(共33张PPT)
3.4 活动 电路创新设计
岳阳市第十中学 高文超
教育科学出版社义务教育教科书物理（九年级上册）
1.知识与技能
（1）会读会画串、并联电路图。
（2）知道混联电路。
教学目标
2.过程与方法
在电路创新设计过程中使学生学会电路连接的方法。
3.情感态度与价值观
培养学生把所学的电路知识应用于实际的能力。
教学目标
电路知识的应用。
教学难点：
电路知识的应用。
教学重点
彩灯增添节日喜庆气氛，美化我们的生活
这些灯是怎样连接的呢？
彩灯增添节日喜庆气氛，美化我们的生活
这些灯是怎样连接的呢？
彩灯增添节日喜庆气氛，美化我们的生活
这些灯是怎样连接的呢？
彩灯增添节日喜庆气氛，美化我们的生活
这些灯是怎样连接的呢？
彩灯增添节日喜庆气氛，美化我们的生活
这些灯是怎样连接的呢？
实验探究 串联电路
(1)连接电路时，开关应断开。
(2)检查无误后，闭合开关。实验完毕，必须断开开关。
S
L1
L2
实验探究 串联电路
故障检修：确定故障点位置，在安全电压时，也可以不切断电源进行检查。检查小灯泡是否损坏，可以用换接法。
实验探究 串联电路
S
L
检修：确定故障点位置，在安全电压时，可以不切断电源进行检查。检查小灯泡是否损坏，可以用换接法。即将这个小灯泡换到原来正常发光的小灯泡的灯座上，看是否正常发光。小灯泡良好时，可用小灯泡作为通路的显示器。可以从最简单的开始。
实验探究 串联电路
S
L
检修：在安全电压时，可以不切断电源进行检查。换接法：（1）将这个小灯泡换到原来正常发光的小灯泡的灯座上。（2）导线：与电路各段连线并联，看小灯泡能否恢复发光。如并联导线能发光，开路的故障点在所并联的接点之间。注意：防止电源短路。
实验探究 串联电路
S
L1
L2
串联电路： （1）电流一条路径，
（2）用电器相互影响，
（3）开关控制整个电路。
S1
L1
S2
L2
干路
干路
干路
干路
S
并联电路： （1）电流多条路径；（2）各用电器独立工作；（3）干路开关控制整个电路。支路开关控制本支路
干路上无开关
两个灯泡、两个开关的并联电路：
S1
L1
S2
L2
L2
L1
S2
S1
干路上有开关
活动一：改进彩灯的连接电路
活动一：改进彩灯的连接电路
先并联再串联的混联电路。一盏灯泡开路，其余灯泡还能工作。
活动二：回答问题正确显示器
根据电路的三种状态，所提问题与答案组成通路。错误答案与问题组成开路。
活动二：回答问题正确显示器
所提问题与答案组成通路，灯泡发光，表示回答正确。
活动二：回答问题正确显示器
所提问题与错误答案组成开路，灯泡不发光，表示回答错误。
活动三：病房呼叫电路
每张病床边都安装一个开关，每个开关与值班室里的一只灯泡相对应。某一床位的病人按下开关后，值班室中对应的灯泡会亮。护士就知道哪一位病人需要护理。
病房
护士值班室
活动三：病房呼叫电路
每张病床边都安装一个开关，每个开关与值班室里的一只灯泡相对应。某一床位的病人按下开关后，值班室中对应的灯泡会亮。护士就知道哪一位病人需要护理。
病房
护士值班室
学到了什么
1.串联电路：把电路元件逐个按顺序首尾连接的电路。
特点：电流一条路径；用电器工作相互影响；开关控制整个电路，与位置无关。
2.并联电路：两个或两个以上电路元件并列按在电路两点之间的电路。
特点：电流两条路径；用电器独立工作；干路开关控制整个电路，支路开关控制这一支路。
达标练习
1.图是小明家安装的换气扇和照明灯的电路图，下列说法正确的是 （ ）
A.换气扇和照明灯不能同时工作
B.换气扇和照明灯只能同时工作
C.换气扇和照明灯工作时，它们是串联的
D.换气扇和照明灯工作时，它们是并联的
D
达标练习
2.某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关S1，筒门关闭时S1闭合，筒门打开时S1断开。筒门开关S1和控制开关S2必须同时闭合时，洗衣机才能正常工作。下列符合要求的电路模型是（ ）
D
达标练习
3.如图，是市售的一种智能电压力锅，它的智能化主要体现在：当锅内压强过大 或温度过高时，发热器R都会停止工作。压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开。下列四幅图中，能正确表示这一智能化的是（ ）
B
达标练习
4.某品牌手持式电动螺丝刀，它有两个开关，其中开关S控制照明灯和电动机，开关S1只控制照明灯，则如图所示的电路图中符合要求的是（）
C
达标练习
5.如图是电冰箱的简化电路图，下列正确的是（）
A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联
B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C．打开冰箱门时，S2自动闭合，使得照明灯亮
D．冰箱内温度降低到设定温度时，S2自动断开，电动机停止工作
C
达标练习
6.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一 要求的电路是（ ）
B
达标练习
7.如图所示是一种声光报警电路。各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是 （ ）
A．只闭合S2时，铃响灯不亮
B．只闭合S1时，灯亮铃不响
