【期末考点培优】专题27 阅读理解-任务型-2025-2026学年三年级英语上册期末复习考点培优人教版(PEP)（2024）（含答案解析）

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2025-2026学年三年级英语上册期末复习考点培优人教版(PEP)(2024)专题27 阅读理解-任务型
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
阅读短文，按要求完成下列任务。
Hello, I’m Sarah. This is my family. My father is tall. He likes tigers. My mother likes monkeys. My brother likes dogs. My baby sister is cute. She likes cats. I have big eyes. I like pandas.
1．根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。
(1) My father is tall. ( )
(2) My mother likes monkeys. ( )
(3) I have big ears. ( )
2．将人物与喜爱的动物连线。
宠物作为家庭的一员，给我们带来了许多欢乐。Lisa和她的小伙伴们正在谈论自己的宠物。阅读材料，完成下列任务。
Hi, I’m Lisa. I have a pet. It is a cute dog. It can run. It is fast.
Hello, my name is Tom. This is my pet. It is a small fish. Look! It has (有) big eyes.
Hi, my name is Tracy. I have a pet too. It is a rabbit. It likes carrots. It is cute.
Hello, I’m Bob. This is my pet, Nini. It is my friend too. It is a _______. It can say “Meow!”
3．根据小朋友们的介绍，判断句子正(T)误(F)。
(1) The dog can run. ( )
(2) The fish is big. ( )
(3) The rabbit is cute. ( )
(4) Nini can say “Hello!”. ( )
4．根据Tracy的介绍，猜一猜画线单词的汉语意思，将序号写在横线上。
The Chinese meaning of “carrots” is “ ”.
A．竹子 B．胡萝卜 C． 肉
5．Bob的宠物是什么呢？猜一猜，圈出相应的序号。
A． B． C．
老师带大家外出学习实践。阅读对话，完成下列任务。
Miss Wang: Good morning, boys and girls.
Boys & girls: Good morning, Miss Wang.
Miss Wang: Let’s go to the bookstore (书店).
Boys and girls: Great!
(At the bookstore)
Mary: I see a monkey. It’s cute.
Lucy: Look at the tiger. It is big and fast.
John: Look at the bird. It’s small.
Boys and girls: We love the books and the animals.
6．根据对话内容，判断句子正(T)误(F)。
(1) The children and Miss Wang go to the zoo. ( )
(2) The children like animals and books. ( )
7．根据对话内容，选出动物的特征及其所属的书籍，将符合描述的单词和图片的相应序号分别填写在括号内。
A．cute B．small C． big and fast
a. b. c.
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
Mia的同桌Tina是个爱交朋友的女孩，她平时是怎样交朋友的？我们一起来读一读她在朋友圈发的一篇短文，并完成下列任务。
Hello! My name is Tina. I am a good friend! I say “Hi!” to others. I listen with care. I share my toys. I help my friends. I am nice to my friends. And I smile to others. Oh. I play together with my friends. And I play fair. I’m friendly (友好的).
8．根据短文内容，用阿拉伯数字给下列图片排序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9．请根据短文内容，细读方框中的选项，然后围绕“What do you do with your friends ”这个主题，挑选两项你平时会和朋友一起做的事情，认真规范地写在四线格上。要注意大小写和标点符号哦！
1. I say “Hi!” and “Goodbye!” 2. I love my big family. 3. I listen. 4. I help. 5. I share. 6. We’re fast. 7. I am nice to my friends. 8. I smile. 9. We’re big.
Kevin用绘本把他的家庭画了下来，请阅读他的绘本，完成任务。
10．根据绘本内容，为相应文字配图，将序号写在横线上。
A． B． C．
I’m Kevin. I have a big and happy family. My mum helps me study (学习). My dad cooks (烹饪) for me.
My grandpa listens to me with care. My sister shares toys with me. Everyone (每个人) in my family is nice. We love each other.
11．根据绘本内容，判断下列句子正(T)误(F)。
(1) Kevin has a small family. ( )
(2) Kevin and his sister can play together. ( )
老师带领同学们去了动物园，参观结束后，天天写了一篇日记。读一读，完成下列任务。
I go to the zoo. I see (看见) many animals. It’s an elephant. It has (有) big ears. This is a panda. It’s cute. I like pandas best (最). Is this a fox No, it’s a monkey. Oh no! That is a lion. It is fast!
