第38讲 磁体与磁场 电流的磁场 练习（含答案）2026年中考物理一轮复习(山东)
文档属性
| 名称 | 第38讲 磁体与磁场 电流的磁场 练习（含答案）2026年中考物理一轮复习(山东) |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 202.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-12-01 07:06:40 | ||
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文档简介
第十四单元 电与磁 信息与能源
第38讲 磁体与磁场 电流的磁场
A组·基础题
1．[2025湖南模拟]如图，趋磁细菌体内可以合成纳米级、链状排列的磁小体，可用于生产磁性定向药物或抗体，制造生物传感器等。为合成磁小体，趋磁细菌需要从海洋中汲取金属元素（ ）
A． B． C． D．
2．[2025成都月考]中华语言文字博大精深，“粘”字用来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（ ）
A．光滑铅块挤压在一起就能“粘”住——因为分子之间没有斥力
B．固体胶棒把两张纸“粘”在一起——由于大气压的作用
C．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头——因为液体瞬间液化
D．磁铁能“粘”住小铁钉——因为磁体具有吸引铁钴镍的性质
3．[2025湖南模拟]如图甲，在固定的软铁棒下方洒一层铁粉，软铁棒不吸引铁粉；当把一根条形磁铁固定在软铁棒上方附近时，铁粉被软铁棒吸引，如图乙。该实验现象能说明（ ）
A．软铁棒带上电荷 B．软铁棒被磁化
C．磁生电 D．电生磁
4．[2025湖南模拟]图1是中国科技馆“挑战与未来”A厅的一个展品——超导磁悬浮列车。超导磁悬浮列车的轨道由一组永久磁铁材料构成，车体内放置了一组超导体和一个液氮储藏箱。在行驶过程中，车内超导体通过液态氮降温从正常状态转为超导状态，可以通过很大的电流产生极强的磁场而不产生热量损失。当车体内的导体与轨道磁铁间产生的斥力大于车重力时，列车就会悬浮起来。图2为超导磁悬浮列车的原理图。下列说法正确的是（ ）
A．列车能悬浮在轨道上是因为异名磁极相互排斥
B．列车外形做成流线型利用了“流速大的地方压强大”的原理
C．当温度低至某一值时，超导体的电阻可减小为零，变为超导态
D．列车上的电磁铁的工作原理类似于发电机
5．[2025湖南模拟]下列关于磁场、磁感线的叙述中正确的是（ ）
A．在磁体周围放入小磁针，磁体产生磁场，取走小磁针，磁体周围的磁场就消失了
B．某一点的磁场方向就是放在该点的小磁针北极的受力方向
C．磁感线是有方向的，在磁体周围的磁感线都是从磁体的南极出来，回到北极
D．磁体周围的磁感线是一系列真实存在的闭合曲线
6．[2025随州一模]如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．点处磁场不存在 B．点处磁场最强
C．点处磁场比点处强 D．点处磁场方向为水平向左
7．[2025呼和浩特二模]在实践活动中，同学们用一根导线和一枚铁钉制作了一个如图所示的电磁铁。在其周围放一些曲别针，通电后，对有关现象分析正确的是（ ）
A．铝制的曲别针会被电磁铁吸引
B．电磁铁两端吸引的曲别针比中间吸引的少
C．改变电流方向，可改变电磁铁的磁场方向
D．减少线圈匝数，电磁铁吸引曲别针数量增加
8．[2025湖南模拟]宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”图中符合上述说法的是（ ）
A． B．
C． D．
9．[2025湖南模拟]如图所示，小明同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的、大铁钉绕制成电磁铁进行实验。下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁、的上端均为极
B．滑片向右滑动的过程中电磁铁的磁性逐渐增强
C．电磁铁能吸引大头针数目越少说明它的磁性越强
D．该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系
