第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固（共52张PPT）必修 中外历史纲要（上）

(共52张PPT)
第一单元
从中华文明起源到
秦汉统一多民族封建国家的
建立与巩固
统编版普通高中历史必修《中外历史纲要》上
汉并天下（故宫博物院）
统编版普通高中历史必修《中外历史纲要》上
第4课
西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
【课标要求】：
1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义；
2.通过了解汉朝时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。
汉文帝
A.D.9
A.D.23
西汉
文景之治
王莽
建立新朝
东汉建立
“光武中兴”
新朝
黄巾起义
汉景帝
A.D.25
汉武帝
王莽败
A.D.220
东汉
曹丕篡汉
东汉灭亡
A.D.184
西汉建立
202B.C.
时间轴
目录
四、繁荣灿烂——两汉文化
一、帝国初建——“文景之治”
二、武帝有为——西汉强盛
三、跌宕起伏——东汉兴衰
一、帝国初建——“文景之治”
（一）西汉建立
1.时间：202B.C.
2.建立者：刘邦（汉高祖）
3.都城：定都长安，史称西汉。
一、帝国初建——“文景之治”
（二）西汉初期
汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷（颜色相同的四匹马），而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
汉初的人口，较之秦代大为减少，大城市人口只剩下十分之二三。如秦代有三万多户的曲逆（河北顺平东南），到汉初只有五千余户了，这在当时还算得上是大县。面对着这样的经济状况，地主阶级的贪欲再大，也无从剥削起。
——林剑鸣《秦汉史》
1.汉初社会状况：
人口锐减，国库空虚财政困难，社会物资极度匮乏
一、帝国初建——“文景之治”
（二）西汉初期
2.治国理念：
尊奉黄老无为思想
当汉初，承春秋战国以来五百余年的长期战争，加以秦代的暴虐，秦、汉之际的扰乱，天下所渴望的是休养生息。而休养生息之治，只有清静不扰的政策最为相宜。
——吕思勉：《中国通史》
黄老之学：黄帝学派和老子学派的合称。
黄帝的学说，修身，养生。
老子的学说，治身，治国。
无为而无不为
诸当完者，完为城旦舂；当黥者，髡钳为城旦舂；当劓者，笞三百；当斩左止(趾)者，笞五百……
——《汉书·刑法志》
一、帝国初建——“文景之治”
（二）西汉初期
3.治国政策：
汉初的田赋、租税较秦为轻。这期间国家规定的田租，一般均在“十五税一”或“三十税一”之间，即十五分之一或三十分之一。汉文帝十三年（前167年）还免除过一年的田租。
——林剑鸣《秦汉史》
汉文帝即位二十三年，宫室苑囿、车骑服御无所增益。
——《汉书·文帝纪第四》
与民休息
（轻徭薄赋，减轻刑罚，提倡节俭）
文帝、景帝在位期间，经济得到明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。
汉承秦制
秦祚虽移，而秦之政制仍行于汉。
——钱穆《秦汉史》
权力核心：皇帝
中央官制：三公九卿制
地方制度：郡国并行制
军队建设：中央有由卫尉和中尉率领的守卫皇宫和京师的常备军，地方有经过训练的预备军。
法律建设：依《秦律》制《汉律》，并加以删减完善。
一、帝国初建——“文景之治”
（二）西汉初期
3.治国政策：
地方上继承秦朝的郡县制
同姓诸侯国
郡国并行制
史料一：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败……
——《汉书·诸侯王表》
史料二：刑白马而誓：“非刘氏而王者，天下共击之”（史称“白马之盟”）
——《史记·吕太后本纪》
一、帝国初建——“文景之治”
（二）西汉初期
3.治国政策：
郡国并行制
史料一：吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者盗铸钱，煮海水为盐，以故无赋，国用富饶。
——《史记 吴王濞列传》
史料二：淮南王长废先帝法，不听天子诏，居处无度，出入拟于天子，擅为法令……
——《史记 淮南衡山列传》
“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”。
——《贾谊·治安策》
汉文帝刘恒
一、帝国初建——“文景之治”
（二）西汉初期
4.治国政策：
郡国并行制
汉景帝刘启
“今削之亦反，不削亦反。削之，其反亟，祸小；不削之，其反迟，祸大。”
——《晁错·削藩策》
七国之乱（154B.C.)
