(共26张PPT)
《富饶的西沙群岛》小练笔
温故导入
我们学习了《富饶的西沙群岛》,这篇课文总写西沙群岛是个风景优美,物产丰富的地方。之后分述西沙群岛的美丽和物产丰富:在那里,海水五光十色,瑰丽无比;在那里,生长着各种各样的珊瑚;在那里,成群结队的鱼儿游来游去;在那里,各种海鸟栖息在此。最后总写西沙群岛将会变得更加美丽,更加富饶。
本节课,我们将用自己的笔来写一写西沙群岛的美丽。请同学们翻开书本至72页。看看本节课小练笔的内容。
小练笔内容
图一
图三
图二
图四
思路点拨
西沙群岛小练笔写作思路
写作实操
写作步骤:
第一步:观察图片,写出图片的关键句
第二步:围绕关键句,分写图片的内容
第三步:将一幅图片,写成一段话。
写作步骤
图一写作
写作实操
写作提示:
(1)图片上有什么:_______________
(2)形容鱼儿数量多的词语:
____________________________
(3)形容鱼儿颜色多的词语:
____________________________
(4)根据鱼儿数量多写关键句:
____________________________
(5)根据鱼儿种类多,写关键句:
____________________________
____________________________
鱼群
不计其数
数不清
数不胜数
色彩斑斓
五彩缤纷
色彩斑斓
海底藏着数不尽的鱼群。
海底有各式各样的鱼儿。
海底是鱼儿的乐园,种类繁多。
写作实操
写作提示:
(5)观察图片,图中的鱼儿在做什么:
______________________________________________
(6)运用“有的......”的句式,描写鱼儿的活动:
______________________________________________
_______________________________________________
有的鱼儿在追逐打闹,有的鱼儿在悠闲散步,有的鱼儿在觅食,还有的鱼儿在玩捉迷藏.....
(7)描写鱼儿觅食时,运用“时而.....”句式 ______________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________
有的鱼儿在觅食,时而围着珊瑚群四处探寻,时而猛地摆尾冲刺,追逐逃窜的浮游生物,时而悄悄潜伏,等猎物靠近便迅速出击。
在追逐打闹、在悠闲散步、在觅食、在捉迷藏......
(8)描写鱼儿散步时,动作是怎样的:_______________________________________________
紧紧贴在一起
(9)描写鱼儿互相追逐时,动作是怎样的:_______________________________________________
你追我赶,谁也不服谁
写作实操
写作提示:(关键句:种类多)
(1)如何描写鱼儿种类多 ?
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(2)看图片,具体写一写鱼儿的种类繁多
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从鱼儿的形状或者鱼儿的颜色进行写作
(3)添加上比喻修辞,让海底的鱼儿描写更生动。
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有的鱼儿身体扁扁的,身穿黄蓝条纹衬衫,好像一位穿着礼服的小绅士;有的鱼儿脑袋尖尖的,披着深蓝色的战袍;像威风凛凛的水中将军;有的鱼儿身体圆滚滚的,披着蓝黑相间的闪亮外衣,好似一位手握盾牌的小战士
有的鱼儿身体扁扁的,身穿黄蓝条纹衬衫
有的鱼儿脑袋尖尖的,披着深蓝色的战袍;
有的鱼儿身体圆滚滚的,披着蓝黑相间的闪亮外衣
写作实操
请你开动脑筋,填写下面的段落
_____________________。有的鱼儿___________,________,__________;有的鱼儿____________,_______________________,有的鱼儿________,时而_________,____________________。时而________________,____________________。
图一内容写作(鱼儿数量多)
海底藏着数不清的鱼群
在互相追逐
悄悄潜伏
在悠闲散步
谁也不让谁
你追我赶
时不时凑在一起说悄悄话
等猎物靠近便迅速出击
追逐逃窜的浮游生物
猛地摆尾冲刺
在觅食
友情提示:这只是一个模板范例,大家可以自行想象,写出属于自己的版本
写作实操
请你开动脑筋,填写下面的段落
图一内容写作(鱼儿种类多)
__________________________。有的鱼儿身体________,身穿____________,好像____________________;有的鱼儿脑袋_______,披着_____________;像__________________;有的鱼儿身体__________,披着____________________,好似一位____________________。
深蓝色的战袍
黄蓝条纹衬衫
一位穿着礼服的小绅士
尖尖的
圆滚滚的
蓝黑相间的闪亮外衣
手握盾牌的小战士
扁扁的
威风凛凛的水中将军
海底是鱼儿的乐园,种类繁多
友情提示:这只是一个模板范例,大家可以自行想象,写出属于自己的版本
图二写作
写作实操
写作提示:
(1)图片上有什么:_______________
(2)我们以珊瑚为主要对象,写关键句:
____________________________
(3)运用比喻,写一写珊瑚的姿态
珊瑚像: _____________________
_________________________
(4)鱼儿在珊瑚从里做什么?
