【期末考点培优】专题03 根据首字母提示填空-2025-2026学年九年级英语上册期末复习考点培优牛津译林版（含答案解析）
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| 名称 | 【期末考点培优】专题03 根据首字母提示填空-2025-2026学年九年级英语上册期末复习考点培优牛津译林版（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 58.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-11-29 00:00:00 | ||
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文档简介
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
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2025-2026学年九年级英语上册期末复习考点培优牛津译林版
专题03 根据首字母提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．I finally made a d to study harder.
2．Tom suggested d with stress by listening to music.
3．You should pay much more a to what the teacher says in class.
4．It is not enough to just ask a question c .
5．Mrs. Brown called the police because someone s her bag.
6．I have nothing a the decision, but I have some suggestions.
7．With the exam only a day away, we h have time to review all the materials.
8．When I see the sunshine go t the window, I really want to say life is beautiful.
9．It’s important to c your temper (脾气) when you feel angry. Counting to ten slowly might help you calm down.
10．Those old photos are very v to my family because they record our happy memories.
11．Many people are a building a new factory here because of the pollution risk.
12．An important d often influences our future, so we must think carefully before making one.
13．We all have a part to play in the fight a food waste.
14．It doesn’t m if you start with small actions. Every action is important in protecting our environment.
15．For your own s , you’d better not use the oven alone.
16．To listen to music in public, you need to c your phone with your headphones (耳机).
17．Changes come and go in life, but kindness and courage r forever as our best gifts.
18．Mr. Smith makes his classes l and interesting by telling fun stories.
19．The girl’s father is badly ill. She has no c but to make money.
20．Regular exercise and a balanced diet can help you stay in good physical s .
21．I can’t remember w I shared my report with last week.
22．Thank you so much for your s . I think they are useful to me.
23．Pre-made meals (预制菜) must follow clear safety s to make sure they are safe to eat.
24．The tunnel is not wide enough for two buses to pass t side by side.
25．The letter “o” p differently in different words, such as “process” and “product”.
26．Medicine should be placed beyond children’s reach to make sure of s .
27．I make a p that I won’t tell others what you said and it is a secret between us.
28．My English teacher always makes her class so l and interesting.
29．The experience of visiting the car-making company had a great i on him.
30．The criminal s the car secretly when all the neighbors were asleep.
31．Hot pot in Chongqing is without d my favorite food.
32．The noun “record” is p differently as a verb.
33．I’m s of speaking in public, but I’m trying to change.
34．The patients all highly p the hospital for the care they received.
35．I make m in grammar when I speak English.
36．Every day, Mr. Smith spends much time correcting our p .
37．Mary is not good at Chinese, and she always p my name wrong.
38．Lily l down on the sofa and enjoyed the peace of the summer evening.
39．Peter loves dreaming about everything. He is very c and imaginative.
40．The man is always saying one thing but doing something different. I really don’t like his double s .
41．On social media, it’s risky to share too much personal information with s because you can never be sure of their real reasons.
42．People started the tradition of a the moon on the Mid-Autumn night.
43．The smart student is good at c what he has learned with the real life.
44．As for how to improve your reading skills, I s reading English novels.
45．The girl is so shy that she usually gets nervous when talking to s .
46．Being too d in communication may make others feel uncomfortable.
47．The film provided us with a v record of the earthquake.
48．She always stops to a the beautiful sunset from her window.
49．To improve your English speaking, it is important to pay attention to your p .
50．The artist plans to c a series of paintings for the exhibition (展览).
51．Scientists have d a new planet that might support life.
52．The teacher told us that c an interest in what we learn is the first step to improve our grades.
53．The train station is located in the c part of the city, making it easy to access.
54．The football team lost the game because they were short of team s .
55．Cartoons are suitable for all ages, although there’s not much d in them.
56．France is a European country while India is an A country.
57．The man was angry because someone s his money yesterday.
58．We shouldn’t blindly a movie stars, instead we should look up to soldiers and scientists.
59．Mary is a green hand, so she really r a lot of suggestions on the further work.
60．Many students a scientists because of their great contributions (贡献) to our country.
61．The police worry about the s of the boy who has been missing for 3 days.
62．We ought to r our teachers and parents, as they impart invaluable knowledge and wisdom to us.
63．Beethoven was a famous m and his music is still popular today.
64．It’s risky to chat with s when you’re alone, so always stay vigilant.
65．The key to successful learning is to pay a to what the teacher says in class.
66．The teacher gave a s about the importance of kindness and helping others.
67．Everyone is b with ability to learn. But whether you can do well depends on your learning habits.
68．After reading the email, she decided to r immediately.
69．It is well known that Confucius was a p in the field of education.
70．I’m wondering w or not you will come to my party tomorrow.
71．If you want to s in passing the exam, you have to work hard.
72．His parents are busy with their work, so they h have any time for his studies.
73．Wu Wei’s sculptures for Sunshine Town Square have won high p from all sides.
74．Please pay attention to your p when reading the passage in English.
75．His parents died from an accident when he was young, but love was never a from his childhood.
76．The policeman caught the thieves when they were s things yesterday.
77．It’s a tradition that people celebrate the Mid-Autumn Festival by a the moon and sharing mooncakes with their families.
78．The Silk Road c China with many other countries in ancient times.
79．A lot of scientific studies have p that dinosaurs are the ancestors of the modern birds.
80．Topic sentences are helpful for us to get the g idea of a reading material.
