第10课 品质
● 教学目标
1．概括人物形象，领会格斯拉兄弟身处社会底层仍执着追求自己理想的高尚品质。
2．学习小说小说通过人物外貌、店铺的变化来推动情节发展，展示人物命运，揭示小说主旨的写法
3．探究小说的主旨，思考在社会转型期坚守传统美德的意义与价值。
● 重点、难点
重点：
1．概括人物形象，领会格斯拉兄弟身处社会底层仍执着追求自己理想的高尚品质。
2．探究小说的主旨，思考在社会转型期坚守传统美德的意义与价值。
难点：探究小说的主旨，思考在社会转型期坚守传统美德的意义与价值。
● 设计思想
《品质》一文被安排在苏教版高中必修三第二专题“号角，为你长鸣”中的“底层的光芒”模块。
《品质》一文的教学设计，主要从梳理小说的三要素入手，以“变”与“不变”为主线，引导学生梳理人物、环境、情节的变化，在变化中关注人物的性格和命运，学习鉴赏小说的基本方法。调动学生的主动性，鼓励学生大胆质疑，发现问题、讨论问题、解决问题，在把握小说主题的过程中得到情感态度价值观上的教育。
● 教学资源
《品质》教学PPT
● 教学设计
教师活动
学生活动
说明
●导入。借助ppt，教师导语引入新课，板书课题。
观看ppt
ppt出示课题，导入新课。
导语：穷则变，变则通。然而是不是我们面临所有困境时都用“变”来突破，我们怎样“变”才能真正实现“通”的目的？或许读一读高尔斯华绥的小说《品质》，能对思考这一问题有所启示。
●走近作者
观看ppt
ppt简介作者
●简介背景
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ppt简介背景
●
导读课文
主导学生活动：
自读课文，概括人物形象。
速读、分析概括、发言。
学习小说刻画人物的主要方法。
PPT展示分析过程
主导学生活动：
阅读课文，分析小说情节
速读、筛选、分析、概括、发言。
PPT展示分析过程
主导学生活动：
主旨探究
思考、探究、发言。
PPT展示
“变”与“不变”、悲剧原因分析
主导学生活动：
个性解读。
思考、探究、发言。
格拉斯的坚守有无必要？PPT展示
拓展延伸
主导学生活动：
社会转型期我们应如何坚守道德，抵制诱惑？
讨论、发言
PPT展示
● 课堂反馈
主导学生活动：当堂练习
练习、交流答案
内容附后，要求当堂完成后，生生、师生之间交流答案。
● 课后测评
布置作业
课外练习
内容附后
●板书
品 质
高尔斯华绥
鞋品
品质 坚守的价值
人品
● 课堂反馈
1．下列各项中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A． 羞怯（qùè） 一爿(pán) 撤回(chè) 簇新(cù)
B． 迟钝(dùn) 稀薄(bó) 蹙眉(cù) 挤缩(suō)
C． 脚趾(zhǐ) 窥视(kuī) 时髦(móo) 趿拉(jī)
D． 撇开(piē) 断炊(chuī) 咯吱(gā) 潜伏(qián)
2． 下列词语书写有误的一组是（ ）
A．标记 标致 印象 吉人天相 B．鬈曲 全去 荒唐 皇天后土
C．惨痛 惨淡 蔓延 漫不经心 D．费劲 废弛 开销 误会消释
3． 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①一个人年级大了而又 起来以至于赊账的时候，不知怎么的，他绝不赊格斯拉兄弟俩的账。
②他听了这句话后，蹙蹙眉头，好像在 对那双靴子的回忆；我提起了这件严重的事情，真觉得难过。
③把那些不是禽兽做的皮靴陈列在自己的店里，他是决不能 的。
A．荒谬 搜查 容许 B．荒唐 搜查 容忍
C．荒谬 搜寻 容许 D．荒唐 搜寻 容忍
4．下列句子中加点的成语使用有误的一项是：（ ）
