第13讲 大气压强 流体压强和流速的关系 练习（含答案）2026年中考物理一轮复习(山东)
文档属性
| 名称 | 第13讲 大气压强 流体压强和流速的关系 练习（含答案）2026年中考物理一轮复习(山东) |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 231.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-12-01 07:16:18 | ||
图片预览
文档简介
第13讲 大气压强 流体压强和流速的关系
A组·基础题
1．[2025荣成]下列关于物理量的估测，最接近实际的是（ ）
A．托起两个鸡蛋的力约为
B．物理课本的重力约为
C．中学生双脚站立时对水平地面的压强约为
D．教室内大气压强约为
2．[2025北京]如图所示的四个实例中，属于利用大气压强工作的是（ ）
A．吸盘挂钩 B．船闸
C．水翼船 D．高压锅
3．[2025湖南模拟]小明对大气压强知识进行了梳理，如下表所示，其中对应的实例正确的是（ ）
大气压强 证实大气压强的存在——①马德堡半球实验、②三峡船闸
测量大气压强——③托里拆利实验
应用大气压强——④轿车上的安全气囊
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
4．[2025湖南模拟]小明认为用不同的液体也能测出大气压值，他计划用甲、乙两根长、规格相同的玻璃管分别装满水和酒精后倒置在相应的液体槽中，酒精的密度比水小。若大气压能托起两玻璃管中的液柱，且两管内液面上方是真空，如图所示，甲管中液面在位置，则（ ）
A．无法判断乙管内液面的位置
B．乙管内液面的位置在位置
C．乙管内液面的位置在位置上方
D．乙管内液面的位置在位置下方
5．[2025赫山区]如图，甲、乙分别是托里拆利实验装置和自制气压计，下列有关说法中正确的是（ ）
A．把甲图的玻璃管稍微倾斜，水银柱的竖直高度变小
B．把甲装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内水银柱会上升
C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内水柱会下降
D．乙的玻璃管内水柱上升，说明外界大气压降低了
6．[2025广元]“问天”学习小组对物理课本上的插图进行讨论，下列说法正确的是（ ）
A．甲：把玻璃管倾斜，管内外水银面竖直高度差变大
B．乙：抽水机工作时，提起活塞，阀门因外界大气压大于活塞下方气压而打开
C．丙：向两纸中间吹气，纸会靠拢，原因是空气流速大的地方压强大
D．丁：人坐船，用力推船，能够把船推开，而船不动
7．[2025红山区]如图所示是小刚同学在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机，下列关于简易活塞式抽水机的说法正确的是（ ）
A．简易活塞式抽水机是根据流速大的地方压强小的原理工作的
B．简易活塞式抽水机是根据连通器的原理工作的
C．用简易活塞式抽水机抽水，提起活塞时，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开
D．用简易活塞式抽水机抽水，压下活塞时，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开
B组·中档题
8．[2025遂川]金桔是遂川三宝之一，如图所示是一瓶金桔罐头，罐头不容易打开是因为罐头在高温灭菌后趁热封口，冷却时罐内水蒸气液化，导致罐内气压_ _ _ _ （选填“大于”或“小于”）大气压，为了方便打开，可以把罐头倒放在_ _ _ _ （选填“热水”或“冷水”）中一会儿。
9．[2025巴中]如图所示的装置是人体腹式呼吸过程的简单模型，气球相当于肺，橡皮膜相当于体内腹部上方的横膈膜。当向下拉橡皮膜时，瓶内的气球将变大，说明此时瓶内气压_ _ _ _ （选填“大于”或“小于”）大气压，这个步骤是模拟人的_ _ _ _ （选填“吸”或“呼”）气过程。在登山的过程中，随着海拔的升高，人会感觉呼吸困难，这是因为海拔越高的地方，气压越_ _ _ _ （选填“高”或“低”）。
