2025年广东省中考物理一轮复习综合检测卷三
(满分：100分 时间：45分钟 考查范围：5～12讲)
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1.小明旅游时对看到的一些物体进行了估测，你觉得最贴近实际情况的是 ( A )
A.立在身边的行李箱高度约为70 cm
B.高铁车厢内的高度约为5 m
C.高铁正常行驶时的速度为300 m/s
D.乘坐高铁时人对椅子的压力约为50 N
2.如图所示，人行道上铺设了带条纹或点状凸起的盲道.关于盲道下列说法正确的是( D )
A.通过增大压力来增大摩擦力
B.通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力
C.通过增大压力来增大压强
D.通过减小受力面积来增大压强
3.如图所示，小明乘车时将随身携带的矿泉水瓶和玩具放在窗台上，高铁匀速行驶时，他看到水瓶和玩具纹丝不动，窗外的树木纷纷向后退，以下说法正确的是 ( B )
A.水瓶纹丝不动是以地面为参照物
B.树木纷纷后退是以车厢为参照物
C.水瓶受到的重力与它对窗台的压力是一对平衡力
D.水瓶对窗台的压力和窗台对水瓶的支持力是一对平衡力
4.小明在候车时，看到地面上有黄色安全线，如图所示，工作人员也在不断提醒乘客不要越过安全线，这是因为当列车高速驶过时 ( D )
A.安全线右侧的空气流速变小
B.安全线右侧的空气压强变大
C.人不受空气对他的作用力
D.若越过安全线，乘客可能会被气流“推”向列车
5.科技赋能乡村振兴，某农场农业科技人员正在使用无人机给农作物施肥，如图所示，无人机在某一高度正沿水平方向匀速飞行，下列说法中正确的是 ( B )
A.动能与重力势能均不变 B.动能与重力势能均减小
C.动能不变，重力势能减小 D.动能减小，重力势能不变
6.喜欢动手的小明制作了一个深潜器模型，用弹簧测力计测量它受到的浮力.先测出它的重力，然后将模型浸没于水中静止(如图所示)，观察弹簧测力计的示数.下列说法正确的是 ( B )
A.模型所受的拉力与其重力是一对相互作用力
B.模型从图示位置下移，受到水的压强变大
C.将模型逐渐提离水面，弹簧测力计的示数不变
D.将模型浸没在盐水中，相比在水中其所受浮力变小
7.“奇思妙想”小组的同学在劳动实践基地，用如图所示机械将400 N的物体匀速提升12 m，用时1 min.已知G动＝100 N，G人＝600 N，人与地面接触总面积为3.5×10－2 m2(空气阻力、摩擦力及绳重不计)，该过程中下列说法正确的是 ( C )
A.人拉力的功率为80 W
B.物体上升的速度为0.4 m/s
C.人对地面的压强为10 000 Pa
D.该滑轮组的机械效率为66.7％
【解析】物体匀速提升12 m，用时1 min＝60 s，速度v＝＝＝0.2 m/s；由题图知，n＝2，不计绳重和滑轮的摩擦，拉力F＝(G＋G动)＝×(400 N＋100 N)＝250 N，绳子自由端移动的距离s＝2h＝2×12 m＝24 m，拉力的速度v'＝2v＝2×0.2 m/s＝0.4 m/s，拉力的功率P＝＝＝Fv＝250 N×0.4 m/s＝100 W，故AB错误；人对地面的压力
F压＝G人－F＝600 N－250 N＝350 N，人对地面的压强
p＝＝＝10 000 Pa，故C正确；该滑轮组的机械效率η＝＝＝＝80％，故D错误.
二、填空题：本大题共7小题，每空2分，共42分.
8.如图所示，跳板能被跳水运动员压弯，说明力可以改变物体的 形状 ；运动员用力向下蹬跳板后高高跃起，这利用了物体间力的作用是 相互 的；运动员在空中运动过程中其运动状态 改变 (选填“不变”或“改变”).
9.如图所示，羽毛球拍常用碳纤维材料制作，主要是因为它的 密度 小，从而使球拍轻便；击打出去的羽毛球可在空中飞行，这是因为羽毛球具有 惯性 ；运动员竖直握球拍且静止时，用力握时摩擦力 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”).
