【期末语法培优】核心语法之过去分词-2025-2026学年九年级全册英语期末核心语法培优人教新目标版 (含答案解析)
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| 名称 | 【期末语法培优】核心语法之过去分词-2025-2026学年九年级全册英语期末核心语法培优人教新目标版 (含答案解析) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 64.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教新目标(Go for it)版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-11-30 21:32:56 | ||
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文档简介
/ 让学习更有效 期末语法培优 | 英语学科
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2025-2026学年九年级全册英语期末核心语法培优人教新目标版核心语法：过去分词
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．I have a composition _________ this afternoon and l won’t have my hair _________.
A．written; cut B．to write; cut C．to write; to cut D．written; to cut
2．This is a model plane ________ by my brother. He is good at making things with his hands.
A．make B．made C．making D．to make
3．They have a pet dog ________ Snow.
A．name B．called C．calls D．call
4．We should save the trees and not buy things ________ ivory.
A．make of B．made of C．making of D．makes of
5． a writer for her school newspaper is a dream for Jenny.
A．Be; comes true B．Being; came true C．Being; come true
6．We all like the poems __________ by Li Bai.
A．write B．to write C．writing D．written
7．We mustn’t buy things ________ of ivory.
A．make B．makes C．made D．making
8．________with his flat, mine looks__________ new.
A．Compared; as good as B．To compare; as well as
C．Compared; as well as D．To compare; as good as
9．The bird’s song led them to a wonderful house ________ bread.
A．make of B．make up C．made of D．made up
10．We are determined to get the work ________ before New Year’s Day.
A．done B．doing C．do D．having done
11．We have to solve some problems _______ by pets today.
A．causing B．caused C．causes D．cause
12．— When are you going to get your watch _________
— I am going to have Ms. Li _________ my watch this weekend.
A．fixed; fix B．fixed; fixed C．fixing; to fix D．to fix; fixed
13．— What a creative idea it is!
— Yes, the top of the house is a boat ________ upside down.
A．turned B．to turn C．turning
14．—You look worried. You’d better ________ your trouble with others.
—Oh, yes. A trouble ________is a trouble halved.
A．share; shared B．sharing; to share C．to share; to share D．share; sharing
15．I have my housework ________.
A．to be finished B．finish C．finished D．finishing
16．We must get the house ________ during the holidays.
A．painted B．painting C．paint D．to paint
17．Please give this book to a boy ________ Zhang Ming.
A．call B．called C．calling D．to call
18．The boy________ has been sent to the hospital.
A．to burn B．burnt C．is burnt D．was burnt
19．I will have my watch ________ this afternoon. It doesn’t work.
A．repair B．repairing C．repaired D．repairs
20．—Do you know a boy ________ David
—Yes, there he is.
A．name B．call C．named D．calling
21．Something is wrong with my DVD, so I will get it _________.
A．repair B．repairing C．to repair D．repaired
22．The music ________by Tan Dun sounds________．
A．was written； amazing B．written； amazed
C．was written； amazed D．written； amazing
23．A girl______Lucy is waiting for you outside．
A．called B．call C．calling D．calls
24．________ at night, the city looks so different.
A．To see B．See C．Seeing D．Seen
25．My mother will have the computer ________ tomorrow.
A．repaired B．repairing C．to repair D．repair
26．There is something wrong with his TV. He wants to get it ________ this afternoon.
A．repairing B．repaired C．to repaired D．repair
27．He spoke so fast that he couldn’t make himself ________ by others.
A．understand B．understood
C．to understand D．understanding
28．The chairs ________ of wood are ours.
A．make B．making C．made D．makes
29．I have a composition ________ this afternoon and I won’t have my hair ________.
A．written; cut B．to write; cut C．to write; to cut D．written; to cut
30．This man wrote the stories down in a book ________ The Travels of Marco Polo.
A．call B．called C．name D．naming
31．Rings ________ gold are expensive.
A．are made of B．are made from C．made of D．be made for
32．Do you have any pocket money
A．leave B．left
C．leaving D．to leave
33．Have you seen the novel ________ The Adventures of Tom Sawyer
A．is called B．was called C．calling D．called
34．Some of the tired students keep their eyes___________ in breaks.
A．opened B．close C．closed D．open
35．The film ________by that young man last year is popular among the students.
A．to direct B．directed C．directs D．directing
36．Do you know the boy ________ Daming
A．call B．calls C．calling D．called
37．The girl ________ Mary is good at English.
A．call B．called C．calling D．is called
38．— Have you ever read the book ________ by the young writer
— No. But many of my friends have read it and they said it was very interesting.
A．written B．write C．to write D．writing
39．His ________ English is poor, so he must improve his ________ skills.
A．speaking; spoken B．spoken; speaking C．speaking; speaking
40．—My iPad has gone wrong. I’ll have it ________.
—Why don’t you have Uncle Wang ________ it Nobody can if he can’t.
A．repair; repaired B．repair; repair C．repaired; repaired D．repaired; repair
41．I’m __________. I can’t find my home.
A．lose B．lost C．losing D．loses
42．There is something wrong with my computer；I have to have it__________.
A．to repair B．repaired C．fix up D．to fix up
43．Robinson Crusoe saved a man ________ Friday.
A．named B．call C．to call D．name
44．—Jim, are you allowed to have such long hair in your school
—No, I’m not. I think I’ll get it ________ this afternoon.
A．cut B．cuts
C．cutting D．to cut
45．—Do you still remember the amount of money ________ in the bank
—Of course. What’s wrong
A．store B．storing C．is stored D．stored
46．—I think AI ________ in many fields will ________ to help us solve many problems in the future.
—That’s too great and convenient.
A．used, be used B．is used, be used C．used, use
47．The girl ____red helped me find my ____ key.
A．on;lost B．in;missed C．in;lost D．on;missing
48．—Have you been to the village ________ Gum Tree It’s a beautiful place.
—Oh, really I will go there some day.
A．called B．is called C．calls D．call
49．My son can get ________.
A．dress B．dresses C．dressed
50．When you are speaking to somebody, you must try to make yourself ________.
A．understood B．understand C．understanding
51．Recently, I’ve found a freestyle activity ________ skateboarding.
A．call B．calling C．calls D．called
52．—How will you deal with our old fridge, dear
—Well, I am considering (考虑) having it ________ and then we don’t need to buy a new one.
A．repair B．repaired C．repairing D．to repair
53．At Halloween, he went to a party __________ Harry Porter.
A．dress as B．dressing as C．dressed like D．dressed as
54．A Christmas Carol is a famous novel by Charles Dickens.
A．wrote B．written C．was written D．writing
55．Peter’s Chinese was very poor when he came to China, so he couldn’t make himself ________.
A．understood B．understanding C．understand D．to understand
56．Something is wrong with my PDA．I will get it ________.
A．repair B．repairing C．to repair D．repaired
57．The silk __________ in China sells ___________.
A．is made; well B．made; good C．is made; good D．made; well
58．The feeling __________ on his face was sad.
A．written B．was written C．wrote D．writes
59．Smartphones ________ by Huawei are getting more and more popular around the world.
A．made B．making C．to make D．makes
60．I’ll get my hair ________ tomorrow.
A．to cut B．cut C．cutting D．cuts
61．No one speaks to her, so she always feels ________.
A．leaving out B．leave out C．left out D．leaves out
62．I feel hard to understand ________ English．
A．spoken B．speaking C．speak D．speaks
63．—Your hair is too long, Jack. Please have it _______ this afternoon.
—OK, Mom.
A．cut B．to cut C．cutting D．be cut
64．— Why do you speak in ______ a loud voice
—Because I want to make myself ______ clearly.
A．such; hear B．such; heard C．so; heard D．so; hear
65．My dad took me to ________ in the hospital.
A．get my eyes examine B．get my eyes examined
C．get my eyes to examine D．get my eyes examining
66．The scientist tried his best to make his view ________.
A．to understand B．understand C．understood D．understanding
67．—When are you going to get your watch _________
—I am going to have Ms. Li _________ my watch this weekend.
A．fixed; fix B．fixed; fixed C．fixing; to fix D．to fix; fixed
68．________ with life in the city, life in the countryside is much slower and more peaceful.
A．To compare B．Comparing C．Compared D．Compare
69．The story ________ by the young writer has been translated into three foreign languages.
A．write B．writing C．written D．to write
70．Tan Dun’s music ________ nature sounds is popular among music lovers all over the world.
A．fills with B．full of C．filled with D．is full of
71．—How will you deal with our old bike, dear
—Well, I will have it ________ and then we don’t need to buy a new one.
A．repair B．repaired C．repairing D．to repair
72．It’s too noisy here. I can’t make myself ________.
A．hear B．hearing C．heard
73．________ by his curiosity, he worked hard and became a pioneer in aerospace.
A．Driven B．Drove C．Drives D．Drive
74．It’s too noisy here. I can’t make myself ________.
A．hear B．hearing C．heard
75．Robots ________ in firefighting are a great help to firefighters.
A．use B．using C．to use D．used
76．— Tom, why are you in such a hurry
— Oh, my bike is broken. I’m going to have it ________.
A．repairing B．repaired C．to repair D．repairs
77．The cook ________ George Crum invented the potato chips.
A．called B．is called C．calling D．calls
78．—Why not get your ears ________
—As a student, I’m not ________.
A．pierce, allow B．pierced, allowing C．pierce, allowing D．pierced, allowed
79．The new English teacher comes from a village ________ Dehua.
A．call B．called C．calling
80．________ with an extremely difficult situation where he had to choose between his career and family, Arnold eventually decided to ask his experienced parents for valuable advice.
A．Facing B．Faced C．To face D．Having faced
81．The sick woman ________ in bed lied to the doctor that she’d taken the medicine ________ on the table by the nurse a moment ago.
A．lying; lain B．laying; laid C．lying; laid D．laying; lain
82．When you speak, you should make others ________ you and make yourself ________.
A．hear; understand B．hear; understood C．heard; understood
83．This kind of food is cooked by a cook Jack.
A．call B．calls C．called D．calling
84．________ the other kinds of museums, the science museums are usually a bit noisy.
A．Compare with B．Compared with C．To compare with D．Comparing with
85．—Would you mind my opening the door
—Sorry, but I do. You’d better keep it ________ because I’ve got a cold.
A．close B．closed C．closes
86．My car requires ________. I’m going to have it ________ in the garage near my home.
A．fixing; fix B．fixing; fixed C．to fix; fix D．to fix; fixed
87．Jerry arrived at his neighbour’s ________ in a gorilla suit, ________ “Happy Halloween”!
A．dressing; shouting B．dressing; shouted
C．dressed; shouting D．dressed; shouted
88．I’ll have my teeth ________, for they hurt every day and I can’t stand it.
A．fixed B．fixing C．to fix D．fixes
89．I just couldn’t make myself ________ while talking to a foreigner.
A．understand B．understood C．understanding
90．There is something wrong with my bike. I have to get it ________.
A．repair B．repaired C．repairs
91．Never buy things ________ from animals in danger.
A．making B．make C．made D．makes
92．—There is no need to have my watch ________ because it is completely broken.
—Maybe you will have no choice but ________ another one.
A．repaired; to buy B．repair; buy C．repair; to buy D．to repair; buy
93．— What are you going to do this afternoon, Andy
— My hair is too long. I want to get my hair ________.
