鲁教版高中地理必修一《1. 2第二课时地方时与区时》课件 （共40张PPT）
文档属性
| 名称 | 鲁教版高中地理必修一《1. 2第二课时地方时与区时》课件 （共40张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2016-10-03 15:53:24 | ||
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文档简介
课件40张PPT。课前准备
课本、笔记本 练习本课前提问
1、地球自转的规律
2、地球自转的地理意义 为什么新疆的学校作息时间和烟台的有这么大的不同呢？乌鲁木齐：87°E
烟台：121°E地方时学习目标1、通过观察教具或计算机模拟，学生能自主归纳总结时差产生的原因及地方时的变化规律。
2、通过对光照图的分析，学生能自主总结地方时的计算步骤，掌握地方时的计算方法。自主探究：1、地方时的概念
2、地方时产生的原因
3、地方时变化与经线的关系阅读课本第12页内容，归纳总结：西东地球自转
自西向东太阳东升西落同纬度东早西晚时刻产生迟早之分地 方 时一、地方时——因经度不同而产生的不同时刻经度相同的地方，地方时相同；
东早西晚；
经度每隔15°，地方时相差1小时；
经度每隔1°，地方时相差4分钟；
光照图上特殊经线的地方时：
1.规律:①晨线与赤道交点A所在经线地方时6：00②昏线与赤道交点B所在经线地方时18：00拓展延伸：比较B、F、C三点地方时的早晚B=F>C所求地已知地所求地F已知B点18:00，求D、C点的地方时，如何求？ D、C所在经线有什么特点？你能从中总结出什么规律呢？180°90°0°C 12:00
D 24:0090°①晨线与赤道交点A所在经线地方时6：00②昏线与赤道交点B所在经线地方时18：00③平分昼半球经线地方时12：00④平分夜半球经线地方时0：00或24：00总结：二、地方时的计算1.已知某一地的地方时和两地经度，求另一地的地方时 例1、北京(116°E)地方时为12点时，乌鲁木齐(87°E)地方时是几时几分？87°E116°E图解案例第一步：求经度差第二步：算时差
经度每隔15°，地方时相差1小时
经度每隔 1° ，地方时相差4分钟第三步：判断东西（判断迟早）
东加西减 29°1小时56分北京早
乌鲁木齐晚乌鲁木齐12:0010:04练习：旧金山(122°W)地方时为14点时，迈阿密(80°W)地方时是几时几分？80°W122°W迈阿密几点？旧金山
14:00第一步：求经度差第二步：算时差
经度每隔15°，地方时相差1小时
经度每隔 1° ，地方时相差4分钟第三步：判断东西（判断迟早）
东加西减 42°2小时48分迈阿密早，
旧金山晚16:48总结：地方时计算：第三步：判断东西 都是东经，数大的在东；都是西经，数小的在东;东经在西经的东边第一步：求经度差——同-异+都是东经或西经取“-”，一个东经，一个西经取“+”第四：对结果的处理>24 -24小时 +1天
0—24 不变 不变
<0 +24小时 -1天 日期时间第二步：求时间差经度每隔15°，地方时相差1小时；
经度每隔 1° ，地方时相差4分钟。——东+西-例2：已知150oE地方时为10月9日8:00，求60ow地方时？10月8日18:00+24 = 18:00日期-1天例3：已知150oW地方时为10月9日8:00，求150oE地方时？1、求经度差 150+60=210-24 = 4:00日期+1天2、求时间差 210×4=840分钟=14小时3、判断东西 60°W在西，用减 8:00-14=-6:001、求经度差 150+150=3002、求时间差 300×4=1200分钟=20小时3、判断东西 150°E在东，用加 8:00+20=28:0010月10日4:00读“某时刻光照图”，阴影部分表示夜半球，回答有关问题。
（1）此时，晨昏圈与某一经线圈重合，
其中晨线的经度是__，昏线的经度是__。
（2）此时，太阳直射点在P、Q中的___点，