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参考答案及试题解析
1．decision/ecision
【解析】句意：我终于下定决心要更加努力地学习。根据“I finally made…to study harder.”的语境并结合首字母提示可知，此处指决定更加努力地学习，decision“决定”，名词，a后跟单数名词，make a decision意为“做决定”。故填decision。
2．dealing/ealing
【解析】句意：Tom建议通过听音乐来缓解压力。根据首字母提示和“... with stress”可知，此处表示“缓解，应对”压力，deal with“应对”，动词短语。suggest doing sth.意为“建议做某事”，所以此处应填deal的动名词形式dealing。故填dealing。
3．attention/ttention
【解析】句意：你应该更加注意老师在课堂上所说的话。根据“You should pay much more ... to what the teacher says in class.”和首字母可知，此处指“注意老师的话”，pay attention to“注意”，attention“注意力”，不可数名词。故填attention。
4．correctly/orrectly
【解析】句意：仅仅正确地提问是不够的。根据首字母提示“c”和“ask a question”可知，此处修饰动词ask，应用副词形式，表示“正确地”。副词correctly“正确地”符合语境。故填correctly。
5．stole/tole
【解析】句意：布朗夫人报警了，因为有人偷了她的包。根据“Mrs. Brown called the police because someone...her bag.”及首字母提示可知，本空缺少谓语动词，布朗夫人报警的原因是有人偷了她的包，steal“偷”符合语境；根据“called”可知，本句时态为一般过去时，本空应该用steal的过去式。故填stole。
6．against/gainst
【解析】句意：我不反对这个决定，但我有一些建议。根据“but I have some suggestions”和首字母提示可知，此处指不反对决定，但是有一些建议。against“反对”，介词。故填against。
7．hardly/ardly
【解析】句意：离考试只有一天了，我们几乎没有时间复习所有资料。根据“With the exam only a day away”以及首字母提示可知，时间紧迫，几乎没时间复习所有资料，hardly“几乎不”。故填hardly。
8．through/hrough
【解析】句意：当我看到阳光透过窗户照进来时，我真的想说生活很美好。根据首字母提示和“the sunshine”和“the window”可知，此处表示阳光穿过窗户。介词through“穿过”符合语境。故填through。
9．(c)ontrol
【解析】句意：生气时控制自己的脾气是很重要的。慢慢数到十可能会帮助你冷静下来。由“It’s important to…your temper (脾气) when you feel angry”及首字母可知，此处指生气时控制脾气很重要，control“控制”符合语境，动词不定式符号to后跟动词原形。故填(c)ontrol。
10．valuable/aluable
【解析】句意：那些老照片对我的家人来说非常珍贵，因为它们记录了我们的美好回忆。根据首字母v及“record our happy memories”可知，记录美好的回忆，这些照片应该是“珍贵的”，对应形容词valuable，此处用于系动词are后作表语，故填valuable。
11．against/gainst
【解析】句意：由于污染风险，许多人反对在这里建新工厂。根据“because of the pollution risk”可知因为污染的风险，所以是反对在这里建工厂，against“反对”。故填against。
12．decision/ecision
【解析】句意：一个重要的决定往往会影响我们的未来，所以我们在做决定之前必须仔细考虑。根据首字母“d”及“influences our future, so we must think carefully before making one”可知，此处需要表示“决定”的单词，decision符合语境，且an后接可数名词单数。故填decision。
13．against/gainst
【解析】句意：我们都在反对食物浪费的斗争中扮演着角色。根据首字母提示“a”和“the fight...food waste”可知，此处表示“反对，对抗”。介词against“反对”符合语境。故填against。
14．matter/atter
【解析】句意：如果你从小的行动开始，那没关系。在保护我们的环境方面，每一个行动都很重要。根据首字母提示以及“It doesn’t…”可知，固定搭配it doesn’t matter，意为“没关系”。故填matter。
15．safety/afety
【解析】句意：为了你自身的安全，最好不要单独使用烤箱。根据“you’d better not use the oven alone”可知，不独自使用烤箱是出于安全的考虑，不可数名词safety“安全”符合语境。故填safety。
16．connect/onnect
【解析】句意：要在公共场合听音乐，你需要将手机与耳机连接。根据“To listen to music in public”以及首字母提示可知，此处表示在公共场所听音乐需要把手机和耳机连接，以免打扰他人；connect“连接”，动词，符合语境；need to后接动词原形。故填connect。
17．remain/emain
【解析】句意：生活中的变化来来去去，但善良和勇气作为我们最好的礼物将永远存在。根据“kindness and courage...forever”可知，横线处需填动词，且为原形形式，结合所给首字母r以及句意，此处表示“存在，保持” ，用remain“保持，仍然是”，动词，符合题意。故填remain。
18．lively/ively
【解析】句意：史密斯先生通过讲有趣的故事使他的课生动有趣。根据首字母提示和语境可知，此处表示使课堂生动有趣。形容词lively“生动的”符合语境。故填lively。
19．choice/hoice
【解析】句意：这个女孩的父亲病得很重。她别无选择，只能去赚钱。根据首字母提示和语境可知，此处表示别无选择。名词choice “选择”符合语境，has no choice but to do sth. 是固定搭配，意为“别无选择只能做某事”。故填choice。
20．shape/hape
【解析】句意：定期锻炼和均衡的饮食可以帮助你保持良好的身体状态。根据“stay in good physical s...”可知，横线处需填名词，结合语境及首字母提示，此处表示“状态”，用shape表示，stay in good physical shape“保持良好的身体状态”。故填shape。
21．whom/hom/who/ho
【解析】句意：我不记得上周和谁分享了我的报告。根据句子结构，此处缺少宾语从句的连接词，并在从句中作介词with的宾语。根据首字母提示“w”和句意，连接词whom/who“谁”符合语境。故填whom/who。
22．(s)uggestions
【解析】句意：非常感谢您的建议。我认为它们对我很有用。根据“I think they are useful to me.”可知是感谢您的建议，“建议”suggestion，可数名词，根据“they”可知，此处用可数名词复数形式。故填(s)uggestions。
23．standards/tandards
【解析】句意：预制食品必须遵循明确的安全标准，以确保它们可以安全食用。根据“to make sure they are safe to eat.”以及首字母提示，此处指的是“安全标准”，standard“标准”符合题意，此处填复数形式，泛指类别。故填standards。
24．(t)hrough/hrough
【解析】句意：这条隧道的宽度不足以让两辆公交车并排通过。根据“side by side”和首字母提示可知，此处指并排通过隧道。through“通过”，介词，指从中间穿过。故填through。
25．(p)ronounces
【解析】句意：字母“o”在不同的单词中发音不同，例如“process”和“product”。pronounce意为“发音”，在句中作谓语，主语The letter “o”是第三人称单数，且句子描述的是客观情况，用一般现在时。故填(p)ronounces。
26．(s)afety
【解析】句意：药品应该放在孩子们够不到的地方以确保安全。根据“Medicine should be placed beyond children’s reach”以及首字母提示，可知这样做是为了确保“安全”，safety“安全”，名词，make sure of后面接名词作宾语，故填(s)afety。
27．(p)romise
【解析】句意：我承诺我不会告诉别人你说的话，这是我们之间的秘密。空处位于“a”后，填可数名词单数。根据“I won’t tell others what you said”和首字母提示可知，此处承诺不会告诉别人。promise“承诺，诺言”，可数名词。故填(p)romise。
28．(l)ively
【解析】句意：我的英语老师总是让她的课既生动又有趣。根据“and interesting”可知，此处需要一个与interesting并列、描述课堂特点的形容词，结合首字母l提示，lively“生动的”符合语境，体现课堂的吸引力。故填(l)ively。
29．(i)nfluence