A．cut B．to cut C．cutting
94．You’d better get your hair ______. It is too long.
A．cuts B．cut C．cutting D．to cut
95．________ to tell a beautiful and sweet story, the novel has now been published. Readers are surprised to find a much heavier theme ________ behind its light language.
A．Expected; hidden B．Expected; hiding
C．Expecting; hidden D．Expecting; hiding
96．_______ by personal ambition, she worked 16 hours a day to build her startup from scratch.
A．Driving B．Driven C．Drove D．Drive
97．The movie ________ Gone with the Wind was ________ popular that many people went to see it.
A．calling; very B．calling; so C．called; very D．called; so
98．They found a wonderful sport __________ scuba diving in the magazine.
A．call B．calls C．called D．calling
99．The tea ________ in China ________ to many different countries and places each year.
A．is made; sent B．made; sent C．made; is sent D．is made; is sent
100．Mark wrote a book ________ The Adventures of Tom Sawyer.
A．call B．called C．calling D．calls
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参考答案及试题解析
1．B
【解析】句意：今天下午我有篇作文要写，我不会去剪头发。
考查非谓语动词。根据“I have a composition…this afternoon and l won’t have my hair….”可知第一空指“有篇作文要写”，用不定式作后置定语修饰名词composition；第二空考查have sth done“让某事被完成”，此处指“使头发被剪”，表被动，用过去分词cut。故选B。
2．B
【解析】句意：这是一架我哥哥制作的模型飞机。他很擅长手工制作东西。
考查过去分词。make制作，动词原形；made过去分词；making现在分词；to make动词不定式。根据“a model plane...by my brother.”可知，指的是我哥哥制作的飞机模型，过去分词作后置定语。故选B。
3．B
【解析】句意：他们有一只名叫斯诺的宠物狗。
考查非谓语。name名字；called被叫做；calls叫，动词三单；call叫，动词原形；根据“pet dog...Snow”可知，宠物狗被叫做Snow，此处应用过去分词作后置定语，故选B。
4．B
【解析】句意：我们应该拯救树木，不要购买由象牙制成的东西。
考查过去分词作定语。make of由……制成 (动词原形)；made of由……制成 (过去分词，表示被动)；making of由……制成 (现在分词，表示主动)；makes of由……制成 (第三人称单数形式)。根据句意可知，此处表示“由象牙制成的东西”，用过去分词made of作定语，修饰things，表示被动关系。故选B。
5．C
【解析】句意：珍妮想成为校报的一名作者终于梦想成真了。
考查非谓语动词。分析句子结构，第一空作主语，应用不定式或动名词，排除A选项；第二空是短语“a dream come true”表示“梦想成真”，动作已完成，应用过去分词作定语，故选C。
6．D
【解析】句意：我们都喜欢李白写的诗。
考查非谓语动词。write动词原形；to write动词不定式；writing动名词或现在分词；written过去分词。根据“the poems __________ by Li Bai.”以及选项可知，此处表示李白写的诗。应用过去分词形式written，written by Li Bai作后置定语，修饰前面的名词poems。故选D。
7．C
【解析】句意：我们一定不要买由象牙制成的东西。
考查过去分词作后置定语。“things”和“make”是被动关系，即东西是被用象牙制作的。过去分词作后置定语常表示被动，故用make的过去分词形式“made”。故选C。
8．A
【解析】句意：与他的公寓相比，我的看起来和新的一样好。
考查过去分词、形容词辨析。Compared过去分词；To compare不定式；good 好的，形容词；well好地，副词；从文字的表层意思“我的公寓和他的公寓对比”，可知compare与其逻辑主语为被动关系，所以，用过去分词；to compare 是不定式结构，不定式作状语时一般表目的、结果，不符合句意，所以排除B、D；空格2在look后面，判断填形容词，构成系表结构，所以排除C；故选A。
【点睛】本题解答关键，要清楚compare与逻辑主语是被动关系；其次，look为系动词，后接形容词。
9．C
【解析】句意：鸟儿的歌声把他们带到一个用面包做成的漂亮的房子前。
考查动词短语和过去分词。make of由……制成；make up编造，构成。根据句意可知，这个漂亮的房子是用面包制成的，排除B和D；由句子结构可知，该空应用过去分词作后置定语，修饰“house”。故选C。
10．A
【解析】句意：我们决心在元旦前把工作做完。
考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处用非谓语动词，作宾补，且宾语与空处为逻辑上的动宾关系，用过去分词形式。故选A。
11．B
【解析】句意：今天我们必须解决一些由宠物引起的问题。
考查非谓语动词。设空处后为后置定语，修饰“problems”，问题是被引起的，只能填过去分词。故选B。
12．A
【解析】句意：——你打算什么时候修手表？——这个周末我要请李女士帮我修手表。
考查非谓语动词。fixed修理，过去分词；fix动词原形；fixing动名词；to fix动词不定式。get sth. done意为“让某事被做”，所以第一空填过去分词fixed；have sb. do sth.意为“让某人做某事”，所以第二空填动词原形fix，结合语境，故选A。
13．A
【解析】句意：——多么有创意的一个想法啊！——是的，屋顶就是一个翻过来的船。
考查非谓语动词。由于本句已有谓语动词is，所以横线上需填非谓语，船和翻转之间是被动关系，所以用非谓语ed的形式，故选A。
14．A
【解析】句意：——你看起来愁眉苦脸的。你最好把你的烦恼告诉其他人。——哦，是的。两人分担，困难减半。
考查had better和过去分词的用法。“had better”是情态动词短语，后必须接动词原形，“had beter do sth.”意为“最好做某事”，排除B、C；“A trouble”与“share”之间是被动关系，所以用过去分词作定语，修饰“trouble”，表示“被分担的烦恼”。故选A。
15．C
【解析】句意：我请人做完了家务。
考查have sth. done。根据“have my housework...”可知此处是have sth. done结构，表示让某事被完成。“done”表示过去分词，给选C。
16．A
【解析】句意：我们必须在假期把房子粉刷一下。
考查非谓语动词。get后接过去分词表示使某事被完成，强调动作的完成状态。painted表示“被刷”，符合句意。故选A。
17．B
【解析】句意：请把这本书给一个叫张明的男孩。
考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处用非谓语动词，作后置定语，a boy与空处为逻辑上的动宾关系，用过去分词形式。故选B。
18．B
【解析】句意：被烧伤的男孩已被送往医院。
考查非谓语形式。The boy是主语，has been sent是谓语动词，burn与the boy之间构成被动关系，所以burnt，动词的过去分词作后置定语。故选B。
19．C
【解析】句意：今天下午我要找人修表。它不工作了
考查非谓语动词。句中have是使役动词，表示“使，让”；“my watch”作宾语，repair作宾补，二者是动宾关系，因此repair用过去分词表被动，即have sth done“让某事物被……”。故选C。
20．C
【解析】句意：——你认识一个叫大卫的男孩吗？——是的，他在那里。
考查非谓语动词。name叫出……的名称；call称呼。分析题干可知，空格处是作名词boy的后置定语，意为 “被叫作……的”，应用动词的过去分词作后置定语修饰boy，即空格处应填named。故选C。
21．D
【解析】句意：我的DVD出问题了，所以我要去修理它。
考查非谓语动词。repair修理，动词；repairing修理，为动名词或现在分词形式；to repair为动词不定式；repaired为动词的过去式或过去分词。根据“Something is wrong with my DVD, so I will get it…”可知，get sth. done“让某事被做”，此处应填动词的过去分词作宾语补足语，应填repaired。故选D。
22．D
【解析】句意：谭盾写的音乐听起来棒极了。
考查实义动词的过去分词及ing形容词和ed形容词； 第一个空，应填过去分词written，过去分词短语written by Tan Dun作后置定语，修饰前面的名词music；第二个空，形容事物用amazing，形容人用amazed，这里形容music“音乐”很棒，用amazing；故选D。
23．A
【解析】句意：一个叫做露西的女孩在外面等你。
考查过去分词的用法。call意为“把……叫做，称呼”，动词及物；calling动名词；calls动词第三人称单数形式。主语（a girl）是call的承受者，则应用过去分词作定语，表示被动意义。故选A。
【点睛】1.单个分词作定语常放在被修饰词的前面；分词短语作定语常放在被修饰词的后面。
2.现在分词作定语表示主动、进行意义。
3.及物动词的过去分词作定语表示被动、完成意义，不及物动词的过去分词作定语只表示完成意义。
24．D
【解析】句意：在晚上来看，这个城市看起来是如此地不同。
考查过去分词的用法。主语“the city”与“see”之间是被动关系，空格处位于句首，与后面句子逗号隔开，可知应用非谓语形式作状语；此处用过去分词表“被动”。故选D。
25．A
【解析】句意：我妈妈明天将请人把电脑修好。
考查非谓语动词。根据have sth. done“使某事被做”可知，此处应用过去分词作宾补。故选A。
26．B
【解析】句意：他的电视机出毛病了。他今天下午想把它修好。
考查动词形式。短语get/have sth. done：（让/叫/使/请别人）做某事，用过去分词作宾语补足语，故选B。
27．B
【解析】句意：他说的如此地快以至于其他人没有理解他的话。
考查非谓语动词。“make+宾语+done”表示“使得……被”；“make+宾语+do sth”表示“让……做某事”。根据“He spoke so fast”可知，说话快导致他不被理解，所以用过去分词作宾补，故选B。
28．C
【解析】句意：木头做的椅子是我们的。
考查过去分词作定语。主语The chairs与动作make之间是被动关系，应使用过去分词作定语，故选C。
29．B
【解析】句意：今天下午我有篇作文要写，我不会去剪头发。
考查非谓语动词。第一空指“有篇作文要写”，用不定式作后置定语修饰名词composition；第二空考查have sth done“让某事被完成”，此处指“使头发被剪”，表被动，用过去分词cut。故选B。
30．B
【解析】句意：这个人把这些故事写在一本名为《马可·波罗游记》的书中。
考查非谓语动词。根据“This man wrote the stories down in a book”可知，句子不缺少谓语，因此空处使用动词的过去分词作后置定语，修饰a book。故选B。
31．C
【解析】句意：金戒指很贵。
考查非谓语动词。are made of由……制成（看得出原材料），谓语动词；are made from由……制成（看不出原材料），谓语动词；made of由……制成（看得出原材料），非谓语动词；be made for为……而做，谓语动词。根据“are”可知，句子已有谓语动词，故空格处应用非谓语动词，由“Rings”和“gold”可知，由金子制作成的戒指，看得出原材料，故应用made of。故选C。
32．B
【解析】句意：你剩下了一些零花钱吗？
此处作后置定语，leave与名词短语pocket money之间是被动关系，故用过去分词left。故选B。