10.如图是我国运动员参加奥运会皮划艇比赛的场面，当运动员用船桨划水时，水对桨的力是向 前 (选填“前”或“后”)的，运动员手中使用的船桨属于 费力 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆，使用它的好处是 省距离 .
11.小明在实验室用天平和量筒测量某种液体的密度.他先在烧杯中倒入适量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量为94.2 g，再将烧杯中的部分液体倒入量筒中，如图甲所示，最后用天平测量烧杯和剩余液体的总质量，天平横梁水平平衡时如图乙所示，则量筒中液体的体积为 30 cm3，烧杯和剩余液体的总质量为 61.2 g，该液体的密度为 1.1 g/cm3.
12.如图甲所示，将半瓶矿泉水放在水平面上，水深10 cm，则水对瓶底的压强为 1×103 Pa，将瓶子翻过来瓶口向下倒立在桌面上(图乙)，则水对瓶口的压强 变大 ，瓶对桌面的压强 变大 .(后两空选填“变大”“不变”或“变小”)(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
13.2025年9月22日，歼－15T、歼－35和空警－600三型舰载机完成在福建舰上的首次弹射起飞和着舰训练，如图所示.福建舰满载时的排水量约为8万吨，则它满载时所受浮力约为 8×108 N.福建舰行驶的海域海水密度不一样，当福建舰由密度较小的海域驶入密度较大的海域时，受到的浮力 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)，福建舰将 上浮 (选填“上浮”或“下沉”)一些.(g取10 N/kg)
第13题图 第14题图
14.某同学家新房装修时，在地面与窗台间斜放一个长木板，将瓷砖沿长木板从地面匀速拉上窗台，如图所示.已知窗台高3 m，木板长5 m，瓷砖重500 N，该同学沿长木板所用拉力为400 N，则长木板的机械效率为 75％ ，该同学做的额外功为 500 J，瓷砖受到的摩擦力为 100 N.
三、作图题：本题7分.
15.(1)(2分)如图甲所示，物块正沿粗糙斜面向上滑动，请画出物块对斜面的压力F和物块所受重力G、摩擦力f的示意图.
甲 乙 丙
(2)(2分)图乙为潮州镇海楼上的府楼猴，画出府楼猴所受的支持力F和所受重力G的示意图，府楼猴的重心在O点.
(3)(3分)图丙是活塞式抽水机的示意图.其中手柄AOB是一个杠杆，杠杆在动力F1的作用下绕O点匀速转动，请在图中画出杠杆在B点受到阻力F2的示意图和F1的力臂.
四、实验题：本大题共2小题，第16小题14分，第17小题16分，共30分.
16.(1)如图甲所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，发现小车分别在毛巾、棉布和木板表面上滑行时，在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 慢 (选填“快”或“慢”)；由此推测，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直做 匀速直线运动 .
(2)如图乙所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，为了测量滑动摩擦力，小明在水平桌面上拉着物块A沿水平方向向右做匀速直线运动，利用 二力平衡 原理可知，物块与长木板之间的摩擦力为 4.4 N.
(3)图丙是探究液体内部压强与深度关系的实验装置.增大探头在液体中的深度，U形管两侧液面的高度差将变 大 ，此现象说明：在同种液体内部，液体压强随深度的增加而 增大 .因此拦河大坝设计成 下宽上窄 (选填“上宽下窄”或“下宽上窄”)的形状.
17.小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图1所示.
(1)图1甲中测出物体所受的重力为 4.8 N.在弹簧测力计使用前，应在 竖直 方向上调零.
(2)分析图1甲、丙、丁的数据，可知浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度 无关 (选填“有关”或“无关”)；分析图1中 甲、丁、戊 三图的数据，可知浮力的大小跟液体的密度有关，且液体密度越大，浸没在液体中的物体所受的浮力越大.
(3)图1己中，小明将物体切去一部分后浸没在水中，读出弹簧测力计的示数并与图1丁的数据进行对比，得出结论：浮力的大小跟物体自身的形状有关.你认为这个结论是否正确，并说明理由： 不正确；没有控制物体排开液体的体积不变 .
