部编版历史九年级上册第14课文艺复兴运动 一课一练（含答案）

部编版历史九年级上册第14课文艺复兴运动训练题（含答案）
选择题
1．傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画体现了文艺复兴时期的什么精神（ ）
A．现实主义 B．浪漫主义 C．人文主义 D．蒙昧主义
2．文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴（ ）
A．主要在艺术领域成果突出
B．以复兴古希腊、罗马文化为目的
C．让世界开始连为一个整体
D．推动欧洲科学文化思想的繁荣
3．文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”，一个发现了“世界”，它们共同推动了（ ）
A．大西洋沿岸经济的繁荣 B．基督教思想的传播
C．拉丁美洲的民族解放运动 D．欧洲资本主义的发展
4．诗人但丁（1265年﹣1321年）很早就说过：“神圣的种子不落在家族，而落在个人身上。”人文主义的鼻祖彼特拉克也说过：“真正的高贵并非天成的，而是自为的。”可见文艺复兴（ ）
A．肯定封建的门第 B．复兴了希腊罗马文化
C．强调了个人的作用 D．推动了文化领域的繁荣
5．“在中世纪，人类意识的两个方面—内心自省和外界观察都一样一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态。”这层“纱幕”最先在哪个国家烟消云散？（ ）
A．美国 B．意大利 C．英国 D．法国
6.以下文艺复兴时期的作品与作者搭配正确的是（ ）
A.《罗密欧与朱丽叶》——但丁 B.《哈姆雷特》——伏尔泰
C.《蒙娜丽莎》——达芬奇 D.《神曲》——莎士比亚
7.文艺复兴发源于意大利的根本原因是（ ）
A. 资本主义萌芽最早出现 B. 保留了丰富的希腊罗马古典文化
C. 聚集了许多学者人才 D. 与亚洲长期的经济文化联系
8.名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，主要表现在（ ）
A. 达·芬奇成功地运用“圣像图”的画法 B. 它歌颂世俗人生表现人性的美
C. 达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中 D. 它充分体现了神权的力量
9.有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”这说明文艺复兴运动（ ）
A．肯定人的价值和尊严 B．否定了天主教会权威
C．冲破了封建等级观念 D．促进了资本主义的发展
10.面两幅图分别是不同时期的圣母主题绘画，图一与图二的不同说明（ ）
A．人是衡量世界万物的尺度
B．追求人性的美体现了思想解放
C．封建专制是民主和自由的天敌
D．神圣仪式才是信仰虔诚的体现
11．文艺复兴时期，但丁在其长诗《神曲》中，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，这反映了但丁（ ）
A．弘扬古典文化 B．逃避现实生活 C．善于创作神话 D．反对封建教会
12．把握历史事件因果关系是学习历史的基本要求。下表中因果关系对应正确的是
选项 原因 结果
A． 租地农场的出现 市民阶层的产生
B． 文艺复兴的兴起 欧洲文化思想的繁荣
C． 哥伦布发现新大陆 世界各地联系开始出现
D． 西欧列强的殖民掠夺 《共产党宣言》的诞生
A．.A． B．.B． C．.C． D．.D．
13．《仲夏夜之梦》是英国莎士比亚的喜剧作品，以最富幻想色彩和浪漫情调，展现出人们对恋爱自由、婚姻自主的渴望，对美好生活的憧憬与向往。该作品所体现的时代精神是
A．禁欲主义 B．人文主义 C．民族主义 D．民生主义
14．在15世纪，法国斯特拉斯堡的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍，10%属于古典书籍。从1500年到1520年，在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%，而与宗教相关的书刊下降为总数的27%。这一变化反映了当时的时代潮流是（ ）
A．人文主义 B．理性主义 C．理想主义 D．自由主义
15．达·芬奇的一幅肖像画，以现实人物为主线，使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到完美结合。这幅肖像画是（ ）
A．《掷铁饼者》 B．《最后的晚餐》 C．《创世纪》 D．《蒙娜丽莎》
16.文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折，它是当时社会的新政治、新经济要求的反映。这说明文艺复兴实质上反映的是（ ）
A. 新兴无产阶级的要求 B. 新兴资产阶级的要求
C. 庄园领主们的要求 D. 封建统治阶级的要求
17.人文主义之父彼特拉克说：“我不想变成上帝或者居住在永恒之中……属于人的那种光荣对于我来说就够了。这正是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的一切。”这说明他（ ）