12．天天看到了哪些动物呢？在图片下方的括号内打“√”。
(1) (2) (3) (4) (5) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
13．阅读日记，判断下列各小题的正(T)误(F)。
(1) I’m Tiantian. I go to the zoo. ( )
(2) The elephant has small ears. ( )
(3) I like monkeys best. ( )
(4) The lion is fast! ( )
阅读短文，完成下列任务。
Hello, I’m Mike. I’m in the zoo. I can see a panda, a giraffe, an elephant and a monkey. The panda is cute. The giraffe is tall. Look, the elephant is big. The monkey is small. What an interesting (有趣的) zoo!
14．圈出Mike看到的动物。
15．根据短文内容选择正确答案。
(1) The panda is _________. ( )
A．cute B．nice C． good
(2) The _________ is tall. ( )
A．elephant B．panda C． giraffe
(3) Mike can’t see _________ in the zoo. ( )
A．a panda B．a lion C． an elephant
阅读绘本，完成下列各题。
16．
My name is Lisa. I like making friends. Betty is my good friend. We often play together. We have fun. I’m Alan. I like making friends. Eric is my friend.He is nice. We often share food.
I’m Rick. I like making friends. Tim is my good friend. I listen to him with care. My name is Jake. I like making friends. I am kind to my friends. Hank is my friend. We often help each other (互相).
根据绘本内容，将图片与文本匹配。(填序号)
A． B． C． D．
17．根据绘本内容，选择正确的答案。
(1) ______ is Lisa’s friend. ( )
A．Betty B．Eric C． Tim
(2) The word “kind” means ______. ( )
A．粗鲁的 B．小心的 C． 友善的
在“美术作品展”上，同学们展示了自己的作品。读一读同学们的介绍，选出正确的答案。
Huahua Look! It’s a giraffe. The giraffe is tall. I like it. Diandian Look! It’s a fish. The fish is small. I like it.
Congcong Look! It’s a monkey. It’s cute. I like it. Mengmeng Look! It’s a small rabbit. It can hop. I can hop like a rabbit.
18．根据同学们的介绍，将同学们和自己喜欢的动物单词用线连起来。
(1) Huahua a. giraffe
(2) Diandian b. monkey
(3) Congcong c. fish
(4) Mengmeng d. rabbit

19．根据同学们的介绍，从方框中选出动物们的特征。
A．fast B．tall C．small
(1) ( )
(2) ( )
20．根据图片中动物的特征，选出正确的答案。
(1) —What’s this ( )
—It’s a ________.
A．rabbit B．monkey C． giraffe
(2) —What’s this ( )
—It’s a ________.
A．rabbit B．fish C． panda
阅读短文，回答问题。
Lucy’s Family
Hello, I’m Lucy. I’m in Grade 3. I live in Shanghai with my family.
This is my dad. His name is David. He’s a doctor. He works in a hospital. He helps sick people. This is my mom. Her name is Mary. She’s a cook. She makes delicious food for us. I have a little brother. His name is Jack. He’s 3 years old. He likes playing with toys.
I love my family. We have dinner together every evening. After dinner, we often watch TV or play games.
21．Where does Lucy live
22．What does Lucy’s dad do
23．Is Lucy’s mom a teacher
24．How old is Lucy’s brother
25．What do Lucy’s family often do after dinner
(多模态语篇)为了呼吁大家做文明礼貌的客人，冰冰特意编了一首歌谣。根据歌谣内容，完成下列任务。
Be a good guest(客人). Knock the door(敲门).
Be a good guest. Say “Hello!” or say “Hi!”
______ Wave your hands and look into the eyes.
Be a good guest. Share my toys and listen.
26．根据歌谣内容，选择正确的答案，将其序号写在括号里。
(1)下列哪句话可以放在歌谣空白处的横线上？( )
A．Nice to meet you. B．Bye. C． Be a good guest.
(2)为文中的划线句子选择合适的图片。( )
A． B． C．
27．根据歌谣内容，完成思维导图。
(3)
(4)
(5)
Read and complete. (阅读短文，完成下列任务。)
Hi! I’m Li Ming. I have big eyes. I say “Hello!”. I say “Bye!”. I listen. I help. Am I a good friend Yes, I am!
