生命的舞蹈 练习

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生命的舞蹈
练习
【原作欣赏】
　　夜幕降临，对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐，响起时紧时缓的舞蹈脚步。
　　那是一对才搬来的残疾夫妻，男的一双脚
( http: / / www.21cnjy.com )掌向后撇，女的是哑巴。那天初次见到他们时，一股怜悯之情在我心头升起：这样的人生、这样的家庭，该怎样艰难！这不是鄙视他们，我认为作为一个正常人，是应该有一点这样的怜悯之心的。21·cn·jy·com
　　但接下来的事实却让我大吃一惊，他们的那
( http: / / www.21cnjy.com )些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会，空气里传来了他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情，但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。21cnjy.com
　　面对着这样一群人，我感到世上所有的词汇
( http: / / www.21cnjy.com )都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈，这样的解释是那样的无边、词不达意。只有用火的舞蹈才恰如其分。火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱，燃体不尽、火的舞蹈不停。www.21-cn-jy.com
　　熟悉的和陌生的音乐像一
( http: / / www.21cnjy.com )支焰火，一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈：那是在一座简陋的砖瓦窑，我三十年前下放劳动的地方。窑师傅的小女儿才七八岁，就开始帮大人做事了，这个小姑娘一身衣服缀满补丁，正当读书和游戏的年龄，就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩，但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞着工具，全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问：生命的本质是什么？是什么让生命以这样欢乐的形式前行的？
　　用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义
( http: / / www.21cnjy.com )来解释都是不够的。上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质，是人生任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。2·1·c·n·j·y
　　人类的生命史穿越了几千年，其间
( http: / / www.21cnjy.com )战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命的舞蹈。废墟上一次又一次出现了辉煌的殿宇，灾难之后，人类又一代的繁衍生息。没有畏惧、从不悲观，生命就这样一路舞着唱着前行，这一切都因为生命的本质就是舞蹈。
【正音正字】写出下列汉字的拼音，记住每个字的书写要点：
　　悯mǐn　络绎luòyì　谙ān
【积累词语】找出文章
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"_blank )中的成语和好词语，
　　大吃一惊　词不达意　恰如其分　童心无邪　不谙世事　繁衍生息　
【思维训练】
１，为什么说“只有用火的舞蹈”来形容这群残疾人的生活才恰如其分？
（　“火的舞蹈”能形象地形容残疾人舞蹈的忘情、热烈，也能极形象地表现出残疾人积极、欢乐的生活张力。　）21世纪教育网版权所有
２，如何理解下列句子？
　①火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱，燃体不尽，火的舞蹈不停。21教育网
（　“燃体”比喻人的生命；“火的舞
( http: / / www.21cnjy.com )蹈”比喻蓬勃、欢乐的生活，人只有全身心投入到蓬勃、欢乐、火热的生活，才能体现生命的价值，生命不息，蓬勃、欢乐、火热的生活就不会停止。健康的人的舞蹈，也许不会让人动容，但是一个残疾人的舞蹈却不同，他可以给人无尽的思索。在那激昂的、略带变形的舞蹈中，我们看到的是对生命的积极心态。只要生命还在，他就会不停地舞蹈下去。　）【来源：21·世纪·教育·网】
　②生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质，是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。21·世纪
教育网
（　“红舞鞋”指的是像火一样的热情，一种积极
( http: / / www.21cnjy.com )的生活态度。生活中的每个人从降生的那天起就穿上一双火红的舞鞋，也正是有了这双鞋，我们才能战胜艰难险阻。生命的舞蹈就是生命的本质。　）www-2-1-cnjy-com
３，“让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”真是“上苍”有意安排的吗？为什么？
（　不是。　　
　　这是作者观察生活，感受生活的结果。　）
４，写出“不同形式的两次生命的舞蹈”的具体内容。
（　①身残志坚的残疾人积极、乐观、忘情、热烈的舞蹈。
　　②面对家境贫困，劳动艰辛，却无一点悲愁的小姑娘蹦蹦跳跳的劳动的欢舞。　）
５，文章
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"_blank )的两个事例，分别从什么角度来揭示主题的？在表现主题上有什么相通之处？
（　第一个事例从身体的残疾角度揭示主题；第二个事例从境遇的艰辛角度揭示主题。
　　两个事例在表现主题上的相通之处在于，都是生命中遭遇的挫折。　）
６，对于那对残疾夫妻，“我”的情感曾经发生哪些变化？
（　“我”的情感变化过程是：怜悯→吃惊→感动。　）
７，最后一段在全文起怎样的作用？
（　对两个事例的思考与总结，揭示了文章
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"_blank )的主题。同时表明作者从平凡的故事中领悟到生命的本质——人在任何艰难困苦中都会歌唱，都会欢乐，就如舞蹈，生命不止，舞蹈不息。　）
８，作者说的“生命的本质”是什么？按下列要求回答。
　①用文中的一个词回答。
　②用文中的一个比喻句回答。
　③用自己的话回答（30字左右）。
（　①舞蹈。
　　②生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。
　　③面对一切困难，不畏惧、不悲观，始终以积极、乐观、忘情、热烈的态度等待生活。　）
【写作
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"_blank )训练】
１，模仿下列例句的形式造句。
例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句：
２，写一篇300字的读后感。
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