【沪科版】物理九年级上册 课件 13.1物体的内能

课件17张PPT。第一节
物体的内能一. 内 能:回力玩具车的运动,其动能是由弹性势能转化而来的,真正运动着的汽车的动能是从何而来的?观察对比:①运动着的篮球具有 能运动着的分子呢?想一想?结论: 运动着的分子也动能.问题汽油燃烧产生的能量 (与热运动有关的能量)我在动,也有动能噢！动②压缩(或伸展)的弹簧的各部分互相排斥(或吸引)而具有弹性势能。互相排斥(或吸引)的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥(或吸引)的分子也具有势能。物体内部所有分子做无规
则运动的动能和分子势能
的总和，叫做物体的内能。1.内能的定义分子运动时具有动能和分子势能2.任何一个物体都具有内能
任何时候都具有内能任何一个物体都具有内能,
是否都具有机械能?问题:但不一定有机械能3.内能跟温度的关系温度越高分子无规则运动越剧烈组成这个物体的所有
分子的动能总和这个物体的内能也就增加分子的无规则运动就越剧烈
分子动能就越大.扩散越快增加
3.热传递:A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能减少讨论:热传递改变内能的实质是什么?内能发生转移高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)“存在温度差时产生”所以,热传递改变物体内能的一种方式.思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？内能改变多少可用传递的热量的多少来量度.
想一想:生活中哪些地方是利用热传递来改变内能的.
晒太阳 烧水水变热 放在热烫中的金属勺子变热4.热量:热传递过程中转移能量的多少Q 焦耳热量的计算:Ｑ吸＝c.m(t-t０)
Ｑ放＝c.m(t０-t)
质量
比热容温度变化量②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?结论：互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落三.改变内能的两种方式思考:内能的大小跟什么因素有关呢?想一想结论:内能的大小跟物体的温度有关.思考:改变物体的温度有哪些方法呢?1.热传递(吸热或放热)2.做功.(摩擦生热、压缩气体做功等）信息快递:
物体内部大量分子的无规则运动叫热运动2.做功改变内能物体内能增加A.对物体做功搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了B.物体对外做功内能减少2.做功改变内能能的转化关系:对物体做功外界消耗机械能机械能转化为内能物体对外做功外界获得机械能内能转化为机械能思考:做功改变内能的实质是什么?内能和机械能之间相互转化小结：1.内能的定义物体内部所有分子无规则运动的 和分子相互作用的 的总和.叫物体的内能.动 能势 能2.改变内能的方法A.热传递. B.做功3.内能改变多少的量度A.热传递传递的热量来量度B.做功做功的多少来量度4.热传递和做功改变物体的内能是等效的.课堂练习:1.改变物体内能的方式有 和 .热传递做功2.物体内部 和
的总和叫做物体的内能.物体温度升高 必定增加,因而这个物体的内能 .所有分子作无规则运动的动能分子相互作用的势能所有分子的动能总和增加3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用 的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间 .两手摩擦也能使手暖和,这是用 的方法增加手的内能,在这过程中, 能转化为内能.转 移 热传递做 功机械能请回答