28．根据短文内容，选择最佳答案。
(1) Li Ming has (有) ______ eyes. ( )
A．small B．big
(2) Li Ming ______ a good friend. ( )
A．is B．isn’t (不是)
29．根据短文内容，按在文中出现的先后顺序给下列图片排序。(用1，2，3，4表示)
( ) ( ) ( ) ( )
Read and complete. (阅读短文，完成下列任务。)
My name is Li Xiao. Li Tong is my sister. Li Tong and I like animals. We go to the zoo today (今天). We see (看见) many (许多) animals. I like the elephant best (最). It’s big. It’s 3m . It has (有) a long (长的) nose (鼻子) and big ears. Li Tong likes the giraffe best. It’s tall. It’s 5m. It has a long neck (脖子).
30．根据短文内容，判断句子正(T)误(F)。
(1) Li Tong is Li Xiao’s (李笑的) brother. ( )
(2) Li Tong and Li Xiao like animals. ( )
(3) Li Tong and Li Xiao go to the zoo today. ( )
31．根据短文内容，选择正确的选项。
A． B．
(1) Li Xiao likes the best.
(2) Li Tong likes the best.
阅读小屋。任务型阅读。
Hello! My name is Longlong. This is my pet. A panda No, it’s a rabbit. It’s white (白色的). It has two long ears. I like it.
Hi, I’m Mingming. I have a pet. It’s black and white (黑白相间的). It’s a cat. Look, a long tail (尾巴) and two big eyes. Wow, so cute! I like it.
Hello! My name is Huahua. I have a small family. My dad, my mum and me. I have a dog. It’s yellow. It lives (居住) with us. We play together. We have fun.
32．信息探测仪。阅读短文，选择相关的信息。
(1) ______ is Huahua’s pet. ( )
A． B． C．
(2) Mingming likes ______. ( )
A．cat B．dog C． rabbit
(3) The rabbit has ______. ( )
A．a long tail B．two long ears C． a big mouth
(4) Mingming’ cat has two big ______. ( )
A．tail B．ears C． eyes
(5) The phrase (短语) “have fun” (意思是) ______. ( )
A．难过 B．玩得开心 C． 好奇
33．真相裁决者。阅读短文，判断下列句子的正(T)误(F)。
(1) I’m Huahua. I have a big family. ( )
(2) Longlong has a black dog. ( )
(3) The cat has a short tail. ( )
(4) Mingming’s cat is cute. ( )
(5) The dog is yellow. ( )
Mike有一本关于Gina的绘本，和他一起读一读，完成下列任务吧。
34．根据绘本内容，选择正确的单词补全故事。
I’m Gina. This is for (给) my . This is for my grandmother.
This is for my . This is for my .
This is for my sister. This is my family. We share with each other.
A．mum B．grandfather C． dad
35．根据绘本内容，选择正确答案。
(1) Gina ______ with her family. ( )
A．shares food B．shares toys C． helps
(2) The best title (题目) is ______. ( )
A．Gina’s family B．Gina’s friends C． Gina’s mum
阅读苹果树和葡萄藤的自述，完成下列任务。
36．读一读，给短文内容配图，把选项填在框内。
A． B． C． D．
37．读一读，选择正确的选项。
(1) The apple tree needs air, water and _____. ( )
A．sun B．flowers C． grass
(2) A grape vine can give many _____. ( )
A．oranges B．grapes C． bananas
Meimei有一个新花园，让我们一起来看看吧！阅读文本，完成下列任务。
This is our new garden. It is small but beautiful. In the garden, we see many plants and cute birds. The birds can sing.
We have an apple tree in the garden. It is our good friend. It can give apples. The tree needs water.I water it to help it grow.
38．阅读文本，判断句子正(T)误(F)。
(1) The garden is big and beautiful. ( )
(2) We can see many plants and birds in the garden. ( )
(3) We have an apple tree in the garden. ( )
39．阅读文本，选择正确的选项。
(1) The apple tree can give many _____. ( )
A．bananas B．grapes C． apples
(2) The apple tree needs _____. ( )
A．water B．birds C． friends
Chen Jie和John正在分享自己的动物朋友。阅读材料，完成下列任务。
Hello! I’m Chen Jie. That is my animal friend. It is a dog. Its name is Doudou. It has two big eyes and a small mouth. It can run fast. We play together. Look! It can smile too.
Hello! I’m John. I have an animal friend too. It is a bird. Its name is Maomao. It is small. It has two small eyes and a small mouth. It can sing. And it can say “Hi! “ I love my animal friend.
