【紧扣课标 高效练习系列】第4课 洋务运动和边疆危机 一课一练（含解析）

第4课 洋务运动和边疆危机
一、选择题
1．有学者认为，太平天国运动使清政府统治阶层加深了自己的危亡意识，一些有见识的清王朝皇室成员和重要的大臣开始奋发图强，寻求各种救亡图存的改革措施。为此，他们（ ）
A．建立湘军武装 B．与列强签订《北京条约》
C．请求列强助剿 D．掀起了洋务运动
2．1860年，英国传教士在上海设立广方言馆，教授英语、数学等西学；同年，曾国藩在安庆创办内军械所，仿制洋枪洋炮。当传教士推广西医时，守旧官员斥之为"以夷变夏"，而洋务派则主张"师夷长技以制夷"。这一现象最本质的反映是（ ）
A．中西文化冲突的全面激化
B．传统士大夫阶层彻底分裂
C．中国近代化进程由此起步
D．农耕文明与工业文明的碰撞
3．19世纪中期，中英双方的铁炮在许多方面存在巨大差异。如清军的重型火炮有效射程仅1000多米，而英军的重型加农炮可达4500米；清军发射一门炮弹需要6分钟的时间，而英军每2分钟可以发射三发炮弹。这有助于解释19世纪中后期清朝（ ）
A．遭受列强欺凌的根源 B．革新政治体制的要求
C．发展传统科技的困境 D．引进军事工业的缘由
4．洋务运动期间，清政府官派幼童赴美留学。留学期间，他们除了学习一系列与军事和工业技术相关的学科外，还必须从师学习儒学经典，修习孝道的国学课程。这体现出洋务运动本质上是为了（ ）
A．抵抗外国侵略 B．学习西方先进技术 C．加强国防建设 D．维护清政府的统治
5．用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白方框内应填写（ ）
A．洋务运动 B．太平天国运动
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
6．李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时曾感叹，西方国家“大炮之精纯，子药之细巧，器械之鲜明……实非中国所能及”。在此思想指导下，他创办了（ ）
A． B．
C． D．
7．2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列仪式在三亚某军港举行，我国海军的现代化进程又迈出了一大步。回顾历史，我国开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军开始于（ ）
A．鸦片战争时期 B．第二次鸦片战争时期
C．洋务运动时期 D．甲午中日战争时期
8．19世纪60年代，李鸿章与一批官僚开始“察吏、整军、筹饷、辑夷”各事，《清史稿》将他看作“中兴之臣”。与“中兴之臣”评价相符的是（ ）
A．领导禁烟运动 B．倡导自强求富 C．签订《马关条约》 D．创办大生纱厂
9．“他创办了福州船政局，培养了中国第一批近代海军人才；他力排众议，抬棺出征，消灭阿古柏侵略势力，收复了除伊犁地区以外的新疆领土。”他是（ ）
A．张之洞 B．张謇 C．李鸿章 D．左宗棠
10．一位清廷重臣在奏折中写道：“中国欲自强，则莫如学习外国利器。”这一主张的核心在于（ ）
A．全面引进西方政治制度 B．学习西方的军事与科技
C．依靠外国人员实现富强 D．延续闭关锁国政策传统
11．下表为1867-1904年期间洋务运动重要企业的生产情况。这反映了洋务运动（ ）
生产企业 产品类别 生产数量（台/座） 合计（台）
江南机器制造总局 车床 138 255
刨床、钻床等 117
福州船政局 蒸汽动力机器 66 66
A．传播西方的民主思想 B．推动了现代化的进程
C．抵御了外国列强侵略 D．动摇了清王朝的统治
12．19世纪中后期，清朝部分官员以“自强、求富”为口号，发起了一场大规模的自救运动。这场运动最终未能实现国家富强的目标，其失败的根本原因是（ ）
A．完全照搬西方模式 B．运动持续时间过短
C．领导者缺坚定决心 D．没有改变封建制度
13．有学者搜集了如下材料。该材料旨在论证洋务运动（ ）
