【期末考点培优】专题05 根据汉语提示补全句子-2025-2026学年九年级英语上册期末复习考点培优牛津译林版（含答案解析）
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| 名称 | 【期末考点培优】专题05 根据汉语提示补全句子-2025-2026学年九年级英语上册期末复习考点培优牛津译林版（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 58.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-11-29 00:00:00 | ||
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文档简介
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2025-2026学年九年级英语上册期末复习考点培优牛津译林版
专题05 根据汉语提示补全句子
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．她说她会好好保存这份宝贵的礼物。
She said she would carefully keep the gift.
2．在历史上，陕西涌现出众多民族英雄。
In history, many appeared in Shaanxi.
3．它甚至在国际社会上也具有很大的影响力。
It even has a(n) in the international community.
4．她擅长应对难缠的顾客。（完成译句）
She is good at difficult customers.
5．汤姆在比赛前如此紧张，以至于他几乎吃不下早餐。
Tom was nervous before the game he could hardly eat his breakfast.
6．他是如此的懒，以至于他的成绩越来越差。
He is lazy his grades are getting worse and worse.
7．对我们而言，学会如何应对困境很重要。 (完成译句)
It’s important for us to learn how to difficult situations.
8．Life is a journey, not a race. It more to take part in the competition than anything else.(要紧)
9．我们应该敬仰那些才华横溢的古代工匠。
We should those talented ancient craftsmen.
10．尽管安杰拉毫无准备，但她看上去很放松，而且表现得非常出色。
Although Angela not , she seemed and did really well.
11．她赶紧给安杰拉的脸部化了妆，并整了整她的头发。
She quickly put on Angela’s face and her hair.
12．这场阅兵式被分为两个主要部分。
This military parade was two main parts.
13．我们无法证明这个问题是否值得三思。
We can’t prove whether the problem .
14．他们嘲笑她（的行为）是极讨厌的。
It was of them at her.
15．我能照顾自己，尽管这对我来说并不容易。
I can look after myself, .
16．起初，他因不知道如何做饭而被嘲笑。
At first, he by others for not knowing how to cook.
17．放学后大明没有回家而是去了图书馆。
After school, Daming went to the library going home.
18．假期一开始，我们一家就总会去个好玩的地方。
My family always goes somewhere interesting .
19．如果你现在告诉他真相，就能证明你是诚实的。
, you will show that you are honest.
20．现在，我走路上学，而不是坐车去。
I walk to school taking a bus now.
21．我们应该尽一切努力来保护地球，否则我们会失去我们的家园。
We should do to protect the earth, we’ll lose our home.
22．最后，他由于伤口（感染）而死去。
In the end, he his wound.
23．风的力量把门打开了。
The the wind makes the door open.
24．李华经常帮助杰克解决数学问题。
Li Hua often Jack maths problems.
25．注重细节让他遥遥领先。
details makes him .
26．凯特对中国菜有着浓厚的兴趣，以至于她决定亲自尝试烹饪。
Kate had a strong Chinese dishes she decided to try making them herself.
27．尽管他没有成功获得奖学金，但是他没有灰心。
Although he getting a scholarship, he never .
28．无论何时他阅读《安娜日记》，他总是钦佩这些孩子的勇气。
he reads the Diary of a Young Girl, he always .
29．Linda是如此耐心的一个咨询师，最后Andy敞开了心扉。
Linda was counselor Andy opened his heart at last.
30．我的朋友问导游我们是否可以乘坐观光电梯去欣赏整个峡谷的风景。
My friend asked the guide we take the sightseeing elevator to enjoy the landscape of the valley.
31．人工智能可以帮助处理人们的情感问题。
AI can help people’s emotional problems.
32．我们决定尝试一下大卫的游戏。
We decided to David’s game.
对于我们而言，学会如何应对困境是很重要的。(完成译句)
It’s important for us to learn how to 33 34 difficult situations.
35．生活就像是赛跑，你要么领先，要么落后。
Life is like a race. You either or fall behind.
36．在这个快节奏的社会中，人们总是很难在工作和生活之间取得平衡。
In this fast-paced society, people always have difficulty .
37．Tom也很聪明以至于他经常轻而易举地获奖。
Tom is also clever he often wins prizes easily!
38．有一次，丽萨不知道如何解决一道化学题。
Once, Lisa didn’t know how to work out a problem.
39．在紧急情况下，你要保持镇静。
In an emergency, you should .
40．他病得如此严重，以至于不得不去医院。
He was ill he had to go to the hospital.
41．王雷鼓励更多的人在日常生活中遵守规则。
Wang Lei encourages more people to follow the rules in their lives.
42．中国以许多令人惊叹的事物而闻名，这些事物受到全世界人们的喜爱。
China many amazing things and these things are loved by people all over the world.
43．我祖母对我的童年有很大的影响。
My grandmother had on my early childhood.
44．为了能够保持健康，远离医院，我想我们应该努力养成良好的习惯！
I think we should try hard to form good habits we can stay healthy and stay away from the hospital!
45．我们应该学会应对生活中的困难。（完成译句）
We should learn how to the difficulties in our life.
46．他刚刚给我发条短信，告诉了我他的地址。
He just sent me a to tell me his address.
47．他正在试用一台新电脑。
He is a new computer.
48．杰瑞的数学老师幽默感如此的强，以至于他的课从来不会让人觉得无聊。
Jerry’s math teacher had a strong that his lessons were never boring.
49．那位老人现在习惯了住在城里。
The old man is in the city.
50．我想知道他们是否能够在这个月底完成这项工作。
I wonder can finish the work by the end of this month.
51．星期六上午，我为数学考试学习。
On Saturday morning, I for the math .
52．最后，他死于他的伤。
In the end, he his wounds.
53．Alex的父母过去总是在学习上对他很严厉．
Alex’s parents were always his study.
54．为何不大声朗读练习你的发音呢？（完成译句）
Why not read to practice your .
55．观看大阅兵时，我如此激动以至于说不出话来。
When I watched the big military parade, I was I couldn’t say a word.
56．那个女孩别无选择，只能对自己严格要求。
The girl had .
57．你要么落后；要么以高标准工作。
You .
58．杰克想知道我们外出之前雨是否会停。
Jack the rain will stop before we go out.
59．多亏了互联网，我成功地为我的报告找到了绝佳的例子。
Thanks to the Internet, I a perfect example for my report.
60．现在，只要我愿意，我随时都可以上网查资料。
Nowadays, I can go online to search for information .
61．迈克喜欢在微信里炫耀他的日常生活。
Mike enjoys his daily life on WeChat.
62．她很开心，并说道：“这是多么宝贵的一次经历啊！”
She was very happy and said, “ experience it is!”
63．阿基米德在家洗澡的时候毫不费力地想出了解决国王问题的办法。
Archimedes had a clever idea the king’s problem when he took a bath at home.
64．我不知道如何帮她解决这个问题。
I don’t know her the problem.
