七年级上学期期末历史综合复习试题（含答案）

七年级上学期期末历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面“出土文物史料实证价值表”可用来说明（ ）
出土文物史料实证价值表
地点 云南元谋县 北京周口店龙骨山
出土文物 炭屑和烧骨化石 头盖骨、牙齿化石
史料实证价值 元谋人已经知道使用火 北京人前额低平、眉骨粗大……
A．元谋人和北京人都会保存火种 B．化石是研究人类起源的重要证据
C．中国是原始人类的最早发源地 D．元谋人和北京人体貌具有相似性
2．中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。如果要考证中国是世界农业起源地之一，下列史料最可信的是（ ）
A．山顶洞人遗址出土的骨针 B．河姆渡遗址出土的稻谷
C．良渚古城遗址出土的玉琮 D．二里头遗址出土的青铜爵
3．陶寺遗址古城内大型墓葬中往往随葬陶鼓、石、玉钺、陶盘等器物，有的贵族墓地还发现用人殉葬的现象，而很多小型墓没有任何随葬品。这说明当时（ ）
A．原始农业发达 B．水利系统复杂 C．生产工具简陋 D．阶级分化严重
4．周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国。这一政治制度是（ ）
A．禅让制 B．奴隶制 C．分封制 D．中央集权制
5．一些成语如“退避三舍”、“卧薪尝胆”、“围魏救赵”、“纸上谈兵”等来源于春秋战国的历史。这些成语反映出该历史时期的特点是（ ）
A．奴隶制度开始形成 B．学术思想非常活跃
C．生产技术不断发展 D．战争不断社会动荡
6．习近平总书记曾说过：“改革要让人民群众有更多的获得感。”在秦国商鞅变法中，有更多“获得感”的群体是（ ）
①勤于耕织的人 ②立下军功的战士 ③旧贵族
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
7．“民为贵，社稷次之，君为轻”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”这些名言应该出自（ ）
A．《论语》 B．《孟子》 C．《荀子》 D．《韩非子》
8．下列关于先秦时期的科技与文化成就，叙述正确的是（ ）
A．《离骚》是我国现存第一部诗歌总集
B．我国有文字可考的历史是从商朝开始
C．“中国”一词最早见于青铜器司母戊鼎
D．刻在钟、鼎等青铜器上的文字称甲骨文
9．下面是某班同学排练的一部历史课本剧，据此推断该剧反映的历史事件是（ ）
第一幕：秦朝暴政人民怨 第二幕：戍边遇雨勇反抗 第三幕：揭竿而起伐暴秦 第四幕：首建政权号张楚
A．楚汉之争 B．黄巾起义 C．长平之战 D．大泽乡起义
10．下面是汉文帝、汉景帝时期发布的几条诏令，这些诏令表明他们都（ ）
(文帝)诏曰：夫农，天下之本也，其开籍田，朕亲率耕。 (文帝)诏曰：不受献，减太官，省徭赋，欲天下务农蚕。 (景帝)诏曰：其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。
A．重视农业 B．抑制商业 C．反对奢侈 D．减轻刑罚
11．正确解读历史图片信息是学习历史的必备技能之一。对下列图片的解读正确的是（ ）
A．图一中的农业生产工具是水排
B．图二表明东汉阶级矛盾的激化
C．二者都反映了“文景之治”的盛况
D．二者都是研究东汉历史的重要史料
12．下列示意图反映出这一历史时期（ ）
A．早期国家与社会变革 B．奴隶制王朝的更替
C．政权分立与民族交融 D．向封建社会的过渡
13．学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表述为（ ）
A．公元2世纪初 B．公元2世纪末 C．公元3世纪初 D．公元3世纪末
14．据《魏书》记载，鲜卑族自称是黄帝之子的后代。这反映出北魏的（ ）
A．国家疆域辽阔 B．统一大业完成 C．华夏文化认同 D．社会矛盾消除
15．史论结合是历史学习的基本方法之一。下列选项中，史实与结论都正确的一项是（ ）
史实 结论
A 西汉司马迁撰写《汉书》 是我国古代第一部纪传体通史
B 北朝贾思勰撰写《齐民要术》 是我国现存最早的数学著作
C 南朝祖冲之把圆周率精确到小数点后面第七位数字 是领先世界近千年的数学成果
D 东晋顾恺之的代表作是《兰亭集序》 被称为“天下第一行书”
A．A B．B C．C D．D
二、材料题
16．阅读材料，回答下列问题。
材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉
——李白《古风·其三》
(1)材料一反映了什么历史事件？这一历史事件有何历史意义？
材料二 秦只维持了那么短的时期，不寻常的是，尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者，这套制度经过了汉代的完善和巩固，又继续推行了1700年，其间只逐步地作了修正。
——摘编自《剑桥中国史》
(2)材料二中“一套国家官僚机器的制度”指什么制度？根据材料二并结合所学知识，分析这套制度的影响。
材料三 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(3)材料三反映了秦始皇的哪些措施？综合上述材料，归纳一个恰当的学习主题。
17．阅读材料，回答问题。
材料一 然张骞凿空，其后使往者皆称博望候，以为质于外国，外国由此信之。
——《史记·大宛列传》
(1)材料一中“张骞凿空”指什么历史事件？据材料一地图指出丝绸之路的起点和最远到达的地方。概括汉代丝绸之路开通的历史意义。
材料二 经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区而言，当时生产的发展，已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国一个新的经济中心—江南经济区，这为隋唐以后我国经济重心的南移奠定了基础。
——摘编自赵常兴、安鲁《六朝移民与江南经济区的形成》
(2)根据材料二，概括自东吴至南朝时期江南地区的经济发展状况，并结合所学知识分析其发展的原因。
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D C D A B B D A
题号 11 12 13 14 15
答案 D C C C C
16．(1)事件：秦灭六国（或秦统一六国；秦的统一）
意义：结束了春秋战国长期分裂混乱的局面（或顺应了历史发展的必然趋势；或为统一多民族国家的建立奠定基础等）
(2)制度：中央集权制度（仅答皇帝制，或三公九卿制，或郡县制等）；影响：使国家的一切权力都高度集中在中央政府（或巩固统一；有利于巩固统治），奠定了后世政治制度的框架（或为后世历代所沿用等）
(3)措施：统一法制；统一度量衡；统一车轨宽度；统一文字（任答三点）
主题：统一多民族国家的建立与巩固（或秦朝的统一与巩固）
17．(1)张骞出使西域；长安；
到达地方：大秦（或欧洲和北非，或地中海地区）。
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用（或促进东西方经济文化交流等）
(2)经济发展状况：局部赶上并超过北方；形成了新的经济中心（或答“形成江南经济区”）
原因：北方人大量南迁；给江南地区输送了大量劳动力（或带来先进的生产工具和生产技术）；南北人民的共同开发。
答案第1页，共2页
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