吴、楚、赵、胶西、胶东、济南、淄川七国于景帝三年（前154年）以诛晁错、“清君侧”为借口发动的叛乱，三个月内即被平定。
景帝趁此机会，将王国任用官吏的权力收归朝廷，使诸侯王的势力受到很大削弱。
一、帝国初建——“文景之治”
（二）西汉初期
4.存在问题：
（1）秦的暴政和长期战争的破坏导致经济贫困；
（经济问题）
（2）王国问题威胁中央、中央集权削弱；（王国问题）
（3）匈奴南下，西汉国力有限，采取和亲。（匈奴威胁）
二、武帝有为——西汉强盛
（一）汉武帝
他建立了一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，他的国号成了一个民族永远的名字。
——《汉武大帝》
汉武雄途载史篇，长城万里尽烽烟。
——翦伯赞
结合教材22页内容，归纳汉武帝加强统治的措施？（从政治、经济、文化、军事方面归纳）
二、武帝有为——西汉强盛
（二）具体措施
领域 措施
政治
加强中央集权
加强君主专制
选官制度
地方治理
推恩令
设中朝（内朝）
察举制
任用酷吏，打击不法
监察制度
十三州部刺史
愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿；上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”
——主父偃
元光元年（134B.C.），汉武帝初令各郡举孝、廉各一人。从此后，确立了各郡国岁举孝廉的察举制。
维护中央集权和加强君主专制的工具
想一想，察举制存在哪些弊端？
1.选官方式存在可操作的漏洞；
2.长期将选官大权集中于少数高官贵族手中，极易产生腐败现象，严重破坏吏治，压制有真才实学的人。
（自下而上）
汉武帝时，把全国分为十三州部，作为监察区。每州设刺史一名进行监察，刺史负责对辖区内部郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。刺史官阶低于郡守，但巡察是代表中央监察地方，权力很大。（六条问事）
加强中央集权
夫秩卑而命之尊，官小而权之重，此小大相制,内外相维之意也。
——顾炎武《日知录》
司隶校尉，是汉至魏晋监督京师（中央）和周边地方的监察官。始置于汉武帝征和四年（前89年）。
三辅（京兆、左冯翊、右扶风）和三河（河东、河南、河内）和弘农共7郡的京师地区。
张汤、赵禹一同制订的律、令总共有359章，大辟（斩首）罪409条，案例1882件，判处死罪的参照案例多达13472件……没人能完全掌握如此庞杂的法律，正好给了一众酷吏上下其手，玩弄法律条文、制造冤假错案的机会。
——侯杨方《盛世：西汉》
二、武帝有为——西汉强盛
（二）具体措施
领 域 措 施
经济
金 融
手工业
商 业
改革币制，铸币权收归中央
盐铁官营、酒榷
均输平准
算缗告缗
重农抑商
1.增加了政府财政收入；
2.抑制工商业者，平抑物价，有利于社会稳定；
3.过度垄断经营和干预经济生活，引起社会不满。
五铢钱
悉禁郡国无铸钱，专令上林三官铸（上林三官指中央统管铸钱的部门）。钱既多，而令天下非三官钱不得行。”
——《史记·平准书》
加强中央集权
均输：设均输官，把应由各地输京的物品转运至各地贩卖,既可免除各郡国输送贡物入京的烦难，减轻农民的劳役负担，又可避免贡物在运输中损坏和变质，使国家财政也能增加收入。
平准：在京师设平准官，接受均输货物，贵时抛售，贱时收买，以稳定市场物价的一种经济活动。（打击投机倒把）
“算缗”：是向大商人、高利贷者、手工业者征收的的财产税。
“告缗”：凡有人告发商人隐匿资产不报或报告不实者，即给与所没收资产的一半，作为奖赏。各地争相告缗，许多大商人都因而破产；未破产的人也不敢再经营商业，而汉朝政府却增加了大量的收入。
二、武帝有为——西汉强盛
（二）具体措施
领 域 措 施
思想
罢黜百家，独尊儒术
教 育
设立五经博士（136B.C.)，太学
外儒内法（霸王道杂之）
1.加强中央集权和君主专制，思想大一统，维护统治；
2.儒学成为我国封建社会主流意识形态。
为什么汉武帝的“罢黜百家”成功，而秦始皇的“焚书坑儒”失败？
秦始皇“焚书坑儒”
汉武帝“罢黜百家”
目的
实质
控制思想、实行文化专制
加强中央集权、君主专制
材料：秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。
—历史学家顾颉刚
材料：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