黑白相间鱼儿的:________________
______________________________
远处浅蓝色鱼儿的动作:
________________________________
珊瑚和鱼儿
珊瑚是海底最热闹的 “舞台”
分叉的鹿角/像盛开的花朵
五光十色的绒球/像蓬松的云朵
在珊瑚枝桠间捉迷藏
贴着珊瑚表面啄食藻类
围着珊瑚丛转圈,打闹嬉戏
写作实操
请你开动脑筋,填写下面的段落
___________________________。有的珊瑚像_____________,_________;有的珊瑚像___________,__________;有的珊瑚像____________,__________。几条________的小鱼时而______在_________________,时而______珊瑚表面___________。远处的___________鱼群________________________。
图二内容写作
珊瑚是海底最热闹的 “舞台”
分叉的鹿角
黑白相间
层层叠叠
盛开的菊花
柔软可爱
蓬松的云朵
高高耸立
贴在
珊瑚间玩捉迷藏
穿梭
浅蓝色
啄食藻类
围绕着珊瑚转圈嬉戏
友情提示:这只是一个模板范例,大家可以自行想象,写出属于自己的版本
图三写作
写作实操
写作提示:
(1)图片上是什么动物:______________
(2)用词语形容一下海龟:____________
(3)根据上一题的词语,我们的关键句是:
______________________________
(4)描写一下海龟的外形:
_______________________________
_______________________________
(5)想一想,海龟会有哪些动作:
_______________________________
________________________________
一只大海龟
可爱/慵懒/沉稳
海底的岩石上趴着一只可爱的大海龟
厚重的外壳/胖嘟嘟的身体/长长的脖子/圆滚滚的眼睛
趴 背着 搭在 张开 贴着 伸长 瞪着 抬头 望
写作实操
请你开动脑筋,填写下面的段落
_________________________________。它___________的龟壳,那是它__________。四肢_______地________岩石上,肚皮______地_________。它_____________的大眼睛,缓缓_______________。
图三内容写作
海底的岩石上趴着一只可爱的大海龟
舒服
搭在
轻轻
坚硬的铠甲
背着厚重
抬头望向远方
瞪着圆滚滚
贴着岩石
友情提示:这只是一个模板范例,大家可以自行想象,写出属于自己的版本
图四写作
写作实操
写作提示:
(1)观察图片,图片上是什么鸟:________
(2)海鸥的数量多不多?
____________________________
(3)根据课文“西沙群岛也是鸟的天下。” 写一个关键句:_____________________________
还可以写成:_____________________________
(4)观察图片,海鸥在做什么(动作描写) _____________________________________
海鸥
海鸥数量非常多,并且状态不一
捕鱼觅食
振翅高飞
大海是海鸥的乐园
大海是海鸥的天下
低空盘旋
写作实操
海鸥动作细化描写
要求:运用“有的......有的......有的”句式,并添加比喻的修辞手法,描写海鸥的动作。
有的海鸥用力拍打翅膀,振翅高飞,好像直升机一样盘旋在天际。
有的海鸥时而冲向云霄,时而快速向水面捕捉猎物,像一位身手敏捷的猎人。
有的海鸥缓缓伸展着自己的翅膀,像一位优雅的芭蕾舞者在舞动身姿。
写作实操
请你开动脑筋,填写下面的段落
_______________。有的海鸥_____________,___________,好像________一样在___________;有的海鸥___________________自己的翅膀,像一位________________;有的海鸥时而__________,时而快速____________________,像一位_______________。
图四内容写作
大海是海鸥乐园
用力拍打翅膀
振翅高飞
在阳光下缓缓伸展着
天际盘旋
直升机
俯冲向水面捕食猎物
冲向云霄
优雅的芭蕾舞者
身手敏捷的猎人
友情提示:这只是一个模板范例,大家可以自行想象,写出属于自己的版本
范文赏析
海底藏着数不清的鱼群。有的鱼儿在互相追逐,你追我赶,谁也不让谁;有的鱼儿在悠闲散步,时不时凑在一起说悄悄话。有的鱼儿在觅食,时而悄悄潜伏,等猎物靠近便迅速出击。时而猛地摆尾冲刺,追逐逃窜的浮游生物。
海底是鱼儿的乐园,种类繁多。有的鱼儿身体扁扁的,身穿黄蓝条纹衬衫,好像一位穿着礼服的小绅士;有的鱼儿脑袋尖尖的,披着深蓝色的战袍;像威风凛凛的水中将军;有的鱼儿身体圆滚滚的,披着蓝黑相间的闪亮外衣,好似一位手握盾牌的小战士。
珊瑚是海底最热闹的 “舞台”。有的珊瑚像分叉的鹿角,高高耸立;有的珊瑚像蓬松的云朵,柔软可爱;有的珊瑚像盛开的菊花,层层叠叠。几条黑白相间的小鱼时而穿梭在珊瑚间玩捉迷藏,时而贴着珊瑚表面啄食藻类。远处的浅蓝色鱼群围绕着珊瑚转圈嬉戏。
海底的岩石上趴着一只可爱的大海龟。它背着厚重的龟壳,那是它坚硬的铠甲。四肢轻轻地搭在岩石上,肚皮舒服地贴着岩石。它瞪着圆滚滚的大眼睛,缓缓抬头望向远方。
大海是海鸥乐园。有的海鸥用力拍打翅膀,振翅高飞,好像直升机一样在天际盘旋;有的海鸥在阳光下缓缓伸展着自己的翅膀,像一位优雅的芭蕾舞者;有的海鸥时而冲向云霄,时而快速俯冲向水面捕食猎物,像一位身手敏捷的猎人。
谢谢观看