10．[2024宁夏]拔火罐具有促进血液循环、缓解肌肉疼痛等功效。如图所示，拔火罐时，用火加热玻璃罐内部后迅速扣在皮肤上，玻璃罐在_ _ _ _ _ _ _ _ 的作用下“吸”在皮肤上。请列举一个生产生活中应用该原理的实例：_ _ _ _ _ _ _ _ 。
11．[2025湖南模拟]如图所示为室内换气装置——风帽。它不用电，节能环保，只要微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变_ _ _ _ ；厨房内油烟气体在_ _ _ _ _ _ 作用下被排出。
12．[2025湖南模拟]如图所示，是证明大气有压力的实验：将水杯装满水，盖上硬纸片，倒置过来后硬纸片不掉下来，由此证明大气有压力。实验过程中水没有漏出，设当地的大气压强为一个标准大气压。那么倒置过来后水对杯子底部_ _ _ _ （选填“有”或“没有”）压力，若杯子中水的深度是，那么倒过来后杯子底部内外压强差为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。（已知，取）
13．某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，打开阀门，水流入管道，当水稳定后，管液面高度_ _ _ _ （选填“大于”“等于”或“小于”，下同）管液面高度；再打开阀门，在水向外流的过程中，管液面高度_ _ _ _ 管液面高度。
C组·提升题
14．[2025镇江一模]如图1所示，容器中装有水，容器口用横截面积为轻质塞子塞紧，大气压强为。图2是水的沸点与水面上方气压的关系图像。实验中某时刻，传感器显示容器内水温为，气体压强为，容器内水_ _ _ _ （选填"会"或"不会"）沸腾，此时塞子受到的容器内外气体压力差为_ _ _ _ 。若用冷水不断浇淋该容器，某时刻传感器显示容器内气体压强为，此时塞子受到的摩擦力为_ _ _ _ 。
第13讲 大气压强 流体压强和流速的关系
A组·基础题
1．B 2．A 3．A 4．C 5．D 6．B 7．D
B组·中档题
8．小于； 热水
9．小于； 吸； 低
10．大气压强； 吸管吸饮料
11．小； 大气压
12．有；
13．等于； 大于
C组·提升题
14．不会； 40； 20
A组·基础题
1．[2025荣成]下列关于物理量的估测，最接近实际的是（ ）
A．托起两个鸡蛋的力约为
B．物理课本的重力约为
C．中学生双脚站立时对水平地面的压强约为
D．教室内大气压强约为
2．[2025北京]如图所示的四个实例中，属于利用大气压强工作的是（ ）
A．吸盘挂钩 B．船闸
C．水翼船 D．高压锅
3．[2025湖南模拟]小明对大气压强知识进行了梳理，如下表所示，其中对应的实例正确的是（ ）
大气压强 证实大气压强的存在——①马德堡半球实验、②三峡船闸
测量大气压强——③托里拆利实验
应用大气压强——④轿车上的安全气囊
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
4．[2025湖南模拟]小明认为用不同的液体也能测出大气压值，他计划用甲、乙两根长、规格相同的玻璃管分别装满水和酒精后倒置在相应的液体槽中，酒精的密度比水小。若大气压能托起两玻璃管中的液柱，且两管内液面上方是真空，如图所示，甲管中液面在位置，则（ ）
A．无法判断乙管内液面的位置
B．乙管内液面的位置在位置
C．乙管内液面的位置在位置上方
D．乙管内液面的位置在位置下方
5．[2025赫山区]如图，甲、乙分别是托里拆利实验装置和自制气压计，下列有关说法中正确的是（ ）
A．把甲图的玻璃管稍微倾斜，水银柱的竖直高度变小
B．把甲装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内水银柱会上升
C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内水柱会下降
D．乙的玻璃管内水柱上升，说明外界大气压降低了
