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2025-2026学年度上期川教版(2024)八年级信息科技期末测验
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一、单选题(每题3分,共30分)
1.下列应用场景中,不属于物联网应用的是( )
A.网络购物的物流跟踪
B.手机通过微信聊天
C.交通出行的地图导航
D.随叫随到的网约车服务
2.物联网系统中,负责“收集信息”的层级是( )
A.感知层
B.网络层
C.平台层
D.应用层
3.下列设备中,属于物联网“感官系统”(感知层设备)的是( )
A.4G路由器
温度传感器
C.智能中控系统
D.手机APP
4.物联网的核心特征不包括( )
A.全面感知
B.可靠传递
C.智能处理
D.仅连接人类设备
5.关于物联网与互联网的关系,下列说法正确的是( )
A.物联网与互联网毫无关联
B.物联网是互联网的升级版延伸
C.互联网是物联网的延伸
D.两者都仅用于连接人类设备
6.物联网数据处理的正确流程是( )
A.传输→采集→处理→反馈
B.采集→传输→处理→反馈
C.采集→处理→传输→反馈
D.处理→采集→传输→反馈
7.在校园安防系统中,负责将监控画面数据传送到控制中心的是( )
A.感知层
B.网络层
C.平台层
D.应用层
8.下列关于物联网的说法,错误的是( )
A.能实现物与物、物与人的通信
B.不需要网络连接即可工作
C.核心是让“万物互联”
D.广泛应用于生活各领域
9.在简易噪声监测系统中,“分析噪声数据是否超标”属于哪个流程环节( )
A.数据采集
B.数据传输
C.数据处理
D.数据反馈
10.物联网架构中,被称为“大脑”,负责处理信息的是( )
A.感知层
B.网络层
C.平台层
D.应用层
二、判断题(每题2分,共20分,对的打“√”,错的打“×”)
1.物联网的核心是实现万物互联,包括物与物、物与人的通信。( )
2.互联网和物联网的功能完全相同,没有区别。( )
3.传感器是物联网感知层的核心设备,负责采集各类数据。( )
4.物联网系统的架构仅包括感知层和应用层两层。( )
5.网约车服务中,司机手机的定位功能属于物联网的感知层应用。( )
6.物联网数据处理流程中,反馈环节是指将处理结果转化为具体操作指令。( )
7.校园安防系统的监控摄像头属于网络层设备。( )
8.物联网技术的应用不会涉及隐私保护问题。( )
9.物联网是互联网的延伸,需要依赖网络连接实现数据传输。( )
10.设计简易物联网应用系统时,无需遵循“采集-传输-处理-反馈”的核心流程。( )
三、多选题(每题5分,共30分,多选、少选、错选均不得分)
1.下列属于物联网典型应用场景的有( )
A.智能农业的土壤湿度监测
B.家庭智能空调的自动控温
C.电脑浏览网页
D.物流包裹的定位跟踪
2.物联网的核心特征包括( )
A.全面感知
B.可靠传递
C.智能处理
D.单向传输
3.属于物联网感知层设备的有( )
A.温度传感器
B.RFID标签
C.噪声传感器
D.路由器
4.物联网与互联网的异同点包括( )
A.都需要网络连接
B.互联网主要连接人类设备,物联网主要连接万物
C.核心功能都是智能交互
D.物联网是互联网的延伸
5.在物联网数据处理流程中,属于“传输”环节的实现方式有( )
A.蓝牙传输
B.4G/5G网络
传感器采集
D.有线网络
6.设计校园智能场景(如智能图书馆)的物联网应用系统时,需要考虑的要素有( )
A.系统要实现的核心功能
B.选择合适的感知层设备
C.数据传输的方式
D.处理后的反馈操作
四、简答题(每题10分,共20分)
1.请简述物联网的四层架构及其各自的核心功能。
2.请以“智能教室温控系统”为例,分析其对应的物联网数据处理流程(采集、传输、处理、反馈)的具体实现。
【参考答案】
一、单选题(每题3分,共30分)
1.B2.A3.B4.D5.B6.B7.B8.B9.C10.C
二、判断题(每题2分,共20分)
1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×
三、多选题(每题5分,共30分)
1.ABD2.ABC3.ABC4.ABD5.ABD6.ABCD
四、简答题(每题10分,共20分)
1.物联网四层架构及核心功能:
(1)感知层:被称为“五官”,核心功能是采集各类数据信息,通过传感器、RFID标签等设备获取物理世界的状态数据(如温度、位置、噪声等)。(2.5分)
(2)网络层:被称为“神经”,核心功能是将感知层采集到的数据可靠地传输到平台层,可通过蓝牙、4G/5G、有线网络等方式实现数据传输。(2.5分)
(3)平台层:被称为“大脑”,核心功能是对传输过来的数据进行分析、处理和决策,判断数据是否符合预设要求,生成相应的控制指令。(2.5分)
(4)应用层:被称为“手脚”,核心功能是将平台层的决策指令转化为具体的应用功能,实现对实际场景的控制或服务(如自动控温、定位跟踪显示等)。(2.5分)
2.智能教室温控系统的物联网数据处理流程:
(1)采集:通过教室内的温度传感器采集实时温度数据,获取教室当前的温度状态。(2.5分)
(2)传输:温度传感器将采集到的温度数据通过蓝牙或有线网络传输到教室的智能中控系统(平台层)。(2.5分)
(3)处理:智能中控系统(平台层)将接收的实时温度数据与预设的舒适温度范围(如22-26℃)进行对比,分析当前温度是否超标(过高或过低),并生成相应的控制指令(如降温、升温或保持)。(2.5分)
(4)反馈:中控系统将控制指令传输到空调,空调根据指令执行相应操作(如温度过高时启动制冷模式,温度过低时启动制热模式),实现教室温度的智能控制。(2.5分)
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