——《汉书 董仲舒传》
“春秋大一统”
“天人感应”
“君权神授”
“三纲五常”
稳定秩序
加强君权
“罢黜百家，独尊儒术”
加强中央集权
缓和阶级矛盾
“施行仁政”
适应了封建统治者巩固专制统治的需要。
新儒学
二、武帝有为——西汉强盛
（二）具体措施
领 域 措 施
军事
北方
西北
南方
北击匈奴，设河西四郡
丝绸之路
加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理
西域都护府
公元前127年，卫青夺回河套地区。
公元前121年，霍去病率军出陇西，进攻匈奴右翼，匈奴浑邪王杀休屠王降汉，汉朝在河西走廊后设置武威、酒泉、张掖、敦煌四郡。
公元前119年，卫青、霍去病分兵大举北击败匈奴主力，经过这一战役，匈奴被迫远徙，很长时期内不能再对西汉边境构成威胁。
“漠南无王庭”
公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域，此行没有实现初衷，但在西域传播了汉朝声威，并获得了前所未闻的当地资料。
公元前119年，张骞第二次出使西域。
张骞通西域使天山南北地区在历史上第一次与中原连为一体，中原与西域乃至更西地区的交通路线逐步开辟，这就是著名的丝绸之路。
凿空——司马迁《史记》
丝绸之路
军事路、外交路
经济文化之路
1.促进了中原王朝和周边少数民族的经济文化交流与交融，推动了中华民族多元一体格局的形成；
2.促进中外经济文化交流，提升了中华文化的影响力。
瓷器、丝绸；铸铁、开渠、凿井等技术
珠宝、香料、乐器、歌舞、葡萄、核桃、石榴、皮货
西域都护府（60B.C.)的设立，标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。
措施 目的（作用）
政治
经济
思想
军事
加强皇权，削弱丞相权力
削减了诸侯王势力
选拔优秀人才，后期弊端
加强地方管理，
强化中央集权
调节供需、平抑物价、
抑制商人、增加收入。
儒学独尊
推恩令
设立中（内）朝
察举制
刺史制度
任用酷吏
改革币制，铸币权收归中央
盐铁官营，酒榷
均输平准
算缗告缗
罢黜百家 独尊儒术；太学
击匈奴；丝绸之路；西域都护府…
统一多民族国家得到巩固
“武帝虽有攘四夷、广土斥境之功，然多杀士众，竭民财力，奢泰亡度，天下虚耗，百姓流离，物故者半，蝗虫大起，赤地数千里，或人民相食，畜积至今未复。”
——汉宣帝时的大臣夏侯胜
“朕即位以来，所为狂悖，使天下愁苦，不可追悔。自今事有伤害百姓，糜费天下者，悉罢之。”
——汉武帝
汉武帝的穷兵黩武加重了农民身上的赋税……农民最终不得不卖掉他们唯—剩下的家财——土地。……在汉帝国投入财力物力进行军事扩张的同时，对帝国统治构成真正威胁的是地主势力的逐步膨胀。
——《早期中华帝国：秦与汉》
土地兼并
天灾人祸
横征暴敛
农民
流离失所
地主
豪强坐大
元成哀平诸帝
资质平平
赋役减少，国力削弱
矛盾积累，社会动荡
冲击大一统体制
无法力挽狂澜
问题继续累积
外戚长期
把持政权
政治黑暗
三、跌宕起伏——东汉兴衰
（一）王莽新朝（A.D.9——A.D.23）
王莽改制：王莽针对西汉后期的社会矛盾推行了一系列改革措施，试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。统治末年出现严重的旱灾和蝗灾，引发农民大起义。23年政权被推翻。
企图解决问题的王莽，成为被问题解决的王莽。
——范文澜《中国通史简编》
三、跌宕起伏——东汉兴衰
（二）东汉（A.D.25——A.D.220）
“吾理天下，亦欲以柔道行之。”
——《后汉书·光武帝纪》
政治
思想
经济
加强皇权，增强尚书台的作用
严格控制外戚干政
裁并郡县，裁减官吏，节省开支
整顿吏治，惩处贪污腐败
重视儒学，重建太学，完善察举
清查全国垦田、户口数量
释放奴婢，促其返乡，推动经济发展
1.光武帝刘秀
虽置三公，
事归台阁
三、跌宕起伏——东汉兴衰
（二）东汉（A.D.25——A.D.220）
2.东汉中后期的政治问题
皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9
寿命 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54
皇帝早逝
幼主继位
外戚专权
皇帝长大
诛杀外戚
宦官得宠
母后临朝
君权旁落
依靠宦官
夺回君权
宦官专权
外戚、宦官专权是封建君主专制高度发展的产物。
