初中英语语法复习：动词不定式作定语

2026年中考英语语法专题
动词不定式作定语
一、不定式作定语的定义
动词不定式（to + 动词原形，否定式：not to + 动词原形）作定语时，必须后置，修饰前面的名词或代词，相当于一个定语从句的简化形式，用来限定、说明被修饰词的性质、用途、内容等。
二、不定式作定语与被修饰词的逻辑关系
1. 主谓关系（被修饰词是不定式动作的执行者）
被修饰的名词 / 代词是不定式动作的发出者，逻辑上相当于 “名词 + 谓语动词”。
关键标志：被修饰词前常有序数词（first/second）、最高级（best/worst）、the only/the last 等限定词。
例句：
She is the only student to pass the exam.（她是唯一通过考试的学生→student 执行 pass 动作）
He was the last person to leave the party.（他是最后一个离开派对的人→person 执行 leave 动作）
This is the best way to solve the problem.（这是解决问题的最佳方法→way 执行 solve 动作）
2. 动宾关系（被修饰词是不定式动作的承受者）
被修饰的名词 / 代词是不定式动作的对象，逻辑上相当于 “动词 + 宾语”。
核心规则：
若不定式动词是及物动词，后面不再接宾语（被修饰词已充当宾语）；
若不定式动词是不及物动词，必须加适当介词（构成动宾搭配），介词不可省略。
例句：
及物动词（无需介词）：
I have a letter to write.（我有一封信要写→write the letter）
She bought some books to read on the train.（她买了些书在火车上读→read books）
不及物动词（需加介词）：
He needs a friend to talk to.（他需要一个可以倾诉的朋友→talk to a friend）
This is a comfortable bed to sleep in.（这是一张睡起来舒服的床→sleep in a bed）
Do you have any music to listen to （你有可以听的音乐吗→listen to music）
判断技巧：将被修饰词直接放在不定式动词后，若语义通顺（动宾搭配正确），则无需介词；若不通顺，需补充合适介词。
3. 同位关系（不定式说明被修饰词的具体内容）
被修饰词多为抽象名词，不定式相当于名词的 “同位语”，解释其含义。
常见抽象名词：promise（承诺）、decision（决定）、plan（计划）、opportunity（机会）、right（权利）、ability（能力）、request（要求）、order（命令）
例句：
She got an opportunity to study abroad.（她得到了出国留学的机会→opportunity 的内容是 study abroad）
Everyone has the right to be respected.（每个人都有被尊重的权利→right 的内容是 be respected）
The teacher gave an order to stop talking.（老师下达了停止说话的命令→order 的内容是 stop talking）
三、不定式作定语的关键注意事项
后置原则：不定式作定语必须放在被修饰词后面，不能前置（ a to read book / a book to read）；
无多余宾语：动宾关系中，及物动词后的不定式不能再加宾语（ I have a letter to write it / I have a letter to write）；
介词不可省：不及物动词作定语时，介词必须保留（ a place to live / a place to live in）；
主动表被动：若被修饰词是不定式动作的承受者，但不定式用主动形式（初中阶段核心用法），如：
The film is interesting to watch.（这部电影值得看→film 是 watch 的承受者，用主动式 to watch）
四、强化训练题（分层次）
（一）基础题：单项选择（考查逻辑关系与介词使用）
We need a pen ______ down the notes.
A. to write B. writing C. to write with D. write with
He is the first boy ______ to school today.
A. come B. to come C. coming D. came
Do you have any clothes ______
A. wash B. to wash C. washing D. to wash it
This is a good restaurant ______ delicious food.
A. eat B. to eat C. to eat at D. eating
She has no one ______ for help when she is in trouble.
A. turn to B. to turn C. to turn to D. turning to
（二）提升题：用所给词的适当形式填空
He is the best player ______ (win) the game.
I have a lot of homework ______ (finish) this evening.
Is there a room ______ (stay) in this small town
She made a promise ______ (not tell) lies again.
The old man needs someone ______ (look after) him.
（三）综合题：句型转换（合并句子，用不定式作定语）
He has a dream. He will climb Mount Qomolangma.