【解析】句意：参观汽车制造公司的经历对他产生了很大的影响。根据首字母提示和“had a great...on him”可知，此处表示经历对他产生了影响。名词influence“影响”，此处填单数。故填(i)nfluence。
30．(s)tole
【解析】句意：罪犯在邻居睡着时，秘密地偷走了这辆车。根据“when all the neighbors were asleep”及首字母可知，罪犯趁着邻居睡着时，偷走了车，应用动词steal，且时态为一般过去时。故填(s)tole。
31．(d)oubt
【解析】句意：重庆火锅毫无疑问是我最爱的食物。空格处需填入名词作介词“without”的宾语。根据“without”、“my favorite food”和首字母提示可知，此处指火锅毫无疑问是最喜欢的食物。without doubt“毫无疑问”。故填(d)oubt。
32．(p)ronounced
【解析】句意：名词“record”作为动词时发音不同。此处是被动语态结构be+过去分词，pronounce意为“发音”，其过去分词形式是pronounced，故填(p)ronounced。
33．(s)cared
【解析】句意：我害怕在公共场合讲话，但我正在努力改变。 根据but I’m trying to change”以及首字母提示可知，应填形容词scared“害怕的”，作表语，表示害怕在公共场合讲话。be scared of doing sth“害怕做某事”。故填(s)cared。
34．(p)raised
【解析】句意：所有病人都高度赞扬了该医院对他们的照顾。根据“for the care they received”可知，此句用一般过去时最合适，表示过去发生的事情，空处填动词过去式作谓语。根据“all highly”、“for the care they received”和首字母提示可知，此处指赞扬医院对他们的照顾。praise“赞扬”，动词，过去式为praised。故填(p)raised。
35．(m)istakes
【解析】句意：我说英语时在语法方面犯错误。根据首字母提示及“make”可知，此处指犯错误。make mistakes“犯错误”。故填(m)istakes。
36．(p)ronunciation
【解析】句意：每天，史密斯先生花很多时间纠正我们的发音。根据首字母提示和“…correcting our…”可知，此处表示纠正我们的发音。名词pronunciation意为“发音”，符合语境。故填(p)ronunciation。
37．(p)ronounces
【解析】句意：Mary不擅长中文，而且她总是把我的名字念错。根据“she always...my name wrong.”可知，指的是把名字念错，pronounce...wrong表示“把……念错”，主语“Mary”为单三形式，此处谓语动词填单数形式(p)ronounces。
38．(l)ay
【解析】句意：莉莉躺在沙发上，享受着夏日傍晚的宁静。根据“Lily...down on the sofa”以及首字母提示可知，此处表示莉莉躺在沙发上，且根据“enjoyed”可知，句子是一般过去时，动词用过去式，“lie”作为“躺”的意思时，其过去式是“lay”，故填(l)ay。
39．(c)reative
【解析】句意：彼得喜欢幻想一切事物。他很有创造力和想象力。根据“Peter loves dreaming about everything. He is very...and imaginative”可知他喜欢幻想，所以是有创造力和想象力，作表语用形容词creative“有创造力的”。故填(c)reative。
40．(s)tandards
【解析】句意：这个人总是说一套做一套。我真的很不喜欢他的双重标准。根据首字母提示以及前文“说一套做一套”可知，此处是形容此人言行不一，采用不同的评判准则。名词短语“double standards”（双重标准）符合语境，故填 (s)tandards。
41．(s)trangers
【解析】句意：在社交媒体上，与陌生人分享太多个人信息是危险的，因为你永远无法确定他们的真实动机。根据“it’s risky to share too much personal information with...because you can never be sure of their real reasons.”及首字母提示可知，此处表示和陌生人分享个人信息。结合语境可知，此处应该使用名词复数形式。stranger“陌生人”，其复数形式为strangers。故填(s)trangers。
42．(a)dmiring
【解析】句意：人们在中秋之夜开始了赏月的传统。根据“People started the tradition of...the moon on the Mid-Autumn night.”和所给首字母可知，在中秋节应是要赏月，“赏月”admire the moon，介词of后应接动名词。故填(a)dmiring。
43．(c)onnecting
【解析】句意：聪明的学生善于把他所学的知识与现实生活联系起来。根据“with the real life”可知，此句是说把所学知识和现实生活联系起来，connect...with...“把……和……联系起来”，be good at doing sth.“擅长做某事”，故填(c)onnecting。
44．(s)uggest
【解析】句意：至于如何提高你的阅读技巧，我建议读英文小说。根据“As for how to improve your reading skills, I ... reading English novels.”及首字母可知，此处建议对方阅读英文小说来提高阅读技巧，suggest“建议”符合，时态为一般现在时，主语是I，谓语动词用原形。故填(s)uggest。
45．(s)trangers
【解析】句意：这个女孩非常害羞，以至于她和陌生人说话时通常会紧张。根据“The girl is so shy that she usually gets nervous”可知害羞的女孩和陌生人说话会紧张，stranger“陌生人”，此处表泛指，用复数。故填(s)trangers。
46．(d)irect
【解析】句意：在交流中过于直接可能会让别人感到不舒服。根据“make others feel uncomfortable”及首字母可知，交流中让人不舒服的应是过于直接的表达，direct“直接的”，形容词作表语。故填(d)irect。
47．(v)aluable
【解析】句意：这部电影为我们提供了一份有价值的地震记录。根据首字母提示和“record of the earthquake”可知，此处表示这部电影为我们提供了一份有价值的地震记录。名词的前面用形容词来修饰，valuable“有价值的”，符合语境。故答案为(v)aluable。
48．(a)dmire
【解析】句意：她总是会停下来，从窗边欣赏美丽的日落。根据“She always stops to a... the beautiful sunset from her window.”及首字母可知，此处是指她总是会停下来，从窗边欣赏美丽的日落。stop to do sth.“停下来做某事”，admire“欣赏，钦佩”，故填(a)dmire。
49．(p)ronunciation
【解析】句意：为了提高你的英语口语，注意你的发音很重要。根据题干“To improve your English speaking”可知，此处应填与英语口语相关的词汇。结合首字母及常见搭配，此处指pronunciation（发音），因为发音是口语练习的重要部分。故填(p)ronunciation。
50．(c)reate
【解析】句意：这位艺术家计划为展览创作一系列画作。根据“The artist plans to...a series of paintings for the exhibition.”以及首字母提示可知，此处指创作画作，create“创作”，动词；plan to do sth.意为“计划做某事”，to后接动词原形。故填(c)reate。
51．(d)iscovered
【解析】句意：科学家们发现了一颗可能支持生命的新行星。根据“Scientists have ... a new planet that might support life.”及首字母可知，科学家发现了一颗可能支持生命的新行星，discover“发现”符合，此处用动词过去分词与have构成现在完成时。故填(d)iscovered。
52．(c)reating
【解析】句意：老师告诉我们，培养对我们所学内容的兴趣是提高成绩的第一步。根据“an interest in what we learn is the first step to improve our grades.”和首字母c可知，培养对所学内容的兴趣是提高成绩的第一步，create“创造”，此处作主语，应用动名词形式，故填(c)reating。
53．(c)entral
【解析】句意：火车站位于城市的中心部分，交通便利。根据“making it easy to access”可知，此处应填表示“中心”的形容词，作定语。故填(c)entral。
54．(s)pirit
【解析】句意：这支足球队输了比赛，因为他们缺乏团队精神。根据“were short of team...”及首字母提示可知，team spirit表示“团队精神”，符合球队因缺乏团队精神而输掉比赛的语境。故填(s)pirit。
55．(d)ialogue
【解析】句意：卡通片适合所有年龄段的人，尽管它们里面没有太多的对话。根据“Cartoons”及“there’s not much ... in them”可知，卡通片没有太多的对话，不可数名词dialogue“对话”符合句意。故填(d)ialogue。