A．有一次（也只有这一次），我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。
B．是不是他买了哪些靴子来做摆设的呢？这好像也不可思议。
C．两人本来就有意见，经他一挑拨，就更成掎角之势，互不往来了。
D．本来是自己惹的祸，却千方百计转嫁给别人，这样以邻为壑的做法，实在令人气愤。
5．以“关爱”开头仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相等、修辞手法相同。
例句：关爱是一个眼神，给人无声的祝福
关爱是一缕春风，给人身心的舒畅
● 课后测评
1．下列各组词语中加点的字的读音，完全正确的一组是（ ）
A．褐色（ hè ） 簇新（ cù ） 羞怯（ qiè ）
B．鬈曲（quǎn ） 赊账（ shē ） 趿拉（ jí ）
C．蹙眉（ cù ） 潜在（ qián ） 打烊（ yáng ）
D．褶皱（ zhě ） 皮靴（ xuē ） 砧板（ zhān ）
2．选择下面句子中没有错别字的一组（ ）
Ａ．是不是他买了那些靴子来做摆设的呢？这好像也不可思义。
Ｂ．如果有人拖欠他几双——比如说——两双以上靴子的价款，竟心安礼得地确信自己还是他的主顾，所以走进他的店铺……
Ｃ．我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，慢不经心地走进他的店铺。
Ｄ．他怎么能活得这么久，我也莫名其妙[注: 说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。]。他经常断炊。他是个怪人。 .
3．下列标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“有些靴子，”他慢慢地说。“做好的时候就是坏的。如果我不能把它修好，就不收你这双靴子的工钱。”
B．店房有两间打通的铺面，开设在一条横街上——这条街现在已经不存在了，但是在那时，它却是坐落在伦敦西区的一条新式街道。
C．一个星期以后，我走过那条小街，我想该进去向他说明：他替我做的新靴子是如何地合脚。
D．我离去时，他是个六十岁的人，我回来时，他仿佛已经七十五岁了，显得衰老、瘦弱，不断地发抖，这一次，他起先真的不认识我了。
4．下列选项中加点成语使用正确的一项是( )
A．以色列《国土报》网站透露，如果以总统卡察夫的罪名成立，等待他的将是多年的囹圄生涯。但司法部门能否如期起诉，中间还有什么变化，会不会节外生枝，都在未定之列。
B．平时比喻男人之美，就说赛潘安；比喻女人之美，就说赛西施。其实潘安、西施再美，我们也没见过，所以这种比喻虽属阳春白雪，却难让人记忆深刻，倒是山歌里的比喻虽是“农家土菜”，却让人感到清新自然记忆鲜明。
C．儿子对含辛茹苦、望子成龙的父亲则只知写信要钱，其余完全置之度外。
D．如今，一种被称作网上代购的消费方式正方兴未艾，它可以让消费者通过在网上请人代购的方式买到时下最新颖最便宜的商品。
５．下列句子没有语病的一句是：（ ）
A．我有一种难以描述的感觉，以为他的心里把我看成对他存坏意的一分子；也许不一定跟他本人作对，而且是跟他的靴子理想作对。
B．橱窗里陈列着照样细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴，以及漆亮的长筒马靴。
C．我们清醒地认识到，腐败已成为社会的毒瘤，反腐败问题是全社会的公民都高度关注和深恶痛绝的。
D．功利之心和尘俗之念急剧膨胀，悲壮感人的故事已变为明日黄花，这样的社会环境势必使“孔方兄”成为吸引众庶千夫的强力磁场。
*阅读下面的作品，完成6—8题。
