鲁科版高中物理必修一2.2《质点和位移课件》课件 （共23张PPT）

课件23张PPT。第二节 质点和位移质点篮球路径 研究方法：抓住主要因素、忽略次要因素描述神州5号轨迹 据报道，“神舟”5号飞船载人舱长7.4米，直径2.8米，用长58米，重达480吨的“长征”2号火箭发射。升空后，显示在荧光屏上的仅是一个小小的光点。科学家研究它在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨迹等问题时，都不需要考虑它本身的形状和大小，可以把它简化成一个有质量的点。
一、质点：2、定义：用来代替物体的有质量的点。 说明：象质点这样的物体在现实中并不存在，质点不是个真实的物体，它 只是一种理想化的模型，物理学上这种对实际问题的简化，叫科学抽象1、为什么引入？简化问题，方便研究特点: a它没有大小和形状。
b它具有物体的全部的质量。
c它是一种理想化的模型。3、物体被看作质点的条件： 当物体的大小和形状对我们 研究问题的影响不大或不影响时，可以把物体看作质点。b、物体有转动，但因转动所产生的影响对我们研究的问题不影响或影响不大，这时物体可以被看作质点。a、作平动的物体一般可以被看作质点 。做平动的物体上各点的运动情况都相同。哪些物体可以看成质点？想一想运动员{万米赛跑体操运动地球{火车{飞机 {自转公转高空轮子两地运动过桥进站在下列各运动的物体中，可以看作质点的有 （ ）
A.做花样滑冰的运动员
B.远洋航行的轮船
C.太空中的航天轨道站
D.转动的砂轮
E.从斜面上滑下的木块【例1】BCE 路程：物体运动轨迹的长度轨迹：运动质点通过的路线叫做质点运动的轨迹。直线运动曲线运动东西南北路程不同，位置变化相同路程相同，位置变化不同 用来描述运动物体空间位置的变化的物理量，称为位移。它是一个既有大小又有方向的量，通常用符号s表示。 什么是位移?定义：从初位置指向末位置的有向线段。S=x2－x1x1x2S的正负表方向SB=4－1=3mSA=-4－(-1)=-3m 一位同学从操场中心A出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点。求出该同学的位移和路程？ 位移大小：S=50m 方向：东偏北53°路程：70m 1.位移是从初位置到末位置的一段有向线段，用来表示质点位置的变化；而路程是质点运动轨迹的长度。
2.位移既有大小又有方向，而路程只有大小没有方向。位移和路程的区别
1.位移和路程的单位都是长度单位。
2.一般情况下，位移不等于路程，只有在质点做单方向的直线运动时，位移的大小才等于路程。位移和路程的联系
矢量可以用一个带箭头的线段来表示，线段的长短表示矢量的大小，箭头的指向表示矢量的方向。矢量的表示:AB10km标量：用量值就能够描述的物理 量，只有大小而没有方向。如质量，时间等。
矢量：既有大小又有方向的物理量。如位移，力等。 标量和矢量 标量的相加运算遵从算术加法的法则。
矢量的相加运算不遵从算术加法的法则，它遵从的是平行四边形法则。
矢量和标量的运算法则:例2：关于位移和路程，下列说法正确的是(　 　）
Ａ、沿直线运动的物体，位移和路程是相等的。
Ｂ、质点沿不同的路径由Ａ到Ｂ，其路程可能不
　　同而位移是相同的
Ｃ、质点通过一段路程，其位移可能是零。
Ｄ、质点运动的位移大小可能大于路程。ＢＣ位移（s）— 时间（t）图像0t / Ss / m501001502002503003504002.54.97.610.012.415.117.519.9s与t成正比。匀速直线运动的位移图象是一条倾斜直线位移－时间图象的物理意义点：物体在某时刻所处的位置。AB位移－时间图象的物理意义点：物体在某时刻所处的位置。AB线：物体在某段时间的位移。
通过本节课的学习，同学们应该对质点有了一个比较全面的认识，而且对矢量和标量也有了初步的了解，会区分物体运动的路程和位移了。 课堂小结