C．同时闭合S1、S2，铃响灯不亮
D．同时闭合S1、S2，灯亮铃不响
D
谢谢！登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第三章 认识电路
3.4 活动 创新电路设计
导学目标：
（1）会读会画串、并联电路图。
（2）知道混联电路。
重点：电路知识的应用
难点：电路知识的应用
导学方法：实验探究法、讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
1．在 电路里，如果一个灯泡烧毁了，将使整串灯泡全部熄灭。
2．我们可以向生产厂家建议，在一个灯泡里______ __两根灯丝，这样的灯泡串联起来，即使一根灯丝断了，也不会整串 。21世纪教育网版权所有
3．小敏想设计一个表决器。她想寒假到北京 ( http: / / www.21cnjy.com )去旅游。如果爸爸或妈妈有一人同意，指示灯泡就亮，表示可以去旅游。用开关S我、S爸、S妈表示三人。S我必须安装在 路上。S爸与S妈 联再与指示灯、S我、电源组成组合电路。21教育网
课堂导学
1．在 电路里，如果一个灯泡烧毁了，将使整串灯泡全部熄灭。
2．我们可以向生产厂家建议，在一个灯泡里______ __两根灯丝，这样的灯泡串联起来，即使一根灯丝断了，也不会整串 。21cnjy.com
3．小敏想设计一个表决器。她想寒假到北京去 ( http: / / www.21cnjy.com )旅游。如果爸爸或妈妈有一人同意，指示灯泡就亮，表示可以去旅游。用开关S我、S爸、S妈表示三人。S我必须安装在 路上。S爸与S妈 联再与指示灯、S我、电源组成组合电路。www.21-cn-jy.com
4.病人呼叫电路的设计。电铃和指示灯必须安 ( http: / / www.21cnjy.com )在值班室的 路上，病人和病人用开关S1和S2表示，S1和S2要 联，再与电源、电铃、指示灯组成 电路。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 图是小明家安装的换气扇和照明灯的电路图，下列说法正确的是 （ ）
A.换气扇和照明灯不能同时工作
B.换气扇和照明灯只能同时工作
C.换气扇和照明灯工作时，它们是串联的
D.换气扇和照明灯工作时，它们是并联的
( http: / / www.21cnjy.com )
2.某品牌滚筒洗衣机，筒门 ( http: / / www.21cnjy.com )处有开关S1，筒门关闭时S1闭合，筒门打开时S1断开。筒门开关S1和控制开关S2必须同时闭合时，洗衣机才能正常工作。下列符合要求的电路模型是（ ） 21·cn·jy·com
( http: / / www.21cnjy.com )
3.如图，是市售的一种智能电压力锅，它 ( http: / / www.21cnjy.com )的智能化主要体现在：当锅内压强过大 或温度过高时，发热器R都会停止工作。压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开。下列四幅图中，能正确表示这一智能化的是（ ） 2·1·c·n·j·y
( http: / / www.21cnjy.com )
4.某品牌手持式电动螺丝刀，它有两个开关，其中开关S控制照明灯和电动机，开关S1只控制照明灯，则如图所示的电路图中符合要求的是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
( http: / / www.21cnjy.com )
5.如图是电冰箱的简化电路图，下列正确的是（ ）
A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联
B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C．打开冰箱门时，S2自动闭合，使得照明灯亮
D．冰箱内温度降低到设定温度时，S2自动断开，电动机停止工作
( http: / / www.21cnjy.com )
6.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_ ( http: / / www.21cnjy.com )其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一 要求的电路是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
7.如图所示是一种声光报警电路。各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是 （ ）
A．只闭合S2时，铃响灯不亮
B．只闭合S1时，灯亮铃不响
C．同时闭合S1、S2，铃响灯不亮
D．同时闭合S1、S2，灯亮铃不响
( http: / / www.21cnjy.com )
课后反思
参考答案：
课前导学：
1．串联。2.并联、熄灭。3. 干路、并联。
课堂导学
1． 串联。2.并联、熄灭。3. 干路、并联。4. 干路、并联、组合。
课堂练习：
1．D。2．D。3．B。4.C。5.C。6.B。7．D 。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网