→ He has a dream ______ ______ Mount Qomolangma.
The girl is very kind. She can help you.
→ The girl is very kind ______ ______ you.
We need a tool. We can open the box with it.
→ We need a tool ______ ______ the box with.
She has a plan. She will travel to Japan next year.
→ She has a plan ______ ______ to Japan next year.
This is a question. We can discuss it at the meeting.
→ This is a question ______ ______ at the meeting.
（四）改错题（找出错误并改正）
I need a paper to write. （→）
He is the last to arriving at the station. （→）
She bought a dress to wear it at the party. （→）
This is a good place to work. （→）
He has no time to thinking about the problem. （→）
（五）翻译题（根据汉语完成句子，用不定式作定语）
这是一本值得一读的书。
This is a book ______ ______.
他是唯一一个能回答这个问题的人。
He is the only person ______ ______ the question.
我们有很多事情要做。
We have a lot of things ______ ______.
她得到了一个去北京学习的机会。
She got an opportunity ______ ______ in Beijing.
你有可以借我用的雨伞吗？
Do you have an umbrella ______ ______ me
五、训练题答案与详细解析
（一）单项选择
答案 C
解析：pen 是 write 的逻辑宾语，write 是不及物动词，需加介词 with（write with a pen），故选 C。
答案 B
解析：被修饰词前有序数词 first，需用不定式作定语，故选 B（the first to do sth. 第一个做某事）。
答案 B
解析：clothes 是 wash 的逻辑宾语，wash 是及物动词，无需加介词，且不能加多余宾语 it，故选 B。
答案 C
解析：restaurant 是 eat 的地点，eat 是不及物动词，需加介词 at（eat at a restaurant），故选 C。
答案 C
解析：no one 是 turn to 的逻辑宾语，turn 是不及物动词，固定搭配 turn to sb.（向某人求助），故选 C。
（二）用所给词的适当形式填空
to win
解析：被修饰词前有最高级 best，用不定式作定语，故填 to win。
to finish
解析：homework 是 finish 的逻辑宾语，动宾关系，填 to finish。
to stay
解析：room 是 stay 的逻辑宾语，stay 是不及物动词，但固定搭配 stay in a room 中 in 可省略（初中阶段特殊用法），填 to stay。
not to tell
解析：promise 后接不定式作同位语，否定式为 not to do，填 not to tell。
to look after
解析：someone 是 look after 的逻辑宾语，动宾关系，填 to look after。
（三）句型转换
to climb
解析：dream 与 climb 是同位关系，用不定式说明梦想的内容，故填 to climb。
to help
解析：girl 是 help 的逻辑主语，主谓关系，填 to help（kind to help you 修饰 girl）。
to open
解析：tool 是 open 的逻辑宾语，动宾关系，填 to open。
to travel
解析：plan 与 travel 是同位关系，用不定式说明计划的内容，填 to travel。
to discuss
解析：question 是 discuss 的逻辑宾语，动宾关系，填 to discuss。
（四）改错题
write→write on
解析：paper 是 write 的逻辑宾语，write 是不及物动词，需加介词 on（write on paper）。
arriving→arrive
解析：不定式符号 to 后接动词原形，故 arriving 改为 arrive。
去掉 it
解析：dress 是 wear 的逻辑宾语，不定式中不能加多余宾语 it，故去掉。
work→work at
解析：place 是 work 的地点，work 是不及物动词，需加介词 at（work at a place）。
thinking→think
解析：不定式符号 to 后接动词原形，故 thinking 改为 think。
（五）翻译题
to read
解析：“值得一读” 即 to read，book 是 read 的逻辑宾语，动宾关系。
to answer
解析：“能回答” 用 to answer，被修饰词前有 the only，用不定式作定语。
to do
解析：“要做” 即 to do，things 是 do 的逻辑宾语。
to study
解析：opportunity 与 study 是同位关系，用不定式说明机会的内容。
to lend
解析：umbrella 是 lend 的逻辑宾语，“借我用” 即 to lend me，动宾关系。