(4)完成上述实验后，小明又利用如图2所示的装置来测量实验中所用物体的密度，实验过程如下：
①将空烧杯漂浮在水槽内，用刻度尺测得水面高度为h1(图2甲)；
②将物体放在烧杯内，用刻度尺测得水面的高度为h2(图2乙)；
③ 将物体取出，放到水槽内 ，用刻度尺测得水面高度为h3；
④物体的密度ρ物＝ (用ρ水、h1、h2、h3表示).
【解析】(4)烧杯前后都漂浮在水面上，受到的浮力都等于自重，则两图中浮力的变化量等于物体所受的重力，两图中浮力的变化量ΔF浮＝ρ水gΔV排＝ρ水g(h2－h1)S容，所以物体所受的重力G＝ρ水g(h2－h1)S容；将烧杯内的物体拿出直接放入水中，用刻度尺测得水面高度为h3，则物体的体积V＝(h3－h1)S容，则物体的密度ρ＝＝＝＝ρ水.2025年广东省中考物理一轮复习综合检测卷三
(满分：100分 时间：45分钟 考查范围：5～12讲)
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1.小明旅游时对看到的一些物体进行了估测，你觉得最贴近实际情况的是 ( )
A.立在身边的行李箱高度约为70 cm
B.高铁车厢内的高度约为5 m
C.高铁正常行驶时的速度为300 m/s
D.乘坐高铁时人对椅子的压力约为50 N
2.如图所示，人行道上铺设了带条纹或点状凸起的盲道.关于盲道下列说法正确的是( )
A.通过增大压力来增大摩擦力
B.通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力
C.通过增大压力来增大压强
D.通过减小受力面积来增大压强
3.如图所示，小明乘车时将随身携带的矿泉水瓶和玩具放在窗台上，高铁匀速行驶时，他看到水瓶和玩具纹丝不动，窗外的树木纷纷向后退，以下说法正确的是 ( )
A.水瓶纹丝不动是以地面为参照物
B.树木纷纷后退是以车厢为参照物
C.水瓶受到的重力与它对窗台的压力是一对平衡力
D.水瓶对窗台的压力和窗台对水瓶的支持力是一对平衡力
4.小明在候车时，看到地面上有黄色安全线，如图所示，工作人员也在不断提醒乘客不要越过安全线，这是因为当列车高速驶过时 ( )
A.安全线右侧的空气流速变小
B.安全线右侧的空气压强变大
C.人不受空气对他的作用力
D.若越过安全线，乘客可能会被气流“推”向列车
5.科技赋能乡村振兴，某农场农业科技人员正在使用无人机给农作物施肥，如图所示，无人机在某一高度正沿水平方向匀速飞行，下列说法中正确的是 ( )
A.动能与重力势能均不变 B.动能与重力势能均减小
C.动能不变，重力势能减小 D.动能减小，重力势能不变
6.喜欢动手的小明制作了一个深潜器模型，用弹簧测力计测量它受到的浮力.先测出它的重力，然后将模型浸没于水中静止(如图所示)，观察弹簧测力计的示数.下列说法正确的是( )
A.模型所受的拉力与其重力是一对相互作用力
B.模型从图示位置下移，受到水的压强变大
C.将模型逐渐提离水面，弹簧测力计的示数不变
D.将模型浸没在盐水中，相比在水中其所受浮力变小
7.“奇思妙想”小组的同学在劳动实践基地，用如图所示机械将400 N的物体匀速提升12 m，用时1 min.已知G动＝100 N，G人＝600 N，人与地面接触总面积为3.5×10－2 m2(空气阻力、摩擦力及绳重不计)，该过程中下列说法正确的是 ( )
A.人拉力的功率为80 W
B.物体上升的速度为0.4 m/s
C.人对地面的压强为10 000 Pa
D.该滑轮组的机械效率为66.7％
二、填空题：本大题共7小题，每空2分，共42分.
8.如图所示，跳板能被跳水运动员压弯，说明力可以改变物体的 ；运动员用力向下蹬跳板后高高跃起，这利用了物体间力的作用是 的；运动员在空中运动过程中其运动状态 (选填“不变”或“改变”).
9.如图所示，羽毛球拍常用碳纤维材料制作，主要是因为它的 小，从而使球拍轻便；击打出去的羽毛球可在空中飞行，这是因为羽毛球具有 ；运动员竖直握球拍且静止时，用力握时摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”).
