24《延安，我把你追寻》课件

(共45张PPT)
你们知道哪些红色革命旅游胜地？
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延安，隶属于陕西省，是中国革命圣地。1935年10月，中共中央和中央红军胜利到达吴起镇，延安成为中国革命的落脚点和出发点。党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋，领导了抗日战争和解放战争，培育了延安精神
延安，我把你追寻
延安 昔日 镢头 春笋 琳琅 茅屋 土炕 辉煌 一旦 明媚
延安 昔日 镢头 春笋 琳琅 茅屋 土炕 辉煌 一旦 明媚
xī
我会读
字词学习
sǔn
máo
kànɡ
huánɡ
dàn
mèi
yán
炕
茅
延
笋
昔
煌
旦
媚
【奥秘】
【雨露】
【雨后春笋】
【茁壮】
【信念】
春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量出现。
雨和露，比喻恩惠。
深奥的尚未被认识的秘密。
（动植物、年轻人、孩子）
强壮；健壮。
自己以为可以确信的看法。
词语解释
初读课文
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
认真朗读诗歌，给诗歌划分节奏。
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一排排高楼大厦像雨后春笋，
一件件家用电器满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
追寻你，延河叮咚的流水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。
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航天飞机探索宇宙的奥秘，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
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啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
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1.运用资料理解诗句。
2.想一想，诗中多次提到“追寻”，是在追寻什么？
3.有感情地朗读
第二节诗中的“叮咚的流水”“梨花的清香”“开荒的 头”“讲话的会场”有什么含义呢？
延河是黄河的一条支流，它流经延安。“叮咚的流水”实际上是讲人们在延安度过的革命岁月。
枣园在延安西北，曾是党中央所在地。“梨花的清香”实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。
南泥湾在延安南部，当年八路军曾响应党的号召，在这里开展大生产运动。“开荒的 头”实际上是讲大生产运动所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
杨家岭在延安西北，许多重要会议在这里召开。“讲话的会场”实际上是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。
用最具代表性的几种事物来描写延安，写出了作者对延安的美好回忆，表达了作者的依恋之情。
做一做，合作完成学习单，进一步读懂诗歌。
1.读第一节，我读懂了作者用“翩翩归来的燕子追寻昔日的春光”和“茁壮成长的小树追寻雨露和太阳“这两个比喻，表达了＿＿＿＿＿＿心情。
2.读第二节，我发现诗人选择了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿这四个最具有代表性的地点来追溯延安的光荣历史，由此，我体会到诗人是在追寻＿＿＿＿＿＿
3.读第三四节，我发现“高楼大厦”“家用电器”“航天飞机”“电子计算机”写的是＿＿＿＿＿＿的延安；“茅屋”“土炕”“老牛破车”写的是＿＿＿＿＿＿的延安。从对比中，我体会到了＿＿＿＿＿＿。
4.读第五节，我明白了如果失去了延安精神，就＿＿＿＿＿＿；有了延安精神，就＿＿＿＿＿＿。由此我体会到了＿＿＿＿＿＿。
5.议一议，你怎么理解“延安精神”？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
根据自学提示展开学习，先独立思考，再组内交流。
做一做，合作完成学习单，进一步读懂诗歌。
1.读第一节，我读懂了作者用“翩翩归来的燕子追寻昔日的春光”和“茁壮成长的小树追寻雨露和太阳“这两个比喻，表达了（追寻延安的迫切）心情。
2.读第二节，我发现诗人选择延河、枣园、南泥湾、杨家岭这四个最具有代表性的地点来追溯延安的光荣历史，由此，我体会到诗人是在追寻（延安的光荣历史）