其地理坐标为____。
（3）此时，120oE是______时。(1)120oW 60oE(2)P 30oW 0o(3)22:00练习巩固：课前准备：
课本、笔记本、练习本学习目标：通过回顾上节课知识点，学生能掌握已知两地地方时和一地经度求另一地经度的方法。
通过观察计算机演示，学生能自主总结世界时区划分的特点及规律。
通过合作探究，学生能理解日界线两侧日期变换问题。
通过例题分析，学生能自主归纳区时的计算公式，掌握区时的计算方法。1：已知100oE地方时为10月11日8:00，求80oE的地方时？
2：已知100oW地方时为10月11日8:00，求170ow的地方时？
3：已知80oE地方时为10月11日8:00，求80ow的地方时？
6：403：2010月10日21:20温故知新（2）已知某一地的经度和两地地方时，求另一地的经度例3、已知甲地（75°W）的地方时是12点，乙地的地方时是9点40分，问乙地的经度是多少？110°W例1：已知30oE地方时为8:00，求地方时为13:00的经度？
例2：已知100ow地方时为8:00，求地方时为20:00的经度？
例3：已知60oW地方时为8:00，求地方时为22:00的经度？
105oE80oE150oE练习巩固：自主探究：全球时区是怎样划分的？
怎样求某时区的中央经线度数？
已知经度怎样求所在时区？二、时区实行分区计时（1）全球共分为24个时区，每个时区跨经度15°（2）中时区（零时区）的划分：以0°经线为中央经线，自0°经线向东、向西各跨7.5°（3）东时区的划分：自中时区开始，向东依次划分出东一区至东十二区；
西时区的划分：自中时区开始，向西依次划分出西一区至西十二区（4）东西十二区的划分：东、西十二区都以180°经线为中央经线，两者合为一个时区。东十二区的经度范围是自172.5°E经线到180°经线，西十二区的经度范围是自172.5°W经线到180°经线。1、时区的划分2、时区的有关计算 (2)已知经度求时区
方法：若已知某地经度为东经（或西经）a度，则其时区n为：(1)求某时区的中央经线 n=a/15°时区数×15°方法：如东3区中央经线为 ，西5区中央经线为45°E75°W例题：求120oE、45oW、65oW、70oE所在的时区。 120oE
45oW
65oW
70oE东八区
西三区
西四区
东五区说明：余数＜7.5，n=商；余数＞7.5，n=商+1。自主探究：区时的概念
区时的变化规律
根据地方时的计算公式求区时的计算公式3、区时 各时区都以中央经线的地方时为本区共同使用的时间，即区时。 相邻两个时区的区时相差 。 1小时 同一时区，区时相同。 每往东一个时区，区时早一个小时，时间加1小时，即东加西减。1、求时差
时差=时区差×1h
练习巩固：
东三区与东八区的时差
西三区与西八区的时差
东三区与西八区的时差 区时的计算：5小时
5小时
11小时加一天减一天人为日界线，即国际日期变更线, 是人为统一规定的，基本上沿180°经线为永久固定的日期变更线。自然日界线，即时间界线，地方时为0点或24点的经线。2、日界线【自主探究】下列两种情况可能出现吗？为什么？
①小张在一年内过了两个“五一”节。
②孪生兄弟俩，弟弟比哥哥先一年
出生。
[解析]
①小张先在日界线西侧过节，然后
过日界线到东侧的西12区继续过节。
②哥哥在东12区的新年元旦出生后，
弟弟则在西12区出生，此时当地仍是
旧年的12月31日。因此弟弟的生日是
前一年的12月31日，而哥哥的生日是
后一年的元月1日。2、已知某地区时和两地时区，求另一地区时第二：求时间差第四：处理结果>24 -24小时 +1天
0—24 不变 不变
<0 +24小时 -1天 日期时间区时的计算：第一：求时区差第三：判断东西——同-异+每差一个时区差一个小时——东加西减 都是东经，数大的在东；都是西经，数小的在东;东经在西经的东边1、东3区，区时8月1日2时，求西8区
2、西6区，区时8月1日10时，求西3区