外戚宦官交替执政
三、跌宕起伏——东汉兴衰
3.东汉中后期的经济问题
土地兼并，
阶级矛盾日益尖锐
（东汉豪强地主南阳樊氏）治田殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。
——司马彪《续汉书》
东汉豪强地主的表现：
（1）政治：把持中央或地方政权，成为官宦世家；
（2）经济：建立起自给自足的大庄园，农民依附其从事农业、手工业生产；
（3）军事：拥有“家兵”“部曲”等私人武装力量；
（4）文化：精通儒学，把持地方舆论；
东汉豪强地主的影响：
（1）东汉后期，豪强地主演变为地方割据势力，对统一王朝构成巨大威胁；
（2）经济上兼并土地，占有大量劳动力，影响国家税收；
（3）阶级矛盾日益尖锐。
黄巾军起义（A.D.184）
失败，但动摇了东汉王朝的统治基础。
地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。
探究：两汉衰亡的共同原因是什么？
封建制度自身的局限性：
政治黑暗；阶级矛盾尖锐；小农经济的脆弱性；君主专制日益强化带来的弊端
党争激烈；官僚腐败低效；土地兼并忽视民生；地方势力的不断增强威胁统治
四、繁荣灿烂——两汉文化
类 名称 时间·作者 备注
史学 《史记》 西汉·司马迁 首创纪传体通史
《汉书》 东汉·班固 我国第一部纪传体断代史
文学 汉赋 两汉 介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比
乐府诗 两汉 民歌修改而成，反映社会真实情况
五言诗 东汉 民间流行
医学 《黄帝内经》 战国至西汉 奠定了中医理论的基础
《神农本草经》 东汉 中国古代第一部药物学专著
《伤寒杂病论》 东汉·张仲景 被誉为“医圣”
麻沸散 东汉·华佗 适用于外科手术
类 名称 时间·作者 备注
数学 《九章算术》 公元1世纪 在中国乃至世界数学史上都占有重要地位
《周髀算经》 西汉初 测日影求日高，最早引用勾股定理商高定理
科技 改进造纸术 东汉·蔡伦 纸成为主要的书写工具，大大促进了中国和世界文化的传播和发展
地理 候风地动仪 东汉·张衡 测定地震方位
《灵宪》 天文学专著
农学 《氾胜之书》 西汉·氾胜之 总结古代黄河中游劳动人民的农业生产经验
《四民月令》 东汉末·崔寔 描述大地主田庄从正月到十二月中农业活动
四、繁荣灿烂——两汉文化
两汉(前202—公元220年)
刘邦建汉
文景之治
七国之乱
汉初的统治
西汉的强盛
东汉的兴衰
两汉的文化
政治上
经济上
思想上
对外上
王莽新朝
光武中兴
党锢之祸
史学 文学
医学 数学
科技 地理 农学
皇帝纪年 公元纪年 郡级政区
汉高帝十二年 前195年 15郡
汉文帝十六年 前164年 24郡
汉景帝中六年 前144年 68郡、国
汉武帝元封五年 前106年 108郡、国
A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化
B.中央行政体制进行了调整
C.朝廷解决边患的条件更加成熟
D.王国控制的区域日益扩大
C
1.(（2017·新课标全国卷Ⅰ文综·25）下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知(　　)
2.（2019·全国 Ⅱ ·25）西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是( )
A.王国势力强大
B.百家争鸣局面的延续
C.现实统治需要
D.兼收并蓄的文化政策
C
3.东汉后期，皇权逐渐失去了对全国政局的有效控制。这种现象出现的主要原因是(　　)
A.礼乐制度破坏
B.外戚宦官相互勾结
C.以“柔道”治天下
D.地方豪强势力膨胀
D
时期 历史发展进程 特点 关键词
远古时期至新石器时代中前期 中华文明的起源 源远流长，多元一体 中华（华夏）文明的起源和发展
新石器时代晚期 早期国家的雏形 万邦林立；炎黄华夏始祖的传说 夏商西周 早期国家 奴隶制国家 管理松散，神权色彩，血缘因素 形成以中原为中心的华夏族
春秋战国 从奴隶制国家向封建国家的转型时期 国家管理方式的升级：君主专制，中央集权，官僚政治开始产生 华夏认同观念的初步形成
大一统时代的孕育
秦朝 统一多民族封建国家的建立 创立了专制主义中央集权制度 开创了大一统的多民族国家
两汉 统一多民族封建国家的巩固 发展完善了专制主义中央集权制度 巩固了大一统的多民族国家
感谢聆听