6．[2025广元]“问天”学习小组对物理课本上的插图进行讨论，下列说法正确的是（ ）
A．甲：把玻璃管倾斜，管内外水银面竖直高度差变大
B．乙：抽水机工作时，提起活塞，阀门因外界大气压大于活塞下方气压而打开
C．丙：向两纸中间吹气，纸会靠拢，原因是空气流速大的地方压强大
D．丁：人坐船，用力推船，能够把船推开，而船不动
7．[2025红山区]如图所示是小刚同学在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机，下列关于简易活塞式抽水机的说法正确的是（ ）
A．简易活塞式抽水机是根据流速大的地方压强小的原理工作的
B．简易活塞式抽水机是根据连通器的原理工作的
C．用简易活塞式抽水机抽水，提起活塞时，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开
D．用简易活塞式抽水机抽水，压下活塞时，玻璃球堵住进水口，活塞上的阀门打开
B组·中档题
8．[2025遂川]金桔是遂川三宝之一，如图所示是一瓶金桔罐头，罐头不容易打开是因为罐头在高温灭菌后趁热封口，冷却时罐内水蒸气液化，导致罐内气压_ _ _ _ （选填“大于”或“小于”）大气压，为了方便打开，可以把罐头倒放在_ _ _ _ （选填“热水”或“冷水”）中一会儿。
9．[2025巴中]如图所示的装置是人体腹式呼吸过程的简单模型，气球相当于肺，橡皮膜相当于体内腹部上方的横膈膜。当向下拉橡皮膜时，瓶内的气球将变大，说明此时瓶内气压_ _ _ _ （选填“大于”或“小于”）大气压，这个步骤是模拟人的_ _ _ _ （选填“吸”或“呼”）气过程。在登山的过程中，随着海拔的升高，人会感觉呼吸困难，这是因为海拔越高的地方，气压越_ _ _ _ （选填“高”或“低”）。
10．[2024宁夏]拔火罐具有促进血液循环、缓解肌肉疼痛等功效。如图所示，拔火罐时，用火加热玻璃罐内部后迅速扣在皮肤上，玻璃罐在_ _ _ _ _ _ _ _ 的作用下“吸”在皮肤上。请列举一个生产生活中应用该原理的实例：_ _ _ _ _ _ _ _ 。
11．[2025湖南模拟]如图所示为室内换气装置——风帽。它不用电，节能环保，只要微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变_ _ _ _ ；厨房内油烟气体在_ _ _ _ _ _ 作用下被排出。
12．[2025湖南模拟]如图所示，是证明大气有压力的实验：将水杯装满水，盖上硬纸片，倒置过来后硬纸片不掉下来，由此证明大气有压力。实验过程中水没有漏出，设当地的大气压强为一个标准大气压。那么倒置过来后水对杯子底部_ _ _ _ （选填“有”或“没有”）压力，若杯子中水的深度是，那么倒过来后杯子底部内外压强差为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。（已知，取）
13．某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，打开阀门，水流入管道，当水稳定后，管液面高度_ _ _ _ （选填“大于”“等于”或“小于”，下同）管液面高度；再打开阀门，在水向外流的过程中，管液面高度_ _ _ _ 管液面高度。
C组·提升题
14．[2025镇江一模]如图1所示，容器中装有水，容器口用横截面积为轻质塞子塞紧，大气压强为。图2是水的沸点与水面上方气压的关系图像。实验中某时刻，传感器显示容器内水温为，气体压强为，容器内水_ _ _ _ （选填"会"或"不会"）沸腾，此时塞子受到的容器内外气体压力差为_ _ _ _ 。若用冷水不断浇淋该容器，某时刻传感器显示容器内气体压强为，此时塞子受到的摩擦力为_ _ _ _ 。
第13讲 大气压强 流体压强和流速的关系
A组·基础题
1．B 2．A 3．A 4．C 5．D 6．B 7．D
B组·中档题
8．小于； 热水
9．小于； 吸； 低
10．大气压强； 吸管吸饮料
11．小； 大气压
12．有；
13．等于； 大于
C组·提升题
14．不会； 40； 20
同课章节目录