40．在下列动物中圈出Chen Jie和John的动物朋友。
41．根据Chen Jie和John对他们动物朋友的介绍，选择正确的选项。
(1) Doudou has _____ eyes and a _____ mouth. ( )
A．big; small B．small; big C． small; small
(2) Doudou can _____. ( )
A．run fast B．sing C． help
(3) Maomao can say “_____!” ( )
A．Hello B．Hi C． Bye
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参考答案及试题解析
1．T T F 2．
【导语】本文主要介绍了萨拉及其家人喜欢的动物。
1．(1)句意：我的爸爸是高的。根据“My father is tall.”可知萨拉的爸爸是高的，句子和短文相符，故答案为T。
(2)句意：我的妈妈喜欢猴子。根据“My mother likes monkeys.”可知妈妈喜欢猴子，句子和短文相符，故答案为T。
(3)句意：我有大耳朵。根据“I have big eyes.”可知萨拉有大眼睛，句子和短文不符，故答案为F。
2．根据“I like pandas.”可知萨拉喜欢熊猫。
根据“My father is tall. He likes tigers.”可知爸爸喜欢老虎。
根据“My mother likes monkeys.”可知妈妈喜欢猴子。
根据“My brother likes dogs.”可知哥哥喜欢狗。
根据“My baby sister is cute. She likes cats.”可知妹妹喜欢猫。
故答案为。
3．T F T F 4．B 5．圈A
【导语】本文讲述了Lisa和她的小伙伴们谈论自己的宠物。
3．(1)句意：狗会跑。根据“It is a cute dog. It can run.”，可知狗会跑，句子与原文意思相符，故答案为T。
(2)句意：鱼很大。根据“It is a small fish.”，可知鱼很小，句子与原文意思不符，故答案为F。
(3)句意：兔子很可爱。根据“It is a rabbit. It likes carrots. It is cute.”，可知兔子可爱，句子与原文意思相符，故答案为T。
(4)句意：妮妮会说“你好！”。根据“This is my pet, Nini... I can say “Meow!””，可知Nini不会说你好，句意与原文意思不符，故答案为F。
4．句意：“carrots”的中文意思是_____。根据句子“It is a rabbit. It likes carrots.”和常识，可知兔子喜欢胡萝卜，所以carrots的意思是“胡萝卜”，故选B。
5．问句句意：Bob的宠物是什么呢？根据“Hello, I’ m Bob. This is my pet, Nini... It can say “Meow!””，可知Bob的宠物是猫，猫会喵喵叫，故答案为圈A。
6．F T 7．A，b C，c B，a
【导语】本文讲了动物。
6．(1)句意：孩子们和怀特老师去动物园。根据“Let’s go to the bookstore (书店).”，可知是去书店，故答案为F。
(2)句意：孩子们喜欢动物和书。根据“Boys and girls: We love the books and the animals.”，可知题干与短文相符，故答案为T。
7．(1)根据“I see a monkey. It’s cute.”，可知猴子是可爱的，所属书籍是《西游记》，故答案为A，b。
(2)根据“Look at the tiger. It is big and fast.”，可知老虎又大又快，所属书籍是《武松打虎》，故答案为C，c。
(3)根据“Look at the bird. It’s small.”，可知鸟是小的，所属书籍是《精卫填海》，故答案为B，a。
8．2 4 3 1 5 9． (答案不唯一)
【导语】本文主要讲述的是Tina交朋友的方式。
8．根据句子“I say “Hi!” to others.”，可知Tina对其他人说“嗨！”，图四是说“嗨！”，故图四排第1。
根据句子“I share my toys.”，可知Tina分享玩具，图一是分享玩具，故图一排第2。
根据句子“I help my friends.”，可知Tina帮助朋友，图三是帮助朋友，故图三排第3。
根据句子“And I smile to others.”，可知Tina对其他人微笑，图二是微笑，故图二排第4。
根据句子“I play together with my friends.”，可知Tina和朋友们一起玩，图五是和朋友们一起玩，故图五排第5。
9．答案不唯一。从所给选项中选择两项和朋友一起做的事情即可，可以选择“I listen.” (我听。)和“I share. (我分享。)”，故答案为。
10．B C A 11．F T
【导语】本文讲了家人和自己做的事情。
10．根据“My grandpa listens to me with care.”，讲的是爷爷用心听我说话，与选项B匹配，故选B。
根据“My sister shares toys with me.”，讲的是妹妹和凯文分享玩具，与选项C匹配，故选C。
