江苏省徐州市2025-2026学年上学期期中考试七年级生物试题（PDF版，含答案）

2025-2026学年度第一学期期中调研
七年级生物试题
考试时间：45分钟分值：100分
一、选择题（本部分共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意，请将正确的答
案填涂在答题卡上)
1.下列选项中，属于生物的是
A.流动的河水
B.冬眠的青蛙
C.喷发岩浆的火山
D.能与人对话的人工智能机器人
2.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”这句诗所体现的生物特征是
A.生物能对外界刺激作出反应
B.生物有遗传和变异的特性
C.生物的生活需要营养
D.生物能生长和繁殖
3.科学家发现蛛丝具有优异的韧性和延伸性，是理想的工程材料。鉴于蜘蛛难以人工大量饲养，他
们将蜘蛛的织丝基因转入繁殖力强的细菌中，以批量生产蛛丝。该过程所采用的生物学技术是
A.遗传育种
B.仿生技术
C.克隆技术
D.转基因技术
4.借助望远镜，在自然状态下对喜鹊的行为特征进行研究。所采用的研究方法主要是
A.观察法
B.调查法
C.文献法
D.测量法
5.下列使用光学显微镜时遇到的问题与其对应的解决办法，正确的是
A.镜头较脏一用卫生纸擦拭
B.视野较暗一移动装片
C.物像不清晰一调节通光孔
D.由低倍镜换成高倍镜—转动转换器
6.某同学在光学显微镜的载物台上放了一个有字母“q”的载玻片，在光学显微镜下观察到的物像
是
A.P
B.d
C.q
D.b
7.右图所示的是用光学显微镜观察玉米籽粒纵切片时看到的视野，若要将胚
胚芽
芽移至视野中央，则切片的移动方向是
A.左
B.右
C.上
D.下
8.在探究蜜蜂色觉的实验中，科学家对“蜜蜂是色盲”这一看法提出质疑。他认为蜜蜂能分辨花卉
的不同颜色，这个步骤属于科学探究基本过程中的
A.作出假设
B.制订方案
C.提出问题
D.表达交流
9.为探究影响大豆种子发芽的因素，某同学设计实验（如下表），该实验设计不恰当的是
组别
温度/℃
光线情况
空气
种子数/粒
水量
甲
25
向阳处
充足
50
足量
乙
5
向阳处
充足
50
不足
A.种子太少
B.温度相差太大
C.水量太少
D.违背单一变量原则
七年级生物试顺
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10.调查是科学探究的常用方法。为了解生态系统的组成，同学们计划去调查一个身边的生态系
统。下列有关“调查一个生态系统”活动的叙述，错误的是
A.活动目的是了解生态系统的组成
B.需要制订调查计划和准备调查工具
C.选择远一些、大一些的生态系统进行调查比较容易操作
D.做好调查记录是调查中的一项重要工作
11.沙漠中仙人掌的叶退化为刺状，主导这一适应性特征的主要非生物因素是
A.光照
B.土壤
C.温度
D.水分
12某生物小组进行了“探究不同浓度酒精对水蚤心率的影响”实验，绘制出如图所示的曲线图。
下列相关叙述正确的是
心率(10秒内)
A.水蚤在清水中的心率为0
40下
B.10%浓度的酒精溶液处理作为对照组
30
20
C.每一组水蚤心率测一次即可
10
D.实验结果说明酒精对水蚤心率有影响
0
13.“二十四节气”是我国古代劳动人民的智慧结晶，蕴清水5%10%15%20%酒精溶液
含着深厚的文化内涵和历史积淀。谷雨是春天的最后一个节气，取自“雨生百谷”之意。雨水
滋润谷物的生长体现了
A.生物对环境影响
B.环境对生物的适应
C.环境对生物的影响
D.生物对环境的改造
14.“向阳石榴红似火，背阴李子酸掉颚”，诗中影响果实品质的主要生态因素是
A.氧气
B.土壤
C.温度
D.光照
15.右图为河北博物院珍藏的文物一错金银虎噬鹿屏风座。该
文物造型是一只威猛的虎咬着一只鹿，呈现出虎与鹿之间的
关系是
A.寄生
B.捕食
C.竞争
D.共生
16.冬天，雷鸟换上雪白的羽毛可以适应降雪后的环境，但当降雪延迟时，白色的雷鸟反而容易被捕
食者发现。这种现象说明
A.生物可以完全适应环境
B.保护色是雷鸟所特有的特征
C.雷鸟和环境之间存在生存竞争
D.生物对环境的适应具有相对性
17.为探究不同植被类型对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空
气湿度测量，结果如下表。下列说法错误的是
区域
裸地
草地
灌木丛
空气相对湿度的平均值
60%
72%
78%
A.该实验的变量为空气湿度
B.测量时，需要考虑三个区域的光照强度
C.灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度
D.该实验不能选择在水源丰富的地方进行
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