【名师金典】2017届高三新课标高考一轮复习教师用书 单元评估检测五 冷热不均引起大气运动(图片版)

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名称 【名师金典】2017届高三新课标高考一轮复习教师用书 单元评估检测五 冷热不均引起大气运动(图片版)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 地理
更新时间 2016-10-01 18:20:01

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文档简介

4.图中A、BC三点气压P相比较
五冷热不均引起大气运动
A
PA>Pc>PH
R
PAC
Pc>P>P
D
PA=Pc=PA
此时A、B两点近地面的天气特征是
选择题(每小题4分,共44分
A.A近地面晴朗,B近地面晴朗
读大气热量交换过程图,回答1~3题
B.A近地面阴雨,B近地面阴雨
C.A近地面阴雨,B近地面晴朗
D.A近地面晴朗,B近地面阴雨
大气上界
C点近地面吹
A.西北风
B偏北风
东南风
D.东北风
析】H选D,5选D,6选C。第4题,根据材料,图
为某日某时北半球菜平原地区500百帕等压面的高度
上图中的序号代表大气逆辐射的是
分布图,所以A、B、C三点位于同一等压面上,PA=P
PD对。第5题,读图,问一等压面在A点分布的
2.青藏高原与长江中下游地区相比较气温低的原因是
海低,B燕分布的海披高。所以在高空,同一海披A
点是低压,B点是高压。对应的近地面应是A对应高
A.③变小B②变小C①变大D.④变大
压,B对应低压。所以A近地面睛朗,B近地面阴而,D
3.二氧化碳的浓度增加会导致大气热量交换环节强弱变对。第6题,C地近地面空气受三个力的影响,水平气
化,下列叙述正确的
压梯度力从A指向B,风向大致为水平气压梯度力向
A.①变大,②变大
B.②变小,③变小
右偏转30°,为东南风
C.③变大,④变大
D.⑤变小,④变大
方法技巧】左右手法则判断近地面风向
解析】选D2选A,3选C.第1题,图中①②③④分别
在等压线图上判断风向时,可用“左右手法则”来判
代表大气上界的太阳辐射、到达地面的太阳辐射、地面辐
断,北半球用右手,南半球用左手。具体方法是:伸出
射和大气逆辐射,因此D项正确。第2题,结合上题分析
右(左)手,手心向上,让四指指向水平气压梯度力的
可知,③为地面辐射,是大气的直接热源,地面辐射减弱
方向,拇指指向就是气流偏转方向。高空的风向与水
会导致大气吸收的热量减少,从而导致气温较低,所以A
平气压梯度力方向垂直;近地面风向与水平气压梯度
项正确。②为到达地面的太阳辐射,其大小受多种因素影
力方向成一锐角。如下图(单位:hPa
响,青藏高原与长江中下游地区相比,大气稀薄,削弱作用
水平气压梯度力方向
羁,故到达地面的太阳辐射强,B项错;①为大气上界的太
阳辐射两地相比没有区别,故C项错;④代表大气逆辐
风间
射,大气逆辐射增强会使地面温度升高,所以D项错误
第3题,二氧化碳增加对太阳辐射影响小,因此A、B项错
风向∠→B
增加会使大气吸枚的地面辐射增加,即③变大;二氧化碳
浓度增加,大气逆辐射增强,大气对地面的保温作用
水平气压梯度力方向
④⑤都变大。C项正确
某地热力环流示意图,回答7、8题
义模拟)下图是某日某时北半球某平原地
区500百帕等压面的高度分布图(单位:米)。读图,回答
4~6题
7.在环流图中
A.甲地多晴天
B甲地垂直方向气流下沉
C.乙地为低压
D.近地面空气由乙地流向甲地
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