天净沙 秋 练习

天净沙 秋
练习
（一）填空题
1．《天净沙·秋思》是一首散曲中的______。天净沙是______，秋思是散曲的______。
2．《天净沙·秋思》作者______，是
( http: / / www.21cnjy.com )______代著名______作家、______家。他与_______、_______、_______被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙·秋思》被称为“___________”。
（二）选择题
1、对这首曲的赏析，不恰当的一项是
（　　）
A．这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C．“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。
D．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。
2、对这首曲的赏析，不恰当的一项是
（　　）
A．前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
B．这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
C．这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。
D．这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。
3、对这首曲的赏析不正确的一项是（ ）
A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。
D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
（三）问答题
１，这首曲子，有哪些景物？其作用是　什么？
（　这首曲子的景物有：孤村、落日、残霞、轻
( http: / / www.21cnjy.com )烟、老树、寒鸦、飞鸿、青山、绿水、白草、红叶、黄花。　　“孤村”、“落日”、“残霞”、“轻烟”、“老树”、“寒鸦”，这些图景，都代表秋景的萧瑟气氛。“青山、绿水、白草、红叶、黄花”五种颜色，交杂相错，使秋景变得多彩多姿。这样，原本萧瑟的画面变得活跃，寂寞的秋景展现了鲜活的生气。　）
２，这首曲勾勒了一幅什么图景？
（　这首曲勾勒了一幅秋之图景。　）
３，借助曲中的意象，你有什么感受？
（　秋不只是寂寥的，也有活跃的生命。因为作
( http: / / www.21cnjy.com )者成功地将秋日迟暮萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起，把赏心悦目的秋景作为曲子的主旋律，展现了秋景鲜活的生气。　）
４，开头两句的描写有什么特点？
（　“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”，巧妙地并列六个景象，描摹出天地间和谐的画面。如椽之笔，渲染了秋之寂寥。　）
５，对第三句“一点飞鸿影下”，作多角度的赏析。
（　从结构看，第三句具有过
( http: / / www.21cnjy.com )渡作用。这首曲子开头两句渲染了秋日的冷寂。第三句“一点飞鸿影下”给阴冷的静态画面带来了活力，造成曲子抒发情感的转移。接着引出下文“青山绿水，白草红叶黄花。”
　　从语言看，这首曲子前后几句全是名词的并列，惟独第三句与众不同。这样，整齐中出现变化，避免了单调和呆板。
　　从内容看，前二句六个图景都代表秋景
( http: / / www.21cnjy.com )的萧瑟，“一点飞鸿影下”使画面转成活跃。第三句成功地将秋日萧瑟之景与明丽之景融合在一起，把赏心悦目的秋景带给了读者。　）
６，如何理解“青山绿水，白草红叶黄花”？
（　这是最能传秋之意的句子，渲染秋景、传达浓郁的秋意。语言天然古朴、情感挚美、彩画泛美。　）
７，体会曲中蕴涵的思想感情？
（　这首曲，蕴涵作者的思想感情是：人生就如此曲描写的境界，只有忍得孤寂冷清，在孤寂冷清中振翅高飞，努力不止，人生才会变得色彩斑斓。　）
８，用自己喜欢的形式（写或画）描摹本曲的意境，加深对本曲的认识和感悟。
９，课外积累白朴的其它曲子２首，感受它们表现的思想感情。
10，这首《天净沙·秋思》抒发了作者怎样的思想感情
（　《天净沙·秋思》抒发了作者悲伤、愁苦的思想感情。　）
11，这首曲子，最能表现作者悲伤心情的是哪一句？
（　这首曲子，最能表现作者悲伤心情的一句是“断肠人在天涯”。）
12，什么是“断肠人”？
（　伤心悲痛到极点的人。这里是处指漂泊天涯，极度忧伤的旅人。）
13，“断肠人在天涯”一句，应该用什么语气读？并且划出朗读的节拍。
（　这一句，应该用舒缓，低沉、凝重、滞缓的语气。　　　
　　朗读节拍是：断肠人／在／天涯。 ）
14，朗读这首曲都要用低沉凝重的语气吗？
（　不是。“小河流水人家”，色彩较为清丽明净，不能用低沉凝重的语气。　）
15，“小桥流水人家”，通常是写我国哪个地方的景象？那里给人一种什么感受？
（　“小桥流水人家”，通常是写我国江南的景象。　　
　　那里往往给人春意昂然，暖风袭人的感受，江南美景的温婉多情也往往使人心生暖意。所以，朗读这句诗应该节奏明快，语气轻松一些。　）
16，你最喜欢哪一首描写江南的诗歌？
（　白居易：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。
　　杜牧：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
　　温庭筠：千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。　）
17，“小桥流水人家”，这与全诗的悲愁基调是否和谐？这样写，有什么作用？
（　“小桥流水人家”与全诗的悲愁基
( http: / / www.21cnjy.com )调是和谐一致的。文艺作品中情和景的关系，一般情况下是统一的，情哀则景哀，情乐则景乐。从表面看来，“小河流水人家”的明丽与全诗的悲愁基调不一致，但是景物是客观的，原本没有什么哀乐，是情感使然。这里，作者运用反衬的手法，即以乐景写哀情，收到了更好更强烈的表达效果。
　　这样写，通过“小桥流水人家”的
( http: / / www.21cnjy.com )生气盎然而又恬美、安适的景象，衬托出游子还在“古道西风”中骑着瘦马飘零无归的悲凉。人贵直，文贵曲。乐景写愁使愁更浓重，使情更伤悲！　）
18，“天涯”是什么意思呢？为什么“断肠人”如此心伤、悲痛呢？
（　“天涯”的意思是天边。　　
　　从“天涯”二字看出，“断肠人”如此心伤、悲痛的原因是背井离乡，远在天边。　）
19，哪些景物表现作者的伤心之情呢？
（　通过“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳、天涯”等景物，表现了作者的伤心之情。　）
20，这些景物都是秋天常见景物，可是它们在“断肠人”的眼中，有什么不同？它们有什么特点？在表达作者的思想感情方面起了什么作用？
（　“枯藤老树昏鸦”，其意象“枯”、老、昏”
( http: / / www.21cnjy.com )，色彩衰朽、昏暗、茫渺，情感基调是压抑、毫无生气。“古道西风瘦马”，其意象是“古、秋风、瘦”，色彩是苍老、萧瑟、凄凉，情感基调依然是低沉、悲苦、疲惫无力的。　　
　　这些意象，为游子骑着瘦骨嶙峋的马独自行走在萧瑟的秋风古道上，从而引起“羁旅之苦”的意义。　）