统编版五年级上册语文第七单元综合提升卷（含答案）

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五年级上册语文第七单元综合提升卷
(考试时间:90分钟 满分:100分)
“四时景物皆成趣”,看山川河海,听虫鸟啼鸣,自然美景滋养着每一个人的心灵。学校举办了“寻觅自然美景”主题活动,同学们踊跃参加。
一、诉说身边的自然美景。(34分)
(一)欢欢回忆起一次和妈妈去老家度假的事,他想分享给其他同学。(10分)
当夜色笼罩山野时,我和妈妈漫步于乡村 hé pàn( ),只见萤火虫从旁边的杂草丛中飞出,一只,两只…… 的小精灵在空中飞舞,点点亮光与天上闪烁的星光交相辉映。这景象让初次见到的我不禁xǐ shàng méi shāo( )。夜半三更,月亮悄没声儿地从山上的 sì miào( )后探出头来,没有繁杂,没有聒噪,抛去了白天的 yōu chóu( )。我和妈妈也忘却了所有的劳累,愈发感到心情舒畅。
1.根据拼音写词语。(4分)
2.下列词语中，加点字的读音错误的一项是(2分)( )
A.夜半三更(gēng) B.悄没声儿(qiǎo)
C.聒噪(guā) D.劳累(lèi)
3.在语段中的横线处填入表示数量多的四字词语。(2分)
4.下列句子运用的修辞手法与语段中画横线的句子不同的一项是(2分)( )
A.我们上了船，在一片好似绿色大理石桌面的海上遨游。
B.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
C.海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声。
D.树上的果子正摇晃着圆圆的小脑袋，冲着你点头微笑。
(二)乐乐想写一篇赞美自然美景的散文，他摘抄了一些好词好句来帮助自己写作，请你帮助他完善。(9分)
1.下列句子中,加点词语运用错误的一项是( )
A.春天是一个烂漫的季节，看，鲜花怒放，清馨的香气在林间袅袅。
B.夏日的傍晚，灿烂的红霞是那么令人心动。
C.秋天,为了观赏湖对面的枫树,我和朋友持续驾驶着小船出发了。
D.冬天,果树被雪覆盖,阳光照耀在一片银装之上。
2.依次在语段中的横线上填写短语，最恰当的一项是( )
,折射出宇宙的奥秘； ,奏起了清脆的乐曲； ,撑起了高傲的脊梁； ,带来了一天的希望。
A.点点繁星 潺潺流水 巍巍高山 缕缕霞光
B.点点繁星 缕缕霞光 潺潺流水 巍巍高山
C.缕缕霞光 潺潺流水 巍巍高山 点点繁星
D.缕缕霞光 点点繁星 潺潺流水 巍巍高山
3.给下列句子排序，正确的一项是( )
①绕过假山，平静的湖面映入眼帘，湖水碧绿如镜。
②夕阳下,拱桥的石栏被染成金色,柳枝轻拂水面,是那么轻柔。
③穿过竹林小径，尽头是一座爬满青翠藤蔓的假山。
④一走进公园大门，两旁的花坛开满五彩缤纷的月季，引得人们驻足欣赏。
⑤湖心亭的倒影随波荡漾，几只白鹅游过，好不自在。
A.④⑤③①② B.④③①⑤② C.③④①⑤② D.③⑤①④②
(三)聪聪在假期里经常和爸爸妈妈外出游玩，下列是他游玩时拍的三张照片，你想到了哪些诗词？(7分)
，
。
，
。
，
。
(四)班级准备举行“亲近自然·放飞纸鸢”的课外活动，明明和同学们作为宣传组的成员，需要设计海报。(8分)
1.海报的内容是“同学们一起去郊外放风筝”，明明觉得下列图片中，第 (填序号)幅图最合适，理由： 。(4分)
① ②
2.为了让海报更吸引人，明明想要在海报上配一条关于此次活动的宣传语，请你帮帮他。(4分)
二、领略笔下的自然美景。(36分)
(一)古代的文人雅士常常和好友相约山水之间，体会自然之趣。然然读了下面的小古文，心有所感。(16分)
北涉玄灞①，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟②，与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂③,复与疏钟④相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔⑤,携手赋诗,步仄径⑥,临清流也。
当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦⑦出水,白鸥矫翼,露湿青皋⑧,麦陇朝雊⑨,斯之不远,倘能从我游乎 非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀 然是中有深趣矣!