她突然醒来。两点半。她寻思，为什么会突然醒了。哦，原来是这样！厨房里有人碰了一下椅子。她仔细地听着厨房里的声音。寂静无声。太安静了，她用手摸了一下身边的床，发现是空的。这就是为什么如此特别安静的原因了——没有他的呼吸声。她起床，摸索着经过漆黑的房间来到厨房。在厨房两人相遇了。表针指着两点半。她看到橱柜边上有个白的东西。她打开灯。两人各穿衬衣相对而立。深夜。两点半。在厨房里。
在厨房餐桌上是一个盛面包的盘子。她知道，他切过了面包。小刀还放在盘子旁边。桌布上留下了面包屑。每晚他们就寝时，她总把桌布弄干净的。每天晚上如此。然而现在桌布上有面包屑，而且小刀还在那里。她感到地上的凉气慢慢地传到她身上。她转过头来不再看盘子了。
①“我还以为这里出什么事了。”他说，并环视一下厨房四周。
“我也听到了什么。”她回答，这时她发现，他夜晚穿着衬衣看起来这是老了。跟他年龄一样老了，六十三岁。白天他看起来还年轻些。他看起来已经老了，他在想，穿着衬衣的她看起来相当老了。不过也许是头发的原因。夜里女人显老总是表现在头发上。头发使人一下变老了。
“你应该穿上鞋子的。这样光着脚在冷地上你会着凉的。”
她没有注视他，因为她不愿意忍受他在撒谎。他们结婚三十九年之后他现在撒谎了。
②“我原以为这里有什么事。”他又说了一遍，又推动了自制，把视线从一个角落移到另一个角落。
“我也听到了什么。于是我想，这里出了什么事了。”
“我也听见了。不过，大概什么事也没有。”
她从桌上拿起盘子，并用手指弹去桌布上的面包屑。
“没有。大概没什么事。”听到他不安地在说。
她赶紧帮他说：“过来，大概是外面有什么事。”
“走，睡觉去。站在冷地上你会着凉的。”
他向窗户望去。“是的，一定是外面出了点什么事。我还以为是在这里。”
她把手伸向电灯开关。我必须现在就关灯，否则我必定还会去瞧盘子的，她想。我不能再去瞧那个盘子。“过来，”她说，同时把灯关灭。“这大概是外面有什么事，刮风时檐槽常常碰墙壁。这肯定是檐槽之故。刮风时它总是哗哗乱响。”
两个摸着走过黑黢黢的过道来到卧室。两双光脚在地板上拍击作响。
“是有风，”他说，“已经刮了一整夜了。”当她睡在床上时，她说“是的，刮了一夜的风。刚才大概就是檐槽在响。”
“是呀，我刚才还以为是在厨房里。大概就是檐槽吧。”他说着话，仿佛已沉入半睡中。
她注意到，当他撒谎时，声音多假。
“真冷，”她说，并轻声地打着哈欠。“我可钻被窝了，晚安。”
“晚安。”他回答，又说了一句，“是呀，可真冷啊。”
随后就是寂静无声。许多分钟后她听到，他在小心、轻声咀嚼。她故意深沉又均匀地呼吸，使他不致发觉，她尚未入睡。然而他的咀嚼节奏均匀，倒使她慢慢进入了梦乡了。
当他第二天晚上回家时，她分给他四片面包；平时他只有三片。
“你可以慢慢吃，吃四片。”她说着离开了餐桌。“我吃这面包消化不了。你多吃一片吧。我消化不好。”
她注意到，③他把头深深埋在盘子上。他没有摔跟头。就在此刻她对他非常同情。
“你可不能只吃两片面包。”他对着盘子在说。
“够了。晚上我吃面包消化不好。你多吃吧，吃吧！”
过了一会儿，她才又坐在桌旁的灯下。
（选自《外国短篇小说百年精华》，包智星译）
[注]①活尔夫冈?博歇尔特：西德废墟文学的先驱和重要代表作家。小说《面包》写的是一战后人们在饥荒处境中的生活。
６．请概括小说的主要情节。
文中的画线部分分别表现了丈夫怎样的心理？
小说的主题是什么？请结合全文分析。
答案：
一、课堂反馈
1．B（A怯(qiè)C趿(tā)D咯(gē)）
2．C（残--惨）
3．D【“荒谬”指极端错误，非常不合情理；“荒唐”指（思想、言行）错误到诗人觉得奇怪的程度。“搜查”指搜索检查（犯罪嫌疑人或违禁的东西），“搜寻”指到处寻找。“容许”指容忍许可，“容忍”之宽容忍耐。】