10．[2025绵阳二模]如图是某仓库设计的温度报警电路。为热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化，为可调电阻。温度正常时指示灯发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警。下列判断正确的是（ ）
A．的阻值随温度的升高而增大
B．温度升高过程中，电磁铁磁性减弱
C．若要调低报警温度，可将的阻值调大
D．若控制电路电源电压降低，报警温度将升高
B组·中档题
11．[2025临沂二模]如图，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。使导线与电池触接，观察到小磁针发生偏转。说明通电导线周围存在_ _ _ _ ，还说明力能改变物体的_ _ _ _ _ _ _ _ 。要想改变小磁针偏转方向，可以改变导线中的_ _ _ _ _ _ _ _ 。
12．[2025湖南模拟]如图所示是一款电动窗帘的电路原理图，当户外阳光增强到设定值时，闭合，电动机转动，将窗帘拉上。闭合，电磁铁的下端为_ _ _ _ 极；为满足要求，光敏电阻的阻值要随光照的增强而_ _ _ _ （选填“增大”或“减小”）。
13．如图为探究通电螺线管外部磁场分布的实验。
（1） 通电螺线管中插入一根铁棒，是为了使通电螺线管的磁性_ _ _ _ ；
（2） 在图上记录小磁针_ _ _ _ 极的方向，这个方向就是该点的磁场方向；
（3） 实验表明，通电螺线管外部的磁场与_ _ _ _ 磁体的磁场相似；
（4） 若仅将电源的正、负极对调，发现通电螺线管的、极也对调，这说明通电螺线管两端的极性与螺线管中_ _ _ _ 的方向有关。
C组·提升题
14．现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”代替心脏，推动血液循环。如图所示，当线圈中的电流从流向时，产生的电磁力使活塞向_ _ _ _ （选填“左”或“右”）运动，促使类心室中的血液从类瓣膜_ _ _ _ _ _ 选填“”或“”流入。
第十四单元 电与磁 信息与能源
第38讲 磁体与磁场 电流的磁场
A组·基础题
1．C 2．D 3．B 4．C 5．B 6．C 7．C 8．C 9．D 10．D
B组·中档题
11．磁场； 运动状态； 电流方向
12．； 减小
13．（1） 增强
（2）
（3） 条形
（4） 电流
C组·提升题
14．左；
第38讲 磁体与磁场 电流的磁场
A组·基础题
1．[2025湖南模拟]如图，趋磁细菌体内可以合成纳米级、链状排列的磁小体，可用于生产磁性定向药物或抗体，制造生物传感器等。为合成磁小体，趋磁细菌需要从海洋中汲取金属元素（ ）
A． B． C． D．
2．[2025成都月考]中华语言文字博大精深，“粘”字用来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（ ）
A．光滑铅块挤压在一起就能“粘”住——因为分子之间没有斥力
B．固体胶棒把两张纸“粘”在一起——由于大气压的作用
C．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头——因为液体瞬间液化
D．磁铁能“粘”住小铁钉——因为磁体具有吸引铁钴镍的性质
3．[2025湖南模拟]如图甲，在固定的软铁棒下方洒一层铁粉，软铁棒不吸引铁粉；当把一根条形磁铁固定在软铁棒上方附近时，铁粉被软铁棒吸引，如图乙。该实验现象能说明（ ）
A．软铁棒带上电荷 B．软铁棒被磁化
C．磁生电 D．电生磁
4．[2025湖南模拟]图1是中国科技馆“挑战与未来”A厅的一个展品——超导磁悬浮列车。超导磁悬浮列车的轨道由一组永久磁铁材料构成，车体内放置了一组超导体和一个液氮储藏箱。在行驶过程中，车内超导体通过液态氮降温从正常状态转为超导状态，可以通过很大的电流产生极强的磁场而不产生热量损失。当车体内的导体与轨道磁铁间产生的斥力大于车重力时，列车就会悬浮起来。图2为超导磁悬浮列车的原理图。下列说法正确的是（ ）
A．列车能悬浮在轨道上是因为异名磁极相互排斥
B．列车外形做成流线型利用了“流速大的地方压强大”的原理
C．当温度低至某一值时，超导体的电阻可减小为零，变为超导态
D．列车上的电磁铁的工作原理类似于发电机
5．[2025湖南模拟]下列关于磁场、磁感线的叙述中正确的是（ ）