7月31日15时8月1日13时练习巩固：3、已知某地时区和两地区时，求另一地时区自主探究：1、西6区，区时8月1日20时，求区时为8月2日10时的时区
2、东12区，区时8月1日10时，求区时为7月31日10时的时区
东八区西12区 北京时间、北京的区时、北京的地方时之间的联系和区别北京时间就是北京的区时，即东八区的区时，也即120oE的地方时北京的地方时指北京所在116oE经线的地方时自主探究：4、已知区时，求地方时自主探究：1、东八区区时8月1日20时，求57°E的地方时
2、东八区区时8月1日20时，求57°W的地方时8月1日15时48分8月1日8时12分BACDEF165°165°当堂检测1、B、E、F点的地方时是 10月17日（ 、 、 ）
2、地方时比B点早的点是（ ），比B点晚的是（ ）
3、此时太阳直射点的经度为（ ）
4、C点所属时区为（ ）
5、此时，北京时间为（ ）105°W6点4点8点无C、D、E、F 西九区10月17日2:00练习：当甲地（40°N，30°E）为6月8日6时整时，一艘轮船正航行于太平洋上，又经过了10分钟后，该轮船向东越过了日界线，这时轮船所在地的区时可能是？ A、6月9号15时50分 B、6月8号16时10分 C、6月7号16时10分 D、6月9号16时10分 答案：C例1：已知130oE地方时为8:00，求地方时为16:00的经度？
例2：已知100ow地方时为8:00，求地方时为20:00的经度？
例3：已知60oE地方时为8:00，求地方时为22:00的经度？
110oW80oE90oW练习巩固：小结课堂回顾一、地球自转的运动规律
方向、周期、速度
二、地球自转的地理意义
（一）产生昼夜交替
昼夜现象、昼夜交替现象（原因、周期、分界线）
（二）产生时差
原因、地方时（含义、规律、计算、注意）、时区（划分、计算、结果处理）、区时（含义、变化、计算、注意）、国际日期变更线
（三）使地表水平运动物体方向发生偏转
偏转原因、偏转规律晨昏线的特点1.晨昏线平分地球,是过球心的大圆
2.晨昏线的移动方向与地球自转方向相反，为自东向西，每小时自东向西移动15 °。
3.晨昏线所在平面与太阳光线垂直
4.晨昏线永远平分赤道
5.晨昏线上的太阳高度为0
课本、笔记本 练习本课前提问
1、地球自转的规律
2、地球自转的地理意义 为什么新疆的学校作息时间和烟台的有这么大的不同呢？乌鲁木齐：87°E
烟台：121°E地方时学习目标1、通过观察教具或计算机模拟，学生能自主归纳总结时差产生的原因及地方时的变化规律。
2、通过对光照图的分析，学生能自主总结地方时的计算步骤，掌握地方时的计算方法。自主探究：1、地方时的概念
2、地方时产生的原因
3、地方时变化与经线的关系阅读课本第12页内容，归纳总结：西东地球自转
自西向东太阳东升西落同纬度东早西晚时刻产生迟早之分地 方 时一、地方时——因经度不同而产生的不同时刻经度相同的地方，地方时相同；
东早西晚；
经度每隔15°，地方时相差1小时；
经度每隔1°，地方时相差4分钟；
光照图上特殊经线的地方时：
1.规律:①晨线与赤道交点A所在经线地方时6：00②昏线与赤道交点B所在经线地方时18：00拓展延伸：比较B、F、C三点地方时的早晚B=F>C所求地已知地所求地F已知B点18:00，求D、C点的地方时，如何求？ D、C所在经线有什么特点？你能从中总结出什么规律呢？180°90°0°C 12:00
D 24:0090°①晨线与赤道交点A所在经线地方时6：00②昏线与赤道交点B所在经线地方时18：00③平分昼半球经线地方时12：00④平分夜半球经线地方时0：00或24：00总结：二、地方时的计算1.已知某一地的地方时和两地经度，求另一地的地方时 例1、北京(116°E)地方时为12点时，乌鲁木齐(87°E)地方时是几时几分？87°E116°E图解案例第一步：求经度差第二步：算时差
经度每隔15°，地方时相差1小时
经度每隔 1° ，地方时相差4分钟第三步：判断东西（判断迟早）
东加西减 29°1小时56分北京早