4．C（“掎角之势”比喻作战时分兵牵制或合兵夹击的形势。）
5．（1）关爱是一种叮咛，给人喷薄的自信，
关爱是一个微笑，给人亲切的关怀。
（2）关爱是一泓清泉，给人心灵的洗涤，
关爱是一封书信集，给人无限的思念。
.二、课后测评
１．A（Ｂ项中“鬈”应读quán,“趿”应读tā；Ｃ项中“烊”应读yàng；Ｄ项中“砧”应读zhēn。）
2．D（Ａ“义”应为“议”； B“礼”应为“理”； C“慢”应为“漫”）
3．A．（“他慢慢地说”后应是逗号）
4．A（Ｂ阳春白雪：指战国时代楚国的一种高雅的歌曲，后泛指高深的、不通俗的文学艺术。不能形容“比喻”。Ｃ置之度外：不把生死利害等放在心上。此处应该用“置之不理”。Ｄ方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。与句中“正”重复。）
５．D（A关联词语错误，应将“而且是”改为“而是；”B 语序不当，把“照样”提至“陈列着”的前面；C 搭配不当，“防腐败问题”是“深恶痛绝的”）
６．（1）妻子发现丈夫凌晨在厨房。1分
（2）妻子仔细观察后发现丈夫偷面包。1分
（3）厨房对话中，妻子没有揭穿丈夫的谎言。1分
(4)第二天妻子找借口把自己的面包匀给丈夫。1分
７．第1句，语言和动作的描写。表现了丈夫寻找借口意欲掩盖真相的心理。2分
第2句，与第1句内容上重复，体现了丈夫内心的慌张与不安。
第3句，动作描写。“头深深埋下去”说明丈夫不敢面对妻子。体现了丈夫矛盾心理。一方面，知道妻子确实会吃不饱。另一方面，如果不接受妻子面包，自己又饥饿难忍。
８．小说通过饥荒中妻子维护丈夫尊严并为他省下口粮的小故事，不但表现了患难与共的真情，也歌颂了二战后饥荒中，人们互相砥砺互相关爱的精神。
分析：第二段中，妻子已经很明确判断出丈夫偷了面包，但她并没有明言。
丈夫在被窝中吃面包，妻子可以安然入睡，也体现了她对丈夫深挚的爱。
最后妻子以谎话对谎话，更能体现她对家人和家的深沉的爱。
PPT （附后）
课件26张PPT。品 质
[英] 高尔斯华绥作者介绍： 高尔斯华绥（ 1867－1933），生活在十九世纪和二十世纪,英国批判现实主义作家。出身于富裕的资产阶级家庭；在牛津大学学过法律。三十岁时发表处女作《天涯海角》，但一直到 1904年《法利赛人》出版，才引起社会注意。1906年长篇小说《有产业的人》问世，奠定了他成为英国第一流作家的地位。以后二十多年中写了大量作品，几乎每年出版一部小说和一个剧本。1932年获诺贝尔文学奖金。
高尔斯华绥最重要的作品是两组三部曲：《福尔赛世家》（《有产业的人》《骑虎》《出租》）和《现代喜剧》（《白猿》《银匙》、《天鹅曲》）。这两组长篇小说通过对一个资产阶级家族兴亡史的描写，反映了从十九世纪八十年代至二十世纪二十年代英国资产阶级走向堕落和腐朽的历史。作者成功地塑造了一些英国资产阶级的典型人物，揭露了他们的丑恶灵魂。他的作品描述细致深入，语言简洁确切，笔调含蓄讥讽，表面看似冷漠，实则爱憎分明。与同时代的英国作家相比，他的艺术成就和批判现实的深度是比较突出的。但是他并不想触及资本主义制度。他认为把社会分成阶级是永远不变的生活规律，要改变社会制度是不可能的。第-次世界大战后的创作明显地反映出他越来越坚定地站到维护资产阶级的立场上去了。