65．凯特在比赛中表现得太出色了，以至于她轻而易举地获得了第一名。
Kate did well in the competition she won the first place .
66．很多我这个年龄的学生，都觉得这首歌很值得一听。
agree that this song .
67．他开始创办自己的报纸以便于给其他处于相似情况的人建议。
He began his own newspaper he could give people in a similar situation advice.
68．我的朋友Amy因戴牙箍而被她的同学嘲笑。
My friend Amy by her classmates because she wears braces.
69．我想知道如何在学业和兴趣爱好之间取得平衡。
I wonder schoolwork and hobbies.
70．虽然武玮经常赢得人们的高度赞扬，但他从不炫耀。
Although Wu Wei often from people, he .
71．Millie毫不费力地将蛋糕总共分成了8块。
Millie 8 pieces in all.
72．出生在虎年的人宁可接受挑战也不愿轻易放弃。
People born in the Year of the Tiger than give up easily.
73．我想知道如何在学业和爱好之间取得平衡。
I wonder .
74．我常常怀疑发展我的爱好是否重要。
I often .
75．在竞赛中，我们要么领先，要么落后。
In the competition, we .
76．你应当尽可能经常地复习你所学。
You should what you’ve learnt .
77．我祖父10年前死于癌症。
My grandfather of cancer 10 years ago.
78．昨天那场会议使我们精神振奋。
The meeting yesterday .
79．青少年太年轻了，不能自己做决定。
Teenagers are young make their own .
80．他的妈妈总是担心他的安全。
His mother is always his .
81．这台新电脑不工作了，我不知道能不能把钱要回来。
The new computer . I wonder .
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参考答案及试题解析
1．precious/valuable
【解析】根据中英文对照可知，缺少“宝贵的”，其英文表达为precious/valuable，形容词，作定语。故填precious/valuable。
2．national heroes
【解析】根据中英文对照可知此处缺少“民族英雄”，many后接名词复数，“民族英雄”的英文翻译是“national heroes”。故填national heroes。
3．great influence/big influence
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“很大的影响力”。“很大的”译为“great/big”，“影响力”译为“influence”。空格前有“a”，故用单数形式。故填great influence/big influence。
4． dealing/doing with
【解析】根据中英文对照可知，此处缺“应对”。“应对”常用短语“deal with或者do with”表示，at是介词，后跟动名词。故填dealing/doing；with。
5． so that
【解析】根据中英文对照可知，此处缺“如此……以至于……”，第一空后nervous是形容词，此处用so ... that ...，引导结果状语从句。故填so；that。
6． so that
【解析】根据题干，缺少的信息为“如此……以致于……”，so ... that ...“如此……以致于……”，引导结果状语从句。故填so；that。
7． deal with
【解析】根据句意可知，此处表示“应对”，用动词短语“deal with”，且how to后接动词原形，构成“疑问词+不定式”结构，在句中作learn的宾语。故填deal；with。
8．matters
【解析】根据中英文对照可知，此处缺“要紧”，matter“要紧”，为动词，在句中作谓语，本句是陈述客观事实，时态为一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式，即matters。故填matters。
9．look up to/admire/respect
【解析】对照中英文可知，缺少“敬仰”，用动词短语look up to或动词admire或respect，“should”后接动词原形。故填look up to/admire/respect。
10． was prepared relaxed
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“毫无准备”和“很放松”。“毫无准备”译为“be not prepared”，主语“Angela”是第三人称单数，且根据主句时态“seemed”可知，从句时态为一般过去时，故用“was not prepared”。“很放松”译为“relaxed”，作表语。故填was；prepared；relaxed。
11． make up brushed
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“给……化妆”和“整了整（头发）”。“给……化妆”译为“put make up on...”。“整了整（头发）”译为“brush”，事情发生在过去，时态为一般过去时，故用“brushed”。故填make；up；brushed。
12．divided into
【解析】根据汉语提示可知， 需要表达“被分为” ，对应英文短语 “be divided into”，强调“将整体拆分为多个部分”，符合“阅兵式分为两个主要部分”的语境； 句子已给出“was”。故填divided into。
13．is worth thinking twice about
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“值得三思”的英文。 be worth doing sth.意为“值得做某事”，固定搭配，从句主语the problem为名词单数，be动词需用is，think twice意为“三思”，此处think需用动名词，需与about“关于”搭配才能接宾语the problem。故填is worth thinking twice about。
14． awful to laugh
【解析】根据中英文对照可知，此句为it is+形容词+of sb. to do sth“某人做某事是……的”；awful“让人讨厌的”；laugh at“嘲笑”，固定搭配。故填awful；to laugh。
15．although it isn’t easy for me/though it isn’t easy for me
【解析】对照中英文可知，此处缺少让步状语从句，应用although/though引导，“这对我来说并不容易”应用句型“it is+形容词+for sb.”，容易的“easy”；此句为否定句，be动词后需加not，缩写为isn’t；我me，位于介词后用宾格。故填although it isn’t easy for me/though it isn’t easy for me。
16． was laughed at
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“被嘲笑”。laugh at“嘲笑”，为动词短语；此处指“被嘲笑”，故用被动语态；由At first和句意可知，此处句子是一般过去时，主语是he，故be动词用was，laugh变为过去分词形式laughed。故填was；laughed；at。
17． instead of
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“而不是”。“而不是”译为“instead of”，后接动名词“going”。故填instead；of。
18．as soon as the holiday begins
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“假期一开始”的英文。as soon as意为“一……就……”，引导时间状语从句，根据“always”可知，本句时态为一般现在时，从句主语为the holiday“假期”，谓语动词需三单形式，begins“开始”为从句的谓语动词。故填as soon as the holiday begins。
19．If you tell him the truth now
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“如果你现在告诉他真相”的英文，If“如果”，引导条件状语从句，遵循主将从现原则，you“你”为从句主语，谓语动词用原形；tell“告诉”为谓语动词；him“他”为宾语；the truth“事实”为直接宾语；now“现在”为时间状语，放句末。故填If you tell him the truth now。
20． instead of
【解析】根据中英文对照，空格处缺“而不是”，其英文表达为固定短语“instead of”，意为“代替，而不是”，故填instead；of。
21． everything or
【解析】对照中英文可知，缺乏的中文部分是“尽一切努力”和“否则”。do everything to do sth.“尽一切努力去做某事”，为固定搭配；or“否则”，为连词。故填everything；or。
22． died of
【解析】根据中英文对照，空格处缺“死于”，是内在原因，用词组die of，句子描述过去的事件，需用一般过去时。故填died；of。
23． force of
【解析】根据中英文对照可知，the force of…“……的力量”，固定搭配，force表示“力量”时为不可数名词。故填force；of。
24． helps with/solve
【解析】根据中英文对照可知， help sb. with sth“在某方面帮助某人”或help sb. do sth.“帮助某人做某事”，solve“解决”，主语是LiHua，时态是一般现在时，此处谓语动词用第三人称单数helps。故填helps；with/solve。
25． Paying attention to take the lead by far
【解析】“注重”翻译为pay attention to，动词短语，此处作主语，应用动名词的形式；“遥遥领先”翻译为take the lead by far，动词短语，make sb do sth“使某人做某事”。故填Paying attention to；take the lead by far。