乌鲁木齐晚乌鲁木齐12:0010:04练习：旧金山(122°W)地方时为14点时，迈阿密(80°W)地方时是几时几分？80°W122°W迈阿密几点？旧金山
14:00第一步：求经度差第二步：算时差
经度每隔15°，地方时相差1小时
经度每隔 1° ，地方时相差4分钟第三步：判断东西（判断迟早）
东加西减 42°2小时48分迈阿密早，
旧金山晚16:48总结：地方时计算：第三步：判断东西 都是东经，数大的在东；都是西经，数小的在东;东经在西经的东边第一步：求经度差——同-异+都是东经或西经取“-”，一个东经，一个西经取“+”第四：对结果的处理>24 -24小时 +1天
0—24 不变 不变
<0 +24小时 -1天 日期时间第二步：求时间差经度每隔15°，地方时相差1小时；
经度每隔 1° ，地方时相差4分钟。——东+西-例2：已知150oE地方时为10月9日8:00，求60ow地方时？10月8日18:00+24 = 18:00日期-1天例3：已知150oW地方时为10月9日8:00，求150oE地方时？1、求经度差 150+60=210-24 = 4:00日期+1天2、求时间差 210×4=840分钟=14小时3、判断东西 60°W在西，用减 8:00-14=-6:001、求经度差 150+150=3002、求时间差 300×4=1200分钟=20小时3、判断东西 150°E在东，用加 8:00+20=28:0010月10日4:00读“某时刻光照图”，阴影部分表示夜半球，回答有关问题。
（1）此时，晨昏圈与某一经线圈重合，
其中晨线的经度是__，昏线的经度是__。
（2）此时，太阳直射点在P、Q中的___点，
其地理坐标为____。
（3）此时，120oE是______时。(1)120oW 60oE(2)P 30oW 0o(3)22:00练习巩固：课前准备：
课本、笔记本、练习本学习目标：通过回顾上节课知识点，学生能掌握已知两地地方时和一地经度求另一地经度的方法。
通过观察计算机演示，学生能自主总结世界时区划分的特点及规律。
通过合作探究，学生能理解日界线两侧日期变换问题。
通过例题分析，学生能自主归纳区时的计算公式，掌握区时的计算方法。1：已知100oE地方时为10月11日8:00，求80oE的地方时？
2：已知100oW地方时为10月11日8:00，求170ow的地方时？
3：已知80oE地方时为10月11日8:00，求80ow的地方时？
6：403：2010月10日21:20温故知新（2）已知某一地的经度和两地地方时，求另一地的经度例3、已知甲地（75°W）的地方时是12点，乙地的地方时是9点40分，问乙地的经度是多少？110°W例1：已知30oE地方时为8:00，求地方时为13:00的经度？
例2：已知100ow地方时为8:00，求地方时为20:00的经度？
例3：已知60oW地方时为8:00，求地方时为22:00的经度？
105oE80oE150oE练习巩固：自主探究：全球时区是怎样划分的？
怎样求某时区的中央经线度数？
已知经度怎样求所在时区？二、时区实行分区计时（1）全球共分为24个时区，每个时区跨经度15°（2）中时区（零时区）的划分：以0°经线为中央经线，自0°经线向东、向西各跨7.5°（3）东时区的划分：自中时区开始，向东依次划分出东一区至东十二区；
西时区的划分：自中时区开始，向西依次划分出西一区至西十二区（4）东西十二区的划分：东、西十二区都以180°经线为中央经线，两者合为一个时区。东十二区的经度范围是自172.5°E经线到180°经线，西十二区的经度范围是自172.5°W经线到180°经线。1、时区的划分2、时区的有关计算 (2)已知经度求时区
方法：若已知某地经度为东经（或西经）a度，则其时区n为：(1)求某时区的中央经线 n=a/15°时区数×15°方法：如东3区中央经线为 ，西5区中央经线为45°E75°W例题：求120oE、45oW、65oW、70oE所在的时区。 120oE
45oW
65oW
70oE东八区
西三区