56．(A)sian
【解析】句意：法国是一个欧洲的国家，然而印度是一个亚洲的国家。根据首字母提示和country可知，此处填形容词修饰country。形容词Asian“亚洲的”符合语境。故填(A)sian。
57．(s)tole
【解析】句意：这个男人很生气，因为昨天有人偷了他的钱。根据“The man was angry because someone... his money yesterday.”和首字母可知，有人偷了他的钱，steal“偷”，是动词原形，根据“yesterday”可知，时态为一般过去时，steal的过去式是stole。故填(s)tole。
58．(a)dmire
【解析】句意：我们不应该盲目仰慕电影明星，相反，我们应该敬仰军人和科学家。根据“instead we should look up to”和首字母可知，此处说的是仰慕电影明星，admire意为“仰慕”，“shouldn’t”是情态动词，后接动词原形。故填(a)dmire。
59．(r)equires
【解析】句意：Mary是个新手，所以她确实需要很多关于后续工作的建议。根据“a lot of suggestions on the further work”可知，是需要很多建议，“requires”意为“需要”，为及物动词，后接宾语“suggestions”，且第三人称单数形式“requires”与主语“she”一致。故填(r)equires。
60．(a)dmire
【解析】句意：许多学生因为科学家们对我们国家作出的巨大贡献而钦佩他们。根据“scientists because of their great contributions (贡献) to our country.”以及首字母可知学生因为科学家对国家的贡献而钦佩他们，admire“钦佩”，此处描述客观情况，用一般现在时，主语是名词复数，谓语动词用原形。故填(a)dmire。
61．(s)afety
【解析】句意：警方担心那个失踪了3天的男孩的安全。根据“The police worry about the… of the boy who has been missing for 3 days”以及首字母提示可知，警方最可能担心的是男孩的“安全”。“the+ 名词+of”表示“……的……”，空格处应填名词，safety“安全”，符合语境。故填(s)afety。
62．(r)espect
【解析】句意：我们应该尊重我们的老师和父母，因为他们向我们传授宝贵的知识和智慧。根据首字母提示和“our teachers and parents”可知，此处指我们应该尊重老师和父母。情态动词ought to后接动词原形，respect“尊重”，动词原形，符合语境。故填(r)espect。
63．(m)usician
【解析】句意：贝多芬是一位著名的音乐家，他的音乐至今仍受欢迎。根据“Beethoven”可知，贝多芬是音乐家，应用名词musician，a后跟单数名词。故填(m)usician。
64．(s)trangers
【解析】句意：当你独自一人时和陌生人聊天是有风险的，所以要始终保持警惕。根据 “It’s risky to chat with...when you’re alone” 可知，该句强调独自一人时与不熟悉的人交流存在风险，“stranger”表示“陌生人”，这里用复数形式 “strangers”表示泛指。结合首字母“s”，故填(s)trangers。
65．(a)ttention
【解析】句意：成功学习的关键是注意老师在课堂上说的话。根据语境和首字母可推断此处表达的是“注意”，固定搭配“pay attention to”表示“注意”。attention“注意”，不可数名词。故填(a)ttention。
66．(s)peech
【解析】句意：老师发表了关于善良和帮助他人的重要性的演讲。根据“The teacher gave a…about the importance of kindness and helping others.”并结合首字母提示可知，老师常通过演讲来传达教育主题，speech“演讲”，根据空前的“a”可知，此处用单数形式。故填(s)peech。
67．(b)orn
【解析】句意：每个人生来就有学习的能力。但是否能做好取决于你的学习习惯。根据“with ability to learn”和首字母提示可知，此处指每个人天生具有学习能力，born“天生的”，be born with“天生具有”，固定短语。故填(b)orn。
68．(r)eply
【解析】句意：读完这封邮件后，她决定立即回复。根据上文“After reading the email,”和首字母“r”提示可知，此处是指读完邮件后，回复邮件；考查reply“回复”，动词；decide to do sth.“决定做某事”，动词短语；因此，这里应用动词原形。故填(r)eply。
69．(p)ioneer
【解析】句意：众所周知，孔子是教育领域的先驱。根据“Confucius was a in the field of education”及首字母提示可知，这里指孔子是教育领域的先驱，pioneer意为“先驱”，不定冠词a后跟单数名词，故填(p)ioneer。
70．(w)hether
【解析】句意：我想知道你明天是否会来参加我的派对。根据“I’m wondering w... or not you will come to my party tomorrow.”以及首字母提示可知，此处表示“是否”，且后面有or not，应用whether引导宾语从句，whether or not意为“是否”。故填(w)hether。
71．(s)ucceed
【解析】句意：如果你想成功地通过考试，你必须努力学习。根据“If you want to ... in passing the exam, you have to work hard.”和首字母可知，想要成功通过考试，必须努力学习。“成功”succeed，且want to后接动词原形。故填(s)ucceed。
72．(h)ardly
【解析】句意：他的父母忙于工作，所以他们几乎没有时间关注他的学习。根据“His parents are busy with their work”以及首字母提示可知，hardly意为“几乎不”，在句中作状语，修饰动词have，契合“父母因工作繁忙而没什么时间”的语境。故填(h)ardly。
73．(p)raise
【解析】句意：吴伟为阳光镇广场创作的雕塑赢得了各方的高度赞扬。根据首字母提示和“have won high ...”可知，此处表示雕塑获得了积极的评价，名词praise“赞扬、称赞”为不可数名词，符合“win high praise”这一固定搭配及语境。故填(p)raise。
74．(p)ronunciation
【解析】句意：当你用英语读这篇文章时，请注意你的发音。“your”是形容词性物主代词，后接名词，“pronunciation”是名词，在句中作宾语，符合“注意发音”的语境。故填(p)ronunciation。
75．(a)bsent
【解析】句意：他的父母在他小时候死于意外事故，但是在他的童年爱从未缺席。根据首字母和语境可知，此处表示爱从不“缺席”，应用形容词absent“缺席的”，作表语，be absent from“缺席于”符合语境，故填(a)bsent。
76．(s)tealing
【解析】句意： 昨天警察抓住小偷时，他们正在偷东西。根据首字母提示和“thieves”可推知，此处表示小偷被捕时正在偷东西。动词steal“偷窃”符合语境，结合空前的“were”可知，此处应用过去进行时，空处应填steal的现在分词。故填(s)tealing。
77．(a)dmiring
【解析】句意：人们通过与家人赏月和分享月饼来庆祝中秋节是一个传统。根据首字母提示和“celebrate the Mid-Autumn Festival”可知应是中秋赏月，动词admire“欣赏”符合语境，而“by”为介词，后接动名词，故填(a)dmiring。
78．(c)onnected
【解析】句意：在古代，丝绸之路把中国和许多其他国家联系在一起。根据首字母提示和“The Silk Road”及“China with many other countries”可知应是丝绸之路把中国和其他国家联系起来，动词短语connect...with...“把……和……联系起来”符合语境，而由“in ancient times”可知句子时态为一般过去时，故填(c)onnected。
79．(p)roved/(p)roven
【解析】句意：大量科学研究证明，恐龙是现代鸟类的祖先。根据首字母提示和“dinosaurs are the ancestors of the modern birds”可知，这是科学研究证明的结论。动词prove“证明”符合语境，空前的have是现在完成时的助动词，其后接动词过去分词。故填(p)roved/(p)roven。
80．(g)eneral
【解析】句意：主题句有助于我们理解阅读材料的大意。根据“Topic sentences are helpful for us to get the…idea of a reading material.”以及首字母提示可知，此处指“阅读材料的大意”，general“整体的”，形容词作定语，修饰名词idea。故填(g)eneral。
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2025-2026学年九年级英语上册期末复习考点培优牛津译林版
专题03 根据首字母提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．I finally made a d to study harder.
