课件26张PPT。5.3学生实验:探究平面镜成像特点一、平面镜成像的特点反射面是平面想一想:生活中有哪些反射面是平的?镜子平静的水面平面镜平面镜的符号:平面镜成像有什么特点呢?探究平面镜成像的特点(1)提出问题:
平面镜成像有什么特点呢?
(2)猜想与假设:
像和物体的大小可能相等;像和物
体到平面镜的距离可能相等;像与物关于镜面对称。想一想问题:如何确定平面镜中像的位置。(3)制定计划与设计实验实验器材:
平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴、平板玻璃、
刻度尺、蜡烛、火柴
实验方法:等效替代法
(是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到蜡烛B ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。
用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。
设计表格(4)进行实验收集证据 用一块较薄的玻璃板作为平面镜,把一支点燃的烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变点燃蜡烛镜面的距离,重做几次试验,多次测量。为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板,否则点燃的前方蜡烛在玻璃板的两个表面反射成两个像,影响实验效果;实验时玻璃板a若不与水平桌面垂直放置,后方的像所呈现的位置不在桌面上,此时在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛,都不能与像重合;该实验最好在较暗的环境中进行,这样便于观察到由于光的反射所形成的像。 (5)分析与论证物体在平面镜中成的是正立等大的虚像;
像和物体大小相等;
像和物体到镜面的距离相等;
像和物体的连线与镜面垂直。例 平面镜成像是由于光的_______而形成,物体在平面镜中所成的像是______________。若小明同学身高1.5,他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m,他在镜中的像高_____m;像与他相距_____m;若他逐渐远离穿衣镜,那么镜中的像大小将_______。(选填“变大”、“变小”、“不变”)
反射正立等大的虚像1.53不变例:作出物体AB经平面镜后所成的像A′B ′二、虚像(1)人眼是怎样确定物体位置的?(2)人眼是怎样看见平面镜中的像的?
——平面镜成像的原因
虚像:它不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。光的反射思考:如何作出由点光源发出的任意两条
光线经平面镜反射后的反射光线?三、平面镜的应用(1)成像如:梳妆镜、练功房中的镜子、小朋友玩的“万花筒” (2)改变光路潜望镜 (3)用平面镜来装饰墙壁,使人有扩大视觉空间的感觉 四、球面镜(1)凹面镜
定义:用球面的 内 表面作反射面。
性质:凹镜能把射向它的平行光线会聚在一 点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光。
应 用:太阳灶、手电筒、汽车头灯点燃奥运圣火装置手电筒的反光罩(2)凸面镜
定义:用球面的 外 表面做反射面。
性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是 缩小的虚像。
应用:汽车后视镜,拐弯处的反光镜哈哈镜产生的影像变化