33．D
【解析】句意：你看过被叫做《汤姆索亚历险记》的小说吗？
考查非谓语动词。the novel与call之间时动宾关系，此处用动词的过去分词形式called作后置定语。故选D。
34．C
【解析】句意：有些疲倦的学生在课间休息时闭着眼睛。考查形容词辨析。A. opened动词open（开）的过去式；B. close形容词，接近，靠近；动词，关闭； C. closed形容词，关闭着的，封闭着的;密闭着的；动词，close的过去式； D. open形容词，开放的；动词，开。Keep sth. adj.：使…处于…状态。结合句意和语境可知选C。
35．B
【解析】句意：去年由那位年轻人执导的影片很受学生的欢迎。
考查非谓语动词。to direct动词不定式；directed过去分词；directs是动词的第三人称单数形式；directing是动名词或现在分词形式。动词direct意为“执导”，在此作film的后置定语，且与film呈被动关系，故用过去分词，选B。
36．D
【解析】句意：你认识那个叫大明的男孩吗？
考查非谓语动词。空格修饰名词boy作后置定语，表示“被叫做”，因此用过去分词，故选D。
37．B
【解析】句意：这个叫玛丽的女孩擅长英语。
考查过去分词作定语。根据情境和“is good at English”可知，“The girl … Mary”为主语，应该使用过去分词作为定语，“called Mary”意为“叫玛丽的”。故选B。
38．A
【解析】句意：——你读过这位年轻作家写的书吗？——不。但是我的很多朋友都读过，他们说这本书很有趣。
考查非谓语动词。设空所在句含有谓语动词，所以排除B；空处作定语修饰the book，表示被动关系，应用过去分词。故选A。
39．B
【解析】句意：他的英语口语很差，所以他必须提高他的口语技巧。
考查非谓语动词。第一空指“英语口语”差，spoken English“口语”符合语境，spoken“被说的，口语的”，为过去分词作定语；第二空修饰“skills”，指的是“口语技巧”，动名词speaking“说话的”，作定语，speaking skills“口语技巧”。故选B。
40．D
【解析】句意：——我的iPad出问题了。 我会修理的。——为什么不让王叔叔修理呢？ 如果他修不好的话，就没人能修好了。
考查非谓语动词。repaired修理，为repair的过去式或过去分词；repair修理，动词原形。have sth. done“使某物被做”，第一空的宾语是it，指iPad，与动词repair是逻辑上的动宾关系，即“被修理”，第一空用repaired；have sb. do sth.“让某人做某事”，第二空宾语“Uncle Wang”和动词“repair”之间是主动关系，即“去修理”，第二空用repair。故选D。
41．B
【解析】句意：我迷路了。我找不到我的家。
本题考查非谓语动词。lose是动词原形；lost是过去分词；losing是现在分词；loses是一般现在时的第三人称单数。be lost迷路，故选B。
42．B
【解析】句意：我的电脑出故障了。我不得不让人修理一下。
考查过去分词。A. to repair（修理，不定式）；B. repaired（修理，过去分词）；C. fix up（修理，原形）；D. to fix up（修理，不定式）；repair指需要一定技术的修理，fi x up 是无需技术的修理，所以排除C、D；have sth done 意为“使某事被做”，判断空格用过去分词，故选B。
43．A
【解析】句意：鲁滨逊·克鲁索救了一个名叫星期五的人。
考查非谓语动词。named被称为；call称为；to call称呼，不定式形式；name命名。根据“Robinson Crusoe saved a man...Friday.”可知此处是指被称为星期五的人，用过去分词作定语，故选A。
44．A
【解析】句意：——吉姆，你们学校允许你留这么长的头发吗？——不允许。我想我会今天下午去剪短。
考查非谓语动词。get sth. done“使某物被……”，过去分词作补语。故选A。
45．D
【解析】句意：——你还记得银行里存的钱的金额吗？——当然。怎么了？
考查非谓语动词。句中已有谓语，根据“the amount of money ... in the bank”可知money与动词store之间是动宾关系，此处用过去分词stored作后置定语，the amount of money stored in the bank意为“被存在银行里的钱的数量”。故选D。
46．A
【解析】句意：——我认为被用于很多领域的人工智能在未来将会帮助我们解决很多问题。——那太好了，也太方便了。
考查过去分词作后置定语及谓语动词的被动语态。分析句子结构可知，此句为主从复合句，think后跟宾语从句，第一个题空修饰“AI”且表被动，为非谓语，因此用动词的过去分词形式；第二个题空为宾语从句中的谓语动词，表示被动。“will”为情态动词，其后跟动词原形，be used to do sth表示“被用于做某事”。故选A。
47．C
【解析】句意：这个穿红色衣服的女孩帮助我找到了我丢失的钥匙。on在…上面；in在…里面；lost是lose的过去分词，丢失；missing现在分词，不见，丢失。第一个空用介词in后面跟颜色，表示穿…颜色的衣服；lose丢失，常用过去分词形式作定语或表语；miss常用现在分词形式做表语或定语。第二个空是作定语，修饰名词key，故应选C。
48．A
【解析】句意：——你去过那个叫桉树的村庄吗？那是一个美丽的地方。——哦，真的吗？总有一天我要去那里。
考查非谓语动词。call“称呼”，动词，此处修饰名词village，应该使用动词过去分词作后置定语，called“被称为”，故选A。
49．C
【解析】句意：我的儿子能穿上衣服。
考查动词短语。dress动词原形；dresses动词三单；dressed过去分词；get dressed“穿上衣服”。故选C。
50．A
【解析】句意：当你和某个人说话的时候，你必须使你自己被理解。
考查过去分词用法。understood理解，过去分词；understand理解，为动词原形；understanding理解，现在分词。根据“...try to make yourself...”可知，空处指使自己“被理解”，需用 “make+宾语+动词的过去分词” 这种结构，表示“使……被……”。其中过去分词作宾语补足语。make yourself understood意为“使你自己被理解”。故选A。
51．D
【解析】句意：最近，我发现了一种叫做滑板的自由式运动。
考查非谓语动词。call“称为”与前面的名词activity构成被动关系，因此用call的过去分词called作后置定语。故选D。
52．B
【解析】——亲爱的，你将怎样处理我们的旧冰箱呢 ——哦，我正在考虑把它修好，然后我们就不需要买一个新的了。
考查动词非谓语形式。repair修理，动词原形；repaired修理，过去式或过去分词；repairing修理，现在分词或动名词；to repair修理，动词不定式。动词短语have sth. done“让某事被做”，此空要填过去分词与have构成动词短语，在句中充当宾语补足语，repair的过去分词为repaired。故选B。
53．D
【解析】句意：在万圣节，他装扮成哈利·波特去参加一个聚会。
考查非谓语动词辨析。根据“At Halloween, he went to a party…Harry Porter.”可知，空处应表达装扮成，dress as装扮成，动词短语；句子谓语动词为went，空处应用非谓语形式，作伴随状语，并且表示dress与逻辑主语he之间是被动关系，因此用过去分词。故选D。
54．B
【解析】句意：《圣诞颂歌》是查尔斯·狄更斯写的一部著名小说。
考查非谓语动词。根据“by Charles Dickens”可知，小说是被查尔斯·狄更斯写的，write“写”，a famous novel与write之间是动宾关系，用过去分词written作后置定语。故选B。
55．A
【解析】句意：彼得刚来中国时，他的中文很差，所以他无法让别人理解他的意思。
考查非谓语动词。understand理解，明白，是一个动词。根据句意和句子结构可知，该句中使用了句型make oneself+过去分词，“使某人自己被……”。故选A。
56．D
【解析】句意：我的掌上电脑出问题了。我将请人修理它。
考查非谓语动词。get sth done“让某事被做”，故选D。
57．D
【解析】句意：中国制造的丝绸很畅销。
考查过去分词作定语和副词用法。第一空用过去分词作定语，修饰“The silk”，第一空用made，made in China“中国制造的”；第二空中“sells”为动词，用副词well修饰，sell well“卖得好”，故选D。
58．A
【解析】句意：写在他脸上的感情是伤心的。
A.written写，过去分词； B.was written一般过去时被动语态； C.wrote 过去式形式；D.writes动词的单三形式。根据所给空后面的was sad可知，前面的The feeling __________ on his face作的是主语，the feeling“感情”和write“写”可知，应该是被动关系，要用动词的过去分词作后置定语，修饰the feeling，故答案选A。
59．A
【解析】句意：华为生产的智能手机在世界各地越来越受欢迎。
考查非谓语动词。根据“by Huawei”可知，此处表示“由华为制造的智能手机”，要用过去分词作后置定语。故选A。
60．B
【解析】句意：我明天会去理发。
考查非谓语。to cut动词不定式；cut剪断，过去分词；cutting现在分词；cuts一般现在时单三形式。根据“get my hair...”可知，指的是头发被剪，即hair与cut是被动关系，get sth. done“使某物被……”，过去分词作宾语补足语。故选B。
61．C
【解析】句意：没有人和她说话，所以她总是觉得被冷落。
考查非谓语动词。leave out表示“忽视，冷落”，根据“No one speaks to her”可知，她觉得自己被冷落，用过去分词表被动。故选C。
62．A
【解析】句意：我觉得很难听懂英语口语。
考查过去分词做定语。speak意为“说，讲”。A. spoken过去分词，B. speaking动名词形式，C. speak动词原形，D. speaks第三人称单数形式。spoken English 是“形容词+名词”构成的名词词组。其中，spoken 是动词 speak 的过去分词形式，在此作形容词，修饰English，所表达的词意是“口说的英语”，即 “英语口语”。speaking English 中的 speaking是动词speak的动名词形式，所表达的意思是“讲英语”这个行为。speak/speaks English是动词短语，不能充当understand的宾语。综上所述，故选A。
【点睛】1. spoken English 是“形容词+名词”构成的名词词组。其中，spoken 是动词 speak 的过去分词形式，在此作形容词，修饰English，所表达的词意是“口说的英语”，即 “英语口语”。 e.g. I want to improve my spoken English. 我想要提高我的英语口语。
2. speaking English 中的 speaking 是动词 speak 的动名词形式，所表达的意思是“讲英语”这个行为。speaking English 是动名词词组。在这个词组中，speaking 和 English 的关系不是修饰和被修饰的关系，而是及物动词+宾语的关系。由于加了 ing，这个动宾词组就名词化了，所以称作“动名词词组。”
e.g. English-speaking country. 说英语的国家。
63．A
【解析】句意：——杰克，你的头发太长了。 请今天下午剪掉。——好的，妈妈。
考查非谓语动词。have sth. done表示“使某物被……”，为固定结构，此处表示“让头发被剪”。故选A。
64．B
【解析】句意：——你为什么说话声音这么大 ——因为我想让别人清楚地听到我。
考查形容词及动词辨析。such和so都表示“如此的/这样的”，such修饰名词或名词性短语，so修饰形容词或副词；问句a loud voice（响亮的声音）是名词性短语，需用such，可排除后面两项。make使/让，使役动词；根据句意语境，可知myself和动词hear（听）是被动关系，需用过去分词形式，故选B。
65．B
【解析】句意：我爸爸带我去医院检查眼睛。
考查非谓语动词。分析句子，结合句意，可知“eyes”（眼睛）与“examine”（检查），为被动关系，应用examine的过去分词examined；短语get sth. done“使某物被做”，过去分词作宾补，故选B。
66．C
【解析】句意：这名科学家尽他最大的努力让他的观点被理解。
考查动词搭配。根据句意，此处表示“让他的观点被理解”，应用过去分词作宾语补足语，构成动词搭配“make sth. done”，意为“让……被做”。故选C。
67．A
【解析】句意：——你打算什么时候修手表？——这个周末我要请李女士帮我修手表。
考查非谓语动词。fix是动词，意为“修理”。get sth. done意为“让某事被做”，所以第一空填fixed；have sb. do sth.意为“让某人做某事”，所以第二空填fix。故选A。
