图解教材·人教版语文必修1(思维导图+微试题)3.大堰河---我的保姆

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名称 图解教材·人教版语文必修1(思维导图+微试题)3.大堰河---我的保姆
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文件大小 809.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-10-04 11:33:58

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文档简介

3.大堰河——我的保姆
【思维导图】
【微试题】
1.下列选项中关于《大堰河——我的保姆》的表述,有误的一项是(

A.诗人以幼年生活为背景,集中地描写了自己的保姆——大堰河一生的悲苦经历,抒发了他对保姆真挚的怀念和热情的赞美,表达了诗人对旧世界的仇恨和诅咒。
B.这首诗突出的特点是成功地塑造了保姆大堰河这一勤劳淳朴的劳动妇女形象,诗中主题的表达,诗人感情的抒发,都是通过塑造这一点形象来实现。
C.在形式上,这首诗自由奔放,带有“散文化”的倾向,脱去了格律的外壳,感情抒发更加自由,思想表达更加充分,使用排比、反复的修辞,收到了良好的效果。
D.细节描写是表现人物个性特征、展示人物内心世界的最好的表现方法之一,这首诗中就有很多细节描写和叙事成分,所以可以说《大堰河——我的保姆》可以说是一首写人的叙事诗。
2.下列句子中的标点符号使用错误的一项是
(
)
A.《大堰河——我的保姆》以强烈的感情抒发了对一位普通而又伟大的劳动妇女——乳母大堰河的热爱和怀念之情。
B.在诗歌中,除了“乌黑的酱碗”“扯破的衣服”“四块钱的棺材”“几束稻草”这些意象在阐释着大堰河的贫困外,她始终含着笑立在作者的记忆深处。
C.艾青是在“冷漠和被歧视的空气里长大”的,因此他对他的养母大堰河的爱是发自内心的。
D.大堰河给世界的是无私地赠予、不停地劳作、毫无保留地贡献她的一切——从血汗、乳汁,到赤诚的心,直到她死。
【答案】D
“赠予”“劳作”后应为逗号,几个动作之间的并列一般不用顿号而用逗号。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。
②在自然环境中怎样才能______病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。
③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我______手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。
④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。查处淫秽网站,______网格暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。
A.抵制
抵消
防御
抵御
B.抵消
抵御
防御
抵制
C.抵制
防御
抵御
抵消
D.抵消
抵制
抵御
防御
4.艾青在《大堰河——我的保姆》中说:“大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她‘婆婆’……”大堰河的梦无法向人言说,可有些梦我们却可以与人分享。总有些人让自己魂牵梦萦,总有些梦让自己永难忘记。请以“梦中的你”或者“记梦”为题将让自己心动的梦写下来。
要求:(1)
选择标题后,紧扣标题构思文段;(2)文段中至少要有一个梦境的记叙;(3)可综合运用记叙、描写、抒情等多种表达方式;(4)不少于200字(不含标题)。
【答案】记梦
二月二十四日我拖着疲惫的身躯,回到了自己的家中,临睡前开了几首苏轼的词,便昏昏噩噩的睡着了,不一会我睁眼开自己的眼睛,发现自己身在一条大江东岸边,岸边长满了绿树和花丛,而我的身边也站着一个英姿飒爽的身影。
 虽然我从未见过此人,但我的直觉告诉我,他便是那枯等十年的痴汉,苏轼苏东坡,此时他的两鬓早已染满了白色,脸上遗留着几道岁月的痕迹,但这些都挡不住他的千里雄心,此时我站在他的身边,听他高歌“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。”