课件44张PPT。科学探究——重力与重心
1.力是物体与物体之间的相互作用
力不能脱离物体而存在
每个力的存在必然同时涉及两个物体
施力物体同时必为受力物体,反之亦然
2.力的作用效果:
A.使物体形状改变
B.使物体运动状态改变
3.力的三要素:
力的大小;力的方向;力的作用点一.力的描述:(3)在线段的末端加箭头表示力的方向,箭尾在力的作用点上,力的方向所沿的直线叫力的作用线。4. 画力的图示的步骤(1)选定标度(用线段的长度表示多少牛的力);(2)从作用点沿力的方向画一条线段,根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度,并在线段上加上刻度;F受力物体施力物体对于被运动员踢出在水平草地上运动的足球,以下说法中正确的是:( )
A. 足球受到踢力;
B. 足球受到冲力;
C. 足球受到地面对它的阻力;
D. 足球受到地面的支持力.熟透的葡萄为什么会落到地面水为什么从高处往低处流?飞 机 坠 落 树叶纷纷落下对于上述问题,你们是怎么解释的呢物体受到地球的吸引。
是不是只有葡萄、水、飞机才受到地球的吸引,你呢?粉笔?桌子?椅子?书本呢?空气呢?都有 地球对周围的一切物体都有向下吸引的作用(地面附近的物体都受到地球的吸引力。) 钥匙会下落
作业本也会下落抛出去的物体总是落回地面上;
熟透了的苹果同样会下落
重力:物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力,也叫物重。
产生条件:地球的吸引而产生的。地面上和地面附近的一切物体都受到重力。重力的符号:G二、重力 那物体受到的重力是哪一个物体施加的?地球施力物体:地球受力物体:地球上的物体(研究对象)思考 力的三要素是指什么?
那重力的三要素呢?
其中G表示重力,单位是牛;m表示质量,单位是:千克。
g为比例系数,通常取9.8牛/千克
纬度升高,g值增大;海拔升高, g值减小。 重力的大小:G = mg 在不同星球上,物体所受的重力一样吗?质量会变吗? 展开想象的翅膀:假如一切物体所受到的重力都消失了(假如没有重力),整个世界将会……各抒已见电子吊秤电子秤探究:1、将小球悬挂在铁架台的横杆 上,待小球静止时,观察细线的方向。2、将铁架台倾斜一个角度,观察细线的方向。图1图2重力的方向总是竖直向下的。特别强调,不管外界条件如何变化,物体受到的重力的方向始终保持竖直向下。
(垂直于水平面向下)重力方向的应用
——重垂线
检查物体(墙)是否
跟水平面垂直。
重垂线的工作原理是什么?重力的方向总是竖直向下。 你能用它来制作一个水平仪吗?讨论应用:制作重垂线、水平仪 重力在物体上的作用点叫物体的重心。1.形状规则物体的重心。质量均匀、形状规则的物体,重
心的位置是该物体的几何中心。2.形状不规则物体的重心。重心不一定在物体上,如三角板、圆环等。物体的重心是会变的,如物体形状改变、质量分布改变时。
1 重心一定在物体上吗
2 物体的重心会变吗
跳高与重心1.70m的第一个世界记录是跨越式创造的1984年我国运动员朱建华用背越式创造的世界记录是2.30m三、物体的稳度请你坐在椅子上,身子直立,不能往前,保持这种直立姿势,试试看,能站立吗?
为什么呢?巩固
练习 桥头竖着如图所示的限重标志牌(t表示吨),它表示这座桥允许通过最重为多少牛的车?练习8 如图所示,小球分别在下面五种状态,已知小球重力为4N,请分别画出重力的图示。丙丁乙戊甲丙丁乙戊甲2N4N4N4N4N4N 1、自己剪一张任意形状的硬板,
找出重心,并说明你的依据。
2、课本P62)第1、2、4题