企业名称 地位 发展
汉阳铁厂 中国钢铁工业的起步 武汉钢铁（集团）公司
江南机器制造总局 晚清最重要的军事工业 江南造船有限责任公司
轮船招商局 中国第一家轮船运输公司 招商局集团、中国招商银行
A．实现了求强求富的目标 B．抵制了外国资本的入侵
C．促进了中国工业的发展 D．维护了清朝的统治
14．阅读下面大事年表，下列提炼出的最恰当的主题是（ ）
时间 事件
19世纪60年代 美国军舰进犯台湾；阿古柏率兵侵占新疆大部分地区
19世纪70年代 日本借口琉球事件侵略台湾；俄国出兵占领新疆伊犁地区
19世纪中后期 法国侵略势力伸向中国西南地区
A．清政府与列强的外交博弈 B．中国近代化早期探索
C．列强经济侵略方式的转变 D．近代中国的边疆危机
15．如图为沈葆桢建设台湾的示意图。1874年，日寇派兵入侵台湾南部。清廷委任沈葆桢为钦差大臣，督办台湾军务。1875年，沈葆桢第二次赴台，开启对台湾的建设。沈葆桢对台湾的建设（ ）
A．沉重打击了日本侵略者的野心 B．促进了洋务运动的兴起
C．激起台湾军民抗击侵略的决心 D．旨在促进台湾近代化发展
16．示意图是学习历史的方法之一。下图是小华同学绘制的19世纪中后期的边疆危机示意图，其中▲处应填的内容是（ ）
A．俄、英先后支持阿古柏侵略新疆 B．德国强占山东胶州湾
C．俄国强占辽宁旅顺 D．法国强占广东广州湾
17．第二次鸦片战争后，中国出现了许多民间地理学者，涌现了大批边疆史地著作，如曹廷杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》，姚文栋的《云南勘界筹边记》等，据此可知，当时中国（ ）
A．官方开始关注边疆 B．地理学的研究兴起
C．学习西方成为潮流 D．主权意识有所增强
18．自此，中国西南门户洞开，侵略势力侵入中国云南、广西，进一步刺激了其他列强对中国边疆地区的觊觎，加剧了中国被瓜分的危机。材料评价的是（ ）
A．美日侵略台湾 B．中法战争 C．美国提出门户开放 D．德国强占胶州湾
19．中法《越南条款》签订之际，清廷反省此次战争的经验教训，认为中国海军太弱，不能与法舰对阵，使法舰得以横行无阻，攻毁福建水师封锁台湾海峡，侵占基隆、澎湖，故决心编练海军、加强海防。这说明（ ）
A．法国觊觎我国的西南地区 B．民族危机刺激近代化发展
C．清廷开始认识到政治制度的落后 D．洋务运动推动了海军的发展
20．1874年清政府针对日本提出的“台湾番地无主论”，以《台湾府志》为本，强调“台湾番地有主”，同时改行“实效管辖领有论”，积极开山抚番、开路垦荒、兴学教化、铺筑铁路，更于1885年宣布台湾建省。这表明清政府（ ）
A．阻止了日本对台湾的侵略 B．扭转了边疆危急的严峻局面
C．开启了台湾近代化的进程 D．具有了一定的国家主权意识
21．1884年，清政府任命刘锦棠为新疆巡抚，标志着新疆行省的正式建立；1887年，清政府任命刘铭传为首任台湾巡抚，标志着台湾行省的正式建立。材料反映了清政府（ ）
A．重视边疆治理 B．主张建立平等外交关系
C．加强军事建设 D．积极主动学习外国文化
22．1862年，京师同文馆正式成立，它是中国第一所官办的新式学堂，开设外语、算学、天文等课程。此后我国又相继创办了福州船政学堂、北洋电报学堂等。这些学堂的创立（ ）
A．宣告了君主专制制度的终结
B．掀起了近代国人赴美留学的热潮
C．形成了完整的近代教育体系
D．提供了近代中国发展需要的人才
二、材料题
23．【中国近代的初步探索】
材料一 至恭亲王奕 等请购买洋枪洋炮，则为今日救时第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。
——曾国藩《复陈购买洋船炮折》
材料二 惟中国积弱由于患贫。西洋方千里、数百里之国，岁入财赋动以数万万计，无非取资于煤铁五金之矿，铁路、电报、信局、丁口等税。
——李鸿章《复丁稚璜宫保》
