美术六年级上岭南版1.2日新月异的现代美术教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
课
时
教
案
第
周
星期
第
节
本学期累计总
课时
年
月
日
课题
2、日新月异的现代美术
教学目的
1、巩固和提高美术分类的知识。2、认识时代不同美术作品的面貌所呈现的差异。理解到“绘画当随时代”，美术的发展当随时代。3、领略现代美术作品的美感，提高美术欣赏水平。
教学重点难点
重点：现代美术作品不同材质、不同表现手法的应用。难点：对抽象作品的理解。
教学过程一、导入现代科技的飞速发展改变了人们的生活内容和
( http: / / www.21cnjy.com )思维方式，美术领域中的材料、表现手段和展示方式也出现了与以往全然不同的面貌和变化。让我们感受一下按不同材质分类的现代美术作品吧！二、小博士美术的各个门类都有自己发展的来龙去脉。古老的工艺美术门类也已经为“设计”所取代。材质通常是指美术作品所运用的工具与材料。三、尝试、探索（一），欣赏本课的美术作品。1、女孩　　　　　　　2、阿德勒·布洛赫·鲍尔3、祖孙四代
　　　　
4、三个乐师
5、仰躺的女人　　　　　　　　　　6、旋律7、五月的风　　　　　　　　
8、第三届亚洲艺术节9、只懂创造不是艺术　　　　　　　10、火烈鸟11、哈利法塔
12、宁波美术馆（二）、分类填空练习（将作品序号填入）：雕塑工艺美术建筑设计四、作业到手制作一件立体造型的作品，并为作品命题。巩固练习：1、美术的各个门类都有自己发展的来龙去脉，古老的工艺美术门类也已经为(
C)A、手工
B、雕刻
C、设计2、下列作品不属于绘画的是(
C
)。A、《祖孙四代》
B、《三个乐师》
C、《五月的风》3、中国画、油画、版画都属于(
A
)门类。A、绘画
B、工艺美术
C、设计
课后小结
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网