西四区
东五区说明：余数＜7.5，n=商；余数＞7.5，n=商+1。自主探究：区时的概念
区时的变化规律
根据地方时的计算公式求区时的计算公式3、区时 各时区都以中央经线的地方时为本区共同使用的时间，即区时。 相邻两个时区的区时相差 。 1小时 同一时区，区时相同。 每往东一个时区，区时早一个小时，时间加1小时，即东加西减。1、求时差
时差=时区差×1h
练习巩固：
东三区与东八区的时差
西三区与西八区的时差
东三区与西八区的时差 区时的计算：5小时
5小时
11小时加一天减一天人为日界线，即国际日期变更线, 是人为统一规定的，基本上沿180°经线为永久固定的日期变更线。自然日界线，即时间界线，地方时为0点或24点的经线。2、日界线【自主探究】下列两种情况可能出现吗？为什么？
①小张在一年内过了两个“五一”节。
②孪生兄弟俩，弟弟比哥哥先一年
出生。
[解析]
①小张先在日界线西侧过节，然后
过日界线到东侧的西12区继续过节。
②哥哥在东12区的新年元旦出生后，
弟弟则在西12区出生，此时当地仍是
旧年的12月31日。因此弟弟的生日是
前一年的12月31日，而哥哥的生日是
后一年的元月1日。2、已知某地区时和两地时区，求另一地区时第二：求时间差第四：处理结果>24 -24小时 +1天
0—24 不变 不变
<0 +24小时 -1天 日期时间区时的计算：第一：求时区差第三：判断东西——同-异+每差一个时区差一个小时——东加西减 都是东经，数大的在东；都是西经，数小的在东;东经在西经的东边1、东3区，区时8月1日2时，求西8区
2、西6区，区时8月1日10时，求西3区
7月31日15时8月1日13时练习巩固：3、已知某地时区和两地区时，求另一地时区自主探究：1、西6区，区时8月1日20时，求区时为8月2日10时的时区
2、东12区，区时8月1日10时，求区时为7月31日10时的时区
东八区西12区 北京时间、北京的区时、北京的地方时之间的联系和区别北京时间就是北京的区时，即东八区的区时，也即120oE的地方时北京的地方时指北京所在116oE经线的地方时自主探究：4、已知区时，求地方时自主探究：1、东八区区时8月1日20时，求57°E的地方时
2、东八区区时8月1日20时，求57°W的地方时8月1日15时48分8月1日8时12分BACDEF165°165°当堂检测1、B、E、F点的地方时是 10月17日（ 、 、 ）
2、地方时比B点早的点是（ ），比B点晚的是（ ）
3、此时太阳直射点的经度为（ ）
4、C点所属时区为（ ）
5、此时，北京时间为（ ）105°W6点4点8点无C、D、E、F 西九区10月17日2:00练习：当甲地（40°N，30°E）为6月8日6时整时，一艘轮船正航行于太平洋上，又经过了10分钟后，该轮船向东越过了日界线，这时轮船所在地的区时可能是？ A、6月9号15时50分 B、6月8号16时10分 C、6月7号16时10分 D、6月9号16时10分 答案：C例1：已知130oE地方时为8:00，求地方时为16:00的经度？
例2：已知100ow地方时为8:00，求地方时为20:00的经度？
例3：已知60oE地方时为8:00，求地方时为22:00的经度？
110oW80oE90oW练习巩固：小结课堂回顾一、地球自转的运动规律
方向、周期、速度
二、地球自转的地理意义
（一）产生昼夜交替
昼夜现象、昼夜交替现象（原因、周期、分界线）
（二）产生时差
原因、地方时（含义、规律、计算、注意）、时区（划分、计算、结果处理）、区时（含义、变化、计算、注意）、国际日期变更线
（三）使地表水平运动物体方向发生偏转
偏转原因、偏转规律晨昏线的特点1.晨昏线平分地球,是过球心的大圆
2.晨昏线的移动方向与地球自转方向相反，为自东向西，每小时自东向西移动15 °。
3.晨昏线所在平面与太阳光线垂直
4.晨昏线永远平分赤道
5.晨昏线上的太阳高度为0
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