1.3.1有理数的加法(二)课件+同步导练(含答案)

文档属性

名称 1.3.1有理数的加法(二)课件+同步导练(含答案)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2016-10-04 22:55:31

文档简介

基础导练
1.从-50起,逐次加1,得到一串整数:-49,-48,-47…则第100个数为______.
2.两数相加,和比每个加数都小,那么这两个数是( ).
(A)同为负数 (B)两数异号 (C)同为正数 (D)负数和零
3.若m为有理数,则m+|m|的结果必为( ).
(A)正数 (B)负数 (C)非正数 (D)非负数
4.(+7)+(-21)+(-7)+(+21) 5.0+(-3.71)+(+1.71)-(-5)
6. 7.
8.
9.…
能力提升
10.小虫从点O出发在一条直线上来回爬行,向右爬行的路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬行的各段路程依次为:+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.(单位:cm)
(1)小虫最后是否回到出发点O?为什么?
(2)小虫离开O点最远时是多少?
(3)在爬行过程中,如果每爬行1cm奖励1粒芝麻,则小虫一共可以得到多少粒芝麻?
11.有一批食品罐头标准质量为每听454克,现抽取10听样品进行检测,结果如下表:(单位:克)
听号
1
2
3
4
5
质量
444
459
454
459
454
听号
6
7
8
9
10
质量
454
449
454
459
464
这10听罐头的平均质量是多少克?想一想:有没有好的方法算得又快又准确?
12.有理数加法法则:异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,若将正数记为a,负数记为b,将这句话用符号语言表示为_________
_________________________________________________________________________.
13.试比较a+b与a的大小.
参考答案:
1.50 2.A 3.D
4.0 5.3 6. 7.3 8.0 9.50
10.(1)是 ,略; (2); (3)54粒
11.455克;可以把每一个量都减去454克,得到一组新的数据:-10,5,0,5,0,0,-5,0,5,10,计算其平均值为1,再加上被减去的454,得455
12.当时,;当时,
13.当b>0时,;当b=0时,;当b<0时,