【课时小练】数学人教版五年级下册课时作业（第2单元 因数与倍数 第2课时）（含答案）

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第二单元 因数与倍数（第2课时 因数与倍数2）
一、基础练习
1. 72÷8＝9，所以（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）倍数。
2. 3的倍数有（ ），说明一个数的倍数的个数是（ ），（ ）是最小的倍数。
3. 一个数最小的倍数是42，这个数是（ ）。
4.在自然数1，5，10，15，20，40，60，120中，20的因数有（ ）；20的倍数有（ ）；既是20的因数又是20的倍数的数是（ ）。
二、巩固练习
1. 甲数的最小倍数正好等于乙数的最大因数，甲数和乙数比较（ ）。
A、甲数＜乙数 B、甲数=乙数 C、甲数＞乙数 D、不能确定
2. x＝m·n（x、m、n都不为0），下列说法正确的是（ ）。
A.x只是m的倍数 B.n不是x的因数 C.m、n都是x的因数
3. 15的因数有（ ）个，倍数有（ ）个。
A.3 B.4 C.5 D.无数
4. 30以内，既是4 倍数，又是6的倍数的有（ ）个。
A.2 B.3 C.4 D.5
三、拓展练习
1.猜猜我是谁？
（1）我是所有非零自然数的因数。 我是（ ）
（2）我的最大因数和最小倍数都是60。 我是（ ）
（3）我是33的因数，又是11的因数，但我不是1。 我是（ ）
（4）我是50以内7的倍数，我的其中一个因数是4。 我是（ ）
2.我是小法官。
1. 3是因数，12是倍数。 （ ）
2. 15是45 的倍数，45是15 因数。 （ ）
3. 1是任何非零自然数的因数。 （ ）
4. 一个数的倍数一定比这个数的因数大。 （ ）
附参考答案
一、基础练习
1. 72÷8＝9，所以（ 8 ）和（ 9 ）是（ 72 ）的因数，（ 72 ）是（ 8 ）和（ 9 ）倍数。
2. 3的倍数有（3 ，6，9 …），说明一个数的倍数的个数是（ 无限的 ），（ 它本身 ）是最小的倍数。
3. 一个数最小的倍数是42，这个数是（ 42 ）。
4.在自然数1，5，10，15，20，40，60，120中，20的因数有（1， 5 ，10,20）；20的倍数有（20,40,60,120）；既是20的因数又是20的倍数的数是（ 20 ）。
二、巩固练习
1. 甲数的最小倍数正好等于乙数的最大因数，甲数和乙数比较（ B ）。
A、甲数＜乙数 B、甲数=乙数 C、甲数＞乙数 D、不能确定
2. x＝m·n（x、m、n都不为0），下列说法正确的是（ C ）。
A.x只是m的倍数 B.n不是x的因数 C.m、n都是x的因数
3. 15的因数有（ B ）个，倍数有（ D ）个。
A.3 B.4 C.5 D.无数
4. 30以内，既是4 倍数，又是6的倍数的有（ A ）个。
A.2 B.3 C.4 D.5
三、拓展练习
1.猜猜我是谁？
（1）我是所有非零自然数的因数。 我是（ 1 ）
（2）我的最大因数和最小倍数都是60。 我是（ 60 ）
（3）我是33的因数，又是11的因数，但我不是1。 我是（ 11 ）
（4）我是50以内7的倍数，我的其中一个因数是4。 我是（ 28 ）
2.我是小法官。
1. 3是因数，12是倍数。 （ X ）
2. 15是45 的倍数，45是15 因数。 （ X ）
3. 1是任何非零自然数的因数。 （ √ ）
4. 一个数的倍数一定比这个数的因数大。 （ X ）
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