第1讲 声现象
@基础巩固
1.[物理学与社会发展](2025·广州)AI智能音箱收到调低音量的指令时，就会自动改变声音的 ( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
2.[红色精神](2025·山东)“五四”来临之际，学校举办了“青春与祖国共成长”校园合唱比赛.某班合唱队有高音、中音、低音三个声部.这里的“高”“中”“低”是指声音的( )
A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色
3.(2025·内蒙古)物理制作课上，同学们展示了各种材料制作的风铃.如图所示，风铃的坠饰相互碰撞发出动听的声音.下列说法正确的是 ( )
A.铃声是由坠饰振动产生的
B.坠饰振动越快，铃声的响度越大
C.不同材质的坠饰发出铃声的音色相同
D.坠饰振动幅度越大，铃声在空气中传播速度越大
4.[中华优秀传统文化](2025·眉山)如图是考古出土的我国古代不同时期的乐器，下列关于它们的说法正确的是 ( )
A.敲编钟发出的声音是编钟振动产生的
B.编钟和骨笛都是乐器，它们发出的声音一定不是噪声
C.能辨别编钟和骨笛发出的声音，主要是根据它们的响度不同
D.敲编钟发出的声音比吹骨笛发出的声音大，是因为编钟声音的音调高
5.[物理观念](2025·乐山改编)下列关于声的说法不正确的是
( )
A.图甲：发声的喇叭使小纸片“跳舞”，说明发声体在振动
B.图乙：演奏古琴时，按压琴弦的不同位置可弹出响度大小不同的声音
C.图丙：倒车雷达是利用声传递信息
D.图丁：摩托车的消声器是在声源处控制噪声
6.(2025·汕头一模)如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递 (选填“信息”或“能量”)工作的，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，加湿器工作时人耳能听到微弱的声音 (选填“是”或“不是”)超声波.声音微弱指的是声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”).
7.[物理学与日常生活](2025·东莞三模)如图甲所示，医生用的听诊器是利用了声可以传递 (选填“信息”或“能量”)的性质，在医院里经常有如图乙所示的静字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的 (填声音的特性)，以免影响他人，这是在 减弱噪声.
@能力提升
8.(2025·威海)如图所示，体育场紧邻主干道，当运动员经过带有弧形顶棚的主席台时，听到外面的车辆声音总是比在体育场其他地方听到的车辆声音大.下列说法错误的是( )
A.声波在顶棚处发生了反射
B.运动员能够区分不同车辆的声音，说明声波传递了信息
C.道路旁的树木使声音的能量在传播过程中逐渐减小
D.听到车辆的声音很大，说明车辆发声的频率很高
9.(2025·泸州)“风声雨声读书声声声入耳”，声音是我们感知缤纷世界的一个重要窗口.以下关于声现象说法正确的是
( )
A.图甲：密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出，听到的闹铃声逐渐变小
B.图乙：用手拨动一端伸出桌边的塑料尺，伸出的长度越长，音调越高
C.图丙：福建舰舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声
D.图丁：用“B超”检查身体，主要利用了声能传递能量
10.[科学思维](2025·甘肃)市场上有一种变声器，可以改变声音的特性.某段声音的波形变化情况如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调 (选填“变高”“不变”或“变低”)，响度 (选填“变大”“不变”或“变小”).
@拓展培优
11.[科学态度与责任]阅读短文，回答问题.
雪花落水也有声
生活中的很多现象都是有科学道理的，但却缺少发现它们的眼睛.一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响.不过，雪花落水真的能发出声波，在一期《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论.
首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在5×104～2×105 Hz之间，高于人们能听见的声波频率.但是，海里的鲸能听到雪花落水所产生的声音，并且这些声音令鲸异常烦躁.然而请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是……
冷战时期，美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至无法监听.著名的机械工程系教授普罗斯佩勒提通过实验断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出的，而是含在雨滴中的气泡振动发出的.他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波.
渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群.一开始，科学家们不信，因为雪花中含有90％以上的水，空气不多.在一个风雪的夜晚，科学家们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波.其实无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡.
(1)雪花落水发出的声波属于 (选填“超声波”或“次声波”).
(2)声呐装置是利用仿生学原理制成的，该装置发射和接收的声波的频率 (填字母).
A.等于20 000 Hz B.等于2 000 Hz
C.小于2 000 Hz D.大于20 000 Hz
(3)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸的角度看 (选填“是”或“不是”)噪声.
(4)科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的 ，这个声音都能被鲸听到，说明 能传播声音.