2．Tom suggested d with stress by listening to music.
3．You should pay much more a to what the teacher says in class.
4．It is not enough to just ask a question c .
5．Mrs. Brown called the police because someone s her bag.
6．I have nothing a the decision, but I have some suggestions.
7．With the exam only a day away, we h have time to review all the materials.
8．When I see the sunshine go t the window, I really want to say life is beautiful.
9．It’s important to c your temper (脾气) when you feel angry. Counting to ten slowly might help you calm down.
10．Those old photos are very v to my family because they record our happy memories.
11．Many people are a building a new factory here because of the pollution risk.
12．An important d often influences our future, so we must think carefully before making one.
13．We all have a part to play in the fight a food waste.
14．It doesn’t m if you start with small actions. Every action is important in protecting our environment.
15．For your own s , you’d better not use the oven alone.
16．To listen to music in public, you need to c your phone with your headphones (耳机).
17．Changes come and go in life, but kindness and courage r forever as our best gifts.
18．Mr. Smith makes his classes l and interesting by telling fun stories.
19．The girl’s father is badly ill. She has no c but to make money.
20．Regular exercise and a balanced diet can help you stay in good physical s .
21．I can’t remember w I shared my report with last week.
22．Thank you so much for your s . I think they are useful to me.
23．Pre-made meals (预制菜) must follow clear safety s to make sure they are safe to eat.
24．The tunnel is not wide enough for two buses to pass t side by side.
25．The letter “o” p differently in different words, such as “process” and “product”.
26．Medicine should be placed beyond children’s reach to make sure of s .
27．I make a p that I won’t tell others what you said and it is a secret between us.
28．My English teacher always makes her class so l and interesting.
29．The experience of visiting the car-making company had a great i on him.
30．The criminal s the car secretly when all the neighbors were asleep.
31．Hot pot in Chongqing is without d my favorite food.
32．The noun “record” is p differently as a verb.
33．I’m s of speaking in public, but I’m trying to change.
34．The patients all highly p the hospital for the care they received.
35．I make m in grammar when I speak English.
36．Every day, Mr. Smith spends much time correcting our p .
37．Mary is not good at Chinese, and she always p my name wrong.
38．Lily l down on the sofa and enjoyed the peace of the summer evening.
39．Peter loves dreaming about everything. He is very c and imaginative.
40．The man is always saying one thing but doing something different. I really don’t like his double s .
41．On social media, it’s risky to share too much personal information with s because you can never be sure of their real reasons.
42．People started the tradition of a the moon on the Mid-Autumn night.
43．The smart student is good at c what he has learned with the real life.
44．As for how to improve your reading skills, I s reading English novels.
45．The girl is so shy that she usually gets nervous when talking to s .
46．Being too d in communication may make others feel uncomfortable.
47．The film provided us with a v record of the earthquake.
48．She always stops to a the beautiful sunset from her window.
49．To improve your English speaking, it is important to pay attention to your p .
50．The artist plans to c a series of paintings for the exhibition (展览).
51．Scientists have d a new planet that might support life.
52．The teacher told us that c an interest in what we learn is the first step to improve our grades.
53．The train station is located in the c part of the city, making it easy to access.
54．The football team lost the game because they were short of team s .
55．Cartoons are suitable for all ages, although there’s not much d in them.
56．France is a European country while India is an A country.
57．The man was angry because someone s his money yesterday.
58．We shouldn’t blindly a movie stars, instead we should look up to soldiers and scientists.
59．Mary is a green hand, so she really r a lot of suggestions on the further work.
60．Many students a scientists because of their great contributions (贡献) to our country.
61．The police worry about the s of the boy who has been missing for 3 days.
62．We ought to r our teachers and parents, as they impart invaluable knowledge and wisdom to us.
63．Beethoven was a famous m and his music is still popular today.
64．It’s risky to chat with s when you’re alone, so always stay vigilant.
65．The key to successful learning is to pay a to what the teacher says in class.
66．The teacher gave a s about the importance of kindness and helping others.
67．Everyone is b with ability to learn. But whether you can do well depends on your learning habits.
68．After reading the email, she decided to r immediately.
69．It is well known that Confucius was a p in the field of education.
70．I’m wondering w or not you will come to my party tomorrow.
71．If you want to s in passing the exam, you have to work hard.
72．His parents are busy with their work, so they h have any time for his studies.
73．Wu Wei’s sculptures for Sunshine Town Square have won high p from all sides.
74．Please pay attention to your p when reading the passage in English.
75．His parents died from an accident when he was young, but love was never a from his childhood.
76．The policeman caught the thieves when they were s things yesterday.
77．It’s a tradition that people celebrate the Mid-Autumn Festival by a the moon and sharing mooncakes with their families.
78．The Silk Road c China with many other countries in ancient times.
79．A lot of scientific studies have p that dinosaurs are the ancestors of the modern birds.
80．Topic sentences are helpful for us to get the g idea of a reading material.