68．C
【解析】句意：与城市生活相比，农村生活要慢得多，也更安宁。
根据句意理解可知，这里比较的是 life in the city城市生活和life in the countryside农村生活，life与compare之前是被动关系，所以应该用过去分词表达被动含义，故选C。
69．C
【解析】句意：由这位年轻作家写的故事已经被翻译成三种外语。
考查非谓语动词。根据“The story...by the young writer”可知，这个故事是被这位年轻作家写，此句已有谓语动词，所以此处用过去分词written作后置定语，修饰“story”。故选C。
70．C
【解析】句意：谭盾那充满自然之声的音乐在全世界音乐爱好者中很受欢迎。
考查非谓语动词。fills with充满，动词短语，谓语形式；full of充满的，形容词短语；filled with充满……的，过去分词短语，可作定语；is full of充满，系表结构，完整谓语。根据“is popular”可知，这句话已有谓语动词，空格处需作定语修饰“music”，“filled with”是过去分词短语，可直接后置修饰名词，符合“音乐充满自然之声”的语义，故选C。
71．B
【解析】句意：——你会怎么处理我们的旧自行车？——嗯，我会请人修理它，这样我们就不需要买新的了。
考查使役动词have的用法。repair是动词原形；repaired是过去分词；repairing是现在分词；to repair是不定式。“have sth. done”表示“使某物被……”，过去分词作宾语补足语，体现宾语与动作的被动关系。此处“it（旧自行车）”和“repair”是被动关系，需用过去分词“repaired”，故选B。
72．C
【解析】句意：这里太吵了。我无法让自己被听到。
考查非谓语动词。句中有谓语动词，myself和hear之间是被动关系，故此处用过去分词作宾语补足语。故选C。
73．A
【解析】句意：被他的好奇心所驱动，他努力工作并成为航空航天领域的先驱。
考查非谓语动词。Driven驱使，过去分词，表示被动；Drove驱使，过去式，表示主动；Drives驱使，第三人称单数现在时，表示主动；Drive驱使，动词原形，表示主动。根据“...by his curiosity”可知，此处表示被动关系。故选A。
74．C
【解析】句意：这里太吵了，我不能让自己被听到。
考查非谓语动词。根据“It’s too noisy here.”可知，由于太吵，别人听不到自己，即自己不能被听到。“make oneself+过去分词”表示“使某人自己被……”，表被动意义。空处填动词过去分词形式的heard。故选C。
75．D
【解析】句意：用于消防的机器人对消防员来说是一个巨大的帮助。
考查非谓语动词。根据“Robots ... in firefighting”可知，robots与use之间是被动关系，表示“被用于消防的机器人”，应用过去分词表被动，作定语修饰robots。故选D。
76．B
【解析】句意：——汤姆，你为什么这么匆忙？——哦，我的自行车坏了。我打算让人修理它。
考查非谓语动词。“have sth. done”是固定结构，意为“使某物被……”，此处表示让自行车被修理，用过去分词作宾语补足语。故选B。
77．A
【解析】句意：名叫George Crum的厨师发明了薯片。
考查过去分词作定语的用法。这里需要过去分词“called”作后置定语，修饰名词“cook”，表示“被称为George Crum的厨师”。故选A。
78．D
【解析】句意：——为什么不打耳洞呢？——作为学生，我是不被允许的。
考查非谓语动词和被动语态。get sth. done表示“使……被……”，因此第一个空需用pierced；第二个空，主语I与allow之间存在被动关系，应使用被动语态be not allowed。故选D。
79．B
【解析】句意：新英语老师来自一个叫德化的村庄。
考查过去分词作后置定语。分析句子结构可知，此处是用过去分词作定语，修饰前面的名词village，意为“一个叫……的小村庄”。故选B。
80．B
【解析】句意：面对一个极其困难的局面，他必须在事业和家庭之间做出选择，阿诺德最终决定向他有经验的父母寻求宝贵的建议。
考查非谓语动词。Facing意为“面对”，表示主动；Faced“面对”，是过去分词；To face意为“去面对”，表示目的或将来；Having faced意为“已经面对”，表示完成且主动，均不符合被动语境。此处表达“Arnold被面对困境”的意思，此处作状语，用过去分词faced。故选B。
81．C
【解析】句意：躺在床上的那位生病女士对医生撒谎，说她已经吃了护士刚才放在桌上的药。
考查非谓语动词。lying躺、位于，现在分词；lain躺，过去分词；laying放置、下蛋，现在分词；laid放置、下蛋，过去分词。第一空需修饰名词“the sick woman”，意为“正躺在床上的”，需用现在分词作后置定语。“lie”（躺）的现在分词是“lying”，第一空填“lying”。第二空表达“放在桌上的药”，“lay”（放置）的过去分词是“laid”，用过去分词作后置定语，第二空填“laid”。故选C。
82．B
【解析】句意：当你说话时，你应该让别人听清你，并让自己被理解。
考查非谓语动词。make sb. do sth.意为“让某人做某事”，第一空用不带to的不定式；make sb. done意为“使某人被……”，此处指使你自己被别人理解，过去分词作宾补。故选B。
83．C
【解析】句意：这种食物是由一个叫Jack的厨师做的。
考查动词过去分词的用法。分析可知此处作cook的后置定语，根据“cook...Jack”可知cook和call为被动关系，所以此处应用动词的过去分词作后置定语表被动，故选C。
84．B
【解析】句意：与其他类型的博物馆相比，科学博物馆通常有点吵。
考查非谓语动词。Compare动词原形；Compared过去分词；To compare动词不定式；Comparing现在分词。根据“...the other kinds of museums, the science museums are usually a bit noisy.”可知，此处是在描述科学博物馆与其他博物馆相比的情况，且“the science museums”与“compare”之间是被动关系，即“科学博物馆被与其他博物馆比较”，所以应该用过去分词表示被动，作状语。故选B。
85．B
【解析】句意：——你介意我开门吗？——抱歉，我介意。你最好让门关着，因为我感冒了。
考查非谓语动词。close关闭，动词；closed关闭，过去分词；closes关闭，三单形式。根据“You’d better keep it…because I’ve got a cold.”可知，此处应填入closed，过去分词，作宾语补足语，指的是最好让门关着。故选B。
86．B
【解析】句意：我的车需要修理。我打算在家附近的修车厂把它修好。
考查非谓语动词。require doing sth“需要做某事”，为主动表被动的结构，故空一处用fixing；have sth done“使某物被做”，it指代“My car”，与fix是动宾关系，因此空二处用过去分词作宾语补足语。故选B。
87．C
【解析】句意：杰瑞穿着大猩猩的衣服来到邻居家，大喊“万圣节快乐”！
考查非谓语动词。dressing穿，现在分词；dressed穿，过去分词；shouting喊叫，现在分词；shouted喊叫，过去分词。第一空，“be dressed in+衣物”意为“穿着某物”，强调“穿着”的状态，此处省略be动词，直接用“dressed in a gorilla suit”作状语；第二空，分析句子结构可知，此处需用现在分词shouting作伴随状语，表示杰瑞在到达的同时大喊着万圣节祝福。故选C。
88．A
【解析】句意：我要把牙齿修好，因为它们每天都疼，我受不了。
考查非谓语动词。根据“I’ll have my teeth ..., for they hurt every day and I can’t stand it.”可知，因为牙疼，所以找人修牙齿。have sth done“请人做某事”，故用过去分词。故选A。
89．B
【解析】句意：在和外国人说话时，我只是无法让他们理解我在说什么。
考查非谓语动词。根据“I just couldn’t make myself…while talking to a foreigner.”的语境可知，此处指无法使外国人理解自己，即让自己（的意思）被对方（外国人）理解，应用过去分词形式，作宾语补足语。故选B。
90．B
【解析】句意：我的自行车出问题了。我得把它修好。
考查非谓语动词的用法。分析句子可知，“get it + 过去分词”是固定结构，表示“使某物被……”，此处it指代自行车，与repair之间是被动关系，即“自行车被修理”，所以应用过去分词形式。故选B。
91．C
【解析】句意：永远不要买由濒危动物制成的物品。
考查非谓语动词。 making制造，动名词或现在分词；make制造，动词原形；made制造，动词过去式或过去分词；makes制造，动词三单形式。分析句子成分可知，空处需过去分词made，表示被动，作后置定语，修饰名词things。故选C。
92．A
【解析】句意：——我的手表完全坏了，不需要修理。——可能你除了再买一个也别无选择了。
考查非谓语动词。根据“have my watch...”以及选项可知，watch和动词repair之间是被动关系，应用过去分词形式repaired，作宾语补足语；根据“have no choice but...another one”可知，是“have no choice but to do sth”结构，表示“除了……别无选择”。故选A。
93．A
【解析】句意：——安迪，今天下午你打算做什么？——我的头发太长了，我想去理发。
考查非谓语动词。根据“I want to get my hair”可知，此处为“get sth. done”的结构，过去分词表示被动动作，此处为头发被剪，应用过去分词作宾语补足语。cut的过去分词就是cut。故选A。
94．B
【解析】句意：你最好去理发。它太长了。
考查非谓语动词。get sth done“使某事被做”，为固定短语，cut的过去分词还是cut。故选B。
95．A
【解析】句意：被期望讲述一个美丽甜蜜的故事，这本小说现在已经出版了。读者惊讶地发现一个更沉重的主题隐藏在它轻快的语言背后。
考查动词非谓语。Expected被期待，过去分词；Expecting现在分词；hidden被隐藏，过去分词；hiding现在分词。第一个空的逻辑主语是the novel，与动词expect之间的关系是被动关系，表示“被期望”，用动词的过去分词expected；第二个空的逻辑主语是theme，hide与theme之间的关系是被动关系，表示“主题被隐藏”，hide的过去分词hidden。故选A。
96．B
【解析】句意：在个人抱负的驱使下，她每天工作16个小时，从零开始创建自己的创业公司。
考查非谓语动词。 drive“驱使”，根据“by personal ambition”可知，此处表示被动，用过去分词driven作状语。故选B。
97．D
【解析】句意：《乱世佳人》这部电影很受欢迎，很多人都去看了。
考查非谓语和结果状语从句。根据“The movie...Gone with the Wind”可知，电影被称为《乱世佳人》，动词call和The movie之间是被动关系，用过去分词表示被动；so +形容词/副词+ that，意思是“如此……以至于……”，引导结果状语从句。故选D。
98．C
【解析】句意：他们在杂志上发现了一项名为水肺潜水的精彩运动。
考查非谓语动词。此处应用过去分词called作后置定语，修饰名词sport，表示“被称为水肺潜水的运动”。故选C。
99．C
【解析】句意：在中国制造的茶每年被运往许多不同的国家和地区。
考查非谓语和被动语态。根据句子结构，第一个空需要填入定语修饰“the tea”，“tea”与“make”之间是被动关系，用过去分词“made”作定语，构成“the tea made in China”（中国制造的茶）；第二个空是句子的谓语，“tea”与“send”之间是被动关系，且句子描述的是每年发生的情况，用一般现在时的被动语态“is sent”。故选C。
100．B
【解析】句意：马克写了一本叫做《汤姆·索亚历险记》的书。
考查非谓语动词。根据“Mark wrote a book...The Adventures of Tom Sawyer.”可知，book与call之间存在被动关系，应用过去分词called作后置定语，表示“被叫做……的书”。故选B。
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/ 让学习更有效 期末语法培优 | 英语学科
2025-2026学年九年级全册英语期末核心语法培优人教新目标版核心语法：过去分词
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．I have a composition _________ this afternoon and l won’t have my hair _________.