材料三 19世纪70至90年代，随着资本主义近代企业的产生和中产阶级的出现，反映新兴民族资产阶级利益和要求的早期维新思想随之兴起……随着洋务事业兴起和发展，一些依附于和积极参与洋务事业的开明的士大夫，日益增加了对西方资本主义近代生产方式、科学技术乃至社会政治和经济制度的了解，也痛感中国的落后。他们主张更多地向西方国家学习。
——李侃《中国近代史》第四版
(1)根据材料一，洋务运动爆发的原因是什么？
(2)根据材料一、材料二，回答洋务运动前后口号发生了什么样的变化？为什么会出现这样的变化？
(3)根据材料三并结合所学知识，洋务运动有什么样的影响？
24．历史学习的过程，是学科思维和思想认识不断提高的过程。阅读下列材料，回答问题。
【了解史事】
材料一 奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻（注：剿灭太平天国运动和捻军起义），可以勤远略（注：加强国防建设来抵御外国侵略）。
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
【逻辑分析】
材料二 洋务派开办军事工业，加之外资工业扩大，煤炭的需求量日益增加，进口量迅速扩大，供求关系紧张，价格昂贵，成为洋务军事工业的一大经济负担。1867年，曾国藩向清廷提出：“挖煤一事，借外国开挖之器，兴中国永远之利，似尚可试办。”1872年，李鸿章进一步强调：若能自开煤矿，则“洋煤不阻自绝，船、厂亦应用不穷”。1874年，李鸿章、沈葆桢重提“开采煤矿，以济军需”。1875年，清廷放弃开采煤矿的禁令，允许试办机器采煤业。于是，中国出现了兴办民族煤矿企业的热潮。
——摘编自张海鹏《中国近代通史》（第三卷）
【论从史出】
材料三 《轮船招商局大事年表》
1872年 轮船招商局成立
1873年 创造性地向民间发行股票，成为中国第一家股份制企业
1875年 盈利15万余两白银；建保险招商局——中国人自办保险业之始
1876年 盈利34万余两白银；收购美资旗昌轮船公司——开中国企业收购外国企业之先河
1879年 盈利超过76万两白银；架设中国人自己铺设的第一条电话专线
1896年 投资创设第一家中国近代银行——中国通商银行；创设南洋公学（今上海交通大学前身）
【方法运用】
对洋务运动的评价，两位同学的观点截然不同。
同学1说：“洋务运动中兴起的中国近代工业，并没有使中国富强起来，应予以否定。”
同学2说：“洋务运动中兴起的中国近代工业，推动了中国近代化的进程，值得肯定。”
(1)依据材料一，分析曾国藩兴办“洋务”的目的。列举洋务派创办的两个近代军事工业名称。
(2)依据材料二，结合所学知识，指出洋务派在创办军事工业过程中所遇到的困难，并分析洋务派解决困难所采取的办法。
(3)依据材料三，以轮船招商局为例，分析洋务派创办的企业对中国社会发展产生的影响。
(4)你认为两位同学的观点是否全面？谈一谈应该怎样评价洋务运动。
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D D A D C B D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D C D D A D B B D
题号 21 22
答案 A D
1．D
【知识点】洋务运动的背景、目的
【详解】据题干“太平天国运动使清政府统治阶层加深了自己的危亡意识，一些有见识的清王朝皇室成员和重要的大臣开始奋发图强，寻求各种救亡图存的改革措施”和所学知识可知，太平天国运动的打击与第二次鸦片战争的失败使清政府统治阶层深刻认识到自身的落后与危亡，洋务派以“自强”“求富”为口号，掀起了洋务运动，D项正确；湘军是曾国藩为镇压太平天国运动而组建的地方武装，核心目的是军事镇压叛乱，而非 救亡图存的改革措施，排除A项；《北京条约》是1860年第二次鸦片战争后，清政府与英、法等国签订的不平等条约，内容包括割地、赔款、增开商埠等，是列强侵略中国的产物，体现了清政府的妥协退让，排除B项；太平天国运动后期，清政府为镇压起义，曾联合列强组建“洋枪队”请求列强助剿。这一行为是本质是维护封建统治的军事勾结，并非针对王朝根本危机的改革措施，排除C项。故选D项。
