基础导练
1.填空:
（1）乘积是1的两个数互为______;
（2）有理数的除法法则，除以一个数等于乘以这个数的______;
（3）两数相除，同号得______，异号得______，并把绝对值______，0除以任何一个不等于0的数都得______.
2.－，2.6，|－|，－（－4），－2.5的倒数分别为________.
3.化简下列分数.
（1）; （2）; （3）-.
能力提升
4.填空题:
（1）-6的倒数是_____，-6的倒数的倒数是_______，-6的相反数是______，-6的相反数的相反数是_______;
（2）当两数_____时，它们的和为0;
（3）当两数_____时，它们的积为0;
（4）当两数_____时，它们的积为1.
5.计算:
（1）（+36）÷（－4）; （2）（－2）÷（－1）;
（3）（－90）÷15; （4）－1÷（+）.
6.计算下列各题.
（1）(-1 700 000)÷(-16)÷(-25)÷25；
（2）(+125)÷(-3)+(-62)÷3+(+187)÷3.
7.用简便方法计算.
(1)(-81)÷2-÷（-16）;
(2)1÷{(-1)×(-1)-(-3.9)÷［1-+(-0.7)］}.
8.化简下列分数.
(1) ; (2) ;
(3) ; (4)- .
参考答案.
1..（1）倒数（2）倒数（3）正负相除0
2..- , ,7, ,-
3..（1）;（2）－2;（3）6.
4..（1） - -6 6 -6（2）互为相反数
（3）其中有一个数为0
（4）互为倒数
5..（1）原式=- =-9；
(2)原式= × =2；
(3)原式=- =-6；
(4)原式=-1× =-.
6.(1)原式=-1 700 000×××=-170;
(2)原式=-（125+62-187）=0.
7.(1)原式=-81×+×=-36+=-35;
原式=1÷［×+3.9÷（-0.45）］=1÷(2-)=-.
8. (1)1/3; (2) ; (3) 0; (4)-.
课件13张PPT。 有理数的除法（一）有理数的乘法法则：注意运算过程中应先判断积的符号.知识回顾 有理数除法法则
怎样计算8÷（－4）？根据除法意义填空：
∵ ×（－4）＝8
∴ 8÷（－4）＝ ①
另一方面8×（ ）＝－2 ②
由①、②可得到：
8÷（－4）=8×（ ） ③－2－２结论 一个数除以-4可以转化为乘以 来进行，即一个数除以-4，等于乘以-4的倒数.研读课文 有理数的除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的 .
用式子表示为： ＝ （ｂ≠ ）
倒数０由此得，
（1）两数相除，同号 ，异号 ，并
把 相除
（2）0除以任何一个不为0的数，都得 .得正得负 绝对值０研读课文例5 计算：
（1）（-36）÷9解：原式= -（ ÷ ）——先确定商的符号
= . ——再把绝对值相除369-4（2）解：原式= =
（1）（-18）÷6
（2）（-63）÷(-7)
（3） 1÷（-9）
（4） 0÷（-8）
（5）（-6.5）÷0.13
（6）解：原式＝－（18÷6）＝－３解：原式＝63÷7＝９解：原式＝－（1÷9）＝解：原式＝０解：原式＝－（6.5÷0.13)＝－50解：原式＝练一练例6 化简下列分数：（1） ；（2） .解：（1） = ÷ = .
（2） = = = . 3（-12）-445÷12（-45）÷（-12）温馨提示：分数可以理解为分子________分母.除以练一练 化简：
（1） = ÷ = .
（2） = = = .
（3） = _____.-8(-72)9(-30)÷(-45)030÷45例7 计算：（1）解：原式= =
=________________=_________=____(2)解：原式= =______.1温馨提示：乘除混合运算要先将除法
化为_____，然后确定积的_________，
最后求出________.乘法符号结果练一练 计算：
（1）（-36）÷9
（2）（—12）÷（—4）÷（-1）
（3） 解：原式=-（36÷9）=-4解：原式=-（12÷4÷1）=-3解：原式=1、有理数的除法法则：除以一个 的数，等于乘这个数的 .
这个法则可以用式子表示为： . 不等于0倒数2、从有理数的除法法则，容易得出：
（1）两数相除，同号 ，异号 ，并
把 相除
（2）0除以任何一个不为0的数，都得 .得正得负 绝对值０3、学习反思
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归纳小结1、下列计算正确的是( )．
C －72、计算
⑴-91÷13= ⑵-56÷（-14）=
⑶16÷（-3）= ⑷（-48）÷（-16）=
⑸ ÷（-1）= ⑹-0.25÷ =４３强化训练 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心.————??陈景润