26． such interest in that
【解析】对比题干可知，“such + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + that 从句”表示“如此……以至于……”；have interest in表示“对……有兴趣”。故填such；interest；in；that。
27． failed in lost heart
【解析】根据所给汉语提示可知，fail in doing sth.是固定结构，意为“在做某事上失败”；句子描述的是过去的动作，fail用过去式failed；lose heart是固定短语，意为“灰心”。句子描述的是过去的动作，lose用过去式lost。故填failed in；lost heart。
28． Whenever admires the courage of these children
【解析】根据所给汉语提示可知，Whenever是连词，意为“无论何时”，用于引导时间状语从句；admire the courage of these children表示“钦佩这些孩子的勇气”；主语he是第三人称单数，admire用第三人称单数形式admires。故填Whenever；admires the courage of these children。
29． such a patient that
【解析】句式符合“such+a +形容词+名词+that从句”结构，用于表达因果关系；a“一个”；patient“耐心的”，形容词作定语修饰名词counselor。故填such；a；patient；that。
30． if/whether could
【解析】根据中英文对照，空格①处缺“是否”，在宾语从句中表示“是否”可用“if”或“whether”；空格②处缺“可以”，由于主句“asked”是一般过去时，宾语从句需用相应的过去时态，“can”的过去式是“could”。故填if/whether；could。
31．deal with/to deal with
【解析】处理：deal with，help (to) do sth.“帮助做某事”。故填deal with/to deal with。
32． try out
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“尝试”。try out是固定短语，强调“尝试 (新事物、新游戏、新方法等)”；“decide to do sth.”是固定搭配，意为“决定做某事”，to后接动词原形。故填try；out。
deal with
【解析】根据中英文提示可知，缺少“应对”，“应对”deal with，且how to后接动词原形。difficult situations表示“困境”，故填deal；with。
35．take the lead
【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应该填的是“领先”，动词短语take the lead意为“领先”；句子时态是一般现在时，主语是you，谓语动词用原形，故填take the lead。
36．achieving a balance between work and life
【解析】根据中英文对照可知，此处缺“在工作和生活之间取得平衡”。“取得平衡”achieve a balance；“在工作和生活之间”between work and life。have difficulty doing sth.“做某事有困难”，achieve用动名词形式。故填achieving a balance between work and life。
37． so that
【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应该填的是“如此……以至于……”，so...that...意为“如此……以至于……”，引导结果状语从句，故填so；that。
38．chemistry
【解析】根据题干可知，chemistry表示“化学”，此处用名词作定语修饰名词problem。故填chemistry。
39． keep calm
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“保持”和“镇静”。keep“保持”，情态动词should后接动词原形；calm“镇静的”，形容词作表语。故填keep；calm。
40． so that
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“如此……以至于……”的表达。在英语中，“如此……以至于……”常用“so...that...”结构来表示，其中“so”后接形容词或副词的原级，“that”后接结果状语从句。在本句中，“ill”是形容词，表示“生病的”，前面应用“so”修饰，“他不得不去医院”是结果状语从句，用“that”引导。故填so；that。
41．daily/everyday
【解析】根据题干可知，daily/everyday可以表示“日常的”，在句中作定语。故填daily/everyday。
42．is famous for
【解析】根据中英文对照可知，空格处表示“以……而闻名”，用is famous for表达，主语China是第三人称单数，故填is famous for。
43．a great influence/a big influence
【解析】根据中英文提示可知，此处表达“有很大的影响”，使用短语have a great/big influence on。故填a great/big influence。
44． so that
【解析】根据句意可知，此处表示目的，即“为了能够”，且后面接的是一个完整的句子“we can stay healthy and stay away from the hospital”，说明这里需要用一个引导目的状语从句的连词组合。在英语中，“so that”常用来引导目的状语从句，表示“以便，为了”。故填so；that。
45． deal with
【解析】句意：我们应该学会应对生活中的困难。根据中英文对照可知，此处缺“应对”。“应对”常用短语“deal with” 表示，“how to”后接动词原形。故填deal；with。
46． text message
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“短信”。“短信”译为“text message”。故填text；message。
47． trying out
【解析】中英文对照可知，空处表示“试用”，对应的英语短语是“try out”，句子时态为现在进行时，结构是“be + 现在分词”，所以try变为trying。故填trying；out。
48． such sense of humor
【解析】根据中英文对照，空格处缺“如此……的幽默感”。“such a + 形容词 + 名词”是固定结构，“幽默感”是sense of humor。故填such；sense；of；humor。
49． used/accustomed to living
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“现在习惯了”和“住”。“现在习惯了”可以用“be used/accustomed to”表示，其中to是介词，后面接动名词；“住”用live表示，其动名词形式是living。故填used/accustomed；to；living。
50． if/whether they
【解析】根据中英文对照可知，空缺部分是“是否”和“他们”，“是否”的英文表达为if或者whether，在句中引导宾语从句；“他们”的英文表达为they，主格人称代词，作从句的主语。故填if/whether；they。
51． studied test/exam
【解析】根据中英文对照，空格处缺“学习”与“考试”。“学习”英文是study，句中时间是“星期六上午”，表示过去的时间，所以用一般过去时，study的过去式是studied；“考试”英文是test或exam。故填studied；test/exam。
52． died from
【解析】根据句意可知，此处表示“死于（某种原因，多指外伤、事故等）”，用固定短语“die from”，由前文“In the end”可知句子时态为一般过去时，所以“die”要使用过去式“died”。故填died；from。
53．strict with him in
【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应填入“在……对他很严厉”，对某人很严厉“be strict with sb”，他“him”，人称代词宾格作宾语；在某方面很严厉“be strict in”，此处in后面跟“his study”，故填strict with him in。
54． aloud pronunciation
【解析】根据中英文对照可知，本句缺“大声”和“发音”；aloud“大声地”，修饰动词read；pronunciation“发音”，在动词后作宾语。故填aloud；pronunciation。
55． so excited that
【解析】根据中英文提示可知，此处表达“如此……以至于……”，使用so...that...结构；“激动”对应的形容词是excited，修饰人。故填so；excited；that。
56．no choice but to be strict with herself
【解析】“别无选择只能做某事”，是固定搭配，have no choice but to do；“对自己严格要求”翻译为be strict with herself，此处应用动词不定式。故填no choice but to be strict with herself。
57．either fall behind or work to a high standard
【解析】根据汉语提示可知，either…or…“要么……要么……”；fall behind“落后”；work to a high standard“以高标准工作”；根据语境可知，句中时态为一般现在时，主语是You，所以动词fall和work使用动词原形。故填either fall behind or work to a high standard。
58． wonders if/whether
【解析】根据中英文对照可知，缺少“想知道”和“是否”。wonder“想知道”，是动词，由语境可知此处时态为一般现在时，而主语Jack为第三人称单数，所以此处应用其第三人称单数形式；if/whether“是否”，是连词，引导宾语从句，故填wonders；if/whether。
59．successfully found
【解析】successfully“成功地”，副词修饰动词；find“找到”，根据中文语境可知，时态是一般过去时，动词用过去式found。故填successfully found。