2．D
【知识点】洋务运动的背景、目的
【详解】根据题干材料中“英国传教士在上海设立广方言馆，教授英语、数学等西学”“守旧官员斥之为‘以夷变夏’”反映出传教士推广西学（工业文明产物）与守旧派“夷夏之辨”（农耕文明观念）的对立，以及“洋务派则主张‘师夷长技以制夷’”，反映出的本质是两种文明形态的碰撞，D项正确；“全面激化”夸大局部现象，排除A项。“彻底分裂”与洋务派仍属传统士大夫矛盾，排除B项。“由此起步”不符合中国近代化在鸦片战争后已开始的史实，排除C项。故选D项。
3．D
【知识点】洋务运动的背景、目的
【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，题干体现了19世纪中期中英军事装备（铁炮）的巨大差距，清军火炮在射程、发射效率上远逊于英军。这种军事装备的巨大差距，促使清朝认识到自身军事工业的落后，成为其引进军事工业（开展洋务运动，创办近代军事企业）的重要缘由，符合题意，D项正确；遭受列强欺凌的根源是腐朽的封建制度，并非单纯军事装备差距，排除A项；题干聚焦军事装备，与革新政治体制的要求无直接关联，排除B项；题干反映的是传统科技的落后，而非发展传统科技的困境，排除C项。故选D项。
4．D
【知识点】洋务运动的背景、目的
【详解】题干描述洋务运动期间，清政府官派幼童赴美留学，既学习西方军事和工业技术，又强制修习儒学经典和孝道课程，体现了“中学为体，西学为用”的核心思想。洋务运动的根本目的是维护清政府的封建统治，通过引进西方技术来巩固政权，而非改变封建制度本身，D项正确；“抵抗外国侵略”是运动的手段之一（如“师夷长技以制夷”），但非本质目的，排除A项；虽“学习西方先进技术”，但是还学习儒家经典，本质在于维护统治基础，排除B项；“加强国防建设”是运动的具体内容，但题干强调儒学学习，说明技术只是工具，不是本质，排除C项。故选D项。
5．A
【知识点】洋务运动的背景、目的、洋务运动的评价
【详解】根据所学知识可知，第二次鸦片战争失败后，清政府内外交困，一些较为开明的官员主张利用西方先进的生产技术，希望实现富国强兵，摆脱困境，维护清朝统治，这些官员被称为“洋务派”，在中央以恭亲王奕 为代表；在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表，他们从19世纪60年代到90年代，掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，是中国近代化的开端，A项正确；太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，并非中国近代化开端，排除B项；甲午中日战争使中国半殖民地化程度加深，并非中国近代化开端，排除C项；八国联军侵华战争及其后签订的《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，不是中国近代化的开端，排除D项。故选A项。
6．D
【知识点】洋务运动的内容
【详解】根据所学知识可知，题干中李鸿章感叹西方“大炮、子药、器械”等军事技术的先进，反映其主张学习西方军事技术以“自强”。洋务派以“自强”为口号，先后创办江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。江南制造总局是李鸿章在上海创办的军事工业，主要生产枪炮、弹药等，符合“自强”及军事技术需求，D项正确；汉阳铁厂是张之洞创办的民用工业（钢铁企业），排除A项；湖北织布局是张之洞创办的民用工业（纺织业），排除B项；轮船招商局是李鸿章创办的民用工业，以“求富”为目的，排除C项。故选D项。
7．C
【知识点】洋务运动的内容
