2016年秋八年级语文上册（苏教版）练习：八 始终眷恋着祖国同步练习

八　始终眷恋着祖国
1．给下列加点字注音。
眷恋(　　)　　
募集(　　)　　
萌发(　　)
恐吓(　　)
逮捕(　　)
卓越(　　)
2．下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。
关键　
摇蓝　
螺旋浆　
书藉　
得意门生　
先躯
________改为________　　________改为________
________改为________　　________改为________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．(佛山中考)选出没有语病的一项(　
　)
A．我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
B．这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
C．“低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。
D．凭借《百年孤独》获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯，虽然与世长辞了，但其作品永远激励着一代又一代的人。
4．结合文意，分析下列句子中加点词语的含义。
(1)他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
(2)他(美国海军次长)曾经说：“我宁肯枪毙他(钱学森)，也不愿放他回中国。”
5．文章是如何来表现钱学森的生平成就的？
6．读下面钱学森的家信选段，思考下面问题。
儿唯一深感遗憾的是已经有十个春节不能陪伴二老于身旁，不能尽孝于膝下。只好将思念和祝福之心诉诸信函，寄往二老身旁。二老见信如见儿面，权当儿在父母身边，与二老共进年夜饭，共度团圆年……
(1)请你判断，这封家信是在什么情况下写的？表现了钱学森怎样的思想感情？
(2)读这封家信及课文，请你说说钱学森是个怎样的人。
7．阅读下面材料，结合课文，你能发现钱学森有哪些令人敬佩的品质？请作简要评析。
材料一：贫弱的祖国，常被沦为耻笑的对象。当一位美国学生嘲笑中国人只会抽鸦片、裹小脚、愚昧无知时，钱学森热血奔涌，“噌”地站起，对正在哈哈大笑的美国同学说：“中国作为一个国家，是比美国落后；但作为个人，你们谁敢和我比，到学期末看谁的成绩好？”
材料二：不题词，不为人写序，不参加鉴定会，不出席开幕式、剪彩仪式，不兼任任何顾问、名誉顾问，不到外地开会，不出国……钱学森推辞了一切应酬，只为能静下心来，抓紧每一分钟，为祖国的科技事业和现代化建设专心工作。这是他的乐趣，也是他毕生的追求。
材料三：从一万多页科研笔记中选取的这些手稿，一串串英文清秀流畅，一个个数学公式推导工整严密，一幅幅图表规范整洁，即使小小的等号，也标准得如同直尺画的一样。为解决薄壳变形的难题，钱学森研究的手稿长达800多页。到500多页时，他写上“不满意！！！”问题解决后，他在装手稿的信封上用红笔注上“最后定稿”，接着又加上一句“在科学上没有最后”。
邓稼先
杨振宁
“两弹”元勋
邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后，1945年从昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学(Purdue
University)留学，学习理论物理。他得到博士学位后立即乘船回国，1950年10月被派到中国科学院工作。1958年8月又奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子。
1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。
1985年8月邓稼先做了直肠癌的切除手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。
“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。
邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
我不能走
青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先在那里时有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：
浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
“粗估”参数的时候，要有物理直觉；筹划昼夜不断的计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识，又要有稳健的判断。可是理论是否够准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小的临时问题必定层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到，人们都劝他回去，他只说了一句话：“我不能走！”
假如有一天哪位导演要摄制“邓稼先传”，我要向他建议采用五四时代的一首歌，作为背景音乐。那是我儿时从父亲的口中学到的：
中国男儿　中国男儿
要将只手撑天空
长江大河亚洲之东　巍峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘　燕然勒功　至今热血犹殷红
我父亲生于1896年，那是中华民族仍任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。
8．找出两句运用议论表达方式的句子。
9．本文第一部分类似简历的介绍对表达主旨有何作用？
10．邓稼先一句简短的“我不能走”，表现了他怎样的精神？
11．结尾处引用五四时代的一首歌的作用是什么？
参考答案
juàn　mù　méng　hè　dài　zhuó　
蓝—篮　浆—桨　藉—籍　躯—驱　
D(解析：A项语序不当，应改为“随时发现并及时纠正”；B项一面对两面；C项成分残缺，应在“看手机”后加上“的人”。)　
(1)两个“不止一次”生动地表现了他对祖国魂牵梦绕的眷恋。
(2)这组关联词表现了美国海军次长不准钱学森回国的坚决态度，不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局的重重阻挠。　
①主要从正面进行叙述。比如：“最早研究火箭技术的三名成员之一”“加州理工学院最年轻的终身教授”“被世界公认为力学界和应用数学界的权威以及流体力学研究的开路人之一”等。
②通过美国空军的赞扬和专栏作家的评价，还有后来美国海军次长说的话等的记叙从侧面表明钱学森不仅是火箭技术的开创人，而且在更广泛的学术、科技研究领域都取得了辉煌成就。　
(1)是在春节时候，不能陪伴父母共度新春的情况下写的。表现了钱学森对父母的无限思念和不能陪伴二老于身旁、尽孝于膝下的遗憾。
(2)他是一个无限热爱祖国的人，他是一个为祖国的科学技术发展贡献毕生精力的人，他是一个对父母至爱至孝的人。(言之成理即可)　
钱学森有爱国、自信、专注、勤奋、严谨等令人敬佩的品质。　
①这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子。
②“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。21世纪教育网
③邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。
④张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”。　
第一部分语言简洁，却准确、高度地概括了邓稼先为中华民族核武器事业奉献的一生，表现了他崇高的爱国情怀。　
表现邓稼先坚守工作岗位，不畏艰险的奉献精神。
11.这首歌是对邓稼先的高度评价和歌颂，是邓稼先一生的写照，突出了他对中华民族贡献之大。