60．whenever I want
【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应该填的是“只要我愿意，随时”，whenever“无论何时”引导时间状语从句，I“我”作从句的主语，want“想要”，后接动词不定式作宾语时，to可省略，句子时态是一般现在时，主语是I，动词用原形，故填whenever I want。
61． showing off
【解析】show off“炫耀”，enjoy doing sth“喜欢做某事”，故填showing；off。
62． What a valuable
【解析】对照中英文可知，缺少“多么宝贵的一次”。分析句子结构可知，此句为感叹句，且中心词为“experience”，可数名词单数，符合结构为“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语”的感叹句。“宝贵的”用形容词valuable，是以辅音音素开头的单词，用a修饰。故填What；a；valuable。
63． to solve without difficulty
【解析】solve“解决”，此处是不定式作后置定语，修饰idea；without difficulty“毫不费力地”，介词短语。故填to；solve；without；difficulty。
64． how to help solve
【解析】根据中英文对照可知，how to do sth“如何做某事”，固定搭配；help sb do sth“帮助某人做某事”，动词短语；solve“解决”，动词。故填how；to；help；solve。
65． so that without difficulty
【解析】前两空需填连词构成“如此……以至于……”的结构，后两空需填短语表示“轻而易举地”，so...that...是固定句型，意为“如此……以至于……”，“so”修饰副词“well”，“that”引导结果状语从句，without difficulty“轻而易举地”，是固定搭配。故填so；that；without；difficulty。
66． Many students of my age is well worth listening to
【解析】Many students“很多学生”，of my age“我这个年龄的”，作后置定语；be worth doing sth.“值得做某事”，根据“this song”可知，主语是单数，且描述一般情况用一般现在时，因此be动词用“is”；be well worth listening to“很值得一听”，“well”用于加强“worth”的语气。故填Many students of my age；is well worth listening to。
67． so that
【解析】根据中英文提示可知，空格处表示“以便于”；“so that”引导目的状语从句，意思是“以便，为了”，强调主句动作发生的目的；此处表示创办报纸的目的是给他人建议，所以用“so that”来连接，符合语境和语法要求。故填so；that。
68． is laughed at
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“被嘲笑”，应使用被动语态。“嘲笑”对应的英文短语是laugh at，它的被动形式是be laughed at。句子的主语是My friend Amy，是第三人称单数。整个句子描述的是一种经常性或持续性的状态，应用一般现在时。因此，be动词应使用is。故填is；laughed；at。
69．how to achieve a balance between/how to reach a balance between
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“如何在……之间取得平衡”的英文。本句可用“疑问词+to do sth.”结构，如何“how”，“取得平衡”常用固定搭配“achieve/reach a balance”，between...and...意为“在两者之间”。故填how to achieve a balance between/how to reach a balance between。
70． wins high praise never shows off
【解析】根据中英文对照可知，此处使用high praise表示“高度赞扬”；show off表示“炫耀”；win表示“赢得”。根据“often”表示动作经常发生，因此时态为一般现在时，第一个题空主语为“Wu Wei”，第二个题空主语为“he”，因此谓语动词都用第三人称单数形式。故填wins high praise；never shows off。
71．had no difficulty in dividing the cake into/had no trouble in dividing the cake into
【解析】根据汉语意思可知，此处缺少“毫不费力地将蛋糕……分成了”，had no difficulty (in) dividing the cake into/had no trouble (in) dividing the cake into“毫不费力地将蛋糕……分成了”，本句为一般过去时态。故填had no difficulty in dividing the cake into/had no trouble in dividing the cake into。
72．would rather take on challenges
【解析】根据中英文对照可知，此处使用would rather do sth than do sth表示“宁愿……也不……”；take on表示“承担”；challenge表示“挑战”。根据句意及语境可知，面对各种挑战，因此用名词复数。故填would rather take on challenges。
73．how to achieve a balance between schoolwork and hobbies
【解析】how to+动词原形表示“如何去”；achieve a balance“取得平衡”；between schoolwork and hobbies“在学业和爱好之间”。故填how to achieve a balance between schoolwork and hobbies。
74．doubt whether it’s important to develop my hobbies
【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应该填的是“怀疑发展我的爱好是否重要”，doubt“怀疑”，句子时态是一般现在时，主语是I，谓语动词用原形；whether“是否”，引导宾语从句；it’s+形容词+to do sth“做某事是……的”，important“重要的”；develop“发展”；my hobbies“我的爱好”，故填doubt whether it’s important to develop my hobbies。
75．either take the lead or fall behind
【解析】根据中英文对照可知，此处使用either...or...表示“要么……要么……”；take the lead表示“领先”；fall behind表示“落后”。句中时态为一般现在时，主语为“we”，动词take和fall均使用原形。故填either take the lead or fall behind。
76． go over/review as often as possible
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“复习”和“尽可能经常地”，go over/review“复习”，作谓语，情态动词should后接动词原形，因此第一个空填：go over/review；as often as possible“尽可能经常地”，作状语修饰动词，因此第二个空填：as often as possible。故填go over/review；as often as possible。
77．died
【解析】根据中英文对照可知，此处缺“死于”，其英文表达为 “died”。“die of”表示“死于……（疾病、衰老等自身原因）”，由“10 years ago”可知用一般过去时，die的过去式是died。故填died。
78． cheered us up
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“使我们精神振奋”，用英文表达为cheer us up；句子时间状语“yesterday”表明时态为一般过去时，动词cheer需变为过去式cheered。故填cheered；us；up。
79． too to decisions
【解析】根据中英文对照可知，缺少“太……不能”和“决定”。too...to“太……而不能”，too后接形容词，to后接动词原形，符合语境；由“own”为形容词可知第三空处应填名词，可数名词decision“决定”符合语境，而由“their”可知此处应用其复数形式，故填too；to；decisions。
80． worried about safety
【解析】对照中英文可知，缺少“担心”和“安全”。“担心”可以用形容词短语be worried about；“安全”位于形容词性物主代词“his”后，用不可数名词safety，作宾语。故填worried；about；safety。
81． doesn’t work if I can get my money back/whether I can get my money back
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“不工作了”和“能不能把钱要回来”的英文。本句时态为一般现在时，work“工作”，主语是单数，变否定句要添加doesn’t，doesn’t work意为“不工作了”，wonder后面是if/whether引导宾语从句要用陈述语序，从句主语为I；can“能”为情态动词，get...back“把……要回来”，my money“我的钱”，故填doesn’t work；if I can get my money back/whether I can get my money back。
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2025-2026学年九年级英语上册期末复习考点培优牛津译林版
专题05 根据汉语提示补全句子
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．她说她会好好保存这份宝贵的礼物。
She said she would carefully keep the gift.