背景介绍 《品质》写于1911年,当时的英国社会，资本主义经济已经发展到一定的程度，在这个物欲横流的社会里，人们追求享乐时髦，世俗眼光衡量一切的标准就是金钱和利益。现代社会机器大生产几乎完全取代了原始的手工业生产，大公司行业垄断“大鱼吃小鱼”的情况愈演愈烈，在行业竞争日益激烈的情况下，为了追求更大的经济利益，一些公司采取不符合实际的广告招揽客户，为了追求剩余价值的最大化，商品的真正质量确在下降。一部分人于是对挤压扫社会边缘的实实在在、童叟无欺、质朴而踏实的传统的手工业无限怀恋。作者摆脱了向来充斥英国社会那种崇尚贵族绅士的阶级偏见，热情地歌颂了地位卑微的制鞋匠的高贵品质；对在工商业日益资本主义现代化的英国社会里小手工业者的悲惨命运，寄予了深切的同情。小说故事平淡，语言朴素，通篇无惊人乏笔，然而就在平淡和朴素之中，蕴藏着强烈的感情，富有感染力。作者着重刻划格斯拉兄弟如何把所有的感情倾注在工作上，因而结局只简单几笔，就足以激动人心。格斯拉饿死前精工细作了最优质的靴子一节，表现了劳动者对自己技艺的深厚感情，尤为感人。
品读课文 概括形象 一、格斯拉兄弟是社会底层的两个鞋匠，他们身上有着怎样的品质？小说是怎样表现的？小说刻画人物的基本方法：正面描写：
侧面描写：外貌、动作、语言、
神态、心理 衬托、他人叙述
下列各句运用什么描写方法？体现了人物什么特点？①他本人有点儿像皮革制成的人：脸庞黄皱皱的，头发和胡子是微红和鬈曲的，双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹，话音很单调，喉音很重；因为皮革是一种死板板的物品，本来就有点儿僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征，只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度，好像在迷恋着理想。
（肖像描写：僵硬迟钝，缺少活力，迷恋理想。）
②他终于站在来客的面前，上身没有穿外衣，背有点儿弯，腰间围着皮围裙，袖子往上卷起，眼睛霎动着--像刚从靴子梦中惊醒过来，或者说，像一只在日光中受了惊动因而感到不安的猫头鹰。
（外貌描写：忘我投入，沉迷工作） ③他眼睛盯着皮革对我说：“多么美的一张皮啊！”等我也赞美一番以后，他就继续说…… ④他一边说“再见”，一边继续注视手里的皮革，回到楼上做他的靴子的梦了。
(神态、语言描写：对皮革的痴迷)
⑤把靴子老拿在手里，以立刻变得又批评又爱抚的眼光注视着靴子，好像在回想他创造这双靴子时所付出的热情，好像在责备我竟这样穿坏了他的杰作。
（动作、神态描写：对靴子的热爱）
⑥他把我的脚放在一张纸上，用铅笔在外沿上搔上两三次，跟着用他敏感的手指来回地摸我的脚趾，想摸出我要求的要点。
（动作描写：认真细致，一丝不苟）
⑦他看了我一下，没有做声，好像在盼望我撤回或重新考虑我的话，然后他说：“那双靴子不该咯吱咯吱地响呀。”
(神态、语言描写：对自己手艺的自信)
⑧他听了这句话以后，蹙蹙眉头，好像在搜寻对那双靴子的回忆；我提起了这件严重的事情，真觉得难过。
（神态描写：痛苦、自责，精益求精）侧面描写：
1、“我”对靴子的评价
只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质，确实是模范品。
他好像把靴子的本质缝到靴子里去了——做结实的好靴子！
（手艺神妙）
2、年轻人的叙述
他接了一份定货后，要费好长时间去做它。
他从早到晚坐在那里做靴子，一直做到最后的时刻。他从不让自己有吃饭的时间；店里从来不存一个便士。所有的钱都用在房租和皮革上。他是个怪人。但是他做了顶好的靴子。
（视靴子为生命，注重品质） 格斯拉是一位诚实敬业、热爱自己的手艺，宁可饿死也不愿降低靴子品质，在纷繁的世界里依然坚守自己的理想和职业操守的鞋匠。 小说以“我”与格斯拉兄弟的交往为线索，通过人物外貌、店铺的变化来推动情节发展，展示人物命运，揭示小说主旨。说出人物外貌、店面 、橱窗陈列 、店铺招牌分别发生了怎样的变化？这些变化说明了什么？人物外貌： 他的红胡子好像突然添上好多花白须毛了
