统编版二年级语文上册第二单元测验卷（含答案）

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二年级语文上册第二单元测验卷
一、照样子，认一认，连一连。 (6分)
ɑn ɑng
掌 帆 装 棉 翔 桑 酸
二、看拼音，写字词。(7分)
1.在 cóng lín shēn chù ,生活着一群xióng māo 。
2. nóng máng 的时候，我和妈妈一起施 féi ,早出晚 guī ,非常xīn kǔ 。
三、想一想，写同音字。 (7分)
[gē] 1.( )( )在大声地唱( )。
[yuán] 2.那个公( )里有一个( )形的大花坛。
[dài] 3.妈妈给我( )来了红领巾,并帮我( )上了。
四、将下列的词语按要求归类。(填序号)(10分)
①孔雀 ②雄鹰 ③狮子 ④黄鹂 ⑤老虎
⑥大雁 ⑦豹子 ⑧百灵 ⑨天鹅⑩狼
五、选择恰当的量词填入括号中。(填序号)(8分)
①个 ②群 ③条 ④座 ⑤孔 ⑥条 ⑦丛 ⑧方
走进那( )美丽的公园，我看见一( )长长的小路，沿着小路往前走，看见了一( )翠竹，竹林后面是一( )鱼塘，鱼塘上还有一( )石桥，站在桥上可以看到水里生活着一( )可爱的小鱼。突然，一( )银色的小鱼跃出水面。 “扑通”一声又回到水中，留给我们一( )调皮的背影。
六、按要求写句子。(8分)
1.照样子,写句子。 (2分)
例：竹林熊猫在嬉戏。熊猫在竹林嬉戏。
枝头黄鹂在唱歌。
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2.根据意思，写出相应的句子。 (6分)
(1)要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，这是个长久之计，并且十分不容易。
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(2)树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间很长，最终还是要回到故土。
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七、根据所学内容完成练习。(14分)
1.学完本单元，我了解了一些树木的特点：_________高大挺拔，________四季常青，________秋天树叶会变红，________不怕寒冷，喜欢生活在北方。(填序号)
①松柏 ②枫树 ③杨树 ④桦树
2.我会用“不以规矩，________________ ”劝告同学们过马路要遵守交通法则。
3.阅读了《十二月花名歌》后，我认识了很多花。我还能写出2种春天开的花________、________。
八、阅读。 (25分)
(一)田家四季歌(节选)(12分)
夏季里，农事忙，
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
1.“采桑养蚕又插秧”这句话中，“ ________”字写出了农民十分忙碌。(3分)
2.选文中哪个句子可以用“早出晚归”来概括 用“ ”画出来。 (3分)
3.在对“谷像黄金粒粒香”一句理解正确的选项后面画“ ”。 (3分)
(1)稻谷黄澄澄的，看上去像黄金似的，每一粒都非常香。( )
(2)每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。 ( )
(3)这句话写了稻谷的颜色和味道。 ( )
4.因为稻谷________________，所以农民的“心里喜洋洋”。 (3分)
(二)________的树(13分)
世界上有各种各样的树。你听说过能产面粉、结面条、长面包的树吗
老挝(wō)有一种“面粉树”。把它的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。 非洲南部有一种奇怪的树，它结的果实是条形的，最长的有两米，人们叫它“须果”。 “须果”成熟后，放在水里煮(zhǔ)熟，捞(lāo)起来加进调味品，就成为味道鲜美的面条啦！
因此，人们称它“面条树”。 还有一种热带海岛的“面包树”。 它结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘(jú)，营养很丰富。 当地居民把它当穿作主要的食品。
1.短文给我们介绍了________、________ 、________三种树。 (3分)
2.用“________”画出“面条树”名字的由来。 (3分)
3.“面包树”的果实特点是________________________。 (4分)
4.把短文的标题补充完整。(3分)
九、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(15分)
仔细观察图片，想一想，小熊遇到了谁 发生了什么事 小熊是怎么做的 最后的结果是怎么样 (提示：注意季节的变化)
100
200
参考答案
一、
二、1.丛林 深处 熊猫
2.农忙 肥 归 辛苦
三、1.哥 哥 歌
2.园 圆
3.带 戴
四、①②④⑥⑧⑨③⑤⑦⑩
五、④ ⑥ ⑦ ⑧ ⑤ ② ③ ①
六、1.黄鹂在枝头唱歌。
2.(1)十年树木，百年树人。
(2)树高百尺，叶落归根。
七、1.③ ① ② ④
2.不能成方圆
3.山茶花 桃花
八、(一)1.又
2.早起勤耕作，归来戴月光。
3.(1) (3)
4.丰收了
(二)1.面粉树 面条树 面包树
2.它结的果实是条形的，最长的有两米，人们叫它“须果”。 “须果”成熟后，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜美的面条啦！
3.圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养丰富
4.示例：奇怪
九、略
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