【详解】根据题干中“回顾历史，我国开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军开始于”，并结合所学知识可知，洋务运动时期，在直隶总督李鸿章的倡议下，清政府开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军。到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等海军初步建成，因此我国的近代化海军始建于洋务运动时期，C项正确；鸦片战争时期是英国侵略中国发动的战争，与题意不符，排除A项；第二次鸦片战争时期是英、法两国在美、俄的支持下侵略中国发动的战争，与题意不符，排除B项；甲午中日战争时期是洋务运动后列强侵略中国发动的战争，标志着洋务运动的破产，排除D项。故选C项。
8．B
【知识点】洋务运动的内容、洋务运动的评价
【详解】根据题干“19世纪60年代，李鸿章与一批官僚开始‘察吏、整军、筹饷、辑夷’各事，《清史稿》将他看作‘中兴之臣’”并结合所学知识可知，从19世纪60年代开始，李鸿章、曾国藩等封建地主阶级发起了洋务运动，洋务运动以自强求富为口号，学习西方的技术，创办了近代军事、民用等工业，B项正确；林则徐领导禁烟运动，与李鸿章无关，排除A项；签订《马关条约》在1895年，与题干时间不符，而且《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度，排除C项；实业家张謇创办大生纱厂，与题意不符，排除D项。故选B项。
9．D
【知识点】左宗棠收复新疆、洋务运动的内容
【详解】根据题干“他创办了福州船政局，培养了中国第一批近代海军人才；他力排众议，抬棺出征，消灭阿古柏侵略势力，收复了除伊犁地区以外的新疆领土。”和所学知识可知，左宗棠是洋务派代表人物，创办福州船政局，培养了中国第一批近代海军人才；同时，他力排众议，率军西征，消灭阿古柏侵略势力，收复了除伊犁地区以外的新疆领土，D项正确；张之洞是洋务派代表人物，其主要活动集中在湖北地区，如创办汉阳铁厂、湖北织布局等民用企业，推动洋务运动在湖北的发展。他与“福州船政局”“收复新疆”无关，排除A项；张謇是清末状元，属于民族实业家，主张“实业救国”，创办了大生纱厂等近代企业。他并非洋务派，也未参与军事行动或边疆收复，与题干事迹无关，排除B项；李鸿章是洋务派核心人物之一，创办了江南制造总局、轮船招商局等，还建立了北洋水师。但他的活动主要围绕北洋地区的洋务建设，与“收复新疆”无关联，排除C项。故选D项。
10．B
【知识点】洋务运动的内容
【详解】据材料“欲自强，莫如学习外国利器”，反映了该官员主张学习西方的科学技术尤其是制造军事武器以自强，B项正确；引进西方政治制度与材料“学习外国利器”不符，材料主张的是学习技术，不是制度，排除A项；依靠外国人员与材料不符，材料强调的是中国要“自强”，排除C项；“延续闭关锁国政策传统”说法错误，材料主张学习西方科技，是开放表现，不是自我封闭，排除D项。故选B项。
11．B
【知识点】洋务运动的评价
【详解】根据材料可知，表格中近代机器设备的生产，体现了洋务运动引进西方技术、创办近代企业，客观上推动了中国工业现代化的起步，B项正确；洋务运动的核心是学习西方技术，并未传播民主思想（传播民主思想是戊戌变法、辛亥革命等的内容），排除A项；洋务运动的军事工业虽有抵御侵略的意图，但实际未能改变列强侵华的局面，表格也未体现抵御侵略的效果，排除C项；洋务运动是清朝统治者发起的自救运动，目的是维护清朝统治，并未动摇其统治，排除D项。故选B项。
12．D
【知识点】洋务运动的评价
【详解】根据题干“19世纪中后期，清朝部分官员以‘自强、求富’为口号，发起了一场大规模的自救运动”和所学知识可知，19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行了一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动——洋务运动。洋务运动是地主阶级的自救运动，核心目的是维护清朝的封建统治，因此仅学习西方技术，未触动封建制度的根基——落后的封建生产关系与政治制度，无法从根本上实现国家富强，D项正确；洋务运动并非“完全照搬西方模式”，它仅学习西方的军事技术、近代工业等“器物层面”内容，并未学习西方的政治制度、思想文化，本质是维护封建统治的局部改革，排除A项；洋务运动从19世纪60年代开始，持续至90年代（甲午中日战争战败后破产），前后持续约30年，并非“时间过短”，排除B项；洋务派领导者（如李鸿章、曾国藩等）是主动发起运动、持续推进近代企业/军事建设的，并不缺乏“坚定决心”，其局限在于维护封建统治的阶级立场，而非决心不足，排除C项。故选D项。