2．在历史上，陕西涌现出众多民族英雄。
In history, many appeared in Shaanxi.
3．它甚至在国际社会上也具有很大的影响力。
It even has a(n) in the international community.
4．她擅长应对难缠的顾客。（完成译句）
She is good at difficult customers.
5．汤姆在比赛前如此紧张，以至于他几乎吃不下早餐。
Tom was nervous before the game he could hardly eat his breakfast.
6．他是如此的懒，以至于他的成绩越来越差。
He is lazy his grades are getting worse and worse.
7．对我们而言，学会如何应对困境很重要。 (完成译句)
It’s important for us to learn how to difficult situations.
8．Life is a journey, not a race. It more to take part in the competition than anything else.(要紧)
9．我们应该敬仰那些才华横溢的古代工匠。
We should those talented ancient craftsmen.
10．尽管安杰拉毫无准备，但她看上去很放松，而且表现得非常出色。
Although Angela not , she seemed and did really well.
11．她赶紧给安杰拉的脸部化了妆，并整了整她的头发。
She quickly put on Angela’s face and her hair.
12．这场阅兵式被分为两个主要部分。
This military parade was two main parts.
13．我们无法证明这个问题是否值得三思。
We can’t prove whether the problem .
14．他们嘲笑她（的行为）是极讨厌的。
It was of them at her.
15．我能照顾自己，尽管这对我来说并不容易。
I can look after myself, .
16．起初，他因不知道如何做饭而被嘲笑。
At first, he by others for not knowing how to cook.
17．放学后大明没有回家而是去了图书馆。
After school, Daming went to the library going home.
18．假期一开始，我们一家就总会去个好玩的地方。
My family always goes somewhere interesting .
19．如果你现在告诉他真相，就能证明你是诚实的。
, you will show that you are honest.
20．现在，我走路上学，而不是坐车去。
I walk to school taking a bus now.
21．我们应该尽一切努力来保护地球，否则我们会失去我们的家园。
We should do to protect the earth, we’ll lose our home.
22．最后，他由于伤口（感染）而死去。
In the end, he his wound.
23．风的力量把门打开了。
The the wind makes the door open.
24．李华经常帮助杰克解决数学问题。
Li Hua often Jack maths problems.
25．注重细节让他遥遥领先。
details makes him .
26．凯特对中国菜有着浓厚的兴趣，以至于她决定亲自尝试烹饪。
Kate had a strong Chinese dishes she decided to try making them herself.
27．尽管他没有成功获得奖学金，但是他没有灰心。
Although he getting a scholarship, he never .
28．无论何时他阅读《安娜日记》，他总是钦佩这些孩子的勇气。
he reads the Diary of a Young Girl, he always .
29．Linda是如此耐心的一个咨询师，最后Andy敞开了心扉。
Linda was counselor Andy opened his heart at last.
30．我的朋友问导游我们是否可以乘坐观光电梯去欣赏整个峡谷的风景。
My friend asked the guide we take the sightseeing elevator to enjoy the landscape of the valley.
31．人工智能可以帮助处理人们的情感问题。
AI can help people’s emotional problems.
32．我们决定尝试一下大卫的游戏。
We decided to David’s game.
对于我们而言，学会如何应对困境是很重要的。(完成译句)
It’s important for us to learn how to 33 34 difficult situations.
35．生活就像是赛跑，你要么领先，要么落后。
Life is like a race. You either or fall behind.
36．在这个快节奏的社会中，人们总是很难在工作和生活之间取得平衡。
In this fast-paced society, people always have difficulty .
37．Tom也很聪明以至于他经常轻而易举地获奖。
Tom is also clever he often wins prizes easily!
38．有一次，丽萨不知道如何解决一道化学题。
Once, Lisa didn’t know how to work out a problem.
39．在紧急情况下，你要保持镇静。
In an emergency, you should .
40．他病得如此严重，以至于不得不去医院。
He was ill he had to go to the hospital.
41．王雷鼓励更多的人在日常生活中遵守规则。
Wang Lei encourages more people to follow the rules in their lives.
42．中国以许多令人惊叹的事物而闻名，这些事物受到全世界人们的喜爱。
China many amazing things and these things are loved by people all over the world.
43．我祖母对我的童年有很大的影响。
My grandmother had on my early childhood.
44．为了能够保持健康，远离医院，我想我们应该努力养成良好的习惯！
I think we should try hard to form good habits we can stay healthy and stay away from the hospital!
45．我们应该学会应对生活中的困难。（完成译句）
We should learn how to the difficulties in our life.
46．他刚刚给我发条短信，告诉了我他的地址。
He just sent me a to tell me his address.
47．他正在试用一台新电脑。
He is a new computer.
48．杰瑞的数学老师幽默感如此的强，以至于他的课从来不会让人觉得无聊。
Jerry’s math teacher had a strong that his lessons were never boring.
49．那位老人现在习惯了住在城里。
The old man is in the city.
50．我想知道他们是否能够在这个月底完成这项工作。
I wonder can finish the work by the end of this month.
51．星期六上午，我为数学考试学习。
On Saturday morning, I for the math .
52．最后，他死于他的伤。
In the end, he his wounds.
53．Alex的父母过去总是在学习上对他很严厉．
Alex’s parents were always his study.
54．为何不大声朗读练习你的发音呢？（完成译句）
Why not read to practice your .
55．观看大阅兵时，我如此激动以至于说不出话来。
When I watched the big military parade, I was I couldn’t say a word.
56．那个女孩别无选择，只能对自己严格要求。
The girl had .
57．你要么落后；要么以高标准工作。
You .
58．杰克想知道我们外出之前雨是否会停。
Jack the rain will stop before we go out.
59．多亏了互联网，我成功地为我的报告找到了绝佳的例子。
Thanks to the Internet, I a perfect example for my report.
60．现在，只要我愿意，我随时都可以上网查资料。
Nowadays, I can go online to search for information .
61．迈克喜欢在微信里炫耀他的日常生活。
Mike enjoys his daily life on WeChat.
62．她很开心，并说道：“这是多么宝贵的一次经历啊！”
She was very happy and said, “ experience it is!”
63．阿基米德在家洗澡的时候毫不费力地想出了解决国王问题的办法。
Archimedes had a clever idea the king’s problem when he took a bath at home.
64．我不知道如何帮她解决这个问题。
I don’t know her the problem.
65．凯特在比赛中表现得太出色了，以至于她轻而易举地获得了第一名。
Kate did well in the competition she won the first place .
66．很多我这个年龄的学生，都觉得这首歌很值得一听。
agree that this song .