①反对信仰基督教 ②推崇自由、平等、博爱
③追求现世的幸福 ④代表新兴资产阶级利益
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
18. 14—16世纪，许多欧洲学者认为，在罗马时代和他们自己的时代之间，主司文学和艺术的女神逃离了欧洲；如今，女神突然重新降临，意大利人兴高采烈地与她们携手合作。符合此描述的事件是（ ）
A．基督教兴起 B．文艺复兴 C．“发现”美洲 D．启蒙运动
19．从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到“走自己的路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是（ ）
A．人文精神 B．契约精神 C．法律至上 D．分权制衡
20．“英国诗歌之父”杰弗里·乔叟（1340—1100）青年时期曾在意大利会见彼特拉克，后者对他的文学创作产生了很大的影响。他的代表作《坎特伯雷故事集》尖锐地揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和“禁欲主义”的本质。对他的恰当评价是（ ）
A．人文主义的宣扬者 B．文学革命的旗手
C．社会革命的宣传家 D．启蒙运动的领袖
21．文艺复兴时期，涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列属于文艺复兴“美术三杰”的是（ ）
A．彼特拉克 B．迪亚士 C．拉斐尔 D．莎士比亚
22．图3是文艺复兴“美术三杰”之一拉斐尔的作品《椅中的圣母》。画中圣母的原型出自一位罗马少妇。拉斐尔在一次宴会上看到她正温柔地注视着心爱的小宝贝，便立即拾起一块木炭，将这个动人的情景速写下来，随后就创作了这一“神来之作”。该作品（ ）
A．宣扬了神权神性，弥漫着宗教神秘色彩
B．体现了女性之美，饱含着人文主义精神
C．充满了生活气息，洋溢着享乐主义情绪
D．塑造了母亲形象，彰显着女权主义思想
23．如图两幅作品分别出自重庆大足宝顶山和文艺复兴时期的意大利。其相同之处是（ ）
A．体现妇女地位提高
B．展示精湛雕刻技艺
C．源于本土宗教题材
D．反映人们现实生活
二、非选择题
24．习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化重要论述中指出：“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。”“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。”阅读材料，回答问题。
材料一“被俘虏的希腊人诱使他粗野的征服者成为俘虏。”
——罗马诗人贺拉斯
材料二一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。其中最关键的是“人心的改变。”
——摘自《大国崛起的文化准备》
(1)根据材料和所学知识判断贺拉斯这一说法的主要依据是什么？
(2)根据材料和所学知识，总结15—19世纪上半期西方国家是如何实现“人心的改变”的
(3)请以“文化的力量”为主题，写一篇不少于200字的历史小论文。要求：题目自拟，观点明确，重点突出，史论结合，条理清楚，文采斐然。
25.阅读材料并结合所学知识回答：
材料一：“文艺复兴”这个术语是有争议的，他的意思是新生或再生，它由15世纪的知识分子创造，因为他们相信，他们的时代代表了继“黑暗时期”即他们所称的中世纪之后古典文化的再生。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：只有这两位先生（“德先生”“赛先生”），可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(1)根据材料一并结合所学知识回答：文艺复兴运动兴起的根源是什么？它的核心思想是什么？
(2)以这两位先生为口号，陈独秀等人兴起了什么运动？列举出该运动中除陈独秀外的另两位代表人物。
(3)综合上述两则材料反映的历史事件，他们有何共同点？
答案
1-5CDDCB 6-10CABAB 11-15DBBAD 16-20BDBAA 21-23CBD
24.(1)罗马深受希腊文化艺术成就影响。
(2)文艺复兴、启蒙运动。
(3)题目：文化推动社会进步
论述：心灵是文化的主脉。文化深深地镌刻着人们心灵的脉络，生动抒发人们的情感，描述人们的心境，展现人们的追求，振奋人们的精神。文化潜移默化地影响人，文化从心灵深处塑造人。战国时期的百家争鸣，促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。近代欧洲的文艺复兴、启蒙运动，为资产阶级革命提供了思想基础，推动了世界历史的发展和进步，因此文化推动社会进步。
25.(1)资本主义萌芽的出现。人文主义
(2)新文化运动。李大钊、胡适、鲁迅等
(3)都属于思想解放运动，都推动了人们思想的解放，推动了社会的进步