13．C
【知识点】洋务运动的评价
【详解】根据材料可知，材料明确强调这些企业的开创性地位及其延续至今的发展，直接证明洋务运动为中国近代工业奠定了基础，C项正确；洋务运动以“自强”“求富”为口号，但最终因甲午战争失败而破产，未真正实现目标，排除A项；洋务运动部分企业曾与外资竞争，但整体未能有效抵制外国经济侵略，且材料没有提及抵制外国资本入侵问题，排除B项；洋务运动旨在巩固清朝统治，但最终失败，未能阻止清朝衰落，且材料侧重工业发展，没有涉及清朝统治的维护问题，排除D项。故选C项。
14．D
【知识点】左宗棠收复新疆、美、日侵略台湾、中法战争的经过
【详解】根据题干表格信息“美国军舰进犯台湾；阿古柏率兵侵占新疆大部分地区”“日本借口琉球事件侵略台湾；俄国出兵占领新疆伊犁地区”“法国侵略势力伸向中国西南地区”，并结合所学知识可知，表格中的事件都是外部势力对中国的边疆地区进行的侵略，包括台湾、新疆和西南地区，这些事件共同反映了中国在近代时期面临的边疆危机，D项正确；表格中的事件主要是描述外部势力对中国的侵略，并未直接体现清政府与列强进行外交博弈的过程，排除A项；表格中的事件主要体现的是边疆危机，与近代化早期探索无直接关联，排除B项；列强对华经济侵略方式的转变发生在1895年《马关条约》签订后（由商品输出为主变为资本输出为主），与题干时间不符，排除C项。故选D项。
15．D
【知识点】美、日侵略台湾
【详解】据题干沈葆桢建设台湾的示意图，包含机器采煤、铁路、炮台等近代化建设内容和所学知识可知，沈葆桢在台湾开展的机器采煤、铁路修建、炮台建设等举措，属于近代化建设范畴，旨在促进台湾近代化发展，D项正确；题干体现的是台湾的建设，并没有显示直接沉重打击日本侵略者野心，排除A项；洋务运动兴起于19世纪60年代，早于沈葆桢此次建设，并不是其促进洋务运动兴起，排除B项；题干体现的对台湾的建设，没有涉及激起台湾军民抗击侵略的决心，排除C项。故选D项。
16．A
【知识点】阿古柏侵占新疆
【详解】根据示意图方向，已知“西南”为法国侵略越南（西南边疆），“东南”为美、日侵略台湾（东南边疆），▲处位于“西北”的方向，需对应西北边疆危机事件。“俄、英支持阿古柏侵略新疆”发生在西北边疆（新疆），与“西北”方向符合，A项正确；“德国强占山东胶州湾”位于东部沿海，不符合“西北”方向，排除B项；辽宁属于中国东北（北方），19世纪中后期俄国长期侵略中国北方边疆（如第二次鸦片战争割占东北领土、1898年强租旅顺），不符合“西北”方向，排除C项；“法国强占广东广州湾”位于南部沿海，与“西北”方向无关，排除D项。故选A项。
17．D
【知识点】阿古柏侵占新疆、左宗棠收复新疆、海防与塞防之争、台湾设省
【详解】根据材料“第二次鸦片战争后，中国出现了许多民间地理学者，涌现了大批边疆史地著作，如曹廷杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》，姚文栋的《云南勘界筹边记》等”可知，边疆危机促使知识分子主动研究领土主权问题，体现对国家存亡的关切，属于主权意识增强的表现，D项正确；材料强调“民间”学者，而非官方主导，排除A项；地理学兴起是表象，深层原因是边疆危机引发的现实需求，排除B项；材料未涉及西方知识或制度的学习，而是本土边疆问题研究，排除C项。故选D项。
18．B
【知识点】中法战争的影响