(5)在月球上能否产生“人们打水漂时所听到的细微声响，还有瀑布的隆隆震响”这种现象？ (选填“能”或“不能”)，理由是 .第1讲 声现象
@基础巩固
1.[物理学与社会发展](2025·广州)AI智能音箱收到调低音量的指令时，就会自动改变声音的 ( B )
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
2.[红色精神](2025·山东)“五四”来临之际，学校举办了“青春与祖国共成长”校园合唱比赛.某班合唱队有高音、中音、低音三个声部.这里的“高”“中”“低”是指声音的( C )
A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色
3.(2025·内蒙古)物理制作课上，同学们展示了各种材料制作的风铃.如图所示，风铃的坠饰相互碰撞发出动听的声音.下列说法正确的是 ( A )
A.铃声是由坠饰振动产生的
B.坠饰振动越快，铃声的响度越大
C.不同材质的坠饰发出铃声的音色相同
D.坠饰振动幅度越大，铃声在空气中传播速度越大
4.[中华优秀传统文化](2025·眉山)如图是考古出土的我国古代不同时期的乐器，下列关于它们的说法正确的是 ( A )
A.敲编钟发出的声音是编钟振动产生的
B.编钟和骨笛都是乐器，它们发出的声音一定不是噪声
C.能辨别编钟和骨笛发出的声音，主要是根据它们的响度不同
D.敲编钟发出的声音比吹骨笛发出的声音大，是因为编钟声音的音调高
5.[物理观念](2025·乐山改编)下列关于声的说法不正确的是
( B )
A.图甲：发声的喇叭使小纸片“跳舞”，说明发声体在振动
B.图乙：演奏古琴时，按压琴弦的不同位置可弹出响度大小不同的声音
C.图丙：倒车雷达是利用声传递信息
D.图丁：摩托车的消声器是在声源处控制噪声
6.(2025·汕头一模)如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递 能量 (选填“信息”或“能量”)工作的，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，加湿器工作时人耳能听到微弱的声音 不是 (选填“是”或“不是”)超声波.声音微弱指的是声音的 响度 (选填“音调”“响度”或“音色”).
7.[物理学与日常生活](2025·东莞三模)如图甲所示，医生用的听诊器是利用了声可以传递 信息 (选填“信息”或“能量”)的性质，在医院里经常有如图乙所示的静字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的 响度 (填声音的特性)，以免影响他人，这是在 声源处 减弱噪声.
@能力提升
8.(2025·威海)如图所示，体育场紧邻主干道，当运动员经过带有弧形顶棚的主席台时，听到外面的车辆声音总是比在体育场其他地方听到的车辆声音大.下列说法错误的是( D )
A.声波在顶棚处发生了反射
B.运动员能够区分不同车辆的声音，说明声波传递了信息
C.道路旁的树木使声音的能量在传播过程中逐渐减小
D.听到车辆的声音很大，说明车辆发声的频率很高
【解析】当运动员经过带有弧形顶棚的主席台时，听到外面的车辆声音总是比在体育场其他地方听到的车辆声音大，是因为声波在顶棚处发生了反射，与原声混合增加了声音的响度，故A正确，不符合题意；运动员能够区分不同车辆的声音，说明声波传递了信息，故B正确，不符合题意；道路旁的树木使声音的能量在传播过程中逐渐减小，听起来声音的响度变小，故C正确，不符合题意；听到车辆的声音很大，说明车辆发声的响度很大，不是频率很高，故D错误，符合题意.
9.(2025·泸州)“风声雨声读书声声声入耳”，声音是我们感知缤纷世界的一个重要窗口.以下关于声现象说法正确的是
( A )
A.图甲：密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出，听到的闹铃声逐渐变小
B.图乙：用手拨动一端伸出桌边的塑料尺，伸出的长度越长，音调越高
C.图丙：福建舰舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声
D.图丁：用“B超”检查身体，主要利用了声能传递能量
10.[科学思维](2025·甘肃)市场上有一种变声器，可以改变声音的特性.某段声音的波形变化情况如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调 不变 (选填“变高”“不变”或“变低”)，响度 变大 (选填“变大”“不变”或“变小”).
【解析】由题图知，相同时间内A段、B段振动的次数相同，即它们振动的频率相同，音调相同；由题图可知，变声后B段振幅较大，则变声后响度变大.
@拓展培优
11.[科学态度与责任]阅读短文，回答问题.
雪花落水也有声
生活中的很多现象都是有科学道理的，但却缺少发现它们的眼睛.一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响.不过，雪花落水真的能发出声波，在一期《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论.
首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在5×104～2×105 Hz之间，高于人们能听见的声波频率.但是，海里的鲸能听到雪花落水所产生的声音，并且这些声音令鲸异常烦躁.然而请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是……
冷战时期，美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至无法监听.著名的机械工程系教授普罗斯佩勒提通过实验断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出的，而是含在雨滴中的气泡振动发出的.他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波.
渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群.一开始，科学家们不信，因为雪花中含有90％以上的水，空气不多.在一个风雪的夜晚，科学家们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波.其实无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡.
(1)雪花落水发出的声波属于 超声波 (选填“超声波”或“次声波”).
(2)声呐装置是利用仿生学原理制成的，该装置发射和接收的声波的频率 D (填字母).
A.等于20 000 Hz B.等于2 000 Hz
C.小于2 000 Hz D.大于20 000 Hz
(3)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸的角度看 是 (选填“是”或“不是”)噪声.
(4)科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的 振动 ，这个声音都能被鲸听到，说明 液体 能传播声音.
(5)在月球上能否产生“人们打水漂时所听到的细微声响，还有瀑布的隆隆震响”这种现象？ 不能 (选填“能”或“不能”)，理由是 月球上没有空气，且真空不能传声 .
