主题四 植物的生活 第一讲　被子植物的一生 课件(共44张PPT) 2026年中考生物学一轮同步复习（贵州）

(共44张PPT)
第一部分 基础同步复习
主题四　 　植物的生活
第一讲　被子植物的一生
【主题概念关注】概念4　植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物，参与生物圈中的水循环，并维持碳氧平衡。
目
录
情境问题·课前练
贵州真题·悉考情
知识梳理·过考点
备考闯关·分阶练
情境问题·课前练
1．在课外实践活动中，小明同学想尝试发黄豆芽，选择好黄豆，用清水浸泡种子一昼夜后，种子吸水膨胀，种皮破裂，豆芽逐渐形成。黄豆萌发过程中，提供营养物质的结构是　 　，用清水浸泡是给种子提供萌发所需的　 。
2．我国航天员在问天实验舱内完成水稻“从种子到种子”全生命周期的空间培养实验，实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液能为水稻生长提供水和无机盐，其主要由水稻根尖的　　　　吸收。
子叶　
适量的水
成熟区　
3．【地方特色】镇宁樱桃，贵州省镇宁县特产，全国农产品地理标志。镇宁樱桃果肉多，表皮主要是黄色和红色，甜中带酸，味道可口。其果肉是由　　　　发育而来的。
子房壁
　
　
　
　
胚
胚乳　
子叶　
胚根　
种子的结构和功能
胚芽　
　单子叶植物(玉米)种子的结构模式图
双子叶植物(菜豆)种子的结构模式图 　
种子的结构和功能
种子的结构和功能
知识点1
知识梳理·过考点
　
　
　
胚乳
子叶　
1　
两种种
子的结
构比较
胚　
种子的结构和功能
项目 双子叶植物种子(如菜豆种子) 单子叶植物种子(如玉米种子) 相同点 都有种皮和⑥ _________
不同点 子叶数目 2片 　　⑦_______片
有无胚乳 多数无胚乳 多数有胚乳
营养物质储存部位 ⑧　　　 ⑨　　　
　
　
　
　
休眠　
完整
空气　
水　
种子萌发条件的探究实验示意图
温度　
环境条件:探究种子萌发的环境条件
(1)实验现象:C瓶种子萌发,A、B、D瓶种子不萌发
(2)实验结论:种子的萌发需要适宜的①_______、适量的②_____、充足的③_______
自身条件:胚是④_______的、有活力的,且种子不处于⑤_________期
种子的萌发
知识点2
　
　
茎和叶
胚根　
过程
水　
　
　
伸长　
分生　
生长过程:一方面靠②________区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面主要靠③____________区细胞的伸长增加细胞的体积
成熟区　
根尖
的结
构和功能
幼根的
生长
植株的生长
知识点3
枝条的
发育
叶芽　　 叶芽的结构(纵切)　　　 枝条　
叶芽的结构及其发育示意图
万千枝条都是由芽发育而成的。叶芽在发育时,④_________组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条
分生
水和无机盐:根从土壤中吸收质
有机物:绿叶通过光合作用制造
a.植物的生长需要量最多的是含⑤____________的无机盐
b.无机盐在植物生长中的作用
植株生长需要的营养物质
营养物质来源
c.合理施肥:在植物生长的不同时期，植物对无机盐的需要量不同。如果一次性施肥过多,那么可能会造成烧苗,还会造成土壤板结
植物的生长与无机盐的关系
氮、磷、钾
　
　
　
　
　
花药　
子房　
柱头　
卵细胞
胚珠　
雌蕊　
　 开花和结果
花粉　
知识点4
　
　
　
　
胚
果皮　
子房　
种子　
柱头　
花药
知识点5
　 植物的生殖
有性
生殖
概念:由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成①_____________,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。如植物的种子繁殖
特点和意义:后代具有②____________的遗传特性,有更大的生活力和变异性,对生物进化有重要意义
受精卵　
双亲　
概念:不经过两性生殖细胞的结合,由③__________直接产生新个体的生殖方式
