【课时小练】数学人教版五年级下册课时作业（第2单元 因数与倍数 第5课时）（含答案）

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第二单元 因数与倍数（第5课时 2、5、3的倍数的特征）
一、基础练习
1. 在6、12、15、35、40、60、76、87、100这些数中，
2. 根据要求，在方框里填上合适的数。
（1）是2的倍数：3□； （2）是5的倍数：20□；
（3）是3的倍数：4□； （4）是3、5的倍数：7□；
（5）是2、3的倍数：9□； （6）是2、3和5的倍数：□2□。
3.既是3的倍数，也是偶数的最大两位数是96，最小三位数是(　　 )。
二、巩固练习
1. 25□既能被3整除，又能被5整除，□里的数可能是（ ）。
A.2、5、8 B.5 C.0、5 D.0
2. 63□，要使这个数有因数3，□里可以填（ ）。
A.9 B.6 C.3 D.0、3、6、9
3. 363至少减去（ ）后，能同时被2、3、5整除。
A.3 B.13 C.23 D.8
三、拓展练习
一筐橘子，2个2个地数、3个3个地数或5个5个地数都正好数完，这筐橘子至少有多少个？
附参考答案
一、基础练习
1. 在6、12、15、35、40、60、76、87、100这些数中，
6,12,40,60,76， 6,12,15,60,87 15,35,40,60,
100 100
6,12,60 15,60 60
2. 根据要求，在方框里填上合适的数。
（1）是2的倍数：3□； （2）是5的倍数：20□；
0、2、4、6、8 0、5
（3）是3的倍数：4□； （4）是3、5的倍数：7□；
2、5、8 5
（5）是2、3的倍数：9□； （6）是2、3和5的倍数：□2□。
0、6 1、4、7 0
3.既是3的倍数，也是偶数的最大两位数是96，最小三位数是( 120 )。
二、巩固练习
1. 25□既能被3整除，又能被5整除，□里的数可能是（ B ）。
A.2、5、8 B.5 C.0、5 D.0
2. 63□，要使这个数有因数3，□里可以填（ D ）。
A.9 B.6 C.3 D.0、3、6、9
3. 363至少减去（ A ）后，能同时被2、3、5整除。
A.3 B.13 C.23 D.8
三、拓展练习
一筐橘子，2个2个地数、3个3个地数或5个5个地数都正好数完，这筐橘子至少有多少个？
答：这筐橘子至少有30个。
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