3.读第三四节，我发现“高楼大厦”“家用电器”“航天飞机”“电子计算机”写的是（现代化）的延安；“茅屋”“土炕”“老牛破车”写的是（过去落后贫穷）的延安。从对比中，我体会到了（延安发生了巨大变化）。
4.读第五节，我明白了如果失去了延安精神，就（仿佛没有了灵魂）；有了延安精神，就（有美好的未来）。由此我体会到了（延安精神的重要）。
5.议一议，你怎么理解“延安精神”
就是自力更生、艰苦奋斗、实事求是、与老百姓同甘共苦、全心全意为人民服务，为崇高理想而献身的精神。
小结：
诗中多次提到“追寻”，是在追寻延安精神，追寻自力更生、艰苦奋斗的精神，与老百姓同甘共苦的精神，全心全意为人发服务的精神，为崇高理想而献身的精神。
朗读
第一节：读出作者追寻延安精神的迫切心情。
第二节：想象当年延安如火如荼的革命场面，读出对延安光荣历史的深情怀念。
第三四节：既读出对现代化建设的自豪感，又读出对延安精神的怀念
第五节：饱含深情，语调先抑后扬。
第六节：充满向往之情，语调逐句上扬。
课文解读
按节奏朗读诗歌，圈画重点诗句的韵脚。
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；
像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
比喻。写出了追寻的赤诚：追寻延安就像燕子追寻春光，就像小树追寻雨露和太阳。
第一节运用了什么修辞手法？有何作用？
追寻延安
追寻你，延河叮咚的流水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。
一排排高楼大厦像雨后春笋，
一件件家用电器满目琳琅；
比喻，说明高楼大厦非常多，且出现的速度非常快。
说明家用电器数量多，品种多。
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
“破旧的茅屋”代表贫穷的生活条件。
革命战争年代亲密的军民关系、党群关系，火热的斗争生活。
延安生活的巨变
对比
电子计算机奏出美妙的交响；
比喻，将敲击键盘发出的声音比作交响乐，生动形象。
航天飞机探索宇宙的奥秘，
体现了现代科技的发展。
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
过去落后的生产条件。
延安精神，是我们民族的精神支柱、精神脊梁。
形成鲜明对比，表明落后的生产条件要改变，但延安的革命精神要永远继承和发扬。
延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
作者从反面说，如果失去了延安精神，就如同一个人没有了思想，于是便不能去创造美好的未来，由此强调了延安精神的重要。
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
这三句进一步说明，追寻延安，就是追寻信念、温暖、光明。相同句式，加强了语气，体现了延安精神寄托了人们美好的理想，温暖着人们的心，带给人们希望和力量。
诗人为什么要追寻延安？追寻延安的什么？
诗人追寻延安，追寻的是延安精神。延安精神是全心全意为人民服务的精神，是为崇高理想献身的精神，是革命队伍中互相关心、互相爱护的精神，是自力更生、艰苦奋斗的精神。即使现在我们经济发达了，生活富裕了，也还要提倡这种精神。
结构梳理
延河、枣园、南泥湾、杨家岭
寻找延安精神：
需要延安精神：
延安精神重要：
信念—理想、温暖—春光、光明—太阳
延安，我把你追寻
高楼大厦、家用电器、航天飞机、电子计算机
主旨概括
本文以充满深情的笔触，生动形象地讴歌了延安精神，热情地抒发了追寻延安精神的迫切心情，强调了在新时期继承和发扬延安精神的重要性。
随堂练习
一.给加点字选择正确的读音。
（1）一排排高楼大厦像雨后春笋（sǔn shǔn)。
（2）一件件家用电器满目琳（lín línɡ）琅。
（3）杨家岭讲话的会场（chánɡ chǎnɡ）。
（4）却不能丢宝塔山顶天立地的脊（jí jǐ）梁。
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二.在下面的括号中填入恰当的词语。
（ ）奥秘 （ ）飞翔
（ ）的流水 （ ）的茅屋
（ ）的交响 （ ）的脊梁
（ ）的理想 （ ）的太阳
探索
展翅
叮咚
破旧
美妙
顶天立地
金色
火红
老牛破车被我们毫不犹豫地丢掉了。
三.按要求写句子。
（1）怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）
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（2）我们毫不犹豫丢掉了老牛破车。（改为“被”字句）
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不能向美好的未来展翅飞翔。
课外作业
1.你认为延安精神究竟是什么？
2.说一说该怎样将延安精神发扬光大。