体验单元《大熊猫是猫科动物吗》（课件）(共52张PPT)-科学三年级上册大象版（2024）

(共52张PPT)
2025
大熊猫是猫科动物吗
大熊猫
是猫科动物吗
问题与假设
生物学家会把一些特征相近的动物放在一大类里面，称为一个科，比如把猫、虎、狮、豹等归为猫科动物，把棕熊、黑熊、北极熊等归为熊科动物。
大熊猫应该放在哪一类里呢？大熊猫是猫科动物还是熊科动物？
问题与假设
大熊猫，顾名思义，是一种猫科动物。
问题与假设
大熊猫的名字里也有“熊 ”字，为什么不是熊科动物呢？
问题与假设
观察猫科动物的代表猫、熊科动物的代表熊，并与大熊猫相比，描述它们的外形特征。
探究与结论
猫 棕熊 大熊猫
探究与结论
它们的共同特征是都有四条腿，一个脑袋，身上都有毛！
探究与结论
要比较猫和棕熊不同的地方，看看大熊猫更像谁。还要比较它们吃什么，怎么运动......
探究与结论
看一看，比一比，找出猫和棕熊又哪些不同的外形特征，看看大熊猫在这些特征方面更像谁。
探究与结论
灵巧 笨重 （ ）
探究与结论
体型
（ ） （ ） （ ）
探究与结论
嘴巴
探究与结论
尾巴
（ ） （ ） （ ）
探究与结论
脚掌
（ ） （ ） （ ）
猫的脚掌又厚厚的肉垫，爪子可以伸缩；熊的爪子一种漏在外面，不能伸缩。
探究与结论
脚印
（ ） （ ） （ ）
猫行走时趾垫着地，脚印像朵梅花；熊行走时全脚着地，脚掌印很大。
厚厚的肉垫
爪子可以伸缩
探究与结论
探究与结论
探究与结论
尾巴
（ ） （ ） （ ）
探究与结论
尾巴
（ ） （ ） （ ）
通过现场观察或者观看视频，比较猫科动物和熊科动物的行走方式分别有什么特征，看看大熊猫更像哪一类。
探究与结论
比较猫科动物和熊科动物的行走方式，看看大熊猫更像谁。
探究与结论
猎豹走起路来蹑手蹑脚，厚厚的肉垫使它们走路很轻。
探究与结论
它们非常机警，行动敏捷，能捕捉比自己大的动物......
探究与结论
猎豹走起路来蹑手蹑脚的，厚厚的肉垫使它们走路很轻。猎豹以四肢交替奔跑为主要行进方式。奔跑时能突然加速，靠修长的四肢和无法完全收回的爪子紧扒地面，像钉子一样扎进土里。这种特殊构造使其短距离冲刺时速可达110公里。
探究与结论
探究与结论
安全提示
在大人陪伴下文明、有序参观，不要私自投喂动物，严禁挑逗动物。注意安全，防止意外。
去动物园观察动物，看看它们有什么特征 ！
探究与结论
它们的身体都很庞大、强壮，走起路来整个大脚掌笨重地踩在地上。尾巴都很短，几乎找不到了......
探究与结论
观察棕熊的行走方式
棕熊身体都很庞大、强壮，走起路来整个大脚掌笨重地踩在地上。但棕熊奔跑起来速度很快，短距离奔跑时速度可达50公里/小时，爆发力强。
有时也会用后肢站立观察环境，行进中臀部呈左右摇摆姿态。
探究与结论
大熊猫也能站起来，跑起来咚咚响.......
大熊猫喜欢吃竹子，猫和熊喜欢吃什么呢？
探究与结论
观察大熊猫的行走方式
大熊猫多采用内八字步态缓慢行走，粗壮四肢支撑圆胖躯体，虽然看着笨重但短距离奔跑时速度可达20公里/小时。
有时也会用后肢站立观察环境。
探究与结论
查找资料，判断大熊猫的食性更接近猫科动物还是熊科动物。
探究与结论
探究与结论
探究与结论
比较项目 猫科动物 熊科动物 大熊猫
体型 灵巧 笨重 笨重
嘴巴 短 长吻 长
尾巴 长 短 短
脚掌 爪子可伸缩 爪子露在外面，不可伸缩 爪子露在外面，不可伸缩
脚印 小巧，梅花状 宽大 前端宽大
食性 肉食性 杂食性 杂食性但喜欢吃竹子
大熊猫与猫科动物、熊科动物观察比较汇总表
我们的判断结果：大熊猫是 熊 科动物。
探究与结论
大熊猫是熊科动物
探究与结论
交流总结我们的发现，综合判断大熊猫是猫科动物还是熊科动物。
探究与结论
探究与结论
　　 根据事物的共同特征和不同特征对事物进行分类，是认识和区分相似事物的基本方法。
探究与结论
　　 我们的判断结果：
大熊猫是 科动物。
反思与评价
回顾我们的探究过程，说一说我们是怎样判断大熊猫是猫科动物还是熊科动物的。
反思与评价
1. 我们先观察比较猫和熊各有什么特征。
2. 人后逐项把大熊猫的特征与猫和熊的特征进行比较，看看大熊猫更像谁。
3. 我们观察了图片，观看了视频，查阅了资料，还到动物园进行了实地观察。
4. 最后我们进行了总结。
反思与评价
观察外形特征
观察行走方式
观察食性
观察图片
观察视频
查阅资料
根据事物的共同特征和不同特征对事物进行分类。
怎样区分小熊猫和浣熊？用今天学到的方法，通过收集资料等方式，探究小熊猫和浣熊有哪些不同特征。
应用与迁移
小熊猫 浣熊
应用与迁移
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。
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