课件14张PPT。运动的描述第1节 运动 空间和时间
什么叫机械运动?
怎样描述机械运动? 一、 机械运动 甲同学和乙同学第一次乘火车,他们坐在火车站的火车上。突然甲同学看着车窗外另一列火车叫起来:“我们的车开动了!”乙同学盯着车窗外的柱子说:“你看错了,我们的车还没开动。”你认为甲乙同学的说法谁对谁错? 1、参考系:描述物体运动的参照物。
参考系的选取是任意的吗?
是任意的,一般以观测方便和描述简单为原则。
2、对同一个运动,选择的参考系不同,观察的结果
就会不同。一般情况下,选择地面为参考系。思考:练习1: 有一首宋代陈与义的诗:
飞花两岸照船红,
百里榆堤半日风;
卧看满天云不动,
不知我与云俱东。
诗人会有“云不动”、
“我与云俱东”这样两种不同
的感觉,是分别以什么为参
照物? 练习2:第一次世界大战期间的一次空战中,一个法 国飞行员正在2 000米高的空中飞行,忽然,他发现脸旁有一个小东西在飞,他以为是一只苍蝇,于是就伸手轻松地把它抓了过来,仔细一看,把他吓出一身冷汗,他抓住的是德国飞机射向他的一颗子弹。
(1)子弹飞得那么快(一般为几百米每秒),飞行员为何没被子弹击伤?如果飞行员站在地上,还敢抓飞行中的子弹么?
(2)受类似现象的启发,人们实现了飞机在飞行途中进行空中加油;在航天飞行中,宇宙飞船发射到太空和正在绕地球运动的空间站实行空中对接。实现“空中加油”和“空中对接”应满足的基本条件是什么?
假设你从学校校门进入校园,在主干道上沿南北方向笔直地奔跑,如果要问你到了哪里,你会怎样说明所在位置呢?
1、一维坐标系 如何建立坐标系呢?
先选坐标原点,再选择坐标轴和正方向,最后确定坐标轴上的刻度值和单位。二、空间位置的描述 2、二维坐标系
一位同学从操场中心A出发,向北走了40m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点。若以操场为参考系,A点为坐标原点,选择坐标轴的方向,建立坐标系。问:A、B、C的坐标?
A(0,0)
B(40,30)
C(0,40)
作息时间表
7:10 早餐
7:50——8:35 第一节
8:45——9:30 第二节
9:30——10:00 课间操
……
22:00 熄灯三、时间的描述你知道哪些是时间?那些时时刻吗?与神舟五号有关的几个时间:2003.10.15 09:0010.15 18:40 10.16 06:239小时40分50秒11小时42分10秒 时刻:某一瞬时
时间:两个时刻之间的间隔,用△t 表示
单位:
s、min、h、ms、us、fs、as
要注意单位间的换算哦!
1h=60min, 1min=60s, 1s=103ms,
1s=106 us 1s=1015 fs 1s=1018 as 思考:时间数轴上的点表示什么?时间数轴上的两点
间的线段表示什么? 练习:下列各种说法中,哪些指时刻?哪些指时间?
(1)节目预告说:“今晚6点30分开始转播乒乓球联赛,本节目大约持续1小时30分钟。”
(2)“您早,久等了。”
(3)前2秒、第1个2秒、第2秒、第2秒内、第2秒初、第2秒末、第1秒末、第1秒初,并在时间数轴上标认出来。t/s0 1 2 3 4 5 6 7 8课堂小结1、机械运动:参考系
2、空间位置的描述:坐标系
3、时间、时刻
课后习题从该图中我们能联想到哪些运动和变化?相应的学科? 我们在自然界中所见到的所有各种运动,……事实上都是很复杂的。我们要了解自然规律,应该先分析最简单的情况。 “无论从逻辑上还是从历史上讲,力学都是物理学的基础,也是物理学及其它科学研究的典范……力学之于物理学如同骨骼之于人体。”