特点和意义:后代只具有④__________的遗传特性,能保持亲本的优良性状,可短时间内繁殖大量个体
母体　
母体
嫁接
概念:把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的枝或芽叫⑤____,被接的植物叫砧木
方式:根据接穗的不同,分为枝接和芽接两种(如图)
嫁接示意图
接穗　
嫁接
嫁接成功的关键:使接穗与砧木的⑥___________紧密结合
优点:嫁接成活的植株既能保持接穗母株的优良性状(嫁接后的果树所结果实的品质与⑦___________相同),又能利用砧木的特性
举例:如柿树、苹果、梨、桃等很多果树常用嫁接来快速繁殖优良品种
扦插:甘薯、葡萄、菊、月季等容易生根的植物常用扦插的方法来繁殖
压条:桂花、石榴、夹竹桃等常用压条法来繁殖
植物组织培养:培育优良植物品种(如水稻选育新品种)、在短时间内大量繁殖植物(如康乃馨扩增繁殖)和培养无病毒感染植株(如培育烟草脱毒苗)等
形成层　
接穗　
生殖方式 无性生殖 有性生殖
相同点 都能产生新个体;繁殖后代,使种族得以延续和发展 不同点 有无两性生殖 细胞的结合 ⑧_______ ⑨______
新个体的产生 由母体产生新个体 由受精卵发育成新个体
繁殖速度 快 慢
优点 后代数量多,变异小,可保持亲本的优良性状 能产生可遗传的变异,有利于生物的进化,后代适应能力强
应用 扦插、嫁接、压条等 杂交育种、种子繁殖等
植物
无性
生殖
和有
性生
殖的
比较
无
　有
贵州真题·悉考情
　 种子的结构和萌发
命题点1
1．(2025·遵义)在探究种子萌发的外部条件时，选取若干籽粒饱满的蚕豆种子均分成四组，分别做如表所示处理，其他条件一致。为探究温度对种子萌发的影响，应选择的组合是(　　)


　　　　　　　　　　　　　　　
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
组别 处理方式
① 常温＋湿润土壤
② 常温＋干燥土壤
③ 冷藏＋湿润土壤
④ 常温＋湿润土壤＋隔绝空气
A
命题点2
植株的生长
2．(2022·遵义) 金银花种植是遵义市绥阳县的乡村振兴项目之一。为增加金银花产量，在枝叶生长和开花时期应分别施加(　　)
A．氮肥、钾肥　　　　B．钾肥、磷肥
C．氮肥、磷肥 D．磷肥、钾肥
C
命题点3
　 开花和结果
3．(2024·遵义)如图为郁金香花的结构示意图。下列说法正确的是(　　)

A．③为雄蕊，⑦为雌蕊
B．⑧是花的主要结构
C．过程a代表异花传粉
D．种皮由⑥发育而来
A
命题点4
　 植物的生殖
4．(2025·遵义)植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下列属于有性生殖的是(　　)
A．桂花的压条
B．月季的嫁接
C．大豆的种子繁殖
D．草莓的组织培养
C
命题点5
　 被子植物的一生综合考查
5．(2024·贵阳)绿豆是双子叶植物，绿豆芽是常见的食材。据《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列叙述错误的是(　　)
A．“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量的水
B．“候芽长”的过程看到的是胚根首先突破种皮
C．绿豆种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体
D．绿豆植株通过根吸收的水全部用于进行光合作用
D
6．(2023·遵义)下列关于植物生长、发育和繁殖的叙述，错误的是(　　)
A．果实由胚珠发育而成
B．植物的根由胚根发育而成
C．种子萌发形成幼苗，属于植物的生长
D．植物可以通过扦插、嫁接、压条等无性生殖方式繁殖后代
A
7．(2024·遵义)2024年我国中央一号文件提出：“确保国家粮食安全需抓好粮食和重要农产品生产……巩固大豆扩种成果，支持发展高油高产品种”。大豆是主要的油料作物之一，如图表示大豆种子萌发成新植株的过程。据此回答下列问题。
(1)大豆种子萌发需要适量的水、适宜的温度和充足的　　　　。
(2)图乙中的③由图甲中的　　　　(填序号)发育而来。此过程中提供营养的结构是　　　　。