A．written; cut B．to write; cut C．to write; to cut D．written; to cut
2．This is a model plane ________ by my brother. He is good at making things with his hands.
A．make B．made C．making D．to make
3．They have a pet dog ________ Snow.
A．name B．called C．calls D．call
4．We should save the trees and not buy things ________ ivory.
A．make of B．made of C．making of D．makes of
5． a writer for her school newspaper is a dream for Jenny.
A．Be; comes true B．Being; came true C．Being; come true
6．We all like the poems __________ by Li Bai.
A．write B．to write C．writing D．written
7．We mustn’t buy things ________ of ivory.
A．make B．makes C．made D．making
8．________with his flat, mine looks__________ new.
A．Compared; as good as B．To compare; as well as
C．Compared; as well as D．To compare; as good as
9．The bird’s song led them to a wonderful house ________ bread.
A．make of B．make up C．made of D．made up
10．We are determined to get the work ________ before New Year’s Day.
A．done B．doing C．do D．having done
11．We have to solve some problems _______ by pets today.
A．causing B．caused C．causes D．cause
12．— When are you going to get your watch _________
— I am going to have Ms. Li _________ my watch this weekend.
A．fixed; fix B．fixed; fixed C．fixing; to fix D．to fix; fixed
13．— What a creative idea it is!
— Yes, the top of the house is a boat ________ upside down.
A．turned B．to turn C．turning
14．—You look worried. You’d better ________ your trouble with others.
—Oh, yes. A trouble ________is a trouble halved.
A．share; shared B．sharing; to share C．to share; to share D．share; sharing
15．I have my housework ________.
A．to be finished B．finish C．finished D．finishing
16．We must get the house ________ during the holidays.
A．painted B．painting C．paint D．to paint
17．Please give this book to a boy ________ Zhang Ming.
A．call B．called C．calling D．to call
18．The boy________ has been sent to the hospital.
A．to burn B．burnt C．is burnt D．was burnt
19．I will have my watch ________ this afternoon. It doesn’t work.
A．repair B．repairing C．repaired D．repairs
20．—Do you know a boy ________ David
—Yes, there he is.
A．name B．call C．named D．calling
21．Something is wrong with my DVD, so I will get it _________.
A．repair B．repairing C．to repair D．repaired
22．The music ________by Tan Dun sounds________．
A．was written； amazing B．written； amazed
C．was written； amazed D．written； amazing
23．A girl______Lucy is waiting for you outside．
A．called B．call C．calling D．calls
24．________ at night, the city looks so different.
A．To see B．See C．Seeing D．Seen
25．My mother will have the computer ________ tomorrow.
A．repaired B．repairing C．to repair D．repair
26．There is something wrong with his TV. He wants to get it ________ this afternoon.
A．repairing B．repaired C．to repaired D．repair
27．He spoke so fast that he couldn’t make himself ________ by others.
A．understand B．understood
C．to understand D．understanding
28．The chairs ________ of wood are ours.
A．make B．making C．made D．makes
29．I have a composition ________ this afternoon and I won’t have my hair ________.
A．written; cut B．to write; cut C．to write; to cut D．written; to cut
30．This man wrote the stories down in a book ________ The Travels of Marco Polo.
A．call B．called C．name D．naming
31．Rings ________ gold are expensive.
A．are made of B．are made from C．made of D．be made for
32．Do you have any pocket money
A．leave B．left
C．leaving D．to leave
33．Have you seen the novel ________ The Adventures of Tom Sawyer
A．is called B．was called C．calling D．called
34．Some of the tired students keep their eyes___________ in breaks.
A．opened B．close C．closed D．open
35．The film ________by that young man last year is popular among the students.
A．to direct B．directed C．directs D．directing
36．Do you know the boy ________ Daming
A．call B．calls C．calling D．called
37．The girl ________ Mary is good at English.
A．call B．called C．calling D．is called
38．— Have you ever read the book ________ by the young writer
— No. But many of my friends have read it and they said it was very interesting.
A．written B．write C．to write D．writing
39．His ________ English is poor, so he must improve his ________ skills.
A．speaking; spoken B．spoken; speaking C．speaking; speaking
40．—My iPad has gone wrong. I’ll have it ________.
—Why don’t you have Uncle Wang ________ it Nobody can if he can’t.
A．repair; repaired B．repair; repair C．repaired; repaired D．repaired; repair
41．I’m __________. I can’t find my home.
A．lose B．lost C．losing D．loses
42．There is something wrong with my computer；I have to have it__________.
A．to repair B．repaired C．fix up D．to fix up
43．Robinson Crusoe saved a man ________ Friday.
A．named B．call C．to call D．name
44．—Jim, are you allowed to have such long hair in your school
—No, I’m not. I think I’ll get it ________ this afternoon.
A．cut B．cuts
C．cutting D．to cut
45．—Do you still remember the amount of money ________ in the bank
—Of course. What’s wrong
A．store B．storing C．is stored D．stored
46．—I think AI ________ in many fields will ________ to help us solve many problems in the future.
—That’s too great and convenient.
A．used, be used B．is used, be used C．used, use
47．The girl ____red helped me find my ____ key.
A．on;lost B．in;missed C．in;lost D．on;missing
48．—Have you been to the village ________ Gum Tree It’s a beautiful place.
—Oh, really I will go there some day.
A．called B．is called C．calls D．call
49．My son can get ________.
A．dress B．dresses C．dressed
50．When you are speaking to somebody, you must try to make yourself ________.
A．understood B．understand C．understanding
51．Recently, I’ve found a freestyle activity ________ skateboarding.
A．call B．calling C．calls D．called
52．—How will you deal with our old fridge, dear
—Well, I am considering (考虑) having it ________ and then we don’t need to buy a new one.
A．repair B．repaired C．repairing D．to repair
53．At Halloween, he went to a party __________ Harry Porter.
A．dress as B．dressing as C．dressed like D．dressed as
54．A Christmas Carol is a famous novel by Charles Dickens.
A．wrote B．written C．was written D．writing
55．Peter’s Chinese was very poor when he came to China, so he couldn’t make himself ________.
A．understood B．understanding C．understand D．to understand
56．Something is wrong with my PDA．I will get it ________.
A．repair B．repairing C．to repair D．repaired
57．The silk __________ in China sells ___________.
A．is made; well B．made; good C．is made; good D．made; well
58．The feeling __________ on his face was sad.
A．written B．was written C．wrote D．writes
59．Smartphones ________ by Huawei are getting more and more popular around the world.
A．made B．making C．to make D．makes
60．I’ll get my hair ________ tomorrow.
A．to cut B．cut C．cutting D．cuts
61．No one speaks to her, so she always feels ________.
A．leaving out B．leave out C．left out D．leaves out
62．I feel hard to understand ________ English．
A．spoken B．speaking C．speak D．speaks
63．—Your hair is too long, Jack. Please have it _______ this afternoon.
—OK, Mom.
A．cut B．to cut C．cutting D．be cut
64．— Why do you speak in ______ a loud voice
—Because I want to make myself ______ clearly.
A．such; hear B．such; heard C．so; heard D．so; hear
65．My dad took me to ________ in the hospital.
A．get my eyes examine B．get my eyes examined
C．get my eyes to examine D．get my eyes examining
66．The scientist tried his best to make his view ________.
A．to understand B．understand C．understood D．understanding
67．—When are you going to get your watch _________
—I am going to have Ms. Li _________ my watch this weekend.
A．fixed; fix B．fixed; fixed C．fixing; to fix D．to fix; fixed
68．________ with life in the city, life in the countryside is much slower and more peaceful.
A．To compare B．Comparing C．Compared D．Compare
69．The story ________ by the young writer has been translated into three foreign languages.
A．write B．writing C．written D．to write
70．Tan Dun’s music ________ nature sounds is popular among music lovers all over the world.
A．fills with B．full of C．filled with D．is full of
71．—How will you deal with our old bike, dear
—Well, I will have it ________ and then we don’t need to buy a new one.
A．repair B．repaired C．repairing D．to repair
72．It’s too noisy here. I can’t make myself ________.
A．hear B．hearing C．heard
73．________ by his curiosity, he worked hard and became a pioneer in aerospace.
A．Driven B．Drove C．Drives D．Drive
74．It’s too noisy here. I can’t make myself ________.
A．hear B．hearing C．heard
75．Robots ________ in firefighting are a great help to firefighters.
A．use B．using C．to use D．used
76．— Tom, why are you in such a hurry
— Oh, my bike is broken. I’m going to have it ________.
A．repairing B．repaired C．to repair D．repairs
77．The cook ________ George Crum invented the potato chips.
A．called B．is called C．calling D．calls
78．—Why not get your ears ________
—As a student, I’m not ________.
A．pierce, allow B．pierced, allowing C．pierce, allowing D．pierced, allowed
79．The new English teacher comes from a village ________ Dehua.
A．call B．called C．calling
80．________ with an extremely difficult situation where he had to choose between his career and family, Arnold eventually decided to ask his experienced parents for valuable advice.
A．Facing B．Faced C．To face D．Having faced
81．The sick woman ________ in bed lied to the doctor that she’d taken the medicine ________ on the table by the nurse a moment ago.
A．lying; lain B．laying; laid C．lying; laid D．laying; lain
82．When you speak, you should make others ________ you and make yourself ________.
A．hear; understand B．hear; understood C．heard; understood
83．This kind of food is cooked by a cook Jack.
A．call B．calls C．called D．calling
84．________ the other kinds of museums, the science museums are usually a bit noisy.
A．Compare with B．Compared with C．To compare with D．Comparing with
85．—Would you mind my opening the door
—Sorry, but I do. You’d better keep it ________ because I’ve got a cold.
A．close B．closed C．closes
86．My car requires ________. I’m going to have it ________ in the garage near my home.
A．fixing; fix B．fixing; fixed C．to fix; fix D．to fix; fixed
87．Jerry arrived at his neighbour’s ________ in a gorilla suit, ________ “Happy Halloween”!
A．dressing; shouting B．dressing; shouted
C．dressed; shouting D．dressed; shouted
88．I’ll have my teeth ________, for they hurt every day and I can’t stand it.
A．fixed B．fixing C．to fix D．fixes
89．I just couldn’t make myself ________ while talking to a foreigner.
A．understand B．understood C．understanding
90．There is something wrong with my bike. I have to get it ________.
A．repair B．repaired C．repairs
91．Never buy things ________ from animals in danger.
A．making B．make C．made D．makes
92．—There is no need to have my watch ________ because it is completely broken.
—Maybe you will have no choice but ________ another one.
A．repaired; to buy B．repair; buy C．repair; to buy D．to repair; buy
93．— What are you going to do this afternoon, Andy
— My hair is too long. I want to get my hair ________.
A．cut B．to cut C．cutting
94．You’d better get your hair ______. It is too long.