67．他开始创办自己的报纸以便于给其他处于相似情况的人建议。
He began his own newspaper he could give people in a similar situation advice.
68．我的朋友Amy因戴牙箍而被她的同学嘲笑。
My friend Amy by her classmates because she wears braces.
69．我想知道如何在学业和兴趣爱好之间取得平衡。
I wonder schoolwork and hobbies.
70．虽然武玮经常赢得人们的高度赞扬，但他从不炫耀。
Although Wu Wei often from people, he .
71．Millie毫不费力地将蛋糕总共分成了8块。
Millie 8 pieces in all.
72．出生在虎年的人宁可接受挑战也不愿轻易放弃。
People born in the Year of the Tiger than give up easily.
73．我想知道如何在学业和爱好之间取得平衡。
I wonder .
74．我常常怀疑发展我的爱好是否重要。
I often .
75．在竞赛中，我们要么领先，要么落后。
In the competition, we .
76．你应当尽可能经常地复习你所学。
You should what you’ve learnt .
77．我祖父10年前死于癌症。
My grandfather of cancer 10 years ago.
78．昨天那场会议使我们精神振奋。
The meeting yesterday .
79．青少年太年轻了，不能自己做决定。
Teenagers are young make their own .
80．他的妈妈总是担心他的安全。
His mother is always his .
81．这台新电脑不工作了，我不知道能不能把钱要回来。
The new computer . I wonder .
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参考答案及试题解析
1．precious/valuable
【解析】根据中英文对照可知，缺少“宝贵的”，其英文表达为precious/valuable，形容词，作定语。故填precious/valuable。
2．national heroes
【解析】根据中英文对照可知此处缺少“民族英雄”，many后接名词复数，“民族英雄”的英文翻译是“national heroes”。故填national heroes。
3．great influence/big influence
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“很大的影响力”。“很大的”译为“great/big”，“影响力”译为“influence”。空格前有“a”，故用单数形式。故填great influence/big influence。
4． dealing/doing with
【解析】根据中英文对照可知，此处缺“应对”。“应对”常用短语“deal with或者do with”表示，at是介词，后跟动名词。故填dealing/doing；with。
5． so that
【解析】根据中英文对照可知，此处缺“如此……以至于……”，第一空后nervous是形容词，此处用so ... that ...，引导结果状语从句。故填so；that。
6． so that
【解析】根据题干，缺少的信息为“如此……以致于……”，so ... that ...“如此……以致于……”，引导结果状语从句。故填so；that。
7． deal with
【解析】根据句意可知，此处表示“应对”，用动词短语“deal with”，且how to后接动词原形，构成“疑问词+不定式”结构，在句中作learn的宾语。故填deal；with。
8．matters
【解析】根据中英文对照可知，此处缺“要紧”，matter“要紧”，为动词，在句中作谓语，本句是陈述客观事实，时态为一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式，即matters。故填matters。
9．look up to/admire/respect
【解析】对照中英文可知，缺少“敬仰”，用动词短语look up to或动词admire或respect，“should”后接动词原形。故填look up to/admire/respect。
10． was prepared relaxed
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“毫无准备”和“很放松”。“毫无准备”译为“be not prepared”，主语“Angela”是第三人称单数，且根据主句时态“seemed”可知，从句时态为一般过去时，故用“was not prepared”。“很放松”译为“relaxed”，作表语。故填was；prepared；relaxed。
11． make up brushed
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“给……化妆”和“整了整（头发）”。“给……化妆”译为“put make up on...”。“整了整（头发）”译为“brush”，事情发生在过去，时态为一般过去时，故用“brushed”。故填make；up；brushed。
12．divided into
【解析】根据汉语提示可知， 需要表达“被分为” ，对应英文短语 “be divided into”，强调“将整体拆分为多个部分”，符合“阅兵式分为两个主要部分”的语境； 句子已给出“was”。故填divided into。
13．is worth thinking twice about
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“值得三思”的英文。 be worth doing sth.意为“值得做某事”，固定搭配，从句主语the problem为名词单数，be动词需用is，think twice意为“三思”，此处think需用动名词，需与about“关于”搭配才能接宾语the problem。故填is worth thinking twice about。
14． awful to laugh
【解析】根据中英文对照可知，此句为it is+形容词+of sb. to do sth“某人做某事是……的”；awful“让人讨厌的”；laugh at“嘲笑”，固定搭配。故填awful；to laugh。
15．although it isn’t easy for me/though it isn’t easy for me
【解析】对照中英文可知，此处缺少让步状语从句，应用although/though引导，“这对我来说并不容易”应用句型“it is+形容词+for sb.”，容易的“easy”；此句为否定句，be动词后需加not，缩写为isn’t；我me，位于介词后用宾格。故填although it isn’t easy for me/though it isn’t easy for me。
16． was laughed at
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“被嘲笑”。laugh at“嘲笑”，为动词短语；此处指“被嘲笑”，故用被动语态；由At first和句意可知，此处句子是一般过去时，主语是he，故be动词用was，laugh变为过去分词形式laughed。故填was；laughed；at。
17． instead of
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“而不是”。“而不是”译为“instead of”，后接动名词“going”。故填instead；of。
18．as soon as the holiday begins
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“假期一开始”的英文。as soon as意为“一……就……”，引导时间状语从句，根据“always”可知，本句时态为一般现在时，从句主语为the holiday“假期”，谓语动词需三单形式，begins“开始”为从句的谓语动词。故填as soon as the holiday begins。
19．If you tell him the truth now
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“如果你现在告诉他真相”的英文，If“如果”，引导条件状语从句，遵循主将从现原则，you“你”为从句主语，谓语动词用原形；tell“告诉”为谓语动词；him“他”为宾语；the truth“事实”为直接宾语；now“现在”为时间状语，放句末。故填If you tell him the truth now。
20． instead of
【解析】根据中英文对照，空格处缺“而不是”，其英文表达为固定短语“instead of”，意为“代替，而不是”，故填instead；of。
21． everything or
【解析】对照中英文可知，缺乏的中文部分是“尽一切努力”和“否则”。do everything to do sth.“尽一切努力去做某事”，为固定搭配；or“否则”，为连词。故填everything；or。
22． died of
【解析】根据中英文对照，空格处缺“死于”，是内在原因，用词组die of，句子描述过去的事件，需用一般过去时。故填died；of。
23． force of
【解析】根据中英文对照可知，the force of…“……的力量”，固定搭配，force表示“力量”时为不可数名词。故填force；of。
24． helps with/solve
【解析】根据中英文对照可知， help sb. with sth“在某方面帮助某人”或help sb. do sth.“帮助某人做某事”，solve“解决”，主语是LiHua，时态是一般现在时，此处谓语动词用第三人称单数helps。故填helps；with/solve。
25． Paying attention to take the lead by far
【解析】“注重”翻译为pay attention to，动词短语，此处作主语，应用动名词的形式；“遥遥领先”翻译为take the lead by far，动词短语，make sb do sth“使某人做某事”。故填Paying attention to；take the lead by far。