(3)从③生长成⑥，是根尖细胞通过分裂和　　　　实现的。大豆植株生长所需的水和无机盐主要由根尖的　　　　区吸收进入输导组织。
(4)从生物体的结构层次角度看，图丙中④⑤⑥均属于　　　　层次。
(5)2024年，我国科学家挖掘出抗大豆锈病基因，一定程度上保障了国家粮食安全。但目前我国大豆产量仍较低，主要依赖进口。为提高大豆产量，请你结合所学知识，提出一条合理建议：____________________________
____________________________。
　
　
合理密植(适当延长光照时间、适当增加二氧化碳浓度等)
器官
成熟
分化　
子叶
②　
空气
备考闯关·分阶练
一阶　基础巩固
1．(2024·江西)人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体，其结构(如图)与自然种子相似，具有种子的功能。图中能发育成新植株的是(　　)
A．外部薄膜 B．褐藻酸明胶
C．营养物质 D．胚状体
D
2．如图是菜豆种子萌发过程示意图，下列叙述错误的是(　　)

A．菜豆种子萌发时先要吸水膨胀
B．图中的①是胚芽发育来的
C．胚乳为菜豆种子萌发提供营养
D．图中②的主要作用是吸收水和无机盐
C
3． (2025·山西)中药黄芪为山西道地药材，被《神农本草经》列为上品，以根入药。黄芪幼根生长主要依靠的部位是图中的(　　)
A．Ⅰ和Ⅱ
B．Ⅱ和Ⅲ
C．Ⅲ和Ⅳ
D．Ⅰ和Ⅳ
B
传统文化
4．(2025·重庆)石柱辣椒是国家地理标志农产品，我国十大名辣椒之一，种植辣椒已成为石柱乡村振兴的重要产业。种植时施加含氮、磷的肥料，因为辣椒生长需要(　　)
A．有机物 B．无机盐
C．二氧化碳 D．水
B
5．　 同学们想观察绿豆种子萌发的过程，于是兴趣小组选取粒大饱满的绿豆种子并选取合适的萌发工具进行观测。小组同学选择如图培养盘，开展“亲手发豆芽，感受新生长”的主题活动，以下分析不合理的是(　　)

A．应该选取完整且有活力的绿豆种子
B．网格盘有利于绿豆种子获取空气
C．想要获得白白的豆芽，发豆芽过程中要一直保持光照
D．发豆芽过程中定期洒水，保持湿度
C
跨学科实践
6． (2025·烟台)《本草衍义》中对紫荆的描述为“春开紫花甚细碎，共作朵生。出无常处，或生于木身之上，或附根土之下，直出花。花罢叶出，光紧微圆”。关于紫荆的描述不正确的是(　　)
A．开花所需的养分由茎转运而来
B．花芽比叶芽发育得早
C．“叶出”前开花有利于吸引昆虫传粉
D．“老茎生花”是不断适应环境的结果
A
传统文化
7．(2025·资阳)1970年，袁隆平和他的助手找到了一株雄性不育的野生水稻，并以这株野生稻作为基础材料，成功地发展了杂交水稻技术。图甲代表正常水稻花蕊，图乙表示雄性不育花蕊(雄蕊无法产生正常花粉)。下列分析错误的是(　　)
A．正常水稻为两性花，可自花传粉完成受精
B．正常水稻若要杂交育种，需人工去雄、授粉
C．雄性不育花只能进行异花传粉，不用人工去雄
D．雄性不育花的子房无法发育为果实
D
8．(2025·烟台)在实践基地劳动时，小艺将南瓜作为砧木嫁接了西瓜
的接穗。相关说法不正确的是(　　)
A．收获的将是西瓜果实
B．可产生西瓜新品种
C．缩短了西瓜培育的时间
D．该培育方法属于无性生殖
B
9．(2025·遵义)贝贝南瓜营养丰富，具有较高的食用价值。农技人员种植贝贝南瓜的记录如下表，将表格空白处补充完整。
播种期
(1)为提高发芽率，选取大小均匀、籽粒饱满的种子，置于25 ℃环境下催芽，待80%的种子“露白”后即可播种。种子“露白”即种子中的　　　　最先突破种皮。
育苗期
(2)待幼苗长出2~3片幼叶，且子叶完整时移栽，保留子叶的原因是此时幼叶的光合作用能力　　　　(填“较弱”或“较强”)。选择阴天移栽，减弱蒸腾作用；带土坨移栽，保护　　　　。生长期，适当施加氮肥，促进根、茎、叶细胞的　　　　。
贝贝南瓜种植记录表
胚根
较弱　
根毛(幼根)　
分裂和生长
开花结果期
(3)南瓜花为单性花、花形大、颜色艳，
吸引昆虫帮助南瓜植株　　　　。最终
发育为南瓜果实的是　　　　图。到生
长后期，为促进淀粉合成并运输至南瓜
果实中，应适当增施钾肥。
种子保存
