解析】伽利略的成就包括改进望远镜和其所带来的天文观测，以及支持哥白尼的日心说。1609年，伽利略用自制天文望远镜观察月球，这是人类首次用望远镜观察天体。
三、
1．√
【解析】人们的生活不断地进步，得益于各种各样的发明。车的发明与发展，在人类的生产生活中具有重大的意义。
2．×
【解析】通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源，比如河流水、湖泊水、地下水和冰川等。陆地上的淡水资源只占地球上水总体量的2.53%，其中大部分是固体冰川分布在两极地区很难加以利用。地球上的水资源分布不均匀，大部分淡水资源分布在两极地区。题目的说法是错误的。
3．×
【解析】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。“月亮走我也走”，我和月亮都是运动的，这是相对于地球上的大树等物体来说的。
4．√
【解析】地球表面分布着陆地和海洋，海洋面积比陆地面积大得多。所以从太空俯瞰时，地球是一个蓝色的星球，这是因为地球表面大部分被海洋覆盖，陆地面积约为29%，海洋面积约为71%。
5．√
【解析】古人经过长期的观察和总结，发现日晷的晷针需要向正北方向倾斜也就是指向北极星，那指向北极星的日晷晷针与地平面的夹角刚好是当地的地球纬度。日晷的晷针上端总是指向北极星，日晷晷针与地平面的夹角是当地的地球纬度。题目的说法是正确的。
6．×
【解析】影子的方向总是和太阳的方向相反，早晨太阳在东边，影子指向西方，随着太阳向南运动，影子向北方移动，下午太阳在西边，影子指向东。
7．√
【解析】糖类是人体最重要的供能物质，糖类对于人体有利有弊，既不能绝对限制也不能食入过多，摄入过多会导致儿童龋齿，体重过胖，糖尿病等。
8．√
【解析】人体胃液里的胃酸是胃壁细胞分泌出来的物质，可以帮助消化，胃酸的主要成分是盐酸。
9．×
【解析】声音不仅能在空气中传播，也能在液体（如水）和固体中传播。严格来说，潜水的人仍然可能听到河岸上物体发出的声音，但通常非常微弱。因此潜在水底的人通常能听到岸上物体发出的声音。
10．√
【解析】鼓膜位于耳道末端，是薄而弹性强的结构。当声波通过空气传播进入耳朵时，鼓膜会随之振动，并将振动传递至听小骨，从而产生听觉信号。题目描述的鼓膜特征与功能符合实际，因此正确。
四、
【解析】通过探索我们知道，声音是由物体振动产生的，音量是由物体的振动幅度决定的，振动幅度越大，音量就越大；振动幅度越小，音量就越小。光源斜射程度越大，影子越长；光源斜射程度越小 ，影子越短。
五、
人们通常用速度来描述物体运动的快慢。
比较物体运动的快慢有三种方法：
①相同距离比较所用的时间，用时短的速度就大，即物体运动快。
②相同时间比较通过的距离，距离长的速度就大，即物体运动快。
③在距离和时间都不相同时，比较单位时间内物体通过的距离，即计算出速度，速度越大，物体运动快。
【解析】速度是单位时间内物体通过的距离，可以用来描述物体运动的快慢。
比较运动的快慢方法多样。当距离一定时，通过相同的距离用时越短，物体运动越快。当时间一定时，行进相同时间通过的距离越长，物体运动越快。当时间和距离不相同时，我们可以用距离除以时间计算出速度，速度越大，物体运动越快。
六、
（1）光源 （2）相反 （3） 西 短 （4） 北极星
【解析】探究影子的形成的实验设计了3个步骤，直接照射墙面，用杯子挡住光，关闭手电筒的光，观察有没有影子。通过实验知道影子产生的条件是光源、屏和遮挡物。
铅笔影子的变化实验，能观察到：（1）影子方向随手电筒光方向的改变而改变，影子和手电筒光方向相反。（2）影子的长短随手电筒的位置变化而变化。通过观察可得：影子的方向与光源的方向是相反的。
通过观察阳光下物体影子的变化实验，能看到：早上物体的影子方向朝西，每天早上到中午影子越来越短。
日晷的晷针上端总是指向北极星。
七、
（1）桌子（桌面） 空气 （2）振动 （3）吸音棉 （4）手捂住耳朵，戴耳塞，建隔音墙，增加绿化等
【解析】声音是由物体振动产生的。物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。声音可以在固体、液体和气体中传播。
（1）声音可以在固体、液体和气体中传播。闹钟“嘀嗒”声是通过桌面传递到左边女生耳朵里的，又是通过空气传递到右边女生耳朵里的。
（2）声音是由物体振动产生的。“嘀嗒”声是闹钟内的机械振动产生的。
（3）分别用塑料袋、A4纸和吸音棉包裹闹钟进行“隔音比赛”，隔音效果最好的材料是吸音棉。
（4）任意写出2条生活中减少噪声危害的行为和方法：降低声源音量；植树造林等。
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