10.如图是我国运动员参加奥运会皮划艇比赛的场面，当运动员用船桨划水时，水对桨的力是向 (选填“前”或“后”)的，运动员手中使用的船桨属于 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆，使用它的好处是 .
11.小明在实验室用天平和量筒测量某种液体的密度.他先在烧杯中倒入适量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量为94.2 g，再将烧杯中的部分液体倒入量筒中，如图甲所示，最后用天平测量烧杯和剩余液体的总质量，天平横梁水平平衡时如图乙所示，则量筒中液体的体积为 cm3，烧杯和剩余液体的总质量为 g，该液体的密度为 g/cm3.
12.如图甲所示，将半瓶矿泉水放在水平面上，水深10 cm，则水对瓶底的压强为 Pa，将瓶子翻过来瓶口向下倒立在桌面上(图乙)，则水对瓶口的压强 ，瓶对桌面的压强 .(后两空选填“变大”“不变”或“变小”)(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
13.2025年9月22日，歼－15T、歼－35和空警－600三型舰载机完成在福建舰上的首次弹射起飞和着舰训练，如图所示.福建舰满载时的排水量约为8万吨，则它满载时所受浮力约为 N.福建舰行驶的海域海水密度不一样，当福建舰由密度较小的海域驶入密度较大的海域时，受到的浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”)，福建舰将 (选填“上浮”或“下沉”)一些.(g取10 N/kg)
第13题图 第14题图
14.某同学家新房装修时，在地面与窗台间斜放一个长木板，将瓷砖沿长木板从地面匀速拉上窗台，如图所示.已知窗台高3 m，木板长5 m，瓷砖重500 N，该同学沿长木板所用拉力为400 N，则长木板的机械效率为 ，该同学做的额外功为 J，瓷砖受到的摩擦力为 N.
三、作图题：本题7分.
15.(1)(2分)如图甲所示，物块正沿粗糙斜面向上滑动，请画出物块对斜面的压力F和物块所受重力G、摩擦力f的示意图.
(2)(2分)图乙为潮州镇海楼上的府楼猴，画出府楼猴所受的支持力F和所受重力G的示意图，府楼猴的重心在O点.
(3)(3分)图丙是活塞式抽水机的示意图.其中手柄AOB是一个杠杆，杠杆在动力F1的作用下绕O点匀速转动，请在图中画出杠杆在B点受到阻力F2的示意图和F1的力臂.
四、实验题：本大题共2小题，第16小题14分，第17小题16分，共30分.
16.(1)如图甲所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，发现小车分别在毛巾、棉布和木板表面上滑行时，在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 (选填“快”或“慢”)；由此推测，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直做 .
(2)如图乙所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，为了测量滑动摩擦力，小明在水平桌面上拉着物块A沿水平方向向右做匀速直线运动，利用 原理可知，物块与长木板之间的摩擦力为 N.
(3)图丙是探究液体内部压强与深度关系的实验装置.增大探头在液体中的深度，U形管两侧液面的高度差将变 ，此现象说明：在同种液体内部，液体压强随深度的增加而 .因此拦河大坝设计成 (选填“上宽下窄”或“下宽上窄”)的形状.
17.小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图1所示.
(1)图1甲中测出物体所受的重力为 N.在弹簧测力计使用前，应在 方向上调零.
(2)分析图1甲、丙、丁的数据，可知浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度 (选填“有关”或“无关”)；分析图1中 三图的数据，可知浮力的大小跟液体的密度有关，且液体密度越大，浸没在液体中的物体所受的浮力越大.
(3)图1己中，小明将物体切去一部分后浸没在水中，读出弹簧测力计的示数并与图1丁的数据进行对比，得出结论：浮力的大小跟物体自身的形状有关.你认为这个结论是否正确，并说明理由： .
(4)完成上述实验后，小明又利用如图2所示的装置来测量实验中所用物体的密度，实验过程如下：
①将空烧杯漂浮在水槽内，用刻度尺测得水面高度为h1(图2甲)；
②将物体放在烧杯内，用刻度尺测得水面的高度为h2(图2乙)；
③ ，用刻度尺测得水面高度为h3；
④物体的密度ρ物＝ (用ρ水、h1、h2、h3表示).