根据“Everyone (每个人) in my family is nice. We love each other.”，可知讲的是一家人，与选项A匹配，故选A。
11．(1)句意：凯文有一个小家庭。根据“I have a big and happy family.”，可知有一个大家庭，故答案为F。
(2)句意：凯文和妹妹能一起玩。根据“My sister shares toys with me.”，可知题干与短文相符，故答案为T。
12．在(1)、(2)、(4)、(5) 的括号内打√ 13．T F F T
【导语】本文讲了动物。
12．根据“It’s an elephant. This is a panda. No, it’s a monkey. That is a lion.”，可知看到了大象，熊猫，猴子和狮子，故答案为在(1)、(2)、(4)、(5) 的括号内打√。
13．(1)句意：我是天天。我去动物园。根据题干要求及“I go to the zoo.”，可知题干描述正确，故答案为T。
(2)句意：大象有小耳朵。根据“It’s an elephant. It has (有) big ears.”，可知大象有大耳朵，故答案为F。
(3)句意：我最喜欢猴子。根据“I like pandas best (最).”，可知最喜欢熊猫，故答案为F。
(4)句意：狮子很快！根据“That is a lion. It is fast!”，可知题干描述正确，故答案为T。
14． 15．A C C
【导语】本文介绍Mike在动物园看到的动物。
14．句意：圈出Mike看到的动物。A熊猫，B狐狸，C长颈鹿，D大象，E兔子，F猴子。根据I can see a panda, a giraffe, an elephant and a monkey.可知Mike看到了熊猫、长颈鹿、大象和猴子。故圈。A C D F。
15．(1)句意：熊猫是_____。A可爱的，B漂亮的，C好的，根据The panda is cute.可知熊猫是可爱的，A正确，故选A。
(2)句意：_____是高的。A大象，B熊猫，C长颈鹿，根据The giraffe is tall.可知是长颈鹿是高的，C正确，故选C。
(3)句意：在动物园Mike不能看到_____。A一只熊猫，B一头狮子，C一头大象，根据I can see a panda, a giraffe, an elephant and a monkey.可知不能看到狮子，故选B。
16．D B A C 17．A C
【导语】本文是有关朋友的绘本。
16．根据“My name is Lisa. I like making friends. Betty is my good friend. We often play together.”可知丽莎和贝蒂是好朋友，经常一起玩，图片D是两个女孩一起玩，故选D。
根据“I’m Alan. I like making friends. Eric is my friend.He is nice. We often share food”可知艾伦和艾瑞克是朋友，他们分享食物，图片B是两个男孩分享食物，故选B。
根据“I’m Rick. I like making friends. Tim is my good friend. I listen to him with care”可知瑞克和蒂姆是朋友，瑞克用心听蒂姆说，图片A是两个男孩，一个说，一个听，故选A。
根据“My name is Jake. I like making friends. I am kind to my friends. Hank is my friend. We often help each other (互相).”可知杰克和汉克是好朋友，他们互相帮助，图片C是好朋友互相帮助，故选C。
17．(1)句意：贝蒂是丽莎的朋友。A贝蒂，B艾瑞克，C蒂姆，根据“My name is Lisa. I like making friends. Betty is my good friend.”可知贝蒂是丽莎的朋友，故选A。
(2)句意：单词“kind”意思是友善的。根据“Hank is my friend. We often help each other (互相).”可知互相帮助，对于朋友是友善的，故选C。
18．(1)-(4) acbd 19．B C 20．B A
【导语】本文主要讲述了四位同学各自的美术作品。
18．根据美术作品展上的作品及介绍可知华华喜欢长颈鹿giraffe，点点喜欢鱼fish，聪聪喜欢猴子monkey，萌萌喜欢兔子rabbit，故答案为(1)-(4) acbd。
19．(1)图中是长颈鹿，根据“The giraffe is tall.”可知长颈鹿很高，tall高的，与图片匹配，故选B。
(2)图中是鱼，根据“The fish is small.”可知鱼很小，small小的，与图片匹配，故选C。
20．(1)句意：—这是什么？—它是一条____。A兔子，B猴子，C长颈鹿。图片是猴子的尾巴，故选B。
(2)句意：—这是什么？—它是一只____。A兔子，B鱼，C熊猫。图片是兔子的耳朵，故选A。
21．She lives in Shanghai. 22．He’s a doctor. 23．No, she isn’t. She’s a cook. 24．He’s 3 years old. 25．They often watch TV or play games.