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参考答案及试题解析
1．decision/ecision
【解析】句意：我终于下定决心要更加努力地学习。根据“I finally made…to study harder.”的语境并结合首字母提示可知，此处指决定更加努力地学习，decision“决定”，名词，a后跟单数名词，make a decision意为“做决定”。故填decision。
2．dealing/ealing
【解析】句意：Tom建议通过听音乐来缓解压力。根据首字母提示和“... with stress”可知，此处表示“缓解，应对”压力，deal with“应对”，动词短语。suggest doing sth.意为“建议做某事”，所以此处应填deal的动名词形式dealing。故填dealing。
3．attention/ttention
【解析】句意：你应该更加注意老师在课堂上所说的话。根据“You should pay much more ... to what the teacher says in class.”和首字母可知，此处指“注意老师的话”，pay attention to“注意”，attention“注意力”，不可数名词。故填attention。
4．correctly/orrectly
【解析】句意：仅仅正确地提问是不够的。根据首字母提示“c”和“ask a question”可知，此处修饰动词ask，应用副词形式，表示“正确地”。副词correctly“正确地”符合语境。故填correctly。
5．stole/tole
【解析】句意：布朗夫人报警了，因为有人偷了她的包。根据“Mrs. Brown called the police because someone...her bag.”及首字母提示可知，本空缺少谓语动词，布朗夫人报警的原因是有人偷了她的包，steal“偷”符合语境；根据“called”可知，本句时态为一般过去时，本空应该用steal的过去式。故填stole。
6．against/gainst
【解析】句意：我不反对这个决定，但我有一些建议。根据“but I have some suggestions”和首字母提示可知，此处指不反对决定，但是有一些建议。against“反对”，介词。故填against。
7．hardly/ardly
【解析】句意：离考试只有一天了，我们几乎没有时间复习所有资料。根据“With the exam only a day away”以及首字母提示可知，时间紧迫，几乎没时间复习所有资料，hardly“几乎不”。故填hardly。
8．through/hrough
【解析】句意：当我看到阳光透过窗户照进来时，我真的想说生活很美好。根据首字母提示和“the sunshine”和“the window”可知，此处表示阳光穿过窗户。介词through“穿过”符合语境。故填through。
9．(c)ontrol
【解析】句意：生气时控制自己的脾气是很重要的。慢慢数到十可能会帮助你冷静下来。由“It’s important to…your temper (脾气) when you feel angry”及首字母可知，此处指生气时控制脾气很重要，control“控制”符合语境，动词不定式符号to后跟动词原形。故填(c)ontrol。
10．valuable/aluable
【解析】句意：那些老照片对我的家人来说非常珍贵，因为它们记录了我们的美好回忆。根据首字母v及“record our happy memories”可知，记录美好的回忆，这些照片应该是“珍贵的”，对应形容词valuable，此处用于系动词are后作表语，故填valuable。
11．against/gainst
【解析】句意：由于污染风险，许多人反对在这里建新工厂。根据“because of the pollution risk”可知因为污染的风险，所以是反对在这里建工厂，against“反对”。故填against。
12．decision/ecision
【解析】句意：一个重要的决定往往会影响我们的未来，所以我们在做决定之前必须仔细考虑。根据首字母“d”及“influences our future, so we must think carefully before making one”可知，此处需要表示“决定”的单词，decision符合语境，且an后接可数名词单数。故填decision。
13．against/gainst
【解析】句意：我们都在反对食物浪费的斗争中扮演着角色。根据首字母提示“a”和“the fight...food waste”可知，此处表示“反对，对抗”。介词against“反对”符合语境。故填against。
14．matter/atter
【解析】句意：如果你从小的行动开始，那没关系。在保护我们的环境方面，每一个行动都很重要。根据首字母提示以及“It doesn’t…”可知，固定搭配it doesn’t matter，意为“没关系”。故填matter。
15．safety/afety
【解析】句意：为了你自身的安全，最好不要单独使用烤箱。根据“you’d better not use the oven alone”可知，不独自使用烤箱是出于安全的考虑，不可数名词safety“安全”符合语境。故填safety。
16．connect/onnect
【解析】句意：要在公共场合听音乐，你需要将手机与耳机连接。根据“To listen to music in public”以及首字母提示可知，此处表示在公共场所听音乐需要把手机和耳机连接，以免打扰他人；connect“连接”，动词，符合语境；need to后接动词原形。故填connect。
17．remain/emain
【解析】句意：生活中的变化来来去去，但善良和勇气作为我们最好的礼物将永远存在。根据“kindness and courage...forever”可知，横线处需填动词，且为原形形式，结合所给首字母r以及句意，此处表示“存在，保持” ，用remain“保持，仍然是”，动词，符合题意。故填remain。
18．lively/ively
【解析】句意：史密斯先生通过讲有趣的故事使他的课生动有趣。根据首字母提示和语境可知，此处表示使课堂生动有趣。形容词lively“生动的”符合语境。故填lively。
19．choice/hoice
【解析】句意：这个女孩的父亲病得很重。她别无选择，只能去赚钱。根据首字母提示和语境可知，此处表示别无选择。名词choice “选择”符合语境，has no choice but to do sth. 是固定搭配，意为“别无选择只能做某事”。故填choice。
20．shape/hape
【解析】句意：定期锻炼和均衡的饮食可以帮助你保持良好的身体状态。根据“stay in good physical s...”可知，横线处需填名词，结合语境及首字母提示，此处表示“状态”，用shape表示，stay in good physical shape“保持良好的身体状态”。故填shape。
21．whom/hom/who/ho
【解析】句意：我不记得上周和谁分享了我的报告。根据句子结构，此处缺少宾语从句的连接词，并在从句中作介词with的宾语。根据首字母提示“w”和句意，连接词whom/who“谁”符合语境。故填whom/who。
22．(s)uggestions
【解析】句意：非常感谢您的建议。我认为它们对我很有用。根据“I think they are useful to me.”可知是感谢您的建议，“建议”suggestion，可数名词，根据“they”可知，此处用可数名词复数形式。故填(s)uggestions。
23．standards/tandards
【解析】句意：预制食品必须遵循明确的安全标准，以确保它们可以安全食用。根据“to make sure they are safe to eat.”以及首字母提示，此处指的是“安全标准”，standard“标准”符合题意，此处填复数形式，泛指类别。故填standards。
24．(t)hrough/hrough
【解析】句意：这条隧道的宽度不足以让两辆公交车并排通过。根据“side by side”和首字母提示可知，此处指并排通过隧道。through“通过”，介词，指从中间穿过。故填through。
25．(p)ronounces
【解析】句意：字母“o”在不同的单词中发音不同，例如“process”和“product”。pronounce意为“发音”，在句中作谓语，主语The letter “o”是第三人称单数，且句子描述的是客观情况，用一般现在时。故填(p)ronounces。
26．(s)afety
【解析】句意：药品应该放在孩子们够不到的地方以确保安全。根据“Medicine should be placed beyond children’s reach”以及首字母提示，可知这样做是为了确保“安全”，safety“安全”，名词，make sure of后面接名词作宾语，故填(s)afety。
27．(p)romise
【解析】句意：我承诺我不会告诉别人你说的话，这是我们之间的秘密。空处位于“a”后，填可数名词单数。根据“I won’t tell others what you said”和首字母提示可知，此处承诺不会告诉别人。promise“承诺，诺言”，可数名词。故填(p)romise。
28．(l)ively
【解析】句意：我的英语老师总是让她的课既生动又有趣。根据“and interesting”可知，此处需要一个与interesting并列、描述课堂特点的形容词，结合首字母l提示，lively“生动的”符合语境，体现课堂的吸引力。故填(l)ively。