A．cuts B．cut C．cutting D．to cut
95．________ to tell a beautiful and sweet story, the novel has now been published. Readers are surprised to find a much heavier theme ________ behind its light language.
A．Expected; hidden B．Expected; hiding
C．Expecting; hidden D．Expecting; hiding
96．_______ by personal ambition, she worked 16 hours a day to build her startup from scratch.
A．Driving B．Driven C．Drove D．Drive
97．The movie ________ Gone with the Wind was ________ popular that many people went to see it.
A．calling; very B．calling; so C．called; very D．called; so
98．They found a wonderful sport __________ scuba diving in the magazine.
A．call B．calls C．called D．calling
99．The tea ________ in China ________ to many different countries and places each year.
A．is made; sent B．made; sent C．made; is sent D．is made; is sent
100．Mark wrote a book ________ The Adventures of Tom Sawyer.
A．call B．called C．calling D．calls
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参考答案及试题解析
1．B
【解析】句意：今天下午我有篇作文要写，我不会去剪头发。
考查非谓语动词。根据“I have a composition…this afternoon and l won’t have my hair….”可知第一空指“有篇作文要写”，用不定式作后置定语修饰名词composition；第二空考查have sth done“让某事被完成”，此处指“使头发被剪”，表被动，用过去分词cut。故选B。
2．B
【解析】句意：这是一架我哥哥制作的模型飞机。他很擅长手工制作东西。
考查过去分词。make制作，动词原形；made过去分词；making现在分词；to make动词不定式。根据“a model plane...by my brother.”可知，指的是我哥哥制作的飞机模型，过去分词作后置定语。故选B。
3．B
【解析】句意：他们有一只名叫斯诺的宠物狗。
考查非谓语。name名字；called被叫做；calls叫，动词三单；call叫，动词原形；根据“pet dog...Snow”可知，宠物狗被叫做Snow，此处应用过去分词作后置定语，故选B。
4．B
【解析】句意：我们应该拯救树木，不要购买由象牙制成的东西。
考查过去分词作定语。make of由……制成 (动词原形)；made of由……制成 (过去分词，表示被动)；making of由……制成 (现在分词，表示主动)；makes of由……制成 (第三人称单数形式)。根据句意可知，此处表示“由象牙制成的东西”，用过去分词made of作定语，修饰things，表示被动关系。故选B。
5．C
【解析】句意：珍妮想成为校报的一名作者终于梦想成真了。
考查非谓语动词。分析句子结构，第一空作主语，应用不定式或动名词，排除A选项；第二空是短语“a dream come true”表示“梦想成真”，动作已完成，应用过去分词作定语，故选C。
6．D
【解析】句意：我们都喜欢李白写的诗。
考查非谓语动词。write动词原形；to write动词不定式；writing动名词或现在分词；written过去分词。根据“the poems __________ by Li Bai.”以及选项可知，此处表示李白写的诗。应用过去分词形式written，written by Li Bai作后置定语，修饰前面的名词poems。故选D。
7．C
【解析】句意：我们一定不要买由象牙制成的东西。
考查过去分词作后置定语。“things”和“make”是被动关系，即东西是被用象牙制作的。过去分词作后置定语常表示被动，故用make的过去分词形式“made”。故选C。
8．A
【解析】句意：与他的公寓相比，我的看起来和新的一样好。
考查过去分词、形容词辨析。Compared过去分词；To compare不定式；good 好的，形容词；well好地，副词；从文字的表层意思“我的公寓和他的公寓对比”，可知compare与其逻辑主语为被动关系，所以，用过去分词；to compare 是不定式结构，不定式作状语时一般表目的、结果，不符合句意，所以排除B、D；空格2在look后面，判断填形容词，构成系表结构，所以排除C；故选A。
【点睛】本题解答关键，要清楚compare与逻辑主语是被动关系；其次，look为系动词，后接形容词。
9．C
【解析】句意：鸟儿的歌声把他们带到一个用面包做成的漂亮的房子前。
考查动词短语和过去分词。make of由……制成；make up编造，构成。根据句意可知，这个漂亮的房子是用面包制成的，排除B和D；由句子结构可知，该空应用过去分词作后置定语，修饰“house”。故选C。
10．A
【解析】句意：我们决心在元旦前把工作做完。
考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处用非谓语动词，作宾补，且宾语与空处为逻辑上的动宾关系，用过去分词形式。故选A。
11．B
【解析】句意：今天我们必须解决一些由宠物引起的问题。
考查非谓语动词。设空处后为后置定语，修饰“problems”，问题是被引起的，只能填过去分词。故选B。
12．A
【解析】句意：——你打算什么时候修手表？——这个周末我要请李女士帮我修手表。
考查非谓语动词。fixed修理，过去分词；fix动词原形；fixing动名词；to fix动词不定式。get sth. done意为“让某事被做”，所以第一空填过去分词fixed；have sb. do sth.意为“让某人做某事”，所以第二空填动词原形fix，结合语境，故选A。
13．A
【解析】句意：——多么有创意的一个想法啊！——是的，屋顶就是一个翻过来的船。
考查非谓语动词。由于本句已有谓语动词is，所以横线上需填非谓语，船和翻转之间是被动关系，所以用非谓语ed的形式，故选A。
14．A
【解析】句意：——你看起来愁眉苦脸的。你最好把你的烦恼告诉其他人。——哦，是的。两人分担，困难减半。
考查had better和过去分词的用法。“had better”是情态动词短语，后必须接动词原形，“had beter do sth.”意为“最好做某事”，排除B、C；“A trouble”与“share”之间是被动关系，所以用过去分词作定语，修饰“trouble”，表示“被分担的烦恼”。故选A。
15．C
【解析】句意：我请人做完了家务。
考查have sth. done。根据“have my housework...”可知此处是have sth. done结构，表示让某事被完成。“done”表示过去分词，给选C。
16．A
【解析】句意：我们必须在假期把房子粉刷一下。
考查非谓语动词。get后接过去分词表示使某事被完成，强调动作的完成状态。painted表示“被刷”，符合句意。故选A。
17．B
【解析】句意：请把这本书给一个叫张明的男孩。
考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处用非谓语动词，作后置定语，a boy与空处为逻辑上的动宾关系，用过去分词形式。故选B。
18．B
【解析】句意：被烧伤的男孩已被送往医院。
考查非谓语形式。The boy是主语，has been sent是谓语动词，burn与the boy之间构成被动关系，所以burnt，动词的过去分词作后置定语。故选B。
19．C
【解析】句意：今天下午我要找人修表。它不工作了
考查非谓语动词。句中have是使役动词，表示“使，让”；“my watch”作宾语，repair作宾补，二者是动宾关系，因此repair用过去分词表被动，即have sth done“让某事物被……”。故选C。
20．C
【解析】句意：——你认识一个叫大卫的男孩吗？——是的，他在那里。
考查非谓语动词。name叫出……的名称；call称呼。分析题干可知，空格处是作名词boy的后置定语，意为 “被叫作……的”，应用动词的过去分词作后置定语修饰boy，即空格处应填named。故选C。
21．D
【解析】句意：我的DVD出问题了，所以我要去修理它。
考查非谓语动词。repair修理，动词；repairing修理，为动名词或现在分词形式；to repair为动词不定式；repaired为动词的过去式或过去分词。根据“Something is wrong with my DVD, so I will get it…”可知，get sth. done“让某事被做”，此处应填动词的过去分词作宾语补足语，应填repaired。故选D。
22．D
【解析】句意：谭盾写的音乐听起来棒极了。
考查实义动词的过去分词及ing形容词和ed形容词； 第一个空，应填过去分词written，过去分词短语written by Tan Dun作后置定语，修饰前面的名词music；第二个空，形容事物用amazing，形容人用amazed，这里形容music“音乐”很棒，用amazing；故选D。
23．A
【解析】句意：一个叫做露西的女孩在外面等你。
考查过去分词的用法。call意为“把……叫做，称呼”，动词及物；calling动名词；calls动词第三人称单数形式。主语（a girl）是call的承受者，则应用过去分词作定语，表示被动意义。故选A。
【点睛】1.单个分词作定语常放在被修饰词的前面；分词短语作定语常放在被修饰词的后面。
2.现在分词作定语表示主动、进行意义。
3.及物动词的过去分词作定语表示被动、完成意义，不及物动词的过去分词作定语只表示完成意义。
24．D
【解析】句意：在晚上来看，这个城市看起来是如此地不同。
考查过去分词的用法。主语“the city”与“see”之间是被动关系，空格处位于句首，与后面句子逗号隔开，可知应用非谓语形式作状语；此处用过去分词表“被动”。故选D。
25．A
【解析】句意：我妈妈明天将请人把电脑修好。
考查非谓语动词。根据have sth. done“使某事被做”可知，此处应用过去分词作宾补。故选A。
26．B
【解析】句意：他的电视机出毛病了。他今天下午想把它修好。
考查动词形式。短语get/have sth. done：（让/叫/使/请别人）做某事，用过去分词作宾语补足语，故选B。
27．B
【解析】句意：他说的如此地快以至于其他人没有理解他的话。
考查非谓语动词。“make+宾语+done”表示“使得……被”；“make+宾语+do sth”表示“让……做某事”。根据“He spoke so fast”可知，说话快导致他不被理解，所以用过去分词作宾补，故选B。
28．C
【解析】句意：木头做的椅子是我们的。
考查过去分词作定语。主语The chairs与动作make之间是被动关系，应使用过去分词作定语，故选C。
29．B
【解析】句意：今天下午我有篇作文要写，我不会去剪头发。
考查非谓语动词。第一空指“有篇作文要写”，用不定式作后置定语修饰名词composition；第二空考查have sth done“让某事被完成”，此处指“使头发被剪”，表被动，用过去分词cut。故选B。
30．B
【解析】句意：这个人把这些故事写在一本名为《马可·波罗游记》的书中。
考查非谓语动词。根据“This man wrote the stories down in a book”可知，句子不缺少谓语，因此空处使用动词的过去分词作后置定语，修饰a book。故选B。
31．C
【解析】句意：金戒指很贵。
考查非谓语动词。are made of由……制成（看得出原材料），谓语动词；are made from由……制成（看不出原材料），谓语动词；made of由……制成（看得出原材料），非谓语动词；be made for为……而做，谓语动词。根据“are”可知，句子已有谓语动词，故空格处应用非谓语动词，由“Rings”和“gold”可知，由金子制作成的戒指，看得出原材料，故应用made of。故选C。
32．B
【解析】句意：你剩下了一些零花钱吗？
此处作后置定语，leave与名词短语pocket money之间是被动关系，故用过去分词left。故选B。
