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第四章 探究电流
4.1 电流
导学目标：
（1）认识电流，知道电流的单位。
（2）会正确使用电流表。
（3）通过探究，知道串、并电路中的电流的规律。
重点：串、并联电路的电流特点。
难点：电流表的使用。
导学方法：实验探究法、讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
1．物理学中用每秒通过导体某一横截面的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 表示电流的大小。电流用 表示，单位是 ，简称 ，符号是 。21世纪教育网版权所有
2．较小的电流单位______ __和 。
3．电流的大小用 测量。电流表的符号是 。
4．电流表接入电路，必须 在待测的那部分电路中；使电流从电流表的 接线柱流入，从 接线柱流出；测量前应先估计待测电流的 ，选择 的电流表，使被测电流 电流表的量程。如果不能估计电流大小，可先用 进行试触；不允许把电流表直接接到电源的 。21教育网
5.串联电路中各处的电流 。并联电路中干路里的电流 各支路中的电流之和。
课堂导学
一、认识电流
1．物理学中用每秒通过导体某一横截面的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 表示电流的大小。电流用 表示，单位是 ，简称 ，符号是 。21cnjy.com
2．较小的电流单位______ __和 。
二、测量电流
3．电流的大小用 测量。电流表的符号是 。
4．电流表接入电路，必须 ( http: / / www.21cnjy.com ) 在待测的那部分电路中；使电流从电流表的 接线柱流入，从 接线柱流出；测量前应先估计待测电流的 ，选择 的电流表，使被测电流 电流表的量程。如果不能估计电流大小，可先用 进行试触；不允许把电流表直接接到电源的 。21·cn·jy·com
三、电路中的电流规律
5.串联电路中各处的电流 。并联电路中干路里的电流 各支路中的电流之和。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 改变电流表在电路中的位置，如果A1的示数是0.2A，A2的示数是 A。
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2．在如图所示的电路中，如果IA=0.6A，IC=1.0A，则通过L2的电流是 A。
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3.如图，电流表能直接测量通过L2电流的是 （ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
4．如图所示的电路中，闭合开关，下列说法正确的是 （ ）
A．两灯泡是串联的 B．开关只能控制L2
C．电流表测总电流 D．电流表测L1的电流
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5. 如图是研究并联电路电流特点的实物 ( http: / / www.21cnjy.com )图。电源电压保持不变，先同时闭合开关S和S1，两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关S1，此时 （ ）
A．甲表示数不变，乙表示数变大
B．甲表示数变小，乙表示数变大
C．甲表示数变大，乙表示数不变
D．甲表示数变小，乙表示数不变
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课后反思
参考答案：
课前导学：
1．电荷多少、I、安倍、安、A。。2.毫安、微安。3. 电流表、 。
4．串联、+、 —、大小、适当量程、不能超过、大量程。
5.相等、等于。
课堂导学
1．电荷多少、I、安倍、安、A。。2.毫安、微安。3. 电流表、 。
4．串联、+、 —、大小、适当量程、不能超过、大量程。
5.相等、等于。
课堂练习：
1．0.2。2．0,4。3．D。4.D。5.D。
A
A
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4.1 电 流
岳阳市第十中学 高文超
教育科学出版社义务教育教科书物理（九年级上册）
1.知识与技能
（1）认识电流，知道电流的单位。
（2）会正确使用电流表。
（3）通过探究，知道串、并电路中的电流的规律。
教学目标
2.过程与方法
提出关于串、并联电路的电流规律的猜想，设计实验方案进行实验探究。
教学目标
3.情感态度与价值观
（1） 通过电流表的正确使用和实验探究过程的交流与合作，培养学生科学的态度与协作精神。连接电路的活动，介绍日常生活中各种电路，激发学生的学习兴趣。
（2）通过关于“电路短路造成的危害”教育，培养学生的安全意识。
教学目标
串、并联电路的电流特点。
教学难点：
电流表的使用。
教学重点
灯亮化我们生活，美化我们的环境
为什么灯的亮度不一样呢？
灯亮化我们生活，美化我们的环境
为什么灯的亮度不一样呢？
灯亮化我们生活，美化我们的环境
为什么灯的亮度不一样呢？
灯亮化我们生活，美化我们的环境
为什么灯的亮度不一样呢？
香港夜景
这些灯明暗程度为什么有不同呢？
实验探究 灯泡亮的程度一样吗？
观察：灯泡的亮度
金属导线中电荷的组成
一、认识电流
没有通电时自由电子的运动情况
电子做无规则运动
通电时自由电子的运动情况
电子做定向移动
电子在电源作用下定向移动
电流方向
电流方向
(一)电流方向与自由电子定向移动方向相反。
1．电流（I）：每秒通过导体横截面的电荷多少。
2．单位：安培，简称安，符号是A。
电流的常用单位：毫安（mA） 微安（μA）
1 mA=10-3 A 1 μA =10-6 A
你认为电力机车和手机工作时的电流有什么不同？
(二)电流的大小
1．电流（I）：每秒通过导体横截面的电荷多少。
2．单位：安培，简称安，符号是A。
电流的常用单位：毫安（mA）微安（mA）
1 mA=10-3 A 1 mA =10-6 A
(二)电流的大小
苹果手机工作电流是10mA，合多少A？
解：I=10mA=10×10-3A=10-2A=0.01A .