【详解】根据材料“中国西南门户洞开，侵略势力侵入中国云南、广西”并结合所学知识可知，1883年12月至1885年4月，由于法国侵略越南并进而侵略中国而引发中法战争，中国在这次反侵略战争中本来有可能取得最后胜利，但是由于清朝统治者的腐朽昏庸，最后法国强迫清政府签订了丧权辱国的不平等条约，中国西南门户洞开，法国侵略势力以印度支那为基地，长驱直入云南、广西，B项正确；美日侵略台湾加剧东南地区的危机，与西南地区无关，排除A项；美国提出门户开放是美国在19世纪末提出的外交政策，主张列强在中国“门户开放”，与材料中“西南门户洞开”无直接关系，排除C项；德国强占胶州湾是德国在山东的侵略行为，与西南地区无关，排除D项。故选B项。
19．B
【知识点】中法战争的影响
【详解】题干所述清廷因民族危机（法国侵略暴露的军事弱点）而主动加强海防，体现了民族危机对近代化（如军事技术革新）的刺激作用，B项正确；法国觊觎西南地区虽是战争背景，但题干强调清廷的反省与行动，而非法国意图本身，排除A项；清廷当时仅认识到军事技术落后，未触及政治制度问题（政治制度反省始于甲午战争后），排除C项；洋务运动是海军发展的背景，但题干说明的是民族危机（而非洋务运动本身）推动了海军建设，选项颠倒因果，排除D项。故选B项。
20．D
【知识点】台湾设省
【详解】根据题干“1874年清政府针对日本提出的‘台湾番地无主论’，以《台湾府志》为本，强调‘台湾番地有主’，同时改行‘实效管辖领有论’，积极开山抚番、开路垦荒、兴学教化、铺筑铁路，更于1885年宣布台湾建省。”可知，清政府反驳日本“台湾番地无主论”、强调“台湾番地有主”，实质是主张台湾的中国领土主权；后续“实效管辖”“设台湾省”，是通过行政管辖强化主权的体现，D项正确；1874年日本侵台后，清政府虽暂时逼退日本，但1895年《马关条约》仍将台湾割让给日本，日本最终实现了对台湾的侵略，因此“阻止了”不符合史实，排除A项；19世纪70-80年代，清政府面临西北（阿古柏侵疆）、西南（英国窥伺西藏）等多方向的边疆危机，仅加强台湾管辖无法扭转整体边疆危急的局面，排除B项；题目中“开路垦荒、铺铁路”等举措属于近代化举措，但“开启”表述不当（台湾此前已有零星近代因素）；且题干核心并非强调近代化，而是主权与管辖，排除C项。故选D项。
21．A
【知识点】左宗棠收复新疆、台湾设省
【详解】结合所学知识可知，新疆和台湾均是中国的边疆地区，清政府设立新疆行省、台湾行省，任命巡抚进行管理，体现了对边疆治理的重视，A项正确；材料未涉及外交关系相关内容，建立新疆行省和台湾行省均属于中国内政，排除B项；材料强调的是边疆行政区域的设立，而非军事建设，排除C项；材料中没有关于学习外国文化的信息，不能得出积极学习外国文化的结论，排除D项。故选A项。
22．D
【知识点】洋务运动的内容、京师同文馆
【详解】据题干“1862 年，京师同文馆正式成立……开设外语、算学、天文等课程。此后我国又相继创办了福州船政学堂、北洋电报学堂等”和所学知识可知，这些新式学堂的创立，培养了外语、军事、科技等方面的人才，为近代中国发展提供了人才支持，D 项正确；辛亥革命宣告了君主专制制度的终结，排除 A 项；材料未涉及赴美留学热潮，排除 B 项；这些学堂的创立只是近代教育发展的开端，并未形成完整的近代教育体系，排除 C 项。故选 D 项。
23．(1)原因：内部太平天国运动威胁统治；外部西方列强的入侵（或第二次鸦片战争）。
(2)
变化：由“自强”到“求富”。原因：洋务运动耗资巨大，清政府缺乏资金（或中国积弱是因为国家贫困）。
(3)影响：中国近代化的开端；客观上催生了民族资产阶级。
【知识点】洋务运动的背景、目的、洋务运动的内容、洋务运动的评价
【详解】（1）原因：根据材料一“至恭亲王奕 等请购洋枪洋炮，则为今日救时第一要务”并结合所学知识可知，洋务运动的背景是清朝面临内忧外患——内部有太平天国运动冲击封建统治，外部有西方列强通过第二次鸦片战争进一步侵略中国，因此洋务派主张学习西方军事技术以维护统治。