33．D
【解析】句意：你看过被叫做《汤姆索亚历险记》的小说吗？
考查非谓语动词。the novel与call之间时动宾关系，此处用动词的过去分词形式called作后置定语。故选D。
34．C
【解析】句意：有些疲倦的学生在课间休息时闭着眼睛。考查形容词辨析。A. opened动词open（开）的过去式；B. close形容词，接近，靠近；动词，关闭； C. closed形容词，关闭着的，封闭着的;密闭着的；动词，close的过去式； D. open形容词，开放的；动词，开。Keep sth. adj.：使…处于…状态。结合句意和语境可知选C。
35．B
【解析】句意：去年由那位年轻人执导的影片很受学生的欢迎。
考查非谓语动词。to direct动词不定式；directed过去分词；directs是动词的第三人称单数形式；directing是动名词或现在分词形式。动词direct意为“执导”，在此作film的后置定语，且与film呈被动关系，故用过去分词，选B。
36．D
【解析】句意：你认识那个叫大明的男孩吗？
考查非谓语动词。空格修饰名词boy作后置定语，表示“被叫做”，因此用过去分词，故选D。
37．B
【解析】句意：这个叫玛丽的女孩擅长英语。
考查过去分词作定语。根据情境和“is good at English”可知，“The girl … Mary”为主语，应该使用过去分词作为定语，“called Mary”意为“叫玛丽的”。故选B。
38．A
【解析】句意：——你读过这位年轻作家写的书吗？——不。但是我的很多朋友都读过，他们说这本书很有趣。
考查非谓语动词。设空所在句含有谓语动词，所以排除B；空处作定语修饰the book，表示被动关系，应用过去分词。故选A。
39．B
【解析】句意：他的英语口语很差，所以他必须提高他的口语技巧。
考查非谓语动词。第一空指“英语口语”差，spoken English“口语”符合语境，spoken“被说的，口语的”，为过去分词作定语；第二空修饰“skills”，指的是“口语技巧”，动名词speaking“说话的”，作定语，speaking skills“口语技巧”。故选B。
40．D
【解析】句意：——我的iPad出问题了。 我会修理的。——为什么不让王叔叔修理呢？ 如果他修不好的话，就没人能修好了。
考查非谓语动词。repaired修理，为repair的过去式或过去分词；repair修理，动词原形。have sth. done“使某物被做”，第一空的宾语是it，指iPad，与动词repair是逻辑上的动宾关系，即“被修理”，第一空用repaired；have sb. do sth.“让某人做某事”，第二空宾语“Uncle Wang”和动词“repair”之间是主动关系，即“去修理”，第二空用repair。故选D。
41．B
【解析】句意：我迷路了。我找不到我的家。
本题考查非谓语动词。lose是动词原形；lost是过去分词；losing是现在分词；loses是一般现在时的第三人称单数。be lost迷路，故选B。
42．B
【解析】句意：我的电脑出故障了。我不得不让人修理一下。
考查过去分词。A. to repair（修理，不定式）；B. repaired（修理，过去分词）；C. fix up（修理，原形）；D. to fix up（修理，不定式）；repair指需要一定技术的修理，fi x up 是无需技术的修理，所以排除C、D；have sth done 意为“使某事被做”，判断空格用过去分词，故选B。
43．A
【解析】句意：鲁滨逊·克鲁索救了一个名叫星期五的人。
考查非谓语动词。named被称为；call称为；to call称呼，不定式形式；name命名。根据“Robinson Crusoe saved a man...Friday.”可知此处是指被称为星期五的人，用过去分词作定语，故选A。
44．A
【解析】句意：——吉姆，你们学校允许你留这么长的头发吗？——不允许。我想我会今天下午去剪短。
考查非谓语动词。get sth. done“使某物被……”，过去分词作补语。故选A。
45．D
【解析】句意：——你还记得银行里存的钱的金额吗？——当然。怎么了？
考查非谓语动词。句中已有谓语，根据“the amount of money ... in the bank”可知money与动词store之间是动宾关系，此处用过去分词stored作后置定语，the amount of money stored in the bank意为“被存在银行里的钱的数量”。故选D。
46．A
【解析】句意：——我认为被用于很多领域的人工智能在未来将会帮助我们解决很多问题。——那太好了，也太方便了。
考查过去分词作后置定语及谓语动词的被动语态。分析句子结构可知，此句为主从复合句，think后跟宾语从句，第一个题空修饰“AI”且表被动，为非谓语，因此用动词的过去分词形式；第二个题空为宾语从句中的谓语动词，表示被动。“will”为情态动词，其后跟动词原形，be used to do sth表示“被用于做某事”。故选A。
47．C
【解析】句意：这个穿红色衣服的女孩帮助我找到了我丢失的钥匙。on在…上面；in在…里面；lost是lose的过去分词，丢失；missing现在分词，不见，丢失。第一个空用介词in后面跟颜色，表示穿…颜色的衣服；lose丢失，常用过去分词形式作定语或表语；miss常用现在分词形式做表语或定语。第二个空是作定语，修饰名词key，故应选C。
48．A
【解析】句意：——你去过那个叫桉树的村庄吗？那是一个美丽的地方。——哦，真的吗？总有一天我要去那里。
考查非谓语动词。call“称呼”，动词，此处修饰名词village，应该使用动词过去分词作后置定语，called“被称为”，故选A。
49．C
【解析】句意：我的儿子能穿上衣服。
考查动词短语。dress动词原形；dresses动词三单；dressed过去分词；get dressed“穿上衣服”。故选C。
50．A
【解析】句意：当你和某个人说话的时候，你必须使你自己被理解。
考查过去分词用法。understood理解，过去分词；understand理解，为动词原形；understanding理解，现在分词。根据“...try to make yourself...”可知，空处指使自己“被理解”，需用 “make+宾语+动词的过去分词” 这种结构，表示“使……被……”。其中过去分词作宾语补足语。make yourself understood意为“使你自己被理解”。故选A。
51．D
【解析】句意：最近，我发现了一种叫做滑板的自由式运动。
考查非谓语动词。call“称为”与前面的名词activity构成被动关系，因此用call的过去分词called作后置定语。故选D。
52．B
【解析】——亲爱的，你将怎样处理我们的旧冰箱呢 ——哦，我正在考虑把它修好，然后我们就不需要买一个新的了。
考查动词非谓语形式。repair修理，动词原形；repaired修理，过去式或过去分词；repairing修理，现在分词或动名词；to repair修理，动词不定式。动词短语have sth. done“让某事被做”，此空要填过去分词与have构成动词短语，在句中充当宾语补足语，repair的过去分词为repaired。故选B。
53．D
【解析】句意：在万圣节，他装扮成哈利·波特去参加一个聚会。
考查非谓语动词辨析。根据“At Halloween, he went to a party…Harry Porter.”可知，空处应表达装扮成，dress as装扮成，动词短语；句子谓语动词为went，空处应用非谓语形式，作伴随状语，并且表示dress与逻辑主语he之间是被动关系，因此用过去分词。故选D。
54．B
【解析】句意：《圣诞颂歌》是查尔斯·狄更斯写的一部著名小说。
考查非谓语动词。根据“by Charles Dickens”可知，小说是被查尔斯·狄更斯写的，write“写”，a famous novel与write之间是动宾关系，用过去分词written作后置定语。故选B。
55．A
【解析】句意：彼得刚来中国时，他的中文很差，所以他无法让别人理解他的意思。
考查非谓语动词。understand理解，明白，是一个动词。根据句意和句子结构可知，该句中使用了句型make oneself+过去分词，“使某人自己被……”。故选A。
56．D
【解析】句意：我的掌上电脑出问题了。我将请人修理它。
考查非谓语动词。get sth done“让某事被做”，故选D。
57．D
【解析】句意：中国制造的丝绸很畅销。
考查过去分词作定语和副词用法。第一空用过去分词作定语，修饰“The silk”，第一空用made，made in China“中国制造的”；第二空中“sells”为动词，用副词well修饰，sell well“卖得好”，故选D。
58．A
【解析】句意：写在他脸上的感情是伤心的。
A.written写，过去分词； B.was written一般过去时被动语态； C.wrote 过去式形式；D.writes动词的单三形式。根据所给空后面的was sad可知，前面的The feeling __________ on his face作的是主语，the feeling“感情”和write“写”可知，应该是被动关系，要用动词的过去分词作后置定语，修饰the feeling，故答案选A。
59．A
【解析】句意：华为生产的智能手机在世界各地越来越受欢迎。
考查非谓语动词。根据“by Huawei”可知，此处表示“由华为制造的智能手机”，要用过去分词作后置定语。故选A。
60．B
【解析】句意：我明天会去理发。
考查非谓语。to cut动词不定式；cut剪断，过去分词；cutting现在分词；cuts一般现在时单三形式。根据“get my hair...”可知，指的是头发被剪，即hair与cut是被动关系，get sth. done“使某物被……”，过去分词作宾语补足语。故选B。
61．C
【解析】句意：没有人和她说话，所以她总是觉得被冷落。
考查非谓语动词。leave out表示“忽视，冷落”，根据“No one speaks to her”可知，她觉得自己被冷落，用过去分词表被动。故选C。
62．A
【解析】句意：我觉得很难听懂英语口语。
考查过去分词做定语。speak意为“说，讲”。A. spoken过去分词，B. speaking动名词形式，C. speak动词原形，D. speaks第三人称单数形式。spoken English 是“形容词+名词”构成的名词词组。其中，spoken 是动词 speak 的过去分词形式，在此作形容词，修饰English，所表达的词意是“口说的英语”，即 “英语口语”。speaking English 中的 speaking是动词speak的动名词形式，所表达的意思是“讲英语”这个行为。speak/speaks English是动词短语，不能充当understand的宾语。综上所述，故选A。
【点睛】1. spoken English 是“形容词+名词”构成的名词词组。其中，spoken 是动词 speak 的过去分词形式，在此作形容词，修饰English，所表达的词意是“口说的英语”，即 “英语口语”。 e.g. I want to improve my spoken English. 我想要提高我的英语口语。
2. speaking English 中的 speaking 是动词 speak 的动名词形式，所表达的意思是“讲英语”这个行为。speaking English 是动名词词组。在这个词组中，speaking 和 English 的关系不是修饰和被修饰的关系，而是及物动词+宾语的关系。由于加了 ing，这个动宾词组就名词化了，所以称作“动名词词组。”
e.g. English-speaking country. 说英语的国家。
63．A
【解析】句意：——杰克，你的头发太长了。 请今天下午剪掉。——好的，妈妈。
考查非谓语动词。have sth. done表示“使某物被……”，为固定结构，此处表示“让头发被剪”。故选A。
64．B
【解析】句意：——你为什么说话声音这么大 ——因为我想让别人清楚地听到我。
考查形容词及动词辨析。such和so都表示“如此的/这样的”，such修饰名词或名词性短语，so修饰形容词或副词；问句a loud voice（响亮的声音）是名词性短语，需用such，可排除后面两项。make使/让，使役动词；根据句意语境，可知myself和动词hear（听）是被动关系，需用过去分词形式，故选B。
65．B
【解析】句意：我爸爸带我去医院检查眼睛。
考查非谓语动词。分析句子，结合句意，可知“eyes”（眼睛）与“examine”（检查），为被动关系，应用examine的过去分词examined；短语get sth. done“使某物被做”，过去分词作宾补，故选B。
66．C
【解析】句意：这名科学家尽他最大的努力让他的观点被理解。
考查动词搭配。根据句意，此处表示“让他的观点被理解”，应用过去分词作宾语补足语，构成动词搭配“make sth. done”，意为“让……被做”。故选C。