【导语】本文讲了露西的家人。
21．句意：露西住在哪里？根据“I live in Shanghai with my family.”，可知住在上海，故答案为She lives in Shanghai.
22．句意：露西的爸爸是做什么的？根据“This is my dad. His name is David. He’s a doctor.”，可知他是一名医生，故答案为He’s a doctor.
23．句意：露西的妈妈是一名老师吗？根据“This is my mom. Her name is Mary. She’s a cook.”，可知露西的妈妈是一名厨师，故答案为No, she isn’t. She’s a cook.
24．句意：露西的弟弟多大了？根据“I have a little brother. His name is Jack. He’s 3 years old.”，可知露西的弟弟3岁，故答案为He’s 3 years old.
25．句意：露西的家人晚饭后经常做什么？根据“After dinner, we often watch TV or play games.”，可知经常看电视或玩游戏，故答案为They often watch TV or play games.
26．C B 27．A C B
【导语】本文是关于如何做文明礼貌客人的歌谣。
26．(1)根据歌谣的内容可知，首句均为“Be a good guest”，意为做一名好的客人。A很高兴认识你。B再见。选项C符合语境，故选C。
(2)画线句子句意：分享我的玩具并倾听。图片B是两位小朋友分享玩具的画面，图文符合，故选B。
27．(3)句意：做一名好的客人，说“你好”或者说“嗨”。根据歌谣内容可知此处应填“Hi嗨”，故选A。
(4)句意：做一名好的客人，挥挥你的双手并注视对方的眼睛。根据歌谣内容可知此处应填“look看”，故选C。
(5)句意：做一名好的客人，分享并且倾听。根据歌谣内容可知此处应填“listen听”，故选B。
28．B A 29．3 1 4 2
【导语】这个短文主要是李明的自我介绍。
28．(1) 句意：李明有_____眼睛。A小的，B大的。由文中“I have big eyes.” 可知李明有大大的眼睛。故选B。
(2) 句意：李明_____一个好朋友。A是，B不是。由文中“Am I a good friend Yes, I am!” 可知李明是一个好朋友。故选A。
29．根据短文内容，最先出现的是“I say ‘Hello!’.”。图2是在说你好。故图2排在第一。
根据短文内容，然后出现的是“I say ‘Bye!’.”。图4是在说再见。故图4排在第二。
根据短文内容，接下来出现的是“I listen.”。图1是在倾听。故图1排在第三。
根据短文内容，最后出现的是“I help.”。图3是在帮助他人。故图3排在最后。
故答案为3142。
30．F T T 31．A B
【导语】本文主要介绍了李笑和李彤喜欢动物及其今天去动物园看到的动物。
30．(1)句意：李彤是李笑的哥哥/弟弟。根据“My name is Li Xiao. Li Tong is my sister.”可知李彤是李笑的姐姐/妹妹，句子和短文不符，故答案为F。
(2)句意：李彤和李笑喜欢动物。根据“ Li Tong and I like animals.”可知李彤和李笑喜欢动物。句子和短文相符，故答案为T。
(3)句意：李彤和李笑今天去动物园。根据“We go to the zoo today (今天).”可知李彤和李笑今天去动物园。句子和短文相符，故答案为T。
31．(1)句意：李笑最喜欢大象。根据“I like the elephant best (最).”可知李笑最喜欢的大象，故选A。
(2)句意：李彤最喜欢长颈鹿。根据“Li Tong likes the giraffe best.”可知李彤最喜欢长颈鹿，故选B。
32．C A B C B 33．F F F T T
【导语】本文主要讲了三个小朋友和他们的宠物。
32．(1)句意：____是花花的宠物。A猫咪，B兔子，C小狗。根据“I have a dog.”可知花花的宠物是小狗，故选C。
(2)句意：明明喜欢____。A猫咪，B小狗，C兔子。根据“It’s black and white (黑白相间的). It’s a cat. Look, a long tail (尾巴) and two big eyes. Wow, so cute! I like it.”可知明明有一只黑白相间的猫，而且他非常喜欢它。故选A。
(3)句意：兔子有____。A长尾巴，B两只长耳朵，C一张大嘴。根据“ It has two long ears.”可知，兔子有两只长耳朵。故选B。
(4)句意：明明的猫有两只____。A尾巴，B耳朵，C眼睛。根据“It’s a cat. Look, a long tail (尾巴) and two big eyes”可知，明明的猫有两只大眼睛。故选C。