A．在磁体周围放入小磁针，磁体产生磁场，取走小磁针，磁体周围的磁场就消失了
B．某一点的磁场方向就是放在该点的小磁针北极的受力方向
C．磁感线是有方向的，在磁体周围的磁感线都是从磁体的南极出来，回到北极
D．磁体周围的磁感线是一系列真实存在的闭合曲线
6．[2025随州一模]如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．点处磁场不存在 B．点处磁场最强
C．点处磁场比点处强 D．点处磁场方向为水平向左
7．[2025呼和浩特二模]在实践活动中，同学们用一根导线和一枚铁钉制作了一个如图所示的电磁铁。在其周围放一些曲别针，通电后，对有关现象分析正确的是（ ）
A．铝制的曲别针会被电磁铁吸引
B．电磁铁两端吸引的曲别针比中间吸引的少
C．改变电流方向，可改变电磁铁的磁场方向
D．减少线圈匝数，电磁铁吸引曲别针数量增加
8．[2025湖南模拟]宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”图中符合上述说法的是（ ）
A． B．
C． D．
9．[2025湖南模拟]如图所示，小明同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的、大铁钉绕制成电磁铁进行实验。下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁、的上端均为极
B．滑片向右滑动的过程中电磁铁的磁性逐渐增强
C．电磁铁能吸引大头针数目越少说明它的磁性越强
D．该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系
10．[2025绵阳二模]如图是某仓库设计的温度报警电路。为热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化，为可调电阻。温度正常时指示灯发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警。下列判断正确的是（ ）
A．的阻值随温度的升高而增大
B．温度升高过程中，电磁铁磁性减弱
C．若要调低报警温度，可将的阻值调大
D．若控制电路电源电压降低，报警温度将升高
B组·中档题
11．[2025临沂二模]如图，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。使导线与电池触接，观察到小磁针发生偏转。说明通电导线周围存在_ _ _ _ ，还说明力能改变物体的_ _ _ _ _ _ _ _ 。要想改变小磁针偏转方向，可以改变导线中的_ _ _ _ _ _ _ _ 。
12．[2025湖南模拟]如图所示是一款电动窗帘的电路原理图，当户外阳光增强到设定值时，闭合，电动机转动，将窗帘拉上。闭合，电磁铁的下端为_ _ _ _ 极；为满足要求，光敏电阻的阻值要随光照的增强而_ _ _ _ （选填“增大”或“减小”）。
13．如图为探究通电螺线管外部磁场分布的实验。
（1） 通电螺线管中插入一根铁棒，是为了使通电螺线管的磁性_ _ _ _ ；
（2） 在图上记录小磁针_ _ _ _ 极的方向，这个方向就是该点的磁场方向；
（3） 实验表明，通电螺线管外部的磁场与_ _ _ _ 磁体的磁场相似；
（4） 若仅将电源的正、负极对调，发现通电螺线管的、极也对调，这说明通电螺线管两端的极性与螺线管中_ _ _ _ 的方向有关。
C组·提升题
14．现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”代替心脏，推动血液循环。如图所示，当线圈中的电流从流向时，产生的电磁力使活塞向_ _ _ _ （选填“左”或“右”）运动，促使类心室中的血液从类瓣膜_ _ _ _ _ _ 选填“”或“”流入。
第十四单元 电与磁 信息与能源
第38讲 磁体与磁场 电流的磁场
A组·基础题
1．C 2．D 3．B 4．C 5．B 6．C 7．C 8．C 9．D 10．D
B组·中档题
11．磁场； 运动状态； 电流方向
12．； 减小
13．（1） 增强
（2）
（3） 条形
（4） 电流
C组·提升题
14．左；
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