26． such interest in that
【解析】对比题干可知，“such + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + that 从句”表示“如此……以至于……”；have interest in表示“对……有兴趣”。故填such；interest；in；that。
27． failed in lost heart
【解析】根据所给汉语提示可知，fail in doing sth.是固定结构，意为“在做某事上失败”；句子描述的是过去的动作，fail用过去式failed；lose heart是固定短语，意为“灰心”。句子描述的是过去的动作，lose用过去式lost。故填failed in；lost heart。
28． Whenever admires the courage of these children
【解析】根据所给汉语提示可知，Whenever是连词，意为“无论何时”，用于引导时间状语从句；admire the courage of these children表示“钦佩这些孩子的勇气”；主语he是第三人称单数，admire用第三人称单数形式admires。故填Whenever；admires the courage of these children。
29． such a patient that
【解析】句式符合“such+a +形容词+名词+that从句”结构，用于表达因果关系；a“一个”；patient“耐心的”，形容词作定语修饰名词counselor。故填such；a；patient；that。
30． if/whether could
【解析】根据中英文对照，空格①处缺“是否”，在宾语从句中表示“是否”可用“if”或“whether”；空格②处缺“可以”，由于主句“asked”是一般过去时，宾语从句需用相应的过去时态，“can”的过去式是“could”。故填if/whether；could。
31．deal with/to deal with
【解析】处理：deal with，help (to) do sth.“帮助做某事”。故填deal with/to deal with。
32． try out
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“尝试”。try out是固定短语，强调“尝试 (新事物、新游戏、新方法等)”；“decide to do sth.”是固定搭配，意为“决定做某事”，to后接动词原形。故填try；out。
deal with
【解析】根据中英文提示可知，缺少“应对”，“应对”deal with，且how to后接动词原形。difficult situations表示“困境”，故填deal；with。
35．take the lead
【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应该填的是“领先”，动词短语take the lead意为“领先”；句子时态是一般现在时，主语是you，谓语动词用原形，故填take the lead。
36．achieving a balance between work and life
【解析】根据中英文对照可知，此处缺“在工作和生活之间取得平衡”。“取得平衡”achieve a balance；“在工作和生活之间”between work and life。have difficulty doing sth.“做某事有困难”，achieve用动名词形式。故填achieving a balance between work and life。
37． so that
【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应该填的是“如此……以至于……”，so...that...意为“如此……以至于……”，引导结果状语从句，故填so；that。
38．chemistry
【解析】根据题干可知，chemistry表示“化学”，此处用名词作定语修饰名词problem。故填chemistry。
39． keep calm
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“保持”和“镇静”。keep“保持”，情态动词should后接动词原形；calm“镇静的”，形容词作表语。故填keep；calm。
40． so that
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“如此……以至于……”的表达。在英语中，“如此……以至于……”常用“so...that...”结构来表示，其中“so”后接形容词或副词的原级，“that”后接结果状语从句。在本句中，“ill”是形容词，表示“生病的”，前面应用“so”修饰，“他不得不去医院”是结果状语从句，用“that”引导。故填so；that。
41．daily/everyday
【解析】根据题干可知，daily/everyday可以表示“日常的”，在句中作定语。故填daily/everyday。
42．is famous for
【解析】根据中英文对照可知，空格处表示“以……而闻名”，用is famous for表达，主语China是第三人称单数，故填is famous for。
43．a great influence/a big influence
【解析】根据中英文提示可知，此处表达“有很大的影响”，使用短语have a great/big influence on。故填a great/big influence。
44． so that
【解析】根据句意可知，此处表示目的，即“为了能够”，且后面接的是一个完整的句子“we can stay healthy and stay away from the hospital”，说明这里需要用一个引导目的状语从句的连词组合。在英语中，“so that”常用来引导目的状语从句，表示“以便，为了”。故填so；that。
45． deal with
【解析】句意：我们应该学会应对生活中的困难。根据中英文对照可知，此处缺“应对”。“应对”常用短语“deal with” 表示，“how to”后接动词原形。故填deal；with。
46． text message
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“短信”。“短信”译为“text message”。故填text；message。
47． trying out
【解析】中英文对照可知，空处表示“试用”，对应的英语短语是“try out”，句子时态为现在进行时，结构是“be + 现在分词”，所以try变为trying。故填trying；out。
48． such sense of humor
【解析】根据中英文对照，空格处缺“如此……的幽默感”。“such a + 形容词 + 名词”是固定结构，“幽默感”是sense of humor。故填such；sense；of；humor。
49． used/accustomed to living
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“现在习惯了”和“住”。“现在习惯了”可以用“be used/accustomed to”表示，其中to是介词，后面接动名词；“住”用live表示，其动名词形式是living。故填used/accustomed；to；living。
50． if/whether they
【解析】根据中英文对照可知，空缺部分是“是否”和“他们”，“是否”的英文表达为if或者whether，在句中引导宾语从句；“他们”的英文表达为they，主格人称代词，作从句的主语。故填if/whether；they。
51． studied test/exam
【解析】根据中英文对照，空格处缺“学习”与“考试”。“学习”英文是study，句中时间是“星期六上午”，表示过去的时间，所以用一般过去时，study的过去式是studied；“考试”英文是test或exam。故填studied；test/exam。
52． died from
【解析】根据句意可知，此处表示“死于（某种原因，多指外伤、事故等）”，用固定短语“die from”，由前文“In the end”可知句子时态为一般过去时，所以“die”要使用过去式“died”。故填died；from。
53．strict with him in
【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应填入“在……对他很严厉”，对某人很严厉“be strict with sb”，他“him”，人称代词宾格作宾语；在某方面很严厉“be strict in”，此处in后面跟“his study”，故填strict with him in。
54． aloud pronunciation
【解析】根据中英文对照可知，本句缺“大声”和“发音”；aloud“大声地”，修饰动词read；pronunciation“发音”，在动词后作宾语。故填aloud；pronunciation。
55． so excited that
【解析】根据中英文提示可知，此处表达“如此……以至于……”，使用so...that...结构；“激动”对应的形容词是excited，修饰人。故填so；excited；that。
56．no choice but to be strict with herself
【解析】“别无选择只能做某事”，是固定搭配，have no choice but to do；“对自己严格要求”翻译为be strict with herself，此处应用动词不定式。故填no choice but to be strict with herself。
57．either fall behind or work to a high standard
【解析】根据汉语提示可知，either…or…“要么……要么……”；fall behind“落后”；work to a high standard“以高标准工作”；根据语境可知，句中时态为一般现在时，主语是You，所以动词fall和work使用动词原形。故填either fall behind or work to a high standard。
58． wonders if/whether
【解析】根据中英文对照可知，缺少“想知道”和“是否”。wonder“想知道”，是动词，由语境可知此处时态为一般现在时，而主语Jack为第三人称单数，所以此处应用其第三人称单数形式；if/whether“是否”，是连词，引导宾语从句，故填wonders；if/whether。