(选自王维《山中与裴秀才迪⑩书》，有删改)
【注释】①玄灞：指深青色的灞水。②辋(wǎng)水沦涟：指辋川水波荡漾。辋水,即辋川。③夜舂( chōng):在夜间进行春米的劳作。④疏钟:稀疏的钟声。⑤曩(nǎng)昔：往日，从前。⑥仄径：狭窄的小路。⑦鲸(tiáo):一种细长的淡水色。⑧青泉：青青的草地。⑨雊(gòu):野鸡叫。⑩裴秀才迪：指唐代诗人裴迪，他是王维的好友。
1.联系语境，给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）(4分)
(1)北涉玄灞( )
A.粗略地广泛涉猎 B.过河的地方 C.泛指渡水
(2)复与疏钟相间( )
A.缝隙，空隙 B.交替，交错 C.中间
(3)临清流也( )
A.靠近，临近 B.即将，将要 C.遭遇，碰到
(4)草木蔓发 ( )
A.一种草本植物 B.蔓延 C.细长能缠绕的茎
2.用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)寒山远火，明灭林外。
(2)轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊。
3.这篇文言文主要写了王维盛情邀请好友裴迪来辋川游玩，你觉得裴迪会接受邀请吗？请简要说明理由。(6分)
(二)祖国的山水多么奇丽壮观！君君读了下面的文章，也想来到这美妙的天地中。(20分)
走向吊水岩
①吊水岩是位于贵州省织金县的一个瀑布，因水挂岩石，山里人据此赋名“吊水岩”。穿过公路,爬过山梁,拐过田垄,吊水岩便远远地呈现在我眼前,犹如一匹飞动的白布。
②来到吊水岩脚下,这儿四周环山,抬头望去,高高的山巍峨耸立,人犹如在井底。瀑流的撞击声、流水的哗哗声不绝于耳。瀑流此时是不知疲倦的歌者,歌咏着永远的清新,弹奏着天籁绝响。
③在凝望中，那傲然而立的石壁，那飞流而下的瀑布，似乎正热情地向我飞过来。
④仔细瞧那瀑布,水在最高处窄而平缓,拥挤着,白而发亮。如许的水沿石壁而下。A.稍下处,有一块石头突兀而出,颇似乡间田头的竹筒,它常年与水做伴,灰色的外衣中带着些许绿色的青苔,是那样朴实。它就站在那儿，像一个不说话的伙伴，平静地看着瀑布。有几股水顺着它垂流,突兀石头旁边的水则径直而下,下水处,石头在那短距离内蓦地平坦起来，有如登楼的台阶，水击在这台阶上,纷纷扬扬地飞溅开了。最壮观的要数吊水岩的中部了。B.岩石垂直而下，水无所依托，也便呼啸而下，速度极快，变成薄薄的纱、轻轻的雾,飞扬着,挥洒着。
⑤瀑流的下面,石壁倾斜着,舒缓着,水也没有了先前的急促,有如长蛇漫游,又似素巾慢慢抖动……
⑥贵州省的黄果树大瀑布雄奇壮阔,对比之下,吊水岩则平凡玲珑,但它的灵秀让人心悦。我突发奇想,倘若把吊水岩移至其他名山,那定是绝妙的景点,会让游人接踵而来。只可惜它身处这无名的山野之内,真是“养在深闺人未识”啊!
⑦但人的叹息只能是人的叹息,吊水岩从未叹过,也从未计较过什么。喧闹也罢，静寂也罢，它总是那么满怀激情地飞扬着，挥洒着,在这山野内挺立成一处壮观的风景。吊水岩是位大彻大悟的智者,豁达,不计名利,默默地把自己最美的风景奉献给大自然。
⑧走向吊水岩,眼睛饱尝了大自然的壮丽,心灵多了一道道思索的雨帘。
(有删改)
1.结合文章梳理吊水岩的景观，完成填空。(6分)
仔细观察图片可知，作者是按照 顺序描写吊水岩瀑布的。
2.品味文中画横线的两句话：A句运用了 态描写，B句运用了 态描写。你更喜欢哪句话？请说说你的理由。(4分)
3.结合文章内容，下列说法正确的一项是(2分)( )
A.读完本文，我知道吊水岩因水挂岩石而闻名于世。
B.作者将黄果树大瀑布和吊水岩进行对比，是为了突出黄果树大瀑布的雄奇壮阔。
C.作者引用了“养在深闺人未识”，主要表达了吊水岩没有被世人所熟知的惋惜之情。
D.文章运用了以动衬静的写法，描写吊水岩的飞流而下是为了表现此处的宁静。
4.作者为什么说吊水岩是位大彻大悟的智者？吊水岩让你想到了谁？请谈谈你的想法。(4分)
5.请你创作一副对联来赞美吊水岩，写在下面的横线上。(4分)
上联： .
下联： .
三、描绘家乡的自然美景。(30分)
红叶似火的北京香山、云遮雾绕的江西庐山、鬼斧神工的湖南张家界、水天相映的青海茶卡盐湖……这些美景不知让多少游客流连忘返。你的家乡也有让你为之自豪、见之不忘的美景吧！请以“家乡的 ”为题，写一篇作文。
要求：①把题目补充完整；②按照一定的顺序写，突出景物与众不同的特点，还要写出景物的动态美和静态美；③不少于400字。
参考答案
一、(一)1.河畔 喜上眉梢 寺庙 忧愁 2.C 3.示例:不计其数 4.A
(二) 1. C 2. A 3. B
(三)姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥 山一程，水一程 身向榆关那畔行 夜深千帐灯
(四)1.①图① 画了几个小朋友放风筝的场景，符合本次海报“同学们一起去郊外放风筝”的内容 2.示例:天朗气清,风筝翩跹,旷野之上,尽享欢愉。
二、（一）1.(1)C(2)B(3)A(4)B2.(1)冷寂的山中远远的灯火，忽明忽暗（的火光）在林子外（看得清楚）。(2)轻快迅捷的细长小鱼跃出水面，白色的鸥鸟展开翅膀，露水打湿了青青的草地，麦田里的野鸡在清晨鸣叫。3.示例：我认为裴迪会接受。因为山中景色不论什么时候都很优美，而且裴迪和王维是好友，二人志趣相投，都喜欢欣赏山水美景。
(二)1.① 水窄而平缓，拥挤着，白而发亮 ③ 水呼啸而下，速度极快，变成薄薄的纱、轻轻的雾，飞扬着，挥洒着 空间 2.静 动 示例：我更喜欢A句。作者在这里运用了静态描写，将一块不起眼的石头描写得朴实、可爱，具有画面感。 3.C 4.因为吊水岩景色秀美却不为世人所知，但是不论外界是喧嚣还是静寂，它都满怀激情地飞扬着，挥洒着，豁达且不计较名利。吊水岩让我想到了默默奉献的清洁工人。他们每天早早地赶在人们出行之前清扫街道，把干净整洁的环境献给人们，不计较得失和名利。 5.示例：玲珑秀美吊水岩 返璞归真忘忧处
三、略
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