(5)短语“have fun” 的意思是______。根据“ We play together. We have fun.”可知他们在一起玩，他们玩得很开心。have fun的意思是玩得开心，故选B。
33．(1)句意：我是花花。我有个大家庭。根据“My name is Huahua. I have a small family.”可知花花有个小家庭，题干与文章不符，故答案为F。
(2)句意：龙龙有一只黑狗。根据“This is my pet. A panda No, it’s a rabbit. It’s white (白色的).”可知龙龙的宠物是白色的。题干与文章不符，故答案为F。
(3)句意：猫咪有短尾巴。根据“It's a cat. Look, a long tail (尾巴) and two big eyes. ”可知猫咪是长尾巴，题干与文章不符，故答案为F。
(4)句意：明明的猫非常可爱。根据“ Wow, so cute! I like it.”可知明明的猫很可爱，明明很喜欢他。题干与文章相符，故答案为T。
(5)句意：狗是黄色的。根据“I have a dog. It’s yellow. ”可知花花的狗是黄色的，题干与文章相符，故答案为T。
34．B C A 35．A A
【导语】本文主要介绍了吉娜和家人分享食物的绘本。
34．句意：这是给爷爷的。根据图片可知吉娜给爷爷苹果。grandfather名词，爷爷，故选B。
句意：这是给爸爸的。根据图片可知吉娜给爸爸苹果。dad名词，爸爸，故选C。
句意：这是给妈妈的。根据图片可知吉娜给妈妈苹果。mum名词，妈妈，故选A。
35．(1)句意：吉娜和她的家人分享食物。A分享食物，B分享玩具，C帮助，根据图片可知吉娜和家人分享苹果，故选A。
(2)句意：最好的题目是吉娜的家庭。A吉娜的家庭，B吉娜的朋友，C吉娜的妈妈，根据绘本故事和图片可知吉娜和家人分享食物，题目应该是“吉娜的家庭”，故选A。
36．1. A 2. C 37．A B
【导语】本文围绕苹果树和葡萄藤的自述，展开配图及选择正确选项的任务。
36．左边文本是苹果树的自述，图A是苹果树，故选A。
右边文本是葡萄藤的自述，图C是葡萄藤，故选C。
37．（1）句意：苹果树需要空气、水和_____。A项意为“阳光”，B项意为“花”，C项意为“草”。结合文章内容：苹果树的自述里明确说“I need air, sun and water to grow.（我生长需要空气、阳光和水。）”，故选A。
（2）句意：一株葡萄藤能结出很多_____。A项意为“橙子”，B项意为“葡萄”，C项意为“香蕉”。结合文章内容：葡萄藤的自述里说“I have many grapes.（我有很多葡萄。）”，所以能提供很多葡萄，故选B。
38．F T T 39．C A
【导语】本文介绍了梅梅的新花园，围绕花园里的景象和苹果树等内容来展开。
38．(1)句意：花园又大又美。文中说“It is small but beautiful.”（花园小但漂亮），不是“big and beautiful”（大且漂亮），故答案为F。
(2)句意：我们可以在花园中看到很多植物和小鸟。文中提到“In the garden, we see many plants and cute birds.”（花园里能看到很多植物和可爱的鸟），故答案为T。
(3)句意：我们在花园中有一颗苹果树。文中明确“We have an apple tree in the garden.”（花园里有一棵苹果树），故答案为T。
39．(1)句意：苹果树可以结出很多_____。文中讲“It can give apples.”（苹果树能结苹果），故选C。
(2)句意：苹果树需要_____。文中说“The tree needs water.”（苹果树需要水），故选A。
40．圈鸟 狗 41．A A B
【导语】本文介绍了陈杰和约翰的动物朋友。
40．根据“That is my animal friend. It is a dog.”和“I have an animal friend too. It is a bird.”，可知Chen Jie的动物朋友是狗，John的动物朋友是鸟，因此圈出狗和鸟。
41．(1) 句意：Doudou有______眼睛和______嘴巴。A大；小，B小；大，C小；小。根据“It has two big eyes and a small mouth.”，可知Doudou有大眼睛和小嘴巴，故选A。
(2) 句意：Doudou能______。A跑得快，B唱歌，C帮忙。根据“It can run fast.”，可知Doudou能跑得快，故选A。
(3) 句意：Maomao能说“______！”A你好，B嗨，C再见。根据“And it can say ‘Hi!’”，可知Maomao能说Hi，故选B。
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