阅读课文P52常见的电流大小
刻度盘
数值单位
指针
调零螺母
正接线柱
负接线柱
量程为0～0.6 A
量程为0～3 A
1. 电流表：测量电流的仪器。
A
+
－
认识电流表
电流表的电路符号
(三)测量电流
正接线柱
负接线柱
量程0～0.6 A
量程0～3 A
1. 电流表符号
A
+
－
2.阅读P53电流表说明书
(三)测量电流
A
（1）要与待测电路串联。
（2）电流要从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。
（3）被测电流不超过电流表的量程。
（4）不允许把电流表直接连到电源两极上。
简记：电流表使用“二要二不”
以下电路中，电流表连接方法正确的是（ ）
A
A
A
A
B
A
A
C
D
练一练
3. 电流表的读数：
（1）明确所选电流表的量程
（2）确定电流表的分度值；
（3）由指针位置读出示数。
0~0.6 A
0~3 A
0.02 A
0.1 A
量程
分度值
I=0.32 A
一看量程二看分度值三看指针读示数
请读出下列电流表的示数。
I1=0.58 A
I2=1.4 A
练一练
4. 练习使用电流表测量电路中的电流
（1）画出电路图
（2）按电路图连接器材
（3）进行实验
实验探究：测量通过灯泡的电流
A
看：说明书 画：电路图
接：按电路图接线
开：开关断开
A
（1）画出实验电路图
（2）按电路图连接实验器材（3）进行实验。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。
实验探究：测量通过灯泡的电流
A
三 电路中电流规律
A
L1
L2
对串联电路中个点的电流大小，你有什么猜想？
甲：靠近电源正极的电流大，经过用电器后电流逐渐减小。
乙：不可能吧！我刚买了一串小彩灯，我发现它们的亮度一样呀！
丙：我们可以通过实验来探究，看灯泡两边的电流是不是相同。
B
C
二要二不，
看画接开。
三 串联电路中电流规律
A
L1
L2
B
C
IA=0.24A
看：说明书 画：电路图
接：按图接线
开：开关断开。
A
+
-
A
+
-
A
L1
L2
B
C
IB=0.24A
A
+
-
三 串联电路中电流规律
A
L1
L2
B
C
IC=0.24A
结论：串联IA=IB=IC=0.24A
串联电路中各处电流相等。
A
+
-
三 串联电路中电流规律
S
L
A1
S
L
A2
1.改变电流表在电路中的位置，如果A1的示数是0.2A，A2的示数是 A。
0.2
达标练习
IA=0.48A
A
L1
L2
B
C
三 电路中电流规律
实验探究 并联电路中电流规律
A
+
-
先连元件最多的通路，再并其他元件。
IA=0.48A
A
L1
L2
B
C
三 电路中电流规律
IB=0.24A
A
+
-
先连元件最多的通路，再并其他元件。
实验探究 并联电路中电流规律
IA=0.48A
A
L1
L2
B
C
三 电路中电流规律
IB=0.24A
IC=0.24A
结论：并联IA=IB+IC
并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
A
+
-
实验探究 并联电路中电流规律
2.小聪家有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联的。工作时电流分别是200mA、1A、300mA和250mA。
实际电流1.75A<允许通过电流3A，能同时工作。
解：并联时，工作电流
I=I1+I2+I3+I4=0.2A+1A+0.3A+0.25A=1.75A。
达标练习
3．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出电路图。
L2
L1
S
L2
L1
A
A
+
-
达标练习
4．开关控制 ，电流表A1 测 的电流，电流表A2 测 的电流。再画出电路图。
干路
L1
干路
L2
L1
A2
A1
L2
L1
A2
A1
+
-
达标练习
一、电流（I）：每秒通过导体横截面的电荷的多少。
（1）电流单位 。
（2）测量电流 。
（3）电流表使用 。
（4）电流表读数 。
二、串联电路中各处的电流 。公式 。
三、 并联电路中干路电流 各支路中电流之和。
公式： 。
学到了什么？
安培（A）
“二要二不”
相等
电流表（ ）
A
“看量程和指针”
I1=I2=I3
等于
I=I1+I2
1．在图是一个实物图，请你判断电流表测量是通过哪个灯的的电流。
L2
L1
A1
自我评价P57T1
解：串联时，电流各处相等，电流表是测量L1和L2的电流。I=I1=I2。
2．在图左的电路中，根据电路图将实物用铅笔画线表示导线连接起来。如果A1的示数是0.5A，A2的示数是0.9A，通过L1和L2的电流各是多少？
L2
L1
A2
A1
自我评价P57T2
L2
L1
A2
A1
E
S
2．在图左的电路中，根据电路图将实物用铅笔画线表示导线连接起来。如果A1的示数是0.5A，A2的示数是0.9A，通过L1和L2的电流各是多少？
L2
L1
A2
A1
自我评价P57T2
L2
L1
A2
A1
E
S
3．图中，哪种接法能用电流表测量通过小灯泡的电流。
自我评价P57T3
解：串联电流各处相等。（a)图可以测量灯泡的电流。（b)图灯泡和电阻并联。
谢谢！