67．A
【解析】句意：——你打算什么时候修手表？——这个周末我要请李女士帮我修手表。
考查非谓语动词。fix是动词，意为“修理”。get sth. done意为“让某事被做”，所以第一空填fixed；have sb. do sth.意为“让某人做某事”，所以第二空填fix。故选A。
68．C
【解析】句意：与城市生活相比，农村生活要慢得多，也更安宁。
根据句意理解可知，这里比较的是 life in the city城市生活和life in the countryside农村生活，life与compare之前是被动关系，所以应该用过去分词表达被动含义，故选C。
69．C
【解析】句意：由这位年轻作家写的故事已经被翻译成三种外语。
考查非谓语动词。根据“The story...by the young writer”可知，这个故事是被这位年轻作家写，此句已有谓语动词，所以此处用过去分词written作后置定语，修饰“story”。故选C。
70．C
【解析】句意：谭盾那充满自然之声的音乐在全世界音乐爱好者中很受欢迎。
考查非谓语动词。fills with充满，动词短语，谓语形式；full of充满的，形容词短语；filled with充满……的，过去分词短语，可作定语；is full of充满，系表结构，完整谓语。根据“is popular”可知，这句话已有谓语动词，空格处需作定语修饰“music”，“filled with”是过去分词短语，可直接后置修饰名词，符合“音乐充满自然之声”的语义，故选C。
71．B
【解析】句意：——你会怎么处理我们的旧自行车？——嗯，我会请人修理它，这样我们就不需要买新的了。
考查使役动词have的用法。repair是动词原形；repaired是过去分词；repairing是现在分词；to repair是不定式。“have sth. done”表示“使某物被……”，过去分词作宾语补足语，体现宾语与动作的被动关系。此处“it（旧自行车）”和“repair”是被动关系，需用过去分词“repaired”，故选B。
72．C
【解析】句意：这里太吵了。我无法让自己被听到。
考查非谓语动词。句中有谓语动词，myself和hear之间是被动关系，故此处用过去分词作宾语补足语。故选C。
73．A
【解析】句意：被他的好奇心所驱动，他努力工作并成为航空航天领域的先驱。
考查非谓语动词。Driven驱使，过去分词，表示被动；Drove驱使，过去式，表示主动；Drives驱使，第三人称单数现在时，表示主动；Drive驱使，动词原形，表示主动。根据“...by his curiosity”可知，此处表示被动关系。故选A。
74．C
【解析】句意：这里太吵了，我不能让自己被听到。
考查非谓语动词。根据“It’s too noisy here.”可知，由于太吵，别人听不到自己，即自己不能被听到。“make oneself+过去分词”表示“使某人自己被……”，表被动意义。空处填动词过去分词形式的heard。故选C。
75．D
【解析】句意：用于消防的机器人对消防员来说是一个巨大的帮助。
考查非谓语动词。根据“Robots ... in firefighting”可知，robots与use之间是被动关系，表示“被用于消防的机器人”，应用过去分词表被动，作定语修饰robots。故选D。
76．B
【解析】句意：——汤姆，你为什么这么匆忙？——哦，我的自行车坏了。我打算让人修理它。
考查非谓语动词。“have sth. done”是固定结构，意为“使某物被……”，此处表示让自行车被修理，用过去分词作宾语补足语。故选B。
77．A
【解析】句意：名叫George Crum的厨师发明了薯片。
考查过去分词作定语的用法。这里需要过去分词“called”作后置定语，修饰名词“cook”，表示“被称为George Crum的厨师”。故选A。
78．D
【解析】句意：——为什么不打耳洞呢？——作为学生，我是不被允许的。
考查非谓语动词和被动语态。get sth. done表示“使……被……”，因此第一个空需用pierced；第二个空，主语I与allow之间存在被动关系，应使用被动语态be not allowed。故选D。
79．B
【解析】句意：新英语老师来自一个叫德化的村庄。
考查过去分词作后置定语。分析句子结构可知，此处是用过去分词作定语，修饰前面的名词village，意为“一个叫……的小村庄”。故选B。
80．B
【解析】句意：面对一个极其困难的局面，他必须在事业和家庭之间做出选择，阿诺德最终决定向他有经验的父母寻求宝贵的建议。
考查非谓语动词。Facing意为“面对”，表示主动；Faced“面对”，是过去分词；To face意为“去面对”，表示目的或将来；Having faced意为“已经面对”，表示完成且主动，均不符合被动语境。此处表达“Arnold被面对困境”的意思，此处作状语，用过去分词faced。故选B。
81．C
【解析】句意：躺在床上的那位生病女士对医生撒谎，说她已经吃了护士刚才放在桌上的药。
考查非谓语动词。lying躺、位于，现在分词；lain躺，过去分词；laying放置、下蛋，现在分词；laid放置、下蛋，过去分词。第一空需修饰名词“the sick woman”，意为“正躺在床上的”，需用现在分词作后置定语。“lie”（躺）的现在分词是“lying”，第一空填“lying”。第二空表达“放在桌上的药”，“lay”（放置）的过去分词是“laid”，用过去分词作后置定语，第二空填“laid”。故选C。
82．B
【解析】句意：当你说话时，你应该让别人听清你，并让自己被理解。
考查非谓语动词。make sb. do sth.意为“让某人做某事”，第一空用不带to的不定式；make sb. done意为“使某人被……”，此处指使你自己被别人理解，过去分词作宾补。故选B。
83．C
【解析】句意：这种食物是由一个叫Jack的厨师做的。
考查动词过去分词的用法。分析可知此处作cook的后置定语，根据“cook...Jack”可知cook和call为被动关系，所以此处应用动词的过去分词作后置定语表被动，故选C。
84．B
【解析】句意：与其他类型的博物馆相比，科学博物馆通常有点吵。
考查非谓语动词。Compare动词原形；Compared过去分词；To compare动词不定式；Comparing现在分词。根据“...the other kinds of museums, the science museums are usually a bit noisy.”可知，此处是在描述科学博物馆与其他博物馆相比的情况，且“the science museums”与“compare”之间是被动关系，即“科学博物馆被与其他博物馆比较”，所以应该用过去分词表示被动，作状语。故选B。
85．B
【解析】句意：——你介意我开门吗？——抱歉，我介意。你最好让门关着，因为我感冒了。
考查非谓语动词。close关闭，动词；closed关闭，过去分词；closes关闭，三单形式。根据“You’d better keep it…because I’ve got a cold.”可知，此处应填入closed，过去分词，作宾语补足语，指的是最好让门关着。故选B。
86．B
【解析】句意：我的车需要修理。我打算在家附近的修车厂把它修好。
考查非谓语动词。require doing sth“需要做某事”，为主动表被动的结构，故空一处用fixing；have sth done“使某物被做”，it指代“My car”，与fix是动宾关系，因此空二处用过去分词作宾语补足语。故选B。
87．C
【解析】句意：杰瑞穿着大猩猩的衣服来到邻居家，大喊“万圣节快乐”！
考查非谓语动词。dressing穿，现在分词；dressed穿，过去分词；shouting喊叫，现在分词；shouted喊叫，过去分词。第一空，“be dressed in+衣物”意为“穿着某物”，强调“穿着”的状态，此处省略be动词，直接用“dressed in a gorilla suit”作状语；第二空，分析句子结构可知，此处需用现在分词shouting作伴随状语，表示杰瑞在到达的同时大喊着万圣节祝福。故选C。
88．A
【解析】句意：我要把牙齿修好，因为它们每天都疼，我受不了。
考查非谓语动词。根据“I’ll have my teeth ..., for they hurt every day and I can’t stand it.”可知，因为牙疼，所以找人修牙齿。have sth done“请人做某事”，故用过去分词。故选A。
89．B
【解析】句意：在和外国人说话时，我只是无法让他们理解我在说什么。
考查非谓语动词。根据“I just couldn’t make myself…while talking to a foreigner.”的语境可知，此处指无法使外国人理解自己，即让自己（的意思）被对方（外国人）理解，应用过去分词形式，作宾语补足语。故选B。
90．B
【解析】句意：我的自行车出问题了。我得把它修好。
考查非谓语动词的用法。分析句子可知，“get it + 过去分词”是固定结构，表示“使某物被……”，此处it指代自行车，与repair之间是被动关系，即“自行车被修理”，所以应用过去分词形式。故选B。
91．C
【解析】句意：永远不要买由濒危动物制成的物品。
考查非谓语动词。 making制造，动名词或现在分词；make制造，动词原形；made制造，动词过去式或过去分词；makes制造，动词三单形式。分析句子成分可知，空处需过去分词made，表示被动，作后置定语，修饰名词things。故选C。
92．A
【解析】句意：——我的手表完全坏了，不需要修理。——可能你除了再买一个也别无选择了。
考查非谓语动词。根据“have my watch...”以及选项可知，watch和动词repair之间是被动关系，应用过去分词形式repaired，作宾语补足语；根据“have no choice but...another one”可知，是“have no choice but to do sth”结构，表示“除了……别无选择”。故选A。
93．A
【解析】句意：——安迪，今天下午你打算做什么？——我的头发太长了，我想去理发。
考查非谓语动词。根据“I want to get my hair”可知，此处为“get sth. done”的结构，过去分词表示被动动作，此处为头发被剪，应用过去分词作宾语补足语。cut的过去分词就是cut。故选A。
94．B
【解析】句意：你最好去理发。它太长了。
考查非谓语动词。get sth done“使某事被做”，为固定短语，cut的过去分词还是cut。故选B。
95．A
【解析】句意：被期望讲述一个美丽甜蜜的故事，这本小说现在已经出版了。读者惊讶地发现一个更沉重的主题隐藏在它轻快的语言背后。
考查动词非谓语。Expected被期待，过去分词；Expecting现在分词；hidden被隐藏，过去分词；hiding现在分词。第一个空的逻辑主语是the novel，与动词expect之间的关系是被动关系，表示“被期望”，用动词的过去分词expected；第二个空的逻辑主语是theme，hide与theme之间的关系是被动关系，表示“主题被隐藏”，hide的过去分词hidden。故选A。
96．B
【解析】句意：在个人抱负的驱使下，她每天工作16个小时，从零开始创建自己的创业公司。
考查非谓语动词。 drive“驱使”，根据“by personal ambition”可知，此处表示被动，用过去分词driven作状语。故选B。
97．D
【解析】句意：《乱世佳人》这部电影很受欢迎，很多人都去看了。
考查非谓语和结果状语从句。根据“The movie...Gone with the Wind”可知，电影被称为《乱世佳人》，动词call和The movie之间是被动关系，用过去分词表示被动；so +形容词/副词+ that，意思是“如此……以至于……”，引导结果状语从句。故选D。
98．C
【解析】句意：他们在杂志上发现了一项名为水肺潜水的精彩运动。
考查非谓语动词。此处应用过去分词called作后置定语，修饰名词sport，表示“被称为水肺潜水的运动”。故选C。
99．C
【解析】句意：在中国制造的茶每年被运往许多不同的国家和地区。
考查非谓语和被动语态。根据句子结构，第一个空需要填入定语修饰“the tea”，“tea”与“make”之间是被动关系，用过去分词“made”作定语，构成“the tea made in China”（中国制造的茶）；第二个空是句子的谓语，“tea”与“send”之间是被动关系，且句子描述的是每年发生的情况，用一般现在时的被动语态“is sent”。故选C。
100．B
【解析】句意：马克写了一本叫做《汤姆·索亚历险记》的书。
考查非谓语动词。根据“Mark wrote a book...The Adventures of Tom Sawyer.”可知，book与call之间存在被动关系，应用过去分词called作后置定语，表示“被叫做……的书”。故选B。
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