29．(i)nfluence
【解析】句意：参观汽车制造公司的经历对他产生了很大的影响。根据首字母提示和“had a great...on him”可知，此处表示经历对他产生了影响。名词influence“影响”，此处填单数。故填(i)nfluence。
30．(s)tole
【解析】句意：罪犯在邻居睡着时，秘密地偷走了这辆车。根据“when all the neighbors were asleep”及首字母可知，罪犯趁着邻居睡着时，偷走了车，应用动词steal，且时态为一般过去时。故填(s)tole。
31．(d)oubt
【解析】句意：重庆火锅毫无疑问是我最爱的食物。空格处需填入名词作介词“without”的宾语。根据“without”、“my favorite food”和首字母提示可知，此处指火锅毫无疑问是最喜欢的食物。without doubt“毫无疑问”。故填(d)oubt。
32．(p)ronounced
【解析】句意：名词“record”作为动词时发音不同。此处是被动语态结构be+过去分词，pronounce意为“发音”，其过去分词形式是pronounced，故填(p)ronounced。
33．(s)cared
【解析】句意：我害怕在公共场合讲话，但我正在努力改变。 根据but I’m trying to change”以及首字母提示可知，应填形容词scared“害怕的”，作表语，表示害怕在公共场合讲话。be scared of doing sth“害怕做某事”。故填(s)cared。
34．(p)raised
【解析】句意：所有病人都高度赞扬了该医院对他们的照顾。根据“for the care they received”可知，此句用一般过去时最合适，表示过去发生的事情，空处填动词过去式作谓语。根据“all highly”、“for the care they received”和首字母提示可知，此处指赞扬医院对他们的照顾。praise“赞扬”，动词，过去式为praised。故填(p)raised。
35．(m)istakes
【解析】句意：我说英语时在语法方面犯错误。根据首字母提示及“make”可知，此处指犯错误。make mistakes“犯错误”。故填(m)istakes。
36．(p)ronunciation
【解析】句意：每天，史密斯先生花很多时间纠正我们的发音。根据首字母提示和“…correcting our…”可知，此处表示纠正我们的发音。名词pronunciation意为“发音”，符合语境。故填(p)ronunciation。
37．(p)ronounces
【解析】句意：Mary不擅长中文，而且她总是把我的名字念错。根据“she always...my name wrong.”可知，指的是把名字念错，pronounce...wrong表示“把……念错”，主语“Mary”为单三形式，此处谓语动词填单数形式(p)ronounces。
38．(l)ay
【解析】句意：莉莉躺在沙发上，享受着夏日傍晚的宁静。根据“Lily...down on the sofa”以及首字母提示可知，此处表示莉莉躺在沙发上，且根据“enjoyed”可知，句子是一般过去时，动词用过去式，“lie”作为“躺”的意思时，其过去式是“lay”，故填(l)ay。
39．(c)reative
【解析】句意：彼得喜欢幻想一切事物。他很有创造力和想象力。根据“Peter loves dreaming about everything. He is very...and imaginative”可知他喜欢幻想，所以是有创造力和想象力，作表语用形容词creative“有创造力的”。故填(c)reative。
40．(s)tandards
【解析】句意：这个人总是说一套做一套。我真的很不喜欢他的双重标准。根据首字母提示以及前文“说一套做一套”可知，此处是形容此人言行不一，采用不同的评判准则。名词短语“double standards”（双重标准）符合语境，故填 (s)tandards。
41．(s)trangers
【解析】句意：在社交媒体上，与陌生人分享太多个人信息是危险的，因为你永远无法确定他们的真实动机。根据“it’s risky to share too much personal information with...because you can never be sure of their real reasons.”及首字母提示可知，此处表示和陌生人分享个人信息。结合语境可知，此处应该使用名词复数形式。stranger“陌生人”，其复数形式为strangers。故填(s)trangers。
42．(a)dmiring
【解析】句意：人们在中秋之夜开始了赏月的传统。根据“People started the tradition of...the moon on the Mid-Autumn night.”和所给首字母可知，在中秋节应是要赏月，“赏月”admire the moon，介词of后应接动名词。故填(a)dmiring。
43．(c)onnecting
【解析】句意：聪明的学生善于把他所学的知识与现实生活联系起来。根据“with the real life”可知，此句是说把所学知识和现实生活联系起来，connect...with...“把……和……联系起来”，be good at doing sth.“擅长做某事”，故填(c)onnecting。
44．(s)uggest
【解析】句意：至于如何提高你的阅读技巧，我建议读英文小说。根据“As for how to improve your reading skills, I ... reading English novels.”及首字母可知，此处建议对方阅读英文小说来提高阅读技巧，suggest“建议”符合，时态为一般现在时，主语是I，谓语动词用原形。故填(s)uggest。
45．(s)trangers
【解析】句意：这个女孩非常害羞，以至于她和陌生人说话时通常会紧张。根据“The girl is so shy that she usually gets nervous”可知害羞的女孩和陌生人说话会紧张，stranger“陌生人”，此处表泛指，用复数。故填(s)trangers。
46．(d)irect
【解析】句意：在交流中过于直接可能会让别人感到不舒服。根据“make others feel uncomfortable”及首字母可知，交流中让人不舒服的应是过于直接的表达，direct“直接的”，形容词作表语。故填(d)irect。
47．(v)aluable
【解析】句意：这部电影为我们提供了一份有价值的地震记录。根据首字母提示和“record of the earthquake”可知，此处表示这部电影为我们提供了一份有价值的地震记录。名词的前面用形容词来修饰，valuable“有价值的”，符合语境。故答案为(v)aluable。
48．(a)dmire
【解析】句意：她总是会停下来，从窗边欣赏美丽的日落。根据“She always stops to a... the beautiful sunset from her window.”及首字母可知，此处是指她总是会停下来，从窗边欣赏美丽的日落。stop to do sth.“停下来做某事”，admire“欣赏，钦佩”，故填(a)dmire。
49．(p)ronunciation
【解析】句意：为了提高你的英语口语，注意你的发音很重要。根据题干“To improve your English speaking”可知，此处应填与英语口语相关的词汇。结合首字母及常见搭配，此处指pronunciation（发音），因为发音是口语练习的重要部分。故填(p)ronunciation。
50．(c)reate
【解析】句意：这位艺术家计划为展览创作一系列画作。根据“The artist plans to...a series of paintings for the exhibition.”以及首字母提示可知，此处指创作画作，create“创作”，动词；plan to do sth.意为“计划做某事”，to后接动词原形。故填(c)reate。
51．(d)iscovered
【解析】句意：科学家们发现了一颗可能支持生命的新行星。根据“Scientists have ... a new planet that might support life.”及首字母可知，科学家发现了一颗可能支持生命的新行星，discover“发现”符合，此处用动词过去分词与have构成现在完成时。故填(d)iscovered。
52．(c)reating
【解析】句意：老师告诉我们，培养对我们所学内容的兴趣是提高成绩的第一步。根据“an interest in what we learn is the first step to improve our grades.”和首字母c可知，培养对所学内容的兴趣是提高成绩的第一步，create“创造”，此处作主语，应用动名词形式，故填(c)reating。
53．(c)entral
【解析】句意：火车站位于城市的中心部分，交通便利。根据“making it easy to access”可知，此处应填表示“中心”的形容词，作定语。故填(c)entral。
54．(s)pirit
【解析】句意：这支足球队输了比赛，因为他们缺乏团队精神。根据“were short of team...”及首字母提示可知，team spirit表示“团队精神”，符合球队因缺乏团队精神而输掉比赛的语境。故填(s)pirit。
55．(d)ialogue