59．successfully found
【解析】successfully“成功地”，副词修饰动词；find“找到”，根据中文语境可知，时态是一般过去时，动词用过去式found。故填successfully found。
60．whenever I want
【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应该填的是“只要我愿意，随时”，whenever“无论何时”引导时间状语从句，I“我”作从句的主语，want“想要”，后接动词不定式作宾语时，to可省略，句子时态是一般现在时，主语是I，动词用原形，故填whenever I want。
61． showing off
【解析】show off“炫耀”，enjoy doing sth“喜欢做某事”，故填showing；off。
62． What a valuable
【解析】对照中英文可知，缺少“多么宝贵的一次”。分析句子结构可知，此句为感叹句，且中心词为“experience”，可数名词单数，符合结构为“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语”的感叹句。“宝贵的”用形容词valuable，是以辅音音素开头的单词，用a修饰。故填What；a；valuable。
63． to solve without difficulty
【解析】solve“解决”，此处是不定式作后置定语，修饰idea；without difficulty“毫不费力地”，介词短语。故填to；solve；without；difficulty。
64． how to help solve
【解析】根据中英文对照可知，how to do sth“如何做某事”，固定搭配；help sb do sth“帮助某人做某事”，动词短语；solve“解决”，动词。故填how；to；help；solve。
65． so that without difficulty
【解析】前两空需填连词构成“如此……以至于……”的结构，后两空需填短语表示“轻而易举地”，so...that...是固定句型，意为“如此……以至于……”，“so”修饰副词“well”，“that”引导结果状语从句，without difficulty“轻而易举地”，是固定搭配。故填so；that；without；difficulty。
66． Many students of my age is well worth listening to
【解析】Many students“很多学生”，of my age“我这个年龄的”，作后置定语；be worth doing sth.“值得做某事”，根据“this song”可知，主语是单数，且描述一般情况用一般现在时，因此be动词用“is”；be well worth listening to“很值得一听”，“well”用于加强“worth”的语气。故填Many students of my age；is well worth listening to。
67． so that
【解析】根据中英文提示可知，空格处表示“以便于”；“so that”引导目的状语从句，意思是“以便，为了”，强调主句动作发生的目的；此处表示创办报纸的目的是给他人建议，所以用“so that”来连接，符合语境和语法要求。故填so；that。
68． is laughed at
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“被嘲笑”，应使用被动语态。“嘲笑”对应的英文短语是laugh at，它的被动形式是be laughed at。句子的主语是My friend Amy，是第三人称单数。整个句子描述的是一种经常性或持续性的状态，应用一般现在时。因此，be动词应使用is。故填is；laughed；at。
69．how to achieve a balance between/how to reach a balance between
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“如何在……之间取得平衡”的英文。本句可用“疑问词+to do sth.”结构，如何“how”，“取得平衡”常用固定搭配“achieve/reach a balance”，between...and...意为“在两者之间”。故填how to achieve a balance between/how to reach a balance between。
70． wins high praise never shows off
【解析】根据中英文对照可知，此处使用high praise表示“高度赞扬”；show off表示“炫耀”；win表示“赢得”。根据“often”表示动作经常发生，因此时态为一般现在时，第一个题空主语为“Wu Wei”，第二个题空主语为“he”，因此谓语动词都用第三人称单数形式。故填wins high praise；never shows off。
71．had no difficulty in dividing the cake into/had no trouble in dividing the cake into
【解析】根据汉语意思可知，此处缺少“毫不费力地将蛋糕……分成了”，had no difficulty (in) dividing the cake into/had no trouble (in) dividing the cake into“毫不费力地将蛋糕……分成了”，本句为一般过去时态。故填had no difficulty in dividing the cake into/had no trouble in dividing the cake into。
72．would rather take on challenges
【解析】根据中英文对照可知，此处使用would rather do sth than do sth表示“宁愿……也不……”；take on表示“承担”；challenge表示“挑战”。根据句意及语境可知，面对各种挑战，因此用名词复数。故填would rather take on challenges。
73．how to achieve a balance between schoolwork and hobbies
【解析】how to+动词原形表示“如何去”；achieve a balance“取得平衡”；between schoolwork and hobbies“在学业和爱好之间”。故填how to achieve a balance between schoolwork and hobbies。
74．doubt whether it’s important to develop my hobbies
【解析】根据所给汉语意思可知，空缺处应该填的是“怀疑发展我的爱好是否重要”，doubt“怀疑”，句子时态是一般现在时，主语是I，谓语动词用原形；whether“是否”，引导宾语从句；it’s+形容词+to do sth“做某事是……的”，important“重要的”；develop“发展”；my hobbies“我的爱好”，故填doubt whether it’s important to develop my hobbies。
75．either take the lead or fall behind
【解析】根据中英文对照可知，此处使用either...or...表示“要么……要么……”；take the lead表示“领先”；fall behind表示“落后”。句中时态为一般现在时，主语为“we”，动词take和fall均使用原形。故填either take the lead or fall behind。
76． go over/review as often as possible
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“复习”和“尽可能经常地”，go over/review“复习”，作谓语，情态动词should后接动词原形，因此第一个空填：go over/review；as often as possible“尽可能经常地”，作状语修饰动词，因此第二个空填：as often as possible。故填go over/review；as often as possible。
77．died
【解析】根据中英文对照可知，此处缺“死于”，其英文表达为 “died”。“die of”表示“死于……（疾病、衰老等自身原因）”，由“10 years ago”可知用一般过去时，die的过去式是died。故填died。
78． cheered us up
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“使我们精神振奋”，用英文表达为cheer us up；句子时间状语“yesterday”表明时态为一般过去时，动词cheer需变为过去式cheered。故填cheered；us；up。
79． too to decisions
【解析】根据中英文对照可知，缺少“太……不能”和“决定”。too...to“太……而不能”，too后接形容词，to后接动词原形，符合语境；由“own”为形容词可知第三空处应填名词，可数名词decision“决定”符合语境，而由“their”可知此处应用其复数形式，故填too；to；decisions。
80． worried about safety
【解析】对照中英文可知，缺少“担心”和“安全”。“担心”可以用形容词短语be worried about；“安全”位于形容词性物主代词“his”后，用不可数名词safety，作宾语。故填worried；about；safety。
81． doesn’t work if I can get my money back/whether I can get my money back
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“不工作了”和“能不能把钱要回来”的英文。本句时态为一般现在时，work“工作”，主语是单数，变否定句要添加doesn’t，doesn’t work意为“不工作了”，wonder后面是if/whether引导宾语从句要用陈述语序，从句主语为I；can“能”为情态动词，get...back“把……要回来”，my money“我的钱”，故填doesn’t work；if I can get my money back/whether I can get my money back。
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