【教科版】物理九年级上册 课件7.1磁现象

课件31张PPT。磁现象第一节（一）磁铁只能吸引铁吗结论一：磁铁能吸引铁、钴、
镍及含有这些物质
的物体。探究实验一：认识磁现象猜一猜：设计实验验证：磁 性：磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。磁 体：具有磁性的物体。概 念磁体人造磁体：天然磁体：条形、蹄形、
针形、环形……（永磁体）天然磁体(天然铁矿石）：人造磁体（二）磁铁各部分
磁性一样强吗设计实验验证猜想：磁铁的磁性两端最强，中间最弱。磁极：磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁的两端。 磁体的南极和北极
是怎样规定的

所有磁体，在平面转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫南（S）,指北的叫北极（N）。探究实验二：磁极间的相互作用如何结论四：同名磁极互相排斥，
异名磁极互相吸引。猜想：设计实验验证动画磁 场探究活动一：磁体周围存在什么物质将磁铁靠近小磁针，观察现象现象小磁针发生了转动思考小磁针发生了转动，是受到什么的作用？磁体和小磁针不接触，是通过什么对小磁针产生力的作用的？ 磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质，磁 场磁体的周围存在磁场这种物质叫做磁场。磁场的特点：看不见、摸不着但它是真实存在的磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用 磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质，磁 场磁体的周围存在磁场这种物质叫做磁场。磁场的特点：看不见、摸不着但它是真实存在的磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用磁场方向探究活动二：放在磁体周围不同位置的小磁针，所指方向是否相同？现象结论放在磁场不同位置的小磁针指向不同，说明
不同位置的小磁针受到磁场的力方向不同磁场是有方向的磁场方向在物理学中，把小磁针静止时北极（N极）所指的方向定为那点磁场的方向ABC磁感线探究活动三：怎样形象地描述磁场磁感线我们把小磁针在磁场中排列的情况，用一些带有箭头的曲线画出来，这样的曲线叫做磁感线磁感线可以方便、形象地描述磁场请记住！磁感线不是真实存在的，是我们为了描述磁场而假想画出的。磁感线蹄形磁铁的磁感线常见磁场的磁感线课堂练习1、根据磁体的N、S极，标出磁感线方向和小磁针的N、S极SS课堂练习2、根据磁感线方向标出小磁针的N、S极和磁体的N、S极人造磁体的制造使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。磁 化探究实验三：研究磁化现象假想：设计实验验证：磁体被磁化后的磁极规律：铁片靠近磁极的一端为异名磁极NS钢是做永磁体的最好材料。铁质的磁化软 盘磁性的应用硬 盘磁 卡 ……图为希Barracuda ATA IV硬盘的解剖图，该硬盘具有较高的性能.图中的圆形蝶片就是计算机中数据的存储所在. 　 应用：磁悬浮列车 连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达
到431千米/小时，全线长17.3千米。
该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于
2002年12月31日首次通车。磁性、磁体、磁极和磁化。同名磁极互相排斥，
异名磁极互相吸引。我收获了什么?概 念：规 律：学习方法：实验研究、资源共享