【解析】句意：卡通片适合所有年龄段的人，尽管它们里面没有太多的对话。根据“Cartoons”及“there’s not much ... in them”可知，卡通片没有太多的对话，不可数名词dialogue“对话”符合句意。故填(d)ialogue。
56．(A)sian
【解析】句意：法国是一个欧洲的国家，然而印度是一个亚洲的国家。根据首字母提示和country可知，此处填形容词修饰country。形容词Asian“亚洲的”符合语境。故填(A)sian。
57．(s)tole
【解析】句意：这个男人很生气，因为昨天有人偷了他的钱。根据“The man was angry because someone... his money yesterday.”和首字母可知，有人偷了他的钱，steal“偷”，是动词原形，根据“yesterday”可知，时态为一般过去时，steal的过去式是stole。故填(s)tole。
58．(a)dmire
【解析】句意：我们不应该盲目仰慕电影明星，相反，我们应该敬仰军人和科学家。根据“instead we should look up to”和首字母可知，此处说的是仰慕电影明星，admire意为“仰慕”，“shouldn’t”是情态动词，后接动词原形。故填(a)dmire。
59．(r)equires
【解析】句意：Mary是个新手，所以她确实需要很多关于后续工作的建议。根据“a lot of suggestions on the further work”可知，是需要很多建议，“requires”意为“需要”，为及物动词，后接宾语“suggestions”，且第三人称单数形式“requires”与主语“she”一致。故填(r)equires。
60．(a)dmire
【解析】句意：许多学生因为科学家们对我们国家作出的巨大贡献而钦佩他们。根据“scientists because of their great contributions (贡献) to our country.”以及首字母可知学生因为科学家对国家的贡献而钦佩他们，admire“钦佩”，此处描述客观情况，用一般现在时，主语是名词复数，谓语动词用原形。故填(a)dmire。
61．(s)afety
【解析】句意：警方担心那个失踪了3天的男孩的安全。根据“The police worry about the… of the boy who has been missing for 3 days”以及首字母提示可知，警方最可能担心的是男孩的“安全”。“the+ 名词+of”表示“……的……”，空格处应填名词，safety“安全”，符合语境。故填(s)afety。
62．(r)espect
【解析】句意：我们应该尊重我们的老师和父母，因为他们向我们传授宝贵的知识和智慧。根据首字母提示和“our teachers and parents”可知，此处指我们应该尊重老师和父母。情态动词ought to后接动词原形，respect“尊重”，动词原形，符合语境。故填(r)espect。
63．(m)usician
【解析】句意：贝多芬是一位著名的音乐家，他的音乐至今仍受欢迎。根据“Beethoven”可知，贝多芬是音乐家，应用名词musician，a后跟单数名词。故填(m)usician。
64．(s)trangers
【解析】句意：当你独自一人时和陌生人聊天是有风险的，所以要始终保持警惕。根据 “It’s risky to chat with...when you’re alone” 可知，该句强调独自一人时与不熟悉的人交流存在风险，“stranger”表示“陌生人”，这里用复数形式 “strangers”表示泛指。结合首字母“s”，故填(s)trangers。
65．(a)ttention
【解析】句意：成功学习的关键是注意老师在课堂上说的话。根据语境和首字母可推断此处表达的是“注意”，固定搭配“pay attention to”表示“注意”。attention“注意”，不可数名词。故填(a)ttention。
66．(s)peech
【解析】句意：老师发表了关于善良和帮助他人的重要性的演讲。根据“The teacher gave a…about the importance of kindness and helping others.”并结合首字母提示可知，老师常通过演讲来传达教育主题，speech“演讲”，根据空前的“a”可知，此处用单数形式。故填(s)peech。
67．(b)orn
【解析】句意：每个人生来就有学习的能力。但是否能做好取决于你的学习习惯。根据“with ability to learn”和首字母提示可知，此处指每个人天生具有学习能力，born“天生的”，be born with“天生具有”，固定短语。故填(b)orn。
68．(r)eply
【解析】句意：读完这封邮件后，她决定立即回复。根据上文“After reading the email,”和首字母“r”提示可知，此处是指读完邮件后，回复邮件；考查reply“回复”，动词；decide to do sth.“决定做某事”，动词短语；因此，这里应用动词原形。故填(r)eply。
69．(p)ioneer
【解析】句意：众所周知，孔子是教育领域的先驱。根据“Confucius was a in the field of education”及首字母提示可知，这里指孔子是教育领域的先驱，pioneer意为“先驱”，不定冠词a后跟单数名词，故填(p)ioneer。
70．(w)hether
【解析】句意：我想知道你明天是否会来参加我的派对。根据“I’m wondering w... or not you will come to my party tomorrow.”以及首字母提示可知，此处表示“是否”，且后面有or not，应用whether引导宾语从句，whether or not意为“是否”。故填(w)hether。
71．(s)ucceed
【解析】句意：如果你想成功地通过考试，你必须努力学习。根据“If you want to ... in passing the exam, you have to work hard.”和首字母可知，想要成功通过考试，必须努力学习。“成功”succeed，且want to后接动词原形。故填(s)ucceed。
72．(h)ardly
【解析】句意：他的父母忙于工作，所以他们几乎没有时间关注他的学习。根据“His parents are busy with their work”以及首字母提示可知，hardly意为“几乎不”，在句中作状语，修饰动词have，契合“父母因工作繁忙而没什么时间”的语境。故填(h)ardly。
73．(p)raise
【解析】句意：吴伟为阳光镇广场创作的雕塑赢得了各方的高度赞扬。根据首字母提示和“have won high ...”可知，此处表示雕塑获得了积极的评价，名词praise“赞扬、称赞”为不可数名词，符合“win high praise”这一固定搭配及语境。故填(p)raise。
74．(p)ronunciation
【解析】句意：当你用英语读这篇文章时，请注意你的发音。“your”是形容词性物主代词，后接名词，“pronunciation”是名词，在句中作宾语，符合“注意发音”的语境。故填(p)ronunciation。
75．(a)bsent
【解析】句意：他的父母在他小时候死于意外事故，但是在他的童年爱从未缺席。根据首字母和语境可知，此处表示爱从不“缺席”，应用形容词absent“缺席的”，作表语，be absent from“缺席于”符合语境，故填(a)bsent。
76．(s)tealing
【解析】句意： 昨天警察抓住小偷时，他们正在偷东西。根据首字母提示和“thieves”可推知，此处表示小偷被捕时正在偷东西。动词steal“偷窃”符合语境，结合空前的“were”可知，此处应用过去进行时，空处应填steal的现在分词。故填(s)tealing。
77．(a)dmiring
【解析】句意：人们通过与家人赏月和分享月饼来庆祝中秋节是一个传统。根据首字母提示和“celebrate the Mid-Autumn Festival”可知应是中秋赏月，动词admire“欣赏”符合语境，而“by”为介词，后接动名词，故填(a)dmiring。
78．(c)onnected
【解析】句意：在古代，丝绸之路把中国和许多其他国家联系在一起。根据首字母提示和“The Silk Road”及“China with many other countries”可知应是丝绸之路把中国和其他国家联系起来，动词短语connect...with...“把……和……联系起来”符合语境，而由“in ancient times”可知句子时态为一般过去时，故填(c)onnected。
79．(p)roved/(p)roven
【解析】句意：大量科学研究证明，恐龙是现代鸟类的祖先。根据首字母提示和“dinosaurs are the ancestors of the modern birds”可知，这是科学研究证明的结论。动词prove“证明”符合语境，空前的have是现在完成时的助动词，其后接动词过去分词。故填(p)roved/(p)roven。
80．(g)eneral
【解析】句意：主题句有助于我们理解阅读材料的大意。根据“Topic sentences are helpful for us to get the…idea of a reading material.”以及首字母提示可知，此处指“阅读材料的大意”，general“整体的”，形容词作定语，修饰名词idea。故填(g)eneral。
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