我离去时．他是个六十岁的人，我回来时，他仿佛已经七十五岁了，显得衰老、瘦弱，不断地发抖；
他变得衰老极了，看了他实在叫人难过。店面：先是两间店铺
后来只剩一间
最后不属于他了橱窗陈列 橱窗里陈列着几双靴子
那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派，挤缩在单独的橱窗里了
橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴，以及漆亮的长筒马靴店面招牌： “格斯拉兄弟”的招牌
两个橱窗中的一个漆上另一个人的名字了
我发现他的姓氏不见了变：生意日益惨淡
经营日益艰难
变：表现体现工业化大生产对手工业生产的侵逼，手工业者在时代大潮中无奈沉浮并最终被淹没的过程。
在格斯拉兄弟身上，什么始终没变呢？ 鞋子的品质始终没变，诚信的职业操守始终没变。不变：表现社会转型期底层手工
者的挣扎与坚守 这么好的鞋匠，最终却是饿死了，悲剧的原因是什么？
1、资本垄断，工业化大生产
2、社会风气、人的观念的变化
1、靴子经穿，花费时间长、顾客不愿意等（销量不大）
2、只管做靴子，从不登广告（销售手段）
3、用最好的皮革， 成本高，开销大（经营成本）
4、亲自做，过度劳累，从不让自己有吃饭的时间（生产方式）
社会原因：个人原因： 概而言之:“变”与“守”的矛盾冲突 争鸣探究 你觉得这种坚守有无必要？如何看待这种坚守？ 靴子的品质就是格斯拉的生命，他用生命坚守着社会的良知，至死不渝地保持诚信善良负责敬业的美好品质，这是人性的光辉，也是坚守的价值。 必须坚守: 任何一个时代，第一流的人总是在领导这个时代的变，先知先觉；第二流的人，紧跟这个时代在变，亦知亦觉；不入流的人，时代变了，他却墨守成规，自己不变，还要辱骂和阻挠别人的变，不知不觉。知，才有觉；觉，才有变；变，才有进——因时而变是思想前提，与时俱进是行为与结果。只有做到了这一点，而不是自以为是地固守教条，他才不会被这个时代抛弃，他才可能立于这个时代的前列。
要知变通拓展延伸
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目前我们社会也正处于一个经济高度发展的时期,为了利益有的人丢弃了人性中的真善美,我们应该怎样面对? 恩格斯说过，道德或多或少意味着自我牺牲，它意味着放弃。正是有了这种自我牺牲和放弃，才凸显道德的行为意义是高于其它的行为意义的。
信守美德是一种基本生活态度，更是一种幸福生活观。当我们把道德的价值理念发扬到一定的高度与境界，给社会带来公正、给他人送去温暖，我们的内心也必定拥有幸福感。在这个意义上，被道德滋养的人，生活中自然会感受到幸福快乐。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。课堂总结 本节课我们共同讨论了格拉斯的品质,手艺是靴匠的生命,对于手艺的执着实际上是对传统美德的一种坚守.即便是面临生存危机,本分的靴匠仍然执着于自己的“靴子理想”“他做了顶好的靴子”他把自己的生命融进了靴子了,他被认为是那个物质社会中的怪人,但是他身上却闪耀着不同凡的人光辉品质。人类社会之所以始终存在希望，就是因为有像格斯拉一样恪守职业道德的人在，他们以正直、诚实的品格守护社会的良知和公正。 就像著名的哲学家康德所指出的物质的进步和文明的倒退呈二律悖反，在资本主义经济迅速发展的过程中，一些美好的精神品质却在消失，高尔斯华绥用批判反思的精神，带着无限的伤感塑造了坚守传统美德的鞋匠格斯拉这个人物形象，用这个执着而本分的手艺人在无奈的现实社会被淘汰、被毁灭的悲剧警醒世人，在文明的倒退中呼唤品质。这部短篇小说留给我们的遗憾和嗟叹就像主人公的闪光品质一样，令人回味深远。