（2）变化：根据材料一“至恭亲王奕 等请购买洋枪洋炮……可以剿发捻，可以勤远略”并结合所学知识可知，这体现洋务运动前期以“自强”为旗号，主张购买洋枪洋炮（发展军事工业）；根据材料二“中国积弱由于患贫……无非取资于煤铁五金之矿，铁路、电报……”并结合所学知识可知，这体现洋务运动后期转向“求富”，发展民用工业。由此可知，洋务运动前后口号发生的变化是由“自强”到“求富”。原因：根据材料二“中国积弱由于患贫”可知，洋务运动前期创办军事工业消耗大量资金，清政府财政匮乏，因此需要通过发展民用工业获利，弥补资金不足。
（3）影响：根据材料三“随着资本主义近代企业的产生和中产阶级的出现，反映新兴民族资产阶级利益和要求的早期维新思想随之兴起”并结合所学知识可知，洋务运动创办了近代企业，开启了中国经济近代化进程；同时，近代企业的发展催生了民族资产阶级，也促使部分开明士大夫更多地学习西方，推动了思想观念的转变。
24．(1)目的：剿灭太平天国运动和捻军；维护清王朝统治；加强国防建设抵御外国侵略。名称：安庆内军械所、江南制造总局。
(2)困难：煤炭需求量大，进口价格昂贵，供求关系紧张，成为经济负担。办法：清政府允许机器采煤业发展，兴办民族煤矿企业。
(3)影响：轮船招商局推动了中国近代企业制度创新，抵制了外国经济侵略，促进了中国通讯、金融、教育等事业发展，推动了中国近代化进程；经济领域推动股份制企业和民族工业发展；社会生活领域促进近代通信；教育领域推动近代教育发展。
(4)观点：两位同学的观点都不全面。怎样评价：评价洋务运动要一分为二，既看到其没有使中国富强的局限性，又看到其促进中国近代化的积极作用。
【知识点】洋务运动的背景、目的、洋务运动的内容、洋务运动的评价
【详解】（1）目的：根据材料一“奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务”、“火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻”、“可以勤远略”可得出，曾国藩兴办洋务运动的直接目的是镇压国内农民起义（太平军和捻军），同时维护国家主权，加强国防建设抵御外国侵略。
名称：据所学知识可知，“洋务派创办的近代军事工业包括安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局（任选两个即可）”。
（2）困难：根据材料二“洋务派开办军事工业，加之外资工业扩大，煤炭的需求量日益增加，进口量迅速扩大，供求关系紧张，价格昂贵，成为洋务军事工业的一大经济负担”和结合所学内容可得出，洋务运动创办面临封建制度束缚、顽固派阻挠、技术依赖、资金短缺及管理落后等多重困难。
办法：根据材料二“1875年，清廷放弃开采煤矿的禁令，允许试办机器采煤业”和结合所学内容可得出，洋务派采取自开煤矿的办法，清廷放弃开采煤矿的禁令，允许试办机器采煤业，推动了民族煤矿企业的发展。
（3）影响：根据材料三“轮船招商局大事年表”可得出，为打破外资垄断，解决军事工业资金、燃料等问题，李鸿章等洋务派官员决定创办轮船招商局。轮船招商局推动了中国近代企业制度创新，抵制了外国经济侵略，促进了中国通讯、金融、教育等事业发展，推动了中国近代化进程；据所学知识可知，以轮船招商局为例，由洋务派创办的近代企业在经济领域推动股份制企业和民族工业发展；社会生活领域促进近代通信；教育领域推动近代教育发展。
（4）观点：根据“方法运用部分，同学1和同学2的观点”可得出两位同学的观点都不全面。据所学知识可知“要辩证看待洋务运动，既看到其没有使中国富强的局限性。洋务运动的指导思想是‘中体西用’，这决定了洋务企业受封建体制束缚；洋务派代表地主阶级利益，维护封建统治，阻碍资本主义发展，还受到外部压力，西方列强技术封锁，外国资本挤压民族工业，限制运动成效；又看到其促进中国近代化的积极作用。洋务派引进技术，创办企业，奠定近代工业基础；培养人才，传播西学，冲击传统教育；客观上促进民族资本主义发展，抵制经济侵略，是中国近代化开端”。
答案第1页，共2页
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