(4)将种子密封保存在低温、干燥的环境中，可减弱种子的　　　　作用，使更多的营养物质留存在子叶中。
贝贝南瓜种植记录表
传粉　
甲
呼吸
二阶　综合提升
10．马铃薯喜冷凉干燥气候，以疏松肥沃沙质土为宜，生长周期短而产量高。如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是(　　)

A．丙只具有乙的遗传特性
B．丁的细胞中有来自甲的染色体
C．丙由a中的胚芽发育而成
D．嫁接与繁育方式②的实质相同
D
11．(2025·湖南改编)某生物学兴趣小组开展了豌豆杂交实践活动，进行了如下操作。请回答问题：
(1)同学们观察到一朵豌豆花中有雄蕊和雌蕊，因此在植株A的花粉未成熟时，剪除了雄蕊，并用小袋包住花朵。去除雄蕊的目的是避免　　　　。同学们蘸取植株B的成熟花粉，涂在去除雄蕊的植株A花的　 　　上，再用小袋包住花朵。
自花传粉　
柱头
(2)一段时间后，植株A 结出了果实。果实内种子的胚由　　　　发育而成，种子外的豆荚由　　　　发育而成。
(3)豌豆豆荚的绿色对黄色是显性(R、r分别表示控制显性性状和隐性性状的基因)。同学们观察到植株A结出的豆荚颜色为绿色，推测该豆荚的基因组成为　　　　。
(4)如果将植株A 的种子种下长成植株，结出的豆荚颜色情况是　　　　，理由是　 。
受精卵　
子房壁
RR
绿色
　果皮由子房壁发育而来，与受粉无关
12．(2023·遵义)雨水的酸碱度用pH表示，pH小于5.6的雨水称为酸雨。我国酸雨主要由工业生产和居民生活燃烧煤排出的二氧化硫以及汽车尾气中的氮氧化物导致。某生物学兴趣小组为探究酸雨对黄豆种子萌发的影响，设计了如表实验：
组别 材料 溶液pH 实验处理
① 100粒黄豆 pH＝7的清水 每天定时定量用对应pH的溶液浇湿，3 天后观察并记录种子发芽数量
② 100粒黄豆 pH＝5 的模拟酸雨 ③ 100粒黄豆 pH＝4的模拟酸雨 注：黄豆生长最适pH为6.5~7。
实施实验后，结果如图所示：
根据实验回答下列问题：
(1)实验中的变量是　　　　，起对照作用的是　　　　组。
(2)每组黄豆种子100粒，种子发芽率＝　 　×100 %。
(3)结合实验方案，m应为　 　。分析结果可知，黄豆种子发芽率最低的是　③　组。
(4)据结果分析，黄豆种子发芽率受酸雨影响。因此，在工业生产和日常生活中，我们应________________________________________________
____________________________ (写出两点即可)，以减少酸雨的形成，降低对农作物的伤害。
通过净化装置，减少石油、煤等燃料燃烧时污染物的排放；使用清洁能源(合理即可)
③
5　
发芽种子数/100
①
溶液pH　
13． (2025·福建)某校开展主题为“用微型盆景装饰我的生活”项目式学习。以下为部分活动任务。
(1)任务一：微型盆景植物的扦插
①裁去叶片的一部分，主要目的是_________________。
②扦插前对插条进行消毒，目的是_______________________。
③植物扦插繁殖后代的方式属于　　　　 　　。
减弱蒸腾作用　
杀死插条表面的微生物　
无性(营养)生殖
项目式学习
(2)任务二：探究空气湿度对插条生根的影响
将插条分别置于不同空气湿度的环境中进行扦插，其他条件相同且适宜。
组别 空气湿度/% 插条数量/枝 生根的插条数量/枝
第1组 50
第2组 70
第3组 90
①小福设计以上实验记录表，一段时间后，需观察并记录的指标是　　　　　　　　　　　 。
②影响插条生根的非生物因素还有　　　　　　　　　(写出一种即可)。
生根的插条数量　
温度(合理即可)
(3)任务三：微型盆景的展示与评价
评价维度 评价水平 小福的得分
植株长势 □旺盛(4分) □较旺盛(3分) □稀疏(2分) 4分
配盆 □协调(3分) □较协调(2分) □杂乱(1分) 2分
造型 □美观(3分) □较美观(2分) □普通(1分) 3分
注：8~10分为优秀；6~7分为良好；其余为合格 从评价维度与评价水平分析，小福的作品被评为优秀的依据是______________________